无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？为了帮助大家更好的写作我的班主任老师，快回答整理分享了10篇我的班主任老师作文600字。

我的班主任老师作文 篇一

我们的班主任亓老师，双眼皮，大眼睛炯炯有神。她心地非常善良。

记得，我上三年级时，睡完午觉，我们都叠起铺盖，放到后面老师睡觉的床上。我正要去放铺盖，突然发现班长毕雅文还在呼呼的大睡呢！同学们都在叫她，她也不醒。我心想：你们这么叫是不行的，看我的大招，“文钰版叫人起床法”。我使劲用脚踢了一下她的脚，“居然没醒。”我心想：竟然大招不灵，那就用绝招。我的绝招“无敌风火轮”我使劲快速地摇她的腿，可是，还不醒。我要用我的终极绝招：用铺盖“砸”她，我一砸，啊！眼碰到桌子角上去了，我用手捂住了眼。我感觉湿湿的，就问雷复兴：“我的眼睛流血了吗？”他回答：“啊！流了。”同学们都说我的眼睛流血了。老师知道了，关切地问：“怎么回事？”我把事情的来龙去脉讲了一遍，老师连忙和我一起去了学校附近的一家卫生室，医生看后说：“伤口不深，抹点药就好。”我回去的时候老师再三叮嘱我注意安全。

老师就像爸爸妈妈，无微不至的关☆www.kuaihuida.com☆心如春风温暖着我的心！

我的班主任老师作文 篇二

我的班主任胡老师。一转眼三年过去了是她陪伴了我们三年。回忆起来我这三年的经历，我忘不了老师的陪伴。我是一个学习不够集中的人没机子写作业都会开小差，而字体写的也不是很好。但是在老师严厉的教育下，我不断的成长，不管学习怎么样，我学会了为人处事。他的关心就像母亲对孩子一样，因为我跟他孩子年龄差不多。她很有耐心的教导我们。在以后的日子里，有您的陪伴，我会更加努力，把学习往上提升。同时也谢谢胡老师您的陪伴与帮助

我的班主任老师作文500字 篇三

我的班主任老师是邓老师。她剪着一头短发，一双明亮的眼睛可以把人看透。邓老师教学很有一套，他讲起课来生动形象，深入浅出，一听就明白。邓老师不但教书教得好，更主要的是对我们要求非常严格。

邓老师每学期都会有针对性地制定一些制度，规范我们不好的行为习惯。如要求我们不准玩游戏，不准讲粗口，做下流动作，按时完成作业……如那位同学没做到，邓老师可有办法制他们哪。学校规定不准玩游戏，三、四年级时，有些男同学偏偏不听老师的话，在家里，在网吧玩游戏。邓老师知道后严肃地批评了他们，还把家长叫来每人罚两百块钱，邓老师说：钱罚了还可以赚回来，孩子学坏了多少钱都卖不回来。家长觉得有理也不敢不给老师钱。罚完钱后还要扣十朵红花，你说老师厉不厉害。不过很有效，罚完钱后，谁也不敢再去玩游戏了，连谈论都不可以。

上学期，有一些同学喜欢讲粗口，说下流话，做下流动作。女同学都不敢接触那些讲粗口，说下流话，做下流动作的同学。邓老师知道后很生气，当着全班同学的面说：“现代文明社会的同学，说出那么不堪入耳的下流话，做出那么下流的动作真丢人，不要脸。如果还有人这么不要脸，邓老师就把下他的裤子扒下成全他。”从此以后，所有人都不敢说下流话，做下流动作了。

正因为有了邓老师的严格要求，才使我们班变的文明、向上、守纪律，学习成绩一天比一天好。在这里，邓老师我想对您说一声：“谢谢”。

我的班主任老师作文500字 篇四

有人说老师是园丁，为祖国山川添秀色；有人说老师如春雨，润育了无数 栋梁之材；有人说，老师是红烛，照亮了前行的道路。正是因为老师的启蒙与奉献，我们才有一双强有力的翅膀在知识的世界里遨游。

我的班主任张老师就是这样一位老师。她心地善良，和蔼可亲，总是像妈 妈一样严格要求我们，疼爱我们。有一次放学后，张老师把我留了下来。她说 我的字写得歪歪扭扭，让我重新写。直到我把字写工整、规范，张老师才让我 回家。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗？真是的，大惊小怪！回到 家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“ 张老师是对的，她是对你负 责。你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”我想了想，觉得也对。从那以 后，我就天天坚持练字，现在我的字比以前漂亮多了。这都是张老师的功劳！

张老师在学习上严格要求我们，在生活上也关心我们。我们班有46名同学，张老师为了使同学们全身心地投人到学 习中，利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的情况都了如指掌，以便及 时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，她总是第一眼就发现了，然后主动问怎么了，用药了吗；如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。

是老师给了我们关爱与智慧，是老师引导我们走上洒满阳光的人生之路，无论我走到哪里，都不会忘记张老师这样的恩师。

我的班主任老师作文 篇五

我的班主任金老师是教我们语文和科学的，从一年级开始教我们，她会一直教到我们小学毕业。

有一次我和别的同学没有及时到操场上做操，结果下课被叫到金老师办公室批评了，到上课时才让我们回教室，下课后还要再来。我们几个人就洪亮还没来，老师给我们一次机会，又说：“去把洪亮抓来”。我们把他给带来了，结果他被打了重重的“铁板炒肉丝”。还好我和其他同学都来了，不然我们也得尝尝“铁板炒肉丝”的滋味，那个疼啊！我不想说出来了。

上课的时候要是哪个同学开小差都逃不过她锐利的眼睛。她悄悄走过去，用教科书轻拍走神的同学。

下课时，她总喜欢喝一些豆奶，的确喝豆奶很健康。

放学的时候，金老师会带我们跑跑步跳跳长绳，大家都很开心。跳长绳时，我们一组一组的跳。我和童孝云来甩绳，但是大家总跳不好，那是因为没有配合好，还没有默契。金老师会很有耐心的陪着我们。

这就是我们的班主任金老师。

我的班主任老师作文500字 篇六

刘老师你是我的语文老师，又是我的班主任。我是三年级转过来的，当时她还没教我，我也不知道她是个什么样的人，只是听同学说她是一个关心同学身体健康，慈祥的老师，听了同学们的我真希望她来教我。

终于四年级时，她教了我们。她给我的第一感受就是关心同学，慈祥；使我原本从讨厌语文开始喜欢语文了。在她和我的交谈下我懂得了很多事，一眨眼几年就过去了。马上我的小学生活就结束了，从当时的无知变得有知，童稚变得成熟，在她多次的教育下我从暴躁变得冷静，从粗心变得细心，三年来我连自己都不敢相信，我自己变化得那么快。

记得那天扫墓我生病了没能去，过了几天回到学校后，我像以前一样去上学，可是到了中午，刘老师你走过来亲切的问我：“病好了吗？天气冷了注意别着凉了。”我说到“还没好，过几天就好了。”~~~~~两天过去了，今天放学后，你又向我走来，亲切的问我：“病好了吗？”我答到：“好了”。我从这件事中体会到老师对我的关心，”刘老师从四年级到现在一直鼓励我们要迎难而上，我的老师虽比不上那些名师，可她也能教育出比名师教育出的学生还要好的学生。

我深深的感谢我的老师，她使我明白了许多事情，我以前的老师见我很笨就讨厌我，不喜欢我，就连多看我一眼也不愿意，而刘老师却不讨厌我，而是鼓励我，刘老师是我小学生涯中最好的老师。

我的班主任老师作文400字 篇七

我有很多老师，但是我印象最深的还是我们的班主任丁老师。

丁老师个子不算高，也不算低，她瘦瘦的，她留着一头黑黑的短发，经常穿着一条短裙，看起来很利索的样子。她戴着一副眼镜，看起来很有学问样子，她有一双乌黑的眼睛，她的眼神是犀利的，只要她发现你上课不认真听讲，她就会用眼神去警告你，让你认真听讲。

丁老师对我们非常严格，记得有一次，我写的字歪歪扭扭的，放学后，丁老师把我留下来，让我在本子上认认真真得抄一遍。丁老师还说如果这篇字也没有写好看，那就得再抄一遍。于是我写了一遍又一遍，在我写完第三遍的时候，我终于合格了，我心里的那块巨石终于落了下来。虽然当时我心里很不开心，但在那次以后，我每次写作业的时候，就会认真的去写，我的语文成绩也因此而提高，我终于明白了，正是因为丁老师对我的严厉和负责，才有了我的进步，我更加敬佩丁老师了。

丁老师对我们也非常关心，每当同学们遇到困难的时候，她就会伸出援助之手，来帮助我们，当我看见丁老师温和的眼神看着我们时，我就更加喜欢我们的丁老师了。

这就是我们可敬可爱的丁老师！

我的班主任老师作文500字 篇八

开学的第一天，我信步走进教室，只见同学们议论着什么，上去一打听，才知道新换了一个班主任，听说是语文老师，还是一个男的，刚送走毕业班。

上课了，这一节正好是语文课，由那位新老师上。果然是个男的，一看那个头，少说也有一米八，“国”字脸上架着一副眼镜，一脸的威严。光凭那壮实的身材就足以镇住我门。可我们班的调皮鬼们仍旧病复发讲起了话来，只见这位老师眉头一皱，不好，老师要当“雷神”了，可他却微微一笑，说“张奇奇，雄凯蜂，后面有请。”这两个调皮鬼本想拒命不从的，可一看老师微笑之中带着的威严，只好灰溜溜地站到后面去了。

老师开始了自我介绍：“我性张，是你们的新班主任……”一番简洁的自我介绍之后，张老师开始上课了，可上着上着，突然停住了，“高鸣，请重复我刚才讲的最后一句话。”高鸣“身在曹营心在汉”，当然不知所云了。“后面有请。”乖乖，不到半节课，后面足有五六个人站而无语了。这招可真灵，老师没说一句请大家安静的话，教室里却静极了。

一次，我们正在写作业，忽然，老师用他那洪亮的声音对我们说“写字头要离书本一尺远，字要工整，不能写连笔字，否则，后果自负。”刚说完，就不见人影了。从此，每当我们写作业时，好似总能听到这洪亮的声音。它时时提醒着我们，写字要注意姿势，字迹要工整。

我的班主任老师作文 篇九

从一年级起，我的班主任就是我们的语文老师。每当我看见她我就觉得她那么和蔼可亲。她中等身材，白白的皮肤，一头带着葡萄红的卷发披在肩上，一双水灵灵的眼睛。平时总爱穿红色的上衣，特别是上课时穿上那身蓝制服，显得格外年轻、大方。睡觉时要穿上带有喜羊羊的睡衣，别提多美！

在我心中，她是一位和蔼的老师。每次上语文课她总是和颜悦色的提示我们不懂的地方要做问题泡泡。画出不认识的生字、词语……读完后让我们谈一谈自己的收获……她用那流利的普通话读起课文，就像进故事一样，特别动听，大家都喜欢听她讲课。平日里，她像一位可亲可敬的妈妈，无微不至地关心每一位同学。记得有一次，我的同桌肚子痛，侯老师看见他的脸色和平时不一样，就走到他面前，轻轻地用手摸了摸那位同学的头问：“你怎么了？”“我肚子痛。”

同学说。“别怕，吃点药就不会有事儿了。“于是她急忙从办公室端来一杯水，拿了点药，让那位同学把药吃了。我望着她那和蔼的笑容，亲切的举动，觉得她多么像一位可亲可敬的母亲。这就是我的班主任－侯老师，我特别喜欢她。

我的班主任老师作文 篇十

我们班有一个多才多艺、无所不知的人，她天天总有干不完的事情，整天忙得像陀螺，一天下来，很少有空闲时间，她是我们的“全能教师”。

她历史很好，上至早期古人类，下至新中国建立，数十万年的事儿她都知道，假如你问她历史问题，她一定不假思考地答出准确答案，分毫不差。

她数学很好，就在今天下午放学后，留下写作业的同学，有一部分不会解年龄问题，她一遍又一遍讲，通俗易懂，大部分同学都会了。

她政治很棒，在历史课上，讲丝绸之路时，给我们一块捎带上了现代的“一带一路”，她触类旁通，为我们以后学习打下了基础。

她的体育也很优秀，对于我们很难的跳绳，她也依然在行，不间断一分钟可以跳二百多个，她传授给我们跳绳的技巧和要领，提高我们的体育成绩。

这个人似乎什么都会，什么都精通，事例太多，数不胜数，正是她强烈的责任心、渊博的知识，让她总是像上了发条一样，停不下来，你猜到她是谁了吗？是的，她就是我的班主任李艳艳老师！老师，您辛劳了！

书到用时方恨少，事非经过不知难。上面就是快回答给大家整理的10篇我的班主任老师作文600字，希望可以加深您对于写作我的班主任老师的相关认知。