在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是高考家长帮给大家分享的8篇我的钢琴老师,希望能够让您对于我的钢琴老师的写作有一定的思路。
我的钢琴老师作文 篇一
课余时间,妈妈送我去学习钢琴。我的钢琴老师姓王,她不但叫我钢琴,也很关心我的学习。她好像把我当成她的女儿一样来照顾!
记得那次,我快要参加钢琴考级,妈妈因为我记不住《梦中的婚礼》的谱子而烦恼,几乎每天要我练琴的时间五小时以上,可是我就是记不住那谱子,让我的达到满负荷。这是王老师微笑的走过来,语重心长的跟我说:“颖,每当听到你弹琴时,王老师即使再不高兴,也会变成心花怒放。所以,你只有用心去弹,才能懂得这其中的奥秘。”听了王老师的话,我顿时有了信心……我像一位小绅士一样在钢琴键上快乐的飞舞着!“学会了,学会了。”我兴高采烈的跑到大厅告诉爸爸妈妈、王老师。我这时心中真想告诉全世界我学会了。几天后的钢琴考级,我顺利的通过了。
这就是我的王老师,她总是会用她独特的办法来叫我弹钢琴,帮我度过一个又一个的难关。
我爱我的王老师!!!
我的钢琴老师作文 篇二
我非常喜欢我的钢琴老师,她温和无比,说话慢条斯理,从不生气骂人,总能让人产生敬意。
有一次,学琴的时间到了,可我不想去,因为好朋友都在小区里玩,我不想只有自己中途退场。因此,到达老师家时,已经迟到十几分钟了。老师准时地守在家里等我,看到我却没有丝毫怨言,要知道,她是从福州特意赶回来给我上课的,她是最守时的人。记得有一次,老师因为去参加了同学的婚宴,竟然提前半小时打来电话,歉意地表示要晚十分钟上课,并详细说明了原因。
我又难受又羞愧地坐在钢琴前,老师看出我的情绪低落,便和我一起聊天,一起说心里话。渐渐地,我调整了自己的心态,开始认真地练琴了。练习时,我的手指经常偷懒,总是塌指;肩膀不能放松;腰弯的像一个驼背的老人。老师和蔼可亲地指导我,告诉我怎样甩掉这个坏习惯的方法或秘诀。为此,老师还让我玩一个游戏:她握住我的手,突然放开,我的手会毫无知觉地从空中落下。她说,这就是放松。我弹得不流利,她不但没生气,而且竖起大拇指表扬我,说:“已经很好了,再弹几遍就更好了。”
我很庆幸自己有一个耐心且富有教养的好老师。她不但是我的钢琴老师,也是我的心灵导师。她教会我知识,指引我成长的方向。
我的钢琴老师作文 篇三
我有一个与众不同的钢琴老师,她的名字叫刘雪丽。刘老师的个头高高的,炯炯有神的大眼睛下长着一个小巧的鼻子,外加一张教我们音乐的大嘴巴。
我上钢琴课的时间是在星期六下午,每次要上课时,我都会很期待这次会学什么曲子,因为刘老师能把我带到那音乐的海洋,使我沉浸在如诗如画的音乐中。
刘老师教孩子钢琴时方法独特,被他训过的孩子不仅不生她的气,反而更加喜欢她,会更努力地去学习钢琴,她培养了不少优秀的钢琴选手。可以说,是刘老师让我在遇到困难时不生气,不着急,而是平淡、冷静地去面对。
记得有一次,我去参加一个钢琴比赛,下面都是评委,我很紧张。论到我了,我面带微笑地走上舞台,开始我了的表演。不料,因为紧张,我弹错了,怎么办?这时想起刘老师的话:“弹错了,不要紧,不能中断,要接着弹下去,这样才不会过多扣分。”于是,我镇静下来,熟练地弹下去。最终,我取得了优异的成绩。
我爱刘老师!因为她教我学会了钢琴;我爱刘老师!还因为她使我宁静致远;我爱刘老师!更因为她为我们提供了展示自己的舞台。
这就是我喜欢的,也是与众不同的“伙伴”——钢琴刘老师。
我的钢琴老师 篇四
假若好端端的让你换一个老师,你会怎么样,会愿意吗?
因为妈妈说特殊情况陈老师现在要保重身体,逼我换一位钢琴老师。 可我哪愿意呀,但是没办法,我迫不得已跟着妈妈去琴行。
中午我拖拖拉拉的来到琴行,竟然发现张老师身边坐着一位笑眯眯的老师还很温柔地对我说声:“你好。我是李老师。“我点了点头,抬头用眼睛一扫,这个老师我见过,是师范大学的老师:她月儿般的眉毛下有双大大的眼睛,长长的秀发披在肩上,一见就感到万分的可亲可敬。她还用标准的普通话与我匆匆忙忙地交谈着几句话,她好像知道我很想学钢琴,一坐下来,便让我弹起来,好像要赶快把所有的“绝学”全传授于我一样。
原来的陈老师要求很严格,稍微发现的我琴声有点走样就要大发雷霆。没想到这个新的李老师耳朵也特灵,说我弹那些钢琴基础教程《勇猛的骑士》的歌曲不错,只是太勇猛了不够好听,而且说我弹的指法练习——《孩子们的哈农》非常棒,基础很扎实,我还得到两个星星呢,可是当我弹出来的车尔尼599的曲子不是少了这个音符就是走了调。老师并没有大发雷霆,她还是用那抑扬顿挫的语感,富有经验为我指点我的错误的地方。他对我的感觉蛮不错。只是想不通,和陈老师差不多教学经验为什么学费要贵一半?还好今天让我合算了,因为李老师为我多上了10几分钟的课。
总的说,这个新的钢琴老师出乎意料的好!
我的钢琴老师作文 篇五
人一辈子,会遇到许许多多的老师,但是我印象最深的是我的钢琴老师聂老师。
还记得我第一次上钢琴课的时候,我不想上,大哭大闹,在地上打滚,妈妈急得没办法。聂老师温柔地说:“孩子?老师给你弹首曲子好吗?”说着就弹了起来。我渐渐地被优美的曲子吸引了,停止了哭闹,静静地欣赏着。我说:“老师真好听。我要是能弹出这么好听的曲子就好了。”聂老师摸摸我的头说:“孩子,只要努力就一定会可以。”从此我踏上了学琴之路。
我每周都去聂老师家里上课,一天又一天,我学会了哆瑞咪发嗦啦西和一首又一首乐曲。说实话,学琴是枯燥的,我也有厌倦的时候。记得快考七级的时候,有一首曲子有点难,我怎么也弹不顺。当时我真的想放弃了,不由自主地发起了脾气,差点把书撕了。聂老师不但没有生气,反而心平气和地的说:“孩子,坚持一件事很难,放弃一件事情很容易。任何成功都不是随随便便取得的。你想想之前的辛苦付出,不能让自己后悔!”我听了聂老师的话渐渐平复了情绪,重新投入到练习中,最终我顺利通过了七级考试。
聂老师,谢谢您!您不仅教会了我弹钢琴,还教了我不少做人做事的道理。
我的钢琴老师作文 篇六
在我的课余时间,我的妈妈把我送去学习钢琴。我的钢琴老师姓王,她不但教我钢琴,而且还很关心我的学习。她好像把我当成她的女儿一样来照顾!
我记得有一次,快要参加钢琴考级的`时候,妈妈因为我记不住《梦中的婚礼》的谱子而烦恼,几乎每天要我练琴的时间五小时以上,可是我就是记不住那谱子,让我的达到满负荷。这是王老师微笑的走过来,语重心长的跟我说:“颖,每当听到你弹琴时,王老师即使再不高兴,也会变成心花怒放。所以,你只有用心去弹,才能懂得这其中的奥秘。”听了王老师的话,我顿时有了信心……我像一位小绅士一样在钢琴键上快乐的飞舞着!“学会了,学会了。”我兴高采烈的跑到大厅告诉爸爸妈妈、王老师。我这时心中真想告诉全世界我学会了。几天后的钢琴考级,我顺利的通过了。
我的王老师就是这样的,她总是会用她独特的办法来叫我弹钢琴,帮我度过一个又一个的难关。
啊,王老师我爱你!
我的钢琴老师 篇七
“啪”我的手背被人狠狠地打了一下,一阵刺痛过后,手背上留下了手指的红印,随即,左手被重重地从琴键上摔了下来。我咬牙忍住即将涌出的泪。愤怒、屈辱,还有一种说不出的感觉一起涌上了心头。耳边又响起了那恶毒的臭骂:“弹什么弹,弹了这么长时间了,还鬼头鬼脑的,考级时你只有伸着脖子讨宰。”这哪像一个老师说的话,但伤心的是,他的确是我的老师,我的钢琴老师——老冯(我只是在背地里这样叫他)。
凭直觉,我知道老妈的脸上一定露出了幸灾乐祸的阴笑,因为这种下场早在我练琴的时候她就预言到,可我不信,偏要以身试“法”,其结果只能是自讨苦吃。这得怪“阿丑”,一只我饲养的小花狗,我一弹琴,它总是不懂装懂地欣赏,竖直了耳朵,端端正正地坐在我的右前方,象一个文明的绅士,一丝不苟地认真品味着与它毫不相干的高雅艺术。听就听了呗,可它干嘛要装做很理解的样子,不时地眨一下眼睛,而它眨眼睛时会一只眨一只不眨,这引起了我极大的兴趣,练琴变成了对着阿丑练习眨单眼。这完全是阴谋陷害,害得我又被老冯“收拾”了一顿。我冤,我比窦娥还冤!
老冯“整”我已经不是一次两次了,不就是错了一两个音,跑了三四个调嘛。我想不通,我这个在学校受同学尊重的中队长,被老师宠爱的好学生,到了他这里却这么没面子,有时连最起码的尊严都受到了侵犯。他竟敢炫耀,他的女儿就是在他这样的“法西斯”式的高压教育下,考取上海音乐学院的,老妈对他的这些“鬼话”深信不疑,但遗憾的是,我的弹奏水平的确是在直线上升,三级,五级,七级,一直是跳跃式地通过了全国钢琴等级考试,这连我自己都觉得奇怪。
我最看不惯老冯吹捧他女儿时那眉飞色舞的得意相,连眼睛都搓扭得只有一条缝,坐在那儿,跷起一只脚一抖一抖地,还不时扬起头“嗯、啊”着。我下决心要打击一下他的嚣张气焰,让他知道我也不是泥捏的。
那天上课时我故意早到,把“中国少年作家班”的校徽端端正正地戴在胸前,并带上了杂志上我那变成了铅字的文章,挺直了胸脯,按响了他家的门铃。果然不出所料,我那闪闪发亮的校徽,立马刺得老冯双眼放电,他乐得合不拢嘴,拉着我仔细看,甚至还招呼来了他妻子:“你看看,卢耸侵泄少年作家班的小作家,还有文章发表,真不简单哪。”我心里那份痛快才叫过瘾,高昂着头,骄傲地笑,终于出了一口恶气。这一招可真灵,老冯对我另眼相看了很长一段时间,而且逢人必夸:“我有个学生,嗯,不仅钢琴弹得好,啊,而且文章也写得好,还是中国少年作家班的小作家呢。”那脸上的表情简直跟他吹捧他女儿时一模一样,一样的跷着脚,一样的“嗯!啊!”着。当我琴弹得他认为还可以时,他会亲昵地用手拍拍我的头,叫声“娃娃”,每当这时,就会有一种温暖的感觉涌上我心头,我知道,这叫感动,这种略带温馨的感动,就象是一杯香浓的咖啡,在浓烈的苦味里,偶尔还是会有一丝沁人心脾的甘甜。就这样,每隔一段时间,我就会呈上一篇我发表过的“大作”,以刺激老冯的情绪,看着我那变成了铅字的文章,会使他兴奋,会让他骄傲,让他对我少了训斥,多了欣赏,同时,也促使我努力学习写作,努力学习钢琴。但是,当我一旦练琴想蒙混过关时,他照样“收拾”我。
对于老冯,我真是亦敬亦怕,亦爱亦恨,正是在这种爱恨交加中,坚持着我那漫长的求艺之路。
我的钢琴老师作文 篇八
我的第一个钢琴老师,上课的进度很慢,每次短短的一首曲子就分了好多次教,所以同一首曲子练很久,也好像一直都弹得很不顺利,基础也没有打好。妈妈也很烦恼,一直想帮我换一个老师。
找了很久,终于找到了一位很会教钢琴的钢琴老师,就是冯老师。记得第一次来上课的时候,我超级紧张,双手都在发抖,果然冯老师说我的手是塌下去的,这样是弹不出好音色的,所以她又重新再教我一次,渐渐的不仅是手指,我的视奏、节奏也都有了很大的进步,自己也很开心,很有成就感。
经过她的教导我渐渐的有自信心了,我和妈妈都非常的感谢她。
我妈妈常说早知道一开始就给冯老师教,就可以不用在那边换来换去的,我知道妈妈是为我好,所以我要继续认真的学习下去,不让老师和妈妈失望。
他山之石,可以攻玉。高考家长帮为大家整理的8篇我的钢琴老师到这里就结束了,希望可以帮助您更好的写作我的钢琴老师。