1. 主页 > 知识大全 >

主题班会教案优秀13篇1-5-80

漫长的学习生涯中,说到主题班会,大家应该都参加过吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。一个好的主题班会是什么样的呢?以下这13篇主题班会教案是来自于高考家长帮的班会内容的范文范本,欢迎参考阅读。

最新主题班会 篇一

班会内容:学会感恩

班会目的:

目的一:让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

目的二:让学生懂得怎样去感恩。

目的三:增强学生的感恩观念,培养感恩的言行。

班会进行方式:

观看视屏,个人演讲,学生合唱,教师总结。

活动准备:

1、在老师的指导下准备节目,搜集视屏,主持人准备串联词。

2、制作相关的课件。

3、邀请相关老师参加班会活动。

班会过程:

1、播放MV视屏《感恩的心》,导入班会主题。

2、走进现实,引出话题,主持人宣布班会开始。

3、第一环节:感恩父母,全班师生观看一个感恩的视频。

4、同学们根据所看视屏发言。

5、第二环节感恩老师:张浩佳歌曲《每当我走过老师的窗前》表达对老师的感恩之情,然后全班齐唱献给老师的歌《有你的地方是天堂》。

6、第三环节感恩其他:张浩佳朗诵感恩小诗《学会感激》,路乐欣同学作关于其他方面感恩的演讲。

7、全班合唱歌曲《感恩的心》,活动推向高潮。

活动总结:

针对现在中学生叛逆心强和只想索取、不思回报的不良习惯,为了让学生从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周围的世界,进而关心整个人类,始终保持一颗感恩的心。因此我们对感恩这一主题设计了“感动、感悟、感恩”主题班会。在同学们的积极配合下,班会取得了很大的成功,很多同学在活动中感动流出了眼泪。老师也从活动中看到了班上学生懂事的一面,觉得自己的一番良苦用心得到了学生的理解,心里感到高兴。我相信今后学生会更加理解老师,学生也会更加完善、充实自己来回报老师和家长,以后的生活中会懂得更加珍惜生活。

主题班会教案 篇二

活动目的:

经过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,提高自我保护的意识和本事,保护他们的安全,使学生能健康成长。

活动时间:

20xx年2月14日

活动资料:

一.上学路上的安全

(一)行走安全

1.读材料:

日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到20xx年77万起,年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到20xx年的10.9%万人,年均增长5%。

2.学习行走的安全常识

每位同学必须牢记如下行走安全常识:

人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人经过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的能够继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;经过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;经过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行经过,不准在车辆临近时突然横穿;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。

3.提问:

(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横过马路为什么要走人行横道?

(3)没有划设人行横道的马路应当注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)遇到交通事故怎样办?

(二).乘车安全

学习乘车安全知识:

(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。.

(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。

(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

二、学校安全

(一)学习课间安全知识

课间上下楼梯时靠右行,在楼道内不得拥挤,嬉戏、打闹。禁止滑楼梯栏杆,在教室内不能乱跑乱跳防止桌凳撞伤。课间不得做危险的游戏,如用棒相互殴打,带刀到校相互比拼等。

(二)学习上下楼梯要安全知识

提问学生上下楼梯要注意什么?生答后师总结:

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方必须要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学坚持必须距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

(三)师强调如何加强教室安全

要求学生离开本班教室必须要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

(四)师解释为什么不能提前到校?

校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤,会造成意外伤害。

活动总结:

同学们,人的生命仅有一次,父母期望我们平安的度过每一天,教师也期望我们高高兴兴地来,平平安安地回。所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。教师衷心期望今日的班会资料能被大家牢记,并给你们的生活给予指导。

主题班会教案 篇三

时 间:

20xx年12月17日下午第六节 地点:四号楼4301

班 级:

xx春电梯1班

主持人:

邓俊杰李俊锋 活动主题:职业生涯规划之我规划我精彩

活动背景:

科学的职业生涯规划有利于明确人生的奋斗目标;有利于指导学生在校学习;有利于适应社会经济发展和人尽其才。职业生涯规划中的具体措施和安排,能不断鞭策自己,督促自己努力实现职业理想。职校是人生承前启后的一个重要阶段,也是职业生涯的前期准备阶段,合理科学的职业生涯规划是未来职业道路的奠基石。

活动目的:

通过举办以“合理规划未来,我规划我精彩”为主题的职

业生涯规划主题班会,帮助我们中职学生通过制定个人发展规划,引导学生为了理想、规划而奋斗,同时树立正确的择业、就业观念,尽早明确自己的奋斗目标和努力方向,寻找自己素质能力与职业要求之间的差距,自觉提高职场竞争力,促进自己全面发展,让自己能赢地起跑线上,最终实现自己的职业梦想。

课前准备:

1、了解学生对职业生涯规划的理解及规划情况。

2、学生准备故事讲述、小品表演、情景表演、职业生涯演讲等。

3、制作多媒体辅助课件。

活动过程及内容:

一、职业生涯规划的重要性

通过故事《一位中职生的成功》以及情景剧《相遇》使学生知

道职业生涯规划在人生中的重要性。

二、自我认知,职业认知

关于职业生涯知识讨论及问答(用抽签助手进行提问)

三、职业生涯规划演讲

学生代表进行职业生涯规划《我的未来不是梦》展示

四、班主任总结

作为一名职业学校的学生,面对就业形势严峻的未来,我们应该做到理性的面对现实,面对自我,学会做人,学会做事。一旦决定要在这条路上走下去,就要继续努力发扬自己的优势虚心进取,时刻做好充分应对困难和挑战的准备。

一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,主动适应、利用各种变化,我们需要定期评估、反馈、调整、优化自己的职业生涯规划。

我相信“凡事预则立,不预则废。”在短暂的职校学习时间里,规划好自己的职业生涯,努力完善自己,为面对社会做好充分的准备,未雨绸缪,让自己的人生在雨后呈现一道美丽的彩虹。

五、全班同学宣誓

我要规划好我的职业生涯,我要精彩的人生,我的未来不是梦!

六、主持人宣布主题班会结束

大学班会内容记录 篇四

一、教学设计:

(一)教学背景

总体来说,职高学生文化水平低,自我行为的控制能力弱,自我保护意识差,往往具备了一些不良习惯,如;好到网吧上网,好吸烟,好打扮,乱花钱,甚至赌博。这些特点极易使他们迷失自我,走上不健康的人生之路。

根据对各种各样吸毒人员的调查,都可以发现,作为吸毒人员的主要构成的18-25岁的青少年绝大部分并非不知道吸毒会上瘾,伤身,而是青少年在吸毒前对毒品的成瘾性和毒品对精神意志摧残程度的认识严重不足,且不分原则是非的好奇,追求感官的刺激,以吸毒体现优越等心理因素导致了他们走上吸毒的道路。因此本课的重点应放在讲述毒品的危害上,并且,根据导致青少年吸毒的成因,教育的重点应在于使学生了解毒品,了解毒品对人体生理机能的危害以及毒品对人体心理精神意志的摧残,从根本上克服导致青少年吸毒的因素。

(二)教学目的

1、通过主题班会,使同学较为全面地认识毒品,充分了解毒品的危害,增强预防毒品的意识,掌握自我保护的知识,并以积极的人生态度与毒品作斗争。

2、激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

(三)教学方式

主要采用讲授法、讨论法,并借助多媒体教学手段,通过直观感受,通过有说服力的数据、典型示例包括一些前景的预测,提高学生对远离毒品的重要性和责任感的认识。整个教学过程,以比赛形式贯穿其中。

(四)教学准备

①学习环境、需要的物质条件:多媒体教室。

②搜集有关毒品的类型及危害的资料,制成幻灯片。

③把全班33人分成两组,分别冠以甲组和乙组之名,主持人各带领一组,取名为主持人甲和主持人乙。教师当总裁判。

二、教学实录

【引出毒品话题】

两主持人一边合唱《生命如花》这首歌,一边走上讲台。站定,唱毕。主持人甲举出一块事先已放在讲台里的木牌,上面醒目地写着两个红色大字——毒品。(此举是为了展示本节课的课题)

主持人乙问:“同学们了解毒品吗?”

甲乙两方阵都举手积极,教师授意,两主持人各选取一人作代表发言。

甲生:“很多人因为毒品而死亡。”(表情挺愤慨)

乙生:“是一种遭人唾弃的东西,是用来麻醉的药物。”(声音极其响亮)

师点评,两位学生回答都比较笼统,各打0.5分。那么,毒品到底是什么?请看图片。

【感知毒品类型】

教师展示图片,让学生理性地或形象地感受毒品以及类型。(学生很投入地观看,静静地)

(主持人甲)读1、新修订的《刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、x、x苯丙x(x)、吗啡、x、x以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的x品和精神药品。

2、幻灯片具体展示几种常见的毒品(实物图片和内容)(主持人乙读)

(1)鸦片

(2)x

(3)x

(4)x

3、师语:这些毒品产生于看似美丽的花朵,而且有时它们还会有令人眼花缭乱的外包装,可是正是这些不起眼的东西给全世界造成了严重的危害,已成为人类共同的敌人。那么,到底毒品有哪些危害,人们又是怎样染上毒瘾的呢?这节课我们就一起来认清毒品的危害。

【探究毒品危害】

两主持人给自己组的同学每人发一张纸片,让同学们就自己平时了解到的关于毒品危害的情形写在纸上,时间为5分钟。

之后,主持人把自己组的每个人的内容汇总起来,陈述。

主持人甲发言:“我们组认为(话音一顿),吸食毒品的人会全身乏力,不想做事,钱赚不来,就向家人要,搞得家里人不和睦。”

主持人乙(听到甲组的发言后,神情马上得意几分)说道:“我们认为吸食毒品,危害不仅如甲组所说的,同时还严重威胁到国家的安危。历的鸦片战争不就说明了这一点吗?”

“那还影响到社会的治安呢!”(甲生不甘示弱,群起叫嚷。)

师语:“你们两组回答都不错,都能快速地准确地回答问题,只不过不是太全面而已。但是,你们的见解综合起来,就是我今天要带给大家的知识。首先给各组都打2分,这一局又打平手。接下来,看图片,老师已经给你们整合归类毒品的危害。”

Ⅰ、吸毒摧残人生(主持人甲辅助解说)

1.内脏发生病变(照片展示)

2.瘦弱不堪(照片组合展示)

3.吸毒传染疾病(照片组合展示。吸毒感染艾滋病、性病照片。)

照片内容:

(1)疥疮;

(2)皮肤病;

(3)注射感染;

(4)性病;

(5)艾滋病。

云南省昆明市一个多才多艺的女演员张福娟,1993年染上毒瘾,虽经几次戒毒,但仍恶习不改,以至家中一贫如洗,由于注射毒品感染,全身溃烂,葬送了自己美丽的青春。

4.吸毒导致自伤、自残、x(用一组照片展示)

照片内容:

(1)云南省某女毒瘾发作时,在手上留下的烟头烫痕。

(2)福州市某男自伤左臂。

(3)青海省吸毒女青年索南措自己用烟头烫伤的双手。

(4)杨某某,男,28岁,因毒瘾发作,痛苦不堪,挥刀砍断自己的手指。

(5)郭某某,男,32岁,先后将家中20余万元存款吸光,毒瘾发作后x未成,胸部被缝合18针。

(6)陈某某,吸毒成瘾不能自拔,毒瘾发作时痛苦难忍,撞墙x。

(7)吸毒人员谭继林,毒瘾发作时砍下四指。

(8)湖南省某男毒瘾发作时,自断左臂。

(9)河南省郑州陈某毒瘾发作时,用牙刷插进鼻孔x。

(10)广西壮族自治区赵某某上吊x。

5.吸毒加速死亡(照片展示)

照片内容:

(1)梁蓓丽,21岁,一位聪慧漂亮的女孩。染上毒瘾后,靠x维持吸毒,后因注射毒品过量死于南宁市街头。

(2)黑龙江省某女吸毒致死。

(3)广西壮族自治区韦雪清吸毒致死。

(4)x《长大成人》的女主角朱洁,在x中扮演一名“傍大款”的平民女儿,最后沦落为吸毒者。朱洁在拍片过程中出于好奇,尝试吸毒后成瘾,未等到x公演,就因吸毒过量而死亡。

Ⅱ、吸毒毁灭家庭(照片展示)(主持人乙辅助解说)

1.倾家荡产妻离子散家破人亡

案例1青海省西宁市吸毒人员马某某夫妇二人,因吸毒先后死亡,家中一贫如洗,只留下两个不满十岁的小孩和年迈的老母,生活苦不堪言。

案例2辽宁省鞍山市吸毒人员王某某、高某夫妇,从1991年起相继吸毒成瘾,至1994年家中两幢楼房、一辆出租车等100多万元家产全部吸光,年迈的老母和孩子无人照顾,流落街头。

案例3海南省个体户廖某某靠搞运输、开发廊发了财,生活过得红火,可惜好景不长,全<www.kaoyantv.com>家7口,有4人相继染毒,家中17万元积蓄全部吸光。为了维持吸毒所需毒资,儿子走上了贩毒的犯罪道路,妻子和女儿也远走他乡。图为廖某吸毒致死。

案例4兰州市七里河区张某某,全家4人全部吸毒,家境败落。

2.吸毒贻害后代

案例1广西壮族自治区南宁市一名妇女,怀孕期间吸毒,导致胎儿在母体内即被毒害,一出世便呈窒息、痉挛状态。母亲在哺乳前吸食毒品后,婴儿才肯进食,否则哭闹不止,生命垂危。

案例2母亲吸毒生下残疾儿。

案例3广东省某x下“x婴儿”。

案例4昆明市某x吸毒,孩子无人照管,被毒贩作为运输工具,将孩子折磨得遍体鳞伤。

Ⅲ、吸毒危害社会(照片展示)(师辅助解说)

1.吸毒诱发刑事犯罪

一个吸毒者在骗光、偷光、拖垮了自己的家庭和朋友之后,仍不能自拔,那他就要开始对社会犯罪了。盗窃、抢劫、x、x、诈骗、x等,都是吸毒者最容易走的道路。

x

云南省一吸毒人员刘澜斌,原是某银行系统工作人员,因染上毒瘾,利用职务之便,x达74万元,被判处无期徒刑。

敲诈

天津市吸毒人员荣某某,本人吸毒又无经济来源,偷窃了6名出租汽车司机驾驶证照后,然后逐个进行敲诈。

盗窃、抢劫

(1)1996年5月6日,河南省郑州市公安机关破获了一起盗窃案。李雪峰、施军等5名吸毒人员为获取吸毒所需资金,在西安市等地的停车场作案多起,先后盗窃各种机动车8辆,总价值70余万元。

(2)安徽省马鞍山市吸毒人员李卫东、张静夫妇,吸掉20万元家产后,伙同另一吸毒人员吴宝华,大肆进行抢劫、盗窃犯罪活动,最终锒铛入狱。

行凶纵火

辽宁省营口市吸毒人员尹副平,因吸毒花去10万余元。1997年6月16日,向其父索要毒资遭拒绝后,纵火烧毁其父的福利化工厂,损失达60多万元。

x抢劫

(1)秦惠浪是陕西省戏剧研究院画家,1994年11月25日深夜,吸毒人员周西民、白俊杰为弄钱吸毒,闯入秦惠浪家中,将其一家4口全部杀害,抢劫现金6万余元以及其他财物,1995年4月11日,周西民、白俊杰被执行死刑。

(2)黑龙江省吸毒人员赵学伟、王义德、赵光等,为寻毒资,先后盗窃2起,抢出租车15起,1993年4月23日,在预谋抢劫一储蓄所过程中,将来取款的黑龙江大学教授孙景军杀死,抢去现金2.5万元。

(3)1995年2月11日,浙江省金华市吸毒人员何建国、童洪江为获吸毒经费,在甘肃兰州抢劫杀死两人后,潜回金华,又杀死二男三女,抢走现金500元和金银首饰。

报复社会

1995年10月31日,福建省福州市“两劳”释放人员陈旺、高升与林昌清等吸毒人员,因吸食x产生幻觉,行为失控,不到45分钟的时间内,劫持小汽车3辆,开枪射击小汽车5辆、边三轮两辆,打伤干部群众18人,驾车撞坏小汽车3辆、摩托车1辆,撞死下班工人5名。陈旺被公安干警当场击毙,其一伙犯罪行为才被终止。

2、吸毒败坏社会风气

多数女青年吸毒成瘾后,要靠x来维持吸毒,严重败坏社会风气。

3、吸、贩毒品滞缓经济发展,加剧贫困

一些毒品问题严重的地方,很多人不思生产,体能下降,丧失劳动能力,致使田地荒芜,疾病横行,严重影响了当地经济发展。某偏远村庄,村里青壮年几乎都染有毒瘾。因吸毒,一些青少年或痴呆发傻,或体弱无力,田地已无人种植。

4、吸毒误祸国家(用一组照片展示)

世人皆知,我国自古盛产丝、茶,物产丰富,人文璀璨,却不出产鸦片。害国害家的鸦片,是地地道道的“舶来品”。

16世纪50年代以来,葡萄牙、英国、美国、沙俄、日本等殖民者,用鸦片和大炮打开了中国大门;罪恶肮脏的鸦片贸易,给中国社会带来毁灭性打击。从此,中国再不是一个独立自主国家,一步步沦为半殖民地半封建的国家。中国人被人污为“东亚病夫”,时时受到压迫和x。

(学生在看照片时,不时发出唏嘘之声。由此师认为,这些真实图景及案例对学生的思想触动很大。)

【寻找远离途径】

主持人甲说道:“接触毒品如此可怕,那我们该怎么远离它们呢?藏匿在周围的可恶的贩毒者,我们又该怎样对付他们呢?”

主持人乙说:“下面有几道判断题,每组轮到4题,总分值为4分。先由乙组回答。”

(同学们跃跃欲试,有同学站起又坐下)

幻灯片出示题目:

1、不要出入娱乐场所。()

2、与陌生人一律不接触。()

3、在公共场所,不要轻信他人,不要接受他人(特别是不熟悉的人)的东西。()

乙组学生回答是1、3对、2错。并陈述理由,说2错的理由是,生活中不可能做到这一点。

轮到甲组回答。幻灯片出示题目:

1、当知道好友染有不良恶习时,就中断与他(她)交往。()

2、积极参加有益于身心健康的活动,养成健康的生活方式。()

3、当有人向你推荐某某保健品时,你会无条件拒绝。()

甲组学生回答:前两对,后一错。说3错的理由是,也许有的保健品值得一用,关键在于看看保健品的包装中的有关信息,比如是否出自正规厂家等,再作决定。

师评:看来,同学们考虑问题很周到,回答得很好。真心希望大家在实实在在的现实生活中保持清醒的头脑,明辨是非,让自己远离毒品,健康快乐地生活着、工作着。这一局,两组还是打成平手。

下面,用幻灯片展示一些远离毒品的招数:(两主持人穿插读)

1、直截了当法——坚定直接地拒绝引诱:“吸毒会上瘾的,害人害己别害我。

2、金蝉脱壳法——情况若不许可,或者受到威逼利诱,可以借口婉转拒绝:“我,我肚子痛,我要去厕所。”然后溜之大吉。

3、主动出击法——立刻提出反建议,例如相约一起游泳、看球赛等,借以转换话题:“这些东西有什么好吸的,我有两张票,不如一起去看x。”

4、秘密报案法——如果实在无法脱身,趁人不注意时,偷偷告诉你依赖的人,或者拨打110,警察叔叔会迅速给予你帮助。

5、及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你,不许你告诉家人老师,否则就要对你或家人下手时,一定不要被他们威吓住,要第一时间告诉你的师长。

【观看宣传x】

观看大型禁毒宣传x《死亡之吻》。

《死亡之吻》主要揭露了毒贩不择手段引诱青少年陷入吸毒陷阱的罪恶行径;真实反映了x主人公丁亚兰痛恨毒贩,决心找出吸毒成瘾的原因,最后惨遭毒贩暗害的警世故事。x真诚告诫人们:吸毒,是死亡之吻。

【主题班会尾声】

师寄语:金色的年华,宝贵的生命,让我们添一份坚强抵制毒品的x;让我们借一双慧眼识破毒贩者的诡计,生命如花,青春无悔!切记——吸毒,是死亡之吻!永远不可靠近,并保有一颗警惕的责任心,与毒品抗争到底。

宣誓:

主持人:面对毒品的x和挑战,我们要坚决说不,主动预防,积极宣传,让我们和我们身边每一个人都能远离毒品!在这场轰轰烈烈的禁毒战争中,我们是宣传员,是战士,是先锋!

站起来吧,举起你们的手,挥动你们的拳头,向毒品宣战吧!

(全班起立:宣誓)

牢记历史,不忘国耻;

珍爱生命,拒绝毒品;

抵制诱感,永不沾毒。

尽我所能,参与禁毒;

敢于斗争,勤于行动;

立足身边,从我做起。

履行誓言,争做先锋;

万江和谐,人人有责;

除毒务净,青春无悔!

(全班同学宣誓完毕,坐下。两主持人回到自己的座位上)师宣布:本节班会课,两组同学都表现优秀,都得第一!希望永远第一!(师生掌声热烈)

主题班会教案 篇五

一次成功的班会究竟可以起到多大的效果?希特勒的演说可以让无数德国民众疯狂,英国国王的演讲能让英国人民的心中燃起熊熊的打败法西斯的信心之火。对于一个班级来说,班主任就是领袖,一节班会,一次谈话,甚至一个眼神,一次微笑都可能在学生心灵的最深处激起涟漪。

作为一名老副班主任的我,这不是我第一次开班会,但是以“期末动员”为主题的却是首次,作为一名理科老师,煽情从来不是我所擅长,因此这次以“期末动员”为主题的班会着实让我头疼,在和陈健老师的交流中,陈健的一句“拾人牙慧”启发了我。那有哪些“牙慧”可供我拾取呢?在事后我做了以下反思。

第一:方案。造船之前先要干嘛,买船回来拆,来研究。我为什么不呢?于是我首先在网络上浏览了一些他人的方案,然后挑选了一些我认为比较适合2班情况的,对于2班现存的问题比较有针对性的部分,以最近开展的篮球赛为导入组成了班会的主体框架。

第二:影视作品和文学作品。从语文的角度来说,我属于半文盲。但是并不妨碍我对著名编剧、导演和作家的崇拜。我一直认为好的影视作品和文学作品可以陶冶人的情操,冲击人的心灵深处,一步好的作品甚至可以影响人的一生。我非常肯定的预想到一些道理,一些思想用我的语言去表达将会是多么苍白无力枯燥乏味。这种有损个人形象的事情做不得,所以我一直很注意去搜集网上好的视频、短文或者是小故事。在这次班会上我把我想表达的道理和想法以3个小故事的形式呈现到同学们面前,让他们通过自己的思考去寻找答案,让他们通过这种自主体会的方式来代替我贫瘠的语言。效果自然比我空讲要好很多。结合中国教育中比较注重权威的思想,这种形式往往效果不错。

第三:身边的“牙慧”,王主任说过我们身边有很多高手,他们的一些见解、点子和做法往往是最切合我们实际情况的,可以直接拿来的那种。在和这些高手交流的过程中我们要用心去体会,王主任、周老师、小孙莉都是不错的选择,与他们的交流中可以让你学到不少。

当然拾人牙慧并不是我们的最终目的。就像我一开始举得的例子,我们造船之前要先买船,但是我们买船是为了能自己造船,如果我们终其一生都仅仅是搬来人家的东西组合一下的话,这显然是可悲的,对于现在班主任经验还相对缺乏的我们来说,他人的牙慧是我们成长的养分,我们需要通过它们壮大自己,最终“牙慧”只能是我们的有益补充,绝对不能成为我们的全部。如果有可能的话,我们自己也能口吐“牙慧”,那幸福的不光光是自己,还有他人。

最新主题班会 篇六

[主题]:人人行动起来共建绿色家园

[时间]:xx月xx日下午第三节

[地点]:xxxx班教室

[活动目标]:

这几年来,整个社会非常关注环境质量,我们的学生也向往生活在优美的环境中。但部分同学环保意识淡泊,保护环境的自觉性不够,在校其间有乱扔纸屑破坏校园环境卫生的情况。

此次班会目的是:

1.引导学生关注校园环境的质量,了解存在的问题,加深对环保重要性的认识。

2.在活动中增强社会责任感,提高环保自觉性,并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去,做热爱环境、热爱校园的好学生。

3.在活动中展示学生的才能,锻炼学生的组织能力,培养相互间的协作意识。

[主持人]:班长

[活动准备]:

1.寻找有关环保的知识问答题目,让学生以知识竞赛形式强化环保知识。

2.黑板上面写上“人人行动起来共建绿色家园”,并进行黑板装饰。

3.环保问卷、环保宣传材料

[活动过程]:

一、知识竞赛

1.必答题

规则:每组派代表抽取题目并回答,答对不加分,答错扣10分。

2.唱歌(须带“绿”字)

规则:每次加10分,越多越好。

3.抢答题

规则:每组各五题,同学自愿回答,答对加分,答错扣分,并把机会让给其他三组,其他组同学答对为自己组加分,答错改组不扣分。

二、环保行动

由班主任带领学生上街对广大群众进行环保宣传,发环保传单和环保问卷调查。

[活动评价]

活动采用了六年级学生能快速接受的形式,学生非常活跃,活动很成功,达到了预期的效果。

主题班会记录 篇七

“我是父母的好宝贝”

一、教学目的

通过诗歌、歌曲、讨论、小品、“开火车”等多种形式,让队员明白“滴水之恩,涌泉相报”之理,从小学会感恩,学会爱与被爱,以良好的品行、优异的成绩回报父母、老师和社会,让心灵更美。

二、活动过程

主持A:同学们,有一种行为叫感恩,拥有感恩的人是美丽的,做着感恩之事的人是高尚的。而感恩不像我们想像的那么遥不可及。

1、你知道哪些具体行为都是感恩吗?

2、同学们,你们知道人为什么要感恩呢?

(得到父母、老师和社会的关爱,就应从良心发现,从行动体现;感恩是一种快乐;……)

主持B:孟郊的《游子吟》及《岳母三迁》的故事让我们感受到父母的慈爱就像春天的阳光一样明媚。

1、谁会背会讲。(1—2人)让我们轻轻地一齐背一下《游子吟》。

2、父母给了我们浓浓的爱,也许爱得过份、爱得残酷,我们都应感激他们,理解体谅他们。你能大胆说说你与父母间的事吗?

3、你想对父母说些什么吗?赠送什么礼物呢?父母最希望的是什么?

主持A:大家都说了对父母的感激之情,那你了解关心父母吗?

1、先来测试一下好吗?(你父母的生日?你对父母辛劳赚来的钱珍惜吗?妈妈很累了,还在洗碗做家务时,你主动帮着干过吗?爸爸很晚回来,你在意过吗?如他干活累了,你有无给他捶个背安慰,如他打麻将回来,你有无与他说个理?……)

2、让我们一起唱一首歌送给父母吧!《只要妈妈露着脸》等。

主持B:学会感恩,就要学会不忘恩负义。我们的生存和成长离不开父母和老师,父母是我们第一任老师,老师给了我们知识,那大家也应感恩老师,对吧?

1、老师有哪些行为需要我们感恩?

2、我们怎么做才能使老师更有心教学?

3、我们不难发现同学议论:老师与一些同学好一点,与一些同学很不好。你怎样理解这种议论?

小结:看来,我们学习用品整齐,上课认真听讲发言,认真完成作业,及时订正错题,认真做操、不贪玩、不懒散、不吵闹等等,这就是对老师的尊重、感谢。同学们,言必信、行必果,让我们争争气,不让父母、老师失望吧!

主持A:同学们,就在上周高考,一位儿子不慎骨折手术,一封对父母的感恩信感动医院、感动考点,一双双感动的手将特别的病床推进了特别的考场……我们生活在社会大家庭中,确实,同学、亲戚、朋友等周围的人也值得我们感恩。

1、有什么人什么事值得你感恩呢?你去感恩了吗?怎样感恩?

2、同学有伤害过你吗?什么事?你是怎样处理的?

主持B:同学们,让我们怀着一颗感恩的心,去学习、去生存、去竞争,我们的世界就更美好。中国有着感恩的传统,留下很多名言名句,你知道吗?

喝水不忘挖井人;施恩不图报;滴水之恩,涌泉相报;

知恩不报非君子;谁言寸草心,报得三春晖。

主持A:讲了刚才的感恩名句,下面我们来一下“真情告白”吧!请大家在纸上对爱着你帮着你的人或母校写几句感恩的话。……请每组一两个同学谈谈心里话。

主持B:(可唱《每当走过老师窗前》或《感恩的心》等)。下面我们请班主任老师讲讲(感恩充实着我们的生活,感恩塑造着我们心灵;感恩,使世界美丽;感恩,让我们拥有爱心,让我们多一份感恩,多一份温文尔雅,谦恭礼让,让校园多一份和谐之美……具体化)

最新主题班会 篇八

主持人男:理想是石,敲出星星之火;

主持人女:理想是火,点燃希望的灯;

男:理想是灯,照亮前行的路;

女:理想是路,引你走到黎明。

男:没有理想的生命就像没有风的帆。“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。

女:新的世纪,新的曙光,新的挑战,需要的是素质全面、品格高尚的人才,让我们用理想的经线,拼搏的纬线,编织未来,编织人生!

合:《20xx,放飞梦想》高三(5)班主题班会现在开始!

一、请听高三5班诗歌朗诵

放飞梦想;

我是一匹奔腾在辽阔草原上的骏马;

泥土中塑造出我的雏形;

原野里映现出我的背影;

跳跃着;

张开雪白的翅膀;

时刻准备着放飞我的梦想;

穿越雄壮的阿尔卑斯山脉;

跨越波涛汹涌的海浪;

放飞梦想;

我是一把未开封的宝剑;

风吹雨打;

越磨越利;

我身上流淌着中华民族五千年奔腾的血液;

耳边是铿锵的锣鼓声;

我挺起脊梁;

放飞梦想;

我是熊熊燃烧的火焰;

点燃激情和梦想;

我摊开手掌;

看到了黄河的活力;

目睹了长江的激情;

我收起手掌;

听到了一声呐喊;

放飞梦想;

歌声中伴着青春的号角;

宁静中激荡着青春的豪迈;

放飞梦想;

我是星光;

引领时尚的先锋彰显自信;

千里冰封万里雪飘;

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台;

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀;

我依然固执地铺平失望的灰烬;

用美丽的雪花写下:放飞梦想;

相信未来;

当时间把忧伤的色彩;

涂抹我走过的时空;

当生活用强硬的双手;

把艰辛注满我的心田;

我依然等待未来;

描绘未来;

只为那句心中的信念;

放飞梦想;

扬起青春的衣角;

架起起航的风帆;

让生命在这里飞扬;

让青春在这里启航;

放飞梦想。

二、学会感恩

男:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;

女:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

合:因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

男:从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;

女:从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

合:让我们共同聆听你的感恩!有请我班代表

最新主题班会 篇九

活动目的

通过本次活动,使学生懂得珍惜友谊,学会宽容谦和的态度与人相处,学会理解他人,建立与人合作培养善良真诚的良好品质。

活动重点

让同学们学会与人相处的艺术

活动形式

谈看法、合唱、玩游戏、表演小品、听故事

活动流程

宽容篇,信任篇、感恩篇

活动准备

音响、气球、奖品、食品

活动人员

09高电(1)班全体同学及课任老师,邀请友邻班级代表

活动时间

年5月

活动地点

二号实训楼701门口空地

策划主办

09高电(1)班班委

放《找朋友》的配乐主持人出场

甲:走过小小的四月,告别了人生又一个青年节,我们依然在继续着我们的人生旅程。。

乙:是啊!冬去春来,四季可以轮回,时间可以飞逝,但,同学们老师们亲切而温暖的笑容,无微不至的关怀及谆谆的教导却不会变,就像春日和风冬日的暖阳陪伴并引导我们的成长

甲:今晚的我们带着青春,带着阳光,带着活力,带着希望在这里欢聚一堂。

乙:今天的我们激情豪迈,高举着“友谊万岁”的旗帜,今晚让我们用歌声用笑声来展示我们内心的喜悦之情

甲:下面我宣布,09高级电气(1)班“打开心灵之门”主题班会

合:正式开始。

乙;下面允许我向大家介绍今天出席我们主题班会的嘉宾。分别是……

甲:薷玲你看,我们班96%是帅哥

乙:我们班还有两位可爱女生

甲:是啊,记得上学期我们班就你一位女生,而且你和我们班的每一位同学的关系都很好,你是怎样和大家相处的,能谈下你的经验吗?

乙:(笑下)其实怎么说呢,当初我刚来我们班时才知道就我一位女生,那时候我有想点想转班,我记得我来的第一天大家对我很热情(可再具体点自己发挥),(谈感想)

甲:很感谢我们的第一国宝的内心之谈,你们是不是第一次听到啊!其实我也是第一次听哦!下面可是要论到大家讲了

甲:我们现在来个现场调查:请问大家都全部知道自己宿舍的同学是来自哪里的吗?知道的请举手!(给回答的同学发奖品)

乙:同学们,我们能在一起住就是一家人,要互相了解!刚才的问题是考你们对自己宿舍的了解度!你们还想要奖品吗?

乙:我们同学大都是在学校住宿的,在日常的生活中你会不会遇到很多和同学们的相处不愉快的事啊?那你又怎样解决呢?

甲:假如你发现你的朋友有很多缺点,你们会怎样做哪?

乙:假如你和同学产生了矛盾你是怎样化解的呢?(这两个问题请同学来回答)两到三个人

甲:很感谢几位同学的发言,综合以上几位同学的回答,我们的答案

有很多样,………

乙:人无完人,我们能看到自己的优点和缺点,也要看到别人的优点及缺点,接纳自己也要接纳别人,我们与人相处应按保持“我行你也行,我好你也好”这样的心态,

甲:所以我们同学之间在交往时要学会宽容别人,大家会在一起度过两年甚至更长时间,如果发生什么矛盾要冷静下来,认真找出原因,然后主动和同学谈心,消除矛盾

乙:人际交往实质是一种心理沟通过程,其方式有言语方式和非言语方式(肢体语言)。心理学家提出这样信息表达公式:信息的表达=7%语调+38%声音+55%表情。

甲:没错,同学们,不知道你们有没有曾经被老师批评过,有没有曾经被老师老师的唠叨过,假如你有,那你一定是最幸福的!因为老师也是我们的朋友,他们一直为我们默默付出着青春和汗水,他们所做的一切都是为了想大家成才,成为对社会有用的人!

乙:或许很多同学在被老师批评后都心里多多少少都有点怨气,我希望通过今晚的班会,使大家对老师有个全新的了解

甲:薷玲,你知道朋友间和亲人间的相处需要什么吗?

乙:是什么啊?

甲:我这有个故事,你和大家听完后就应该明白了!(轻咳下吊高同学的胃口,从而达到吸引大家的注意力的集中)然后开始讲《蓝丝带的故事》

乙:哦,是感恩!

甲:五月里有母亲节,我们要感谢我们父母的养育之恩,感谢父母给了我们无限的爱,(感情必须重)

乙:除了感谢我们的父母之外我们最需要感谢的还有我们的老师,他们为了让我们学到更多的知识懂得更多的道理,日日夜夜废寝忘食的备课,加班加点认真为我们批改作业,是他们,这些辛勤的园丁犹如父母一样保护着我们,关爱着我们,使我们能健康快乐成长。

甲:下面请我们的老师来到舞台的中间吧!请同学们怀着一颗感恩的心拿起你手中的蓝丝带吧!给我们敬爱的老师系上吧!给我们亲密的朋友系上吧,一起祝福他们吧!

甲:小玲,你还知不知道一段真挚友谊的基础是什么吗?

乙:是不是信任啊?

甲:good!信任是朋友之间相处的基础,如果朋友间连最基本的信任都没了,那与熟悉的陌生人又有什么区别呢?

乙:对,有些人终其一生都没真正信任一个人,只是相信那些讨你欢心的人,那是毫无意义的

甲:倘若你毫不犹豫,匆匆忙忙的去相信一个人,那你很可能会被他人利用

乙:但如果你迟迟不敢去相信一个你值得信任的人,那么你永远不能获得爱的甘泉,你的一生也会暗淡无光

甲:同学们你相信你认识的人吗?你相信你的同学或朋友吗?

下面就让我们来玩个游戏,测试下你们之间的信任的程度好吗?

乙:现在我讲下游戏规则啊:给每个参赛的人发奖品

乙:感谢大家的参与,你们的奖品甜吗?或许你们的心里更甜!现在有谁能和大家分享你现在的感受?还有奖品哦

甲:谢谢__的发言(看情况来说)

乙:其实信任是一种有生命的感觉,信任是一种高尚的情感,信任更是一种连接人与人之间的纽带,你有权利也有义务去信任一个人,除非他真的不值得你去信任了!

甲:快乐的时间总是短暂的,不知不觉,我们的主题班会已接近尾声,下面请黄主任为我们本次的班会作点评,掌声有请

乙:让我们再次以热烈的掌声感谢黄主任的发言

甲:现在请日夜为我们操劳的班主任彪哥为我们的班会作总结,掌声有请

甲:谢谢彪哥的总结

乙:同学们让我们用美妙的歌声来结速今天的主题班会吧!有请陈康景和梁岸泉同学上来带大家同唱一首歌——《朋友》 music

甲:让我们以热烈的掌声感谢各位老师在百忙之中抽空参加我们的主题班会

祝你们身体健康!工作顺利!生活愉快!

合:我宣布09高电(1)班《敞开心扉,你我同行》主题班会到此圆满结束

班会结束

主题班会记录 篇十

活动资料:

学习一些食品安全等知识。

活动要求:

透过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选取和鉴别,使学生安全、健康成长。

活动过程:

一、谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和留意对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么:

1、正确洗手,是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。饮食安全主题班会记录。

4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,持续餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。

二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。

1、够买食品时要进行选取和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应个性注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选取。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够到达增强呼吸道防护潜力的作用。

三、发生身体不适怎样办?

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下超多洁净水,稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。

5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

四、食品安全问题知识竞赛。(必答题)

1、绿色食品指什么食品(c)

a,蔬菜和水果b,绿颜色的食品c,安全无污染食品d有丰富营养价值的食品

2、哪些食物不能一齐吃(a)

a,豆腐和菠菜b,葡萄和苹果c,面包和牛奶d,馒头和豆浆

3、发霉的花生能吃吗(不能)

4、油炸的食物是不是能够常吃(不是)

5、方便面是不是能够作为主食(不是)

6、我们是不是能够天天吃快餐(不能)

7、能空腹喝牛奶吗(不能)

(辩论题)

8、餐厅,饭店使用一次性筷子,塑料餐具利弊谈

答:利:卫生,不易传染各种疾病。弊:塑料餐具不易处理,造成"白色污染".一次性筷子浪费超多木材,长此以往,将会破坏森林,破坏生态环境。结论:弊大于利,应停止使用

五、小结:

喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

主题班会教案 第十一篇

活动目标:

1、通过这节班会课让学生更清楚地认识自己,定好后期的奋斗目标,超越目标;

2、鼓舞士气,让更多的同学(是全班同学)都能够认真学习,并为了决胜中考而加倍努力。

活动准备:

1、组织学生准备主持工作;

2、制作跟主题相符、结合班级实际的励志视频;

3、学生排演小品

活动过程:

一、主持人引入班会主题;

二、还原课堂实景的小品表演《小动作》;

三、观赏励志视频《小强是怎样炼成的》;

四、小组讨论:

1、看过这段视频,你有什么想法在小组交流一下;

2、你将怎样面对即将到来的百米冲刺?

五、学生分享自己或小组的观点;

六、分组定好每个人3月月考的具体目标;

七、确定班挑战班级;

八、中考百日誓师;

九、班主任总结寄语。

具体过程:

一、主持人引入班会主题:《决战中考,我拼了》

潘文浩:老师们

杨健达:同学们

(两人一起):下午好!

潘文浩:初三(7)班主题班会(两人一起)《决战中考,我拼了》现在开始。

二、班会开始(由两位学生主持)

潘文浩:中考是一次挑战,投入的是努力、汗水,收获的是进入更高一级学校接受更深层次教育的机会和条件。将得到丰富的知识及一段难忘的人生经历。

杨健达:中考是一次角逐。失败者淘汰出局,成功者将开始新的征程。

潘文浩:中考还是一个转折点。无论成败,经过它,我们都将踏进一个全新的人生旅程。

杨健达:我们即将迎来我们人生的第一次挑战,同学们,你们准备好了吗?

潘文浩:我们都知道,在我们平常上课时有些同学的状态还不佳,还没有意识到自己的行为对他人有什么影响。下面就请欣赏由江元昊、张燊、罗健柏、何浩轩等同学带来的小品《小动作》。

学生表演小品《小动作》,还原课堂上一些不正常的行为表现,让同学警醒,明白这些行为对其他同学造成的影响,对课堂的影响。

杨健达:感谢这几位同学的表演,他们还原了我们课堂上的一些不好的表现,那么有这些行为的同学以后应该怎样上课呢,我想,他们此时此刻心中一定不好受,不过,以后能改正就还是好同学。一定要端正态度,认真学习。

潘文浩:是啊,对成功而言,心态真可谓太重要了。美国亿万富豪约翰·洛克菲勒致儿子的信中说道:“如果保持积极的心态,掌握了自己的思想,并引导它为明确的目标服务的话,就能享受到这样的结果:为自己带来成功环境的成功意识;生理和心理的健康;独立的经济;出于爱心而且能表达自我的工作;内心的平静;没有恐惧的自信心;长久的友谊;长寿而且各方面都能取得平衡的生活;免于自我设限;了解自己和他人的智慧。”

杨健达:我们也要有积极的心态来对待学习,只有这样我们才可以取得中考的胜利。请欣赏视频《超级演说家》中姬剑晶的《小强是怎样炼成的》。

潘文浩:说得多好啊,“为梦疯狂,就可以创造辉煌,十年后的你一定会感谢现在为梦想疯狂努力的自己!”同学们,一百天后,我们也会感谢现在为目标疯狂努力的自己的,对不对?

(全班同学:对!)

杨健达:很好,大家很有信心!那么现在,我们各小组讨论一下:

1、看过这段视频,你有什么想法在小组交流一下;

2、你将怎样面对即将到来的百米冲刺?

(小组讨论约5分钟)

潘文浩:刚刚各个小组讨论得很热烈,所有同学都积极参与,这说明我们大家都有自己的想法,有没有哪位同学跟我们分享一下你个人或你们组的观点?

(各小组代表讲明自己或能代表自己组的意见的观点)

杨健达:大家说得非常好,也希望大家能做得更好。有没有信心做到?

(全班同学:有!)

潘文浩:现在各小组定好你们的3月份月考各科具体目标分。

(各小组每个成员在老师事先设计好的目标纸上写好各科的目标分,完成后张贴在教室后的目标栏中)

杨健达:大家都定好了月考目标,有目标才会有动力,相信大家一定会朝着目标努力的。我们在上学期期末考中班平均分低于3班,你们愿意让他们超过吗?(全班同学:不愿意!)

潘文浩:所以我们下次考试的超越目标就是3班!上学期我们跟他们的差距在哪里呢?请看屏幕:

(屏幕显示)

杨健达:我们班的语文、数学、政治还是有一定的优势的,但物理、化学、英语跟3班的差距还是比较大的,所以以后我们的物理、化学课一定要认真上,我们的数学比他们好,没理由物理、化学比他们差,只要我们认真,我们一定可以超过他们的!

潘文浩:对,我们大家团结一心,共同努力,一定可以在3月月考时超过3班的!请让我们一起宣誓:

(班长上台,和全班同学一起作百日宣誓)

我的青春,在这神圣的时刻剧烈燃烧,

火红的烈焰,亮彻了每一个角落;

我的理想,在这庄严的殿堂盘旋升腾,

青春的脚步,敲响了出征的战鼓。

挑战人生是我坚定的信念,

决胜中考是我现实的追求,

一百天,我将让青春无悔,

一百天,我将为母校增辉。

我宣誓:

珍惜一百天,让坚定的信念在中考兑现;

奋斗一百天,让青春的汗水在考场挥洒;

拼搏一百天,让父母恩师的期盼实现。

我们相信:

我们初三七班,

一定会旗开得胜!

杨健达:

潘文浩:今天的主题班会到此结束。

三、班主任总结寄语

(激动地)看到同学们那么有信心,我也对大家充满信心,相信自己,我一定行!

决战中考,我拼了,我们拼了!胜利一定属于我们!同学们,这周过后离中考还有一百天的时间,我们要充分利用好、把握好这一百天,让我们超越自己,取得中考的胜利,考上你们理想的高中!

师:天为棋盘,星为子,何人敢下?

生:我敢下!

师:地为琵琶,路为弦,何人敢弹?

生:我敢弹!

是雄鹰,就要搏击长空!是猛虎,就要腾跃丛林!是蛟龙,就要叱咤深水!你们每个人都是最聪明的,但往往成功者所付出的努力会更多。所以我相信,在我们的不懈努力下,你们会释放出你们的潜能,成功一定会属于你们!

最新主题班会 第十二篇

一、教学内容:食品卫生安全知识

二、教学目的:让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。

三、教学过程:

(1)、图片导入

1、多媒体出示一些因食品卫生而出现问题的学生。(有腹泻、腹痛、呕吐等)

2、让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。

(2)、重点讲述

预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。

1、认识食物中毒特征。

潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病

胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热

2、提高自我救护意识

出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。

3、预防发生食物中毒

A.养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

B.不吃生、冷、不清洁食物

C.不吃变质剩饭菜

D.少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食

E.不要长期吃辛辣食品

F.不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。

G.剧烈运动后不要急于吃食品喝水。

H.不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

I.不喝生水,建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天 J.谨慎选购包装食品,认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志(QS):为了保护人们饮食卫生安全,国家质量监督检验检疫局自20xx年起,在全国范围内实施食品安全市场准入制度,对出厂食品,经过强制检验合格后,加贴市场准入标志,方便选购。20xx年起,对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品;20xx年下半年,对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品,实施了市场准入制度。

三、总结

要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意,如果忽略了这项,其后果不堪设想。

主题班会记录 第十三篇

时间:xxx年4月11日晚课

地点:高一(3)班教室

参加人员:高一三班全体

主持人:班主任

步骤与内容:

一、由一些早恋造成严重后果的事例入手,导入班会课

1、四川十五岁女孩,谈恋爱被奶奶发现,怕奶奶告状,残忍地将奶奶杀害。

2、据济南一家医院的统计,每年到该医院妇产科做人流手术的学生(绝大多数是背双肩包的人),大约有两千人次。

3、某学校两名男生因追求同一位女生,拔刀相向,一人死亡。

4、xxx年1月6日,历城四中98级某男生因失恋在校食堂八宝粥中下毒鼠强,导致三人死亡,多人住院。

二、区别正常异性之间的交往和不正常的异性之间的交往

1、正常异性之间的交往

与异性同学交往,并不等于早恋。当青少年进入青春期之后,由于生理和心理发育的急剧变化,从而使情绪易于波动,活动能力增强,人格独立要求增加,同时产生愿意与异性交往的想法,这些都属于正常现象,而非是“恋爱”。

从心理角度看,男女同学的正常交往活动是有益无害的。

男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、更具独立性;

而女生则更具细腻、温柔、严谨、韧性等特点;

因为有男性,女性才变得更加温柔;因为有女性,男性才变得更加刚强。

男女同学的正常交往可以促使双方互补,对性格发育和智力发育都有益;

进入青春期的男女同学都希望自己能够成为受到异性注目和欢迎的人,为此,他们会尽力地改变自己、完善自己,这也是一个自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理环境,是克服自身缺点及弱点的好机会。

2、不正常的异性间的交往

在青春期间,对异性有好感其实是一件非常自然而又正常的事情,但同样也是一件幸福而又烦恼的事情。

那么应当如何处理烦恼呢?

什么是早恋?”

早恋是一枚包着糖衣的苦果

早恋的特点

①分辨不清“爱情”与“好感”的区别

②认识不到爱情与友谊的差别

③早恋具有盲目性

④早恋具有隐蔽性

⑤早恋具有兴奋性和冲动性

⑥过于美化、迷恋对方

⑦情绪多变,难舍难分而又喜怒无常

三、问题讨论:

问题一:当你收到他人的“爱慕”怎么办?

1、正确对待

2、妥善解决

问题二:如果对方不知趣,苦苦追求、纠缠怎么办?

1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。

2、必要时请求老师、家长、朋友帮助,摆脱困境。

问题三:花季雨季男女生应持怎样的交往原则?――亲密有间

第一,等距交往。第二,坦然交往。第三,公开交往。

问题四:那交往中要注意什么呢?

1.不必过分拘谨;

2.保持一定距离特别是心理距离

3.举止落落大方;

4.文雅庄重,自尊自爱;

5.不伤害对方的自尊心;

6.不卖弄自己,令人生厌;

7.不过分严肃,不过分轻薄;

8.尊重民族传统,尊重地方习俗。

读书破万卷,下笔如有神。以上就是高考家长帮给大家分享的13篇主题班会教案,希望能够让您对于班会内容的写作更加的得心应手。