借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。那么关于一年级语文寒假练习题怎么做呢？书痴者文必工，艺痴者技必良，以下是快回答www.kaoyantv.com爱岗敬业的小编为大伙儿收集的9篇小学一年级语文寒假练习题可打印，仅供参考，希望对大家有所启发。

小学一年级语文寒假练习题可打印 篇一

小雁

一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。

小雁离开雁群飞。开始，它不感到很累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。突然，一阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时，许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。

小雁说：“我以后再也不单独飞了！”

1、大雁飞行时一会儿_________，一会儿_________，把小雁_________。

2、小雁和大家一起飞，感到_________，它要_________。

3、从“_________”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。后来_________飞，小雁感到不吃力了。

4、这个故事告诉我们_________的道理。

小学一年级语文寒假练习题可打印 篇二

一。 我会写

声母：

韵母：

整体认读：

(以上要注意书写格式)

二。请任意写出两拼音节和三拼音节各5个。

两拼音节：

三拼音节：

三、下面几个字，你认识吗？请写出它们的读音(音节)。

天( ) 手( ) 风( ) 吃( )

两( ) 星( ) 明( ) 同( )

四。老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。

春( ) 学( )云( ) 好( ) 早( )

明( ) 叶( ) 问( ) 鱼( ) 田( )

学( ) 电() 边( ) 禾( )

五、你一定能写出带有下面偏旁部首的字，各写两个。

亻()() ロ()() ()()

六、你一定能按照要求填空。(3分)

月字共()笔，第二笔是()。秋字共()笔，第四笔是()。

七、请选择一个正确的词，填在括号里，你一定能行的。(3分)

条只本个把口

一()书 一()井 一()大鱼

一()鸟 一()刀 一()朋友

八、请你把意思相反的词用线连起来。(3分)

上 出 来 黑 前 高

入 低 后 去 下 白

九、试一试，将词语连成句子。祝你成功。(5分)

1、朋友的我是小明

2、游来游去水里在鱼儿

小学一年级语文寒假练习题可打印 篇三

3、读了短文，我知道了：

（ 1）西红柿的 ( ) 好吃。

（ 2）萝卜的 ( ) 好吃。

（ 3）白菜的 ( ) 好吃。

9 两只羊

一天，一只白羊从南面上了独木桥， 一只黑羊从北面上了独木桥。 他们同时到达桥中间，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”

它们谁也不愿让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

1、短文一共有（）小节。第一段有（）句话。

2、拼读以下音节，并在文中圈出这些词语：

（ 1） dú mù qi áo 2（）t?ng sh í

（ 3）běi mi àn （4）xi ǎng sh ēng

3、填空：

（ 1） ( ) 和( ) 在独木桥的 ( ) 相遇了。它们都要对方() ，让() 先走。

（ 2）两只羊谁也 ( ) ，就打了起来，结果都 ( ) 。

（ 3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（ ）——（ ）

10、放烟花

大年三十夜晚，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶毛毛雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。

1、这段话有（）句。

2、第 3 句写出了烟花的（）。

3、也察看过烟花绽放的样子吧！请再写几种。

_________________________________________.

11. 画画

礼拜天下午，我坐在露台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片丛林。 丛林碧绿碧绿的，树木长得特别茂盛。我又在丛林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘扬着一朵朵洁白的云。接着，我在丛林里画了几个小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很风趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

1、短文一共有（） 个自然段，第二自然段有（）句话。

2、我在白纸上画了（） 、（ ）、（ ）和（ ）。

3、用“—”画出文中表示颜色的词语。

4、仍旧子写词语：

碧绿碧绿（ ）（）（）

12、葫芦

以前，有个人种了一棵葫芦。 修长的。葫芦藤上长满了绿色的叶子， 开出了几朵雪白的小花。花谢此后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每日都要去看几次。

（ 1）这段有 _____句话。

（ 2）表示数目的词有 ______、_______、_______、_______。

表示颜色的词有 ______、 _______。

（ 3）用“ ~~~~”画出短文中的叹息句。

（ 4）将表示那个人喜爱小葫芦的句子抄下来。

13、 喜鹊的新发现

喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下边。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声， 喜鹊吃了一惊！莫非上边还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上回旋它伸长脖子向上喊道： “鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”

“不，不，我飞得不算高，上边还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整齐整齐地飞向远方。

“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感触地说。

1．短文有 ______个自然段。

2．仍旧子写词语。

整齐整齐（ ）（ ）

3．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：

( ).

此后喜鹊看到大雁，它想： ( ).

14、 小明病了

小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有， 小明摇摇头。医生看了看他的手， 发现他的手很脏，

指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会患病的。”

小明记着医生的话，做到常常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。

1．短文有 _____小节，第一节有 _____句话，讲小明 __________，妈妈带他去 _________，

第二节讲小明患病的原由是。

2．小明是好孩子吗？为何？

15、春姑娘

太阳公公交给蝴蝶一封信， 并告诉蝴蝶： “必定要把信亲手交给春姑娘！ ”蝴蝶

点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。

她听闻春姑娘就躲在花丛中， 但是那么多的花儿， 哪一个才是春姑娘呢？她敲开

了一个又一个花儿的小门。

玫瑰姐姐说： “蝴蝶妹妹， 歇一会儿吧。 ”蝴蝶摇摇头。 蒲公英姑姑说： “孩

子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。

们张开小嘴一同喊：“春姑娘，你在哪里呀——”

1．短文共有 _______自然段。

2．春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？

3．请把下边的词语构成一句通畅的话。

大家找帮助要蝴蝶春姑娘

______________________________________________ 4．请你填上适合的词。

一（ ）水 一（ ）信 一（ ）嘴

一（ ）门 一（ ）黄叶 一（ ）伞

16、 给树治病

一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那边敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。 老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

1．本文有 _____小节

2．填上动词。

（ ）舌头 （ ）走了 （ ）虫子 （ ）叶子

17. 柳树

春季到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘扬。

小芳和小军一同到公园里去玩。 小军看到柳条很漂亮， 就顺手折了一根， 玩了起来。这时，小芳看见了赶忙说： “公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦种植出来的，是给大家赏识的。我们要爱惜它，不可以伤害它。”小军听了很愧疚地说：“此后

1、这篇短文有 ( ) 节。

2、本文写发生在 ( ) 和( ) 之间的事情。

3、( ) 折柳枝， ( ) 帮助他。 ( ) 愧疚地说：

“”。

18. 小白兔

小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，老是竖得高高的。它

的三瓣嘴就像一个小小的三角形。 它有一对像宝石同样的红眼睛， 一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。

小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最存心思。它一口一口地

撕咬着，小胡子也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，仿佛怕人抢了似的。

小白兔胆量很小， 很怕生人，假如离它近一点， 它就立刻走开， 跑到其余地方去。

1、短文共有 ( ) 小节。

2、第 ( ) 节写小白兔吃食。

3、填上适合的量词

一（ ）毛 一（ ）三角形

一（ ）宝石 一（ ）眼睛 一（ ）树枝 一（ ）白菜

4、小白兔身子，耳朵，嘴巴，尾巴，真可爱。

19. 宝贝

落潮了，海浪把无数的宝贝静静地留在了海滩：五彩的贝壳，圆滑的卵石，可爱

的海星 ??小螃蟹藏在石缝里， 海蛎子挂在礁石边上， 海蛤躲在细沙底下， 海螺躺

在暖和的沙岸上 ??

1、填空

小螃蟹藏在里。海蛎子挂在边上。

海螺躺在暖和的上。海蛤躲在底下。

2、文中“海浪把无数的宝贝静静地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？

20. 海马爸爸

海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。

海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋， 海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里， 幼卵

在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。

小海马长大此后，走开爸爸的育儿袋，在五彩斑斓的海底快乐地游玩着。

1、短文共有 ( )小节。

第 ( ) 小节写海马爸爸妈妈如何生孩子。

2、在括号里填上适合的词语

（ ）的育儿袋 （ ）地长大 （ ）的营养（ ）

地游玩 （ ）的海底 （ ）地说话

3、马是由谁抚育长大的？你呢？

21、云

云在湛蓝的天空中， 飘荡着棉絮同样的白云。 云儿在天空中无牵无挂地飘扬， 或浓或淡，还时时地变换形状。看，西边天空中的一只小白兔在用力地向前跑，不

一会儿，便融入了云群。一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变为了一片大云朵。

1、在括号里填上适合的词语。

（ ）的天空 （ ）地飘扬

（ ）的白云 （ ）地向前跑

2、在文中找出以下词语的近义词、反义词。

近义词：逐渐——（ ）

反义词：浓——（ ）

3、读文章最后一句话，并仍旧子写一句描绘白云的句子。

22、孔融让梨

以前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道：“你为何不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应当吃小的。”

1、仍旧子写句子

盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。

有 ??也有 ??

2、孔融为何要让梨？请用横线在文中划出来。

小学一年级语文寒假练习题可打印 篇四

放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！

第二天，我在田沟里发现了一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑(niè)手蹑(niè)脚地挪(nuó)动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。

这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。

回到家里，我用一根细绳栓住青蛙的后腿，把它防在装清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。

我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”

我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀……。”

没等舅舅的话说完，

1.为下面的词语选择正确的。读音【答案】。

栓住

A.shuānzhù

B.quánzhù

2.为下面的词语选择正确的读音【答案】。

健将

A.jiànjiāng

B.jiànjiàng

3.为下面的词语选择正确的读音【答案】。

晶莹

A.jīngyíng

B.jīngyín

4.下面这段描写青蛙的句子，用了什么修辞手法【答案】。

碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。

A.拟人

B.比喻

5.要是给本文加上一个标题，�

A.小青蛙

B.“游泳健将”

C.青蛙是益虫

D.我和小青蛙

6.跟青蛙玩得正高兴时，舅舅教育我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，选一句话把结尾补充完整【答案】。

A.我说道：“我们把小青蛙带回家吧！”

B.我赶紧放了小青蛙。

C.小青蛙就跑掉了。

小学一年级语文寒假练习题可打印 篇五

一、听短文回家问题。

短文(一)

1、在所听到的词语后打“√”。

冰雪()树木()风儿()小草()

土地()太阳()孩子()田野()

2、根据你所听到的连线。

流水小草风儿风筝

东瞧西瞧蹦蹦跳跳越飘越高吹绿田野

短文(二)

1、小雨点都落在了哪里？在正确答案后面的()打“√”。

公园()鱼池()大地()

田野()花园()池塘()

2、根据听到的内容，连一连。

花儿摇尾巴

鱼儿乐得向上拔

苗儿张嘴巴

短文(三)

语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，整理了年小学一年级语文期末练习题，希望大家能够合理的使用！

一、想一想，写一写。

声母；______________________。

韵母；______________________。

整体认读音节；_______________。

前鼻音；_____________________。

后鼻音；_____________________。

二、看图，连一连！

xiǎogǒu

1、秋姑娘都给谁写信了？在正确答案后面打“√”。

兔子()大雁()燕子()孩子()

松鼠()小马()青蛙()小鹿()

2、秋姑娘写给朋友的信上分别写了什么？连一连。

大雁青蛙松鼠孩子

盖好被子准备食品给树穿衣路上小心

3、树上的枫叶都到哪儿去了？()

A、被风吹走了。

B、被秋姑娘写信了。

C、被清洁工人扫走了。

二、、快把拼音朋友送进不同的车厢，可别上错了车厢哟！

unyeinɡzhiinrionɡenɑnɡyi

前鼻韵母___________________________

后鼻韵母___________________________

整体认读音节_______________________

我会把拼音按要求送到小房子里。

opniuqünuibyundinɡsɑnɡri

我能给带有整体认读音节的小朋友涂上颜色。

三、看拼音写汉字。

chábēijǔzhnɡzhīzhūchǐzimìfēnɡjiǎndāotáidēnɡdēnɡpàoshānyánɡmùmǎzhúzidiànhuàtáidēnɡxiónɡmāochuīpàopaodǎdiànhuà

四、写一写，我的字写得可漂亮了！

tàiyánɡkāiménmùtóuxīnlǐshānshànɡɡāoxìnɡdōnɡxīshuǐshǒuxiàyǔxiǎoniǎo

五、加一笔，变新字。(7分)

十()()口()()木()()土()()大()()二()()日()()

六、看一看，想一想，一定难不倒你。

()+()→尘()+()→林()+()→明()+()→鲜日+月→()亻+木→()

七、请把笔顺规则相同的字送到格子里。

水问红小边向间风还只阳光叫

先中间后两边_________________

先内后外______________________

先上后下______________________

先左后右______________________

先外后内______________________

八、按原文内容填空。

1.我()()()()年级啦！我真高()()这()多()()。我们一块儿()()，一块儿玩。大家都是好朋友。

2.()亮弯弯，像()小船。

3.晨()()醒了()，()()醒了树，树()醒了()，()()醒了()。()变成了雨滴，低落()大海()，海()变蓝了，洗亮了()起的()()。

4.我()()铃铛，我会发()清脆的响声，我很快()。

我是()()()，我会朗读，跑步，我很快()。

5.我是()鸟，我会再空中()翔，我很快()。

6.影子()()条()黑狗，我走它()走。影子()左，影子()右，()拍()()也拍()。

7.靠()，靠()，靠父母，()算是好汉！

8.()()你们的窗子吧，()()你们的房()吧，让()进()，让()进()，进到你们的()屋()。我带着金黄的()束，我带着林()的芳香，我带着亮光()()温暖，快()地()你走()。快起()，快起()，快从你枕头上抬起()()，睁()你被睫毛盖着的双眼，你就会看()我的到()。

九、照样子，根据图画写句子。(12分)

例；荷叶是青蛙的好朋友。

大树是___________________________。

天上的星星，____________________。

一亮一亮_________________________。

______________________是小鸟的路灯；

河里的星星，__________________。

十、仿写句子。

1、我们一块儿学习，一块儿玩，大家都是好朋友。

我们一块儿_______，一块儿_________。

2、影子是一条小黑狗，我走他也走。

______是______，_______也_______。

3、月亮弯弯像只小船。

___________________________像。

小学一年级语文寒假练习题可打印 篇六

大自然的邮票

1、春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

（1）这一段话共有（）句；

（2）一年有（）、（）、（）、（）四个季节。

（3）春天的树上，芽瓣是（）；夏天的'树上，叶片是（）；秋天的树叶颜色有（）和（）；冬天的树下，满地是（）。

（4）大自然的邮票指（）。

人有两件宝

2、人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。

（1）这是一首儿歌，一共有（）句话。

（2）人有两件宝是指()和()。做工靠()，思考靠()。做事情要用()又用()。这样才能()。

（3）词语搭配：认真地劳动一双手指

辛勤地双手一根手表

勤劳的头脑一只小手

聪明的思考一块手套

夏天

3、初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

1、这段话共有（）句。

2、用横线划出第2、3两句句子。

3、石榴花在()开放。它的花蕊是()的，花朵是()的。

4、我喜欢石榴花是因为。

5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。

斧子

4、老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。

（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）句话。

（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？

（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。

时钟花

5、小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。

1、这篇短文有（）段话。

2、小山羊送给小白兔什么花？

3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。

金鱼

6、鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

1、短文有（）段话。

2、文中的金鱼有（）种颜色。

3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的。

4、你最喜欢的金鱼是（）。

浪花

7、我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

1、短文有（）段，请标出来。

2.填空。（）的步子（）的贝壳（）的小虾

3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。

羊妈妈收菜

8、羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

1、这篇短文有（）句话。

2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

3、读了短文，我知道了：西红柿的()好吃。萝卜的()好吃。白菜的()好吃。

小学一年级语文寒假练习题可打印 篇七

第一部分：积累运用（70分）

一、走进汉语拼音园地。（33分）

1、我会在带点字宝宝正确的音节下面画上“”。（6分）

说话（suōshuō）丰收（fōngfēng）星星（xīnxīng）

百花（báibǎi）大桥（qáoqiáo）尝一尝（chángsháng）

2、我能认真拼，漂亮写。（20分）注意：写出格或涂改要扣0。5分。

xǔgāojìngliǎnxuě

多山干洗下

yīnwèixiǎngniànrènzhēnliànxí

（）（）（）（）（）（）（）

wǎnshàngbàbɑkàndònghuà

（）（）（）（）（）（）（），我和在片。

3、我能把序号填进花朵里。（7分）

①gēwǔ②zápò③huǒbà④chéngshí

⑤sùdù⑥péiyù⑦dǎoyóu⑧chuàngzào

伙伴导游诚实歌舞

速度培育创造砸破

二、走进字词园地。（31分）

1、我能选字填空。（4分）

【玩完】①我写（）作业就出去（）了。

【座坐】②红红正（）在（）为上做手工呢？

2、我能比一比，组成词语写下来。（8分）

亲全远

新会连

“亲”字的主笔画是，要写在填字格的竖上。

3、我能照样子做一做。（15分）

①加一加（完全）（）（）

②减一减（）（）（）

③换一换（）（）（）

④唱反调上（下）长（）甜（）冷淡（）

4、我能连线找朋友。（4分）

三、走进句子园地。我能把句子写完整，并加上标点。（6分）

1、小鸡在

2、十分

3、那么，那么

第二部分：理解运用（20分）

四、学了课文我会用。（12分）

1、按课文内容填空（一个括号里只填一个字）。（8分）

（1）只有自己（），才有（）（）（）的菜。

（2）乌鸦看见旁边有（）（）小石子，想出（）（）来了。

小学一年级语文寒假练习题可打印 篇八

一、动(dòng)脑(nǎo)筋(jīn)填(tián)一(yī)填(tián)。

( )的布熊( )的苹果

( )的天空( )的小路

( )的叶子( )的房子

二、火(huǒ)眼(yǎn)金(jīn)睛(jīng)，选(xuǎn)出(chū)合(hé)适(shì)的(de)词(cí)语(yǔ)填(tián)空(kòng)。

①什么②怎么

1.你( )还不去上学啊，要迟到啦！

2.我要送妈妈( )生日礼物呢？

小学一年级语文寒假练习题可打印 篇九

一、我能分出声母、韵母和整体认读音节。(8分)

声母：

韵母：

整体认读音节：

二、看谁填得又对又快。(8分)

b—ǎ→( ) ɡ—( ) —( )→ɡuā

n— ( )→nüè x—( ) —( ) →xiónɡ

sh— ( )→shuí q—ü—àn→( )

三、按顺序填空。(10分)

b ( ) m ( ) ( ) t n ( )

( ) k h j ( ) x

zh ( ) ( ) r z c ( )

( ) w

四、用下面的`字母组合成复韵母，看你能组成多少个？(8分)

ɑ o e i u ü

五、拼一拼，连一连。(16分)

fánɡ zi hú dié xiǎo niǎo qīnɡ wā

tài yánɡ qiān bǐ qì qiú

六、看图填汉字。(20分)

mù tóu hé miáo ní tǔ

头苗泥

bā kē xīnɡ dà xiànɡ tiān kōnɡ

颗星象空

shànɡ xià sān ɡè luó bo

萝卜

七、看拼音，写笔画。(10分)

diǎn hénɡ shù piě nà

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

八、写出下列字的笔顺。(8分)

上：共( )画个：共( )画

火：共( )画土：共( )画

九、拼一拼，将相应的序号写在括号里。(12分)

(1) mèi mei wèi xiǎo jī。(2) ɡē ɡe chuī dí zi。

(3)wǒ chī xī ɡuā。 (4)nǎi nai mǎi cài。