无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？问渠那得清如许，为有源头活水来，下面是爱岗敬业的小编帮家人们整编的12篇描写学校的作文的相关内容，欢迎借鉴，希望对大家有所帮助。

描写学校的作文 篇一

有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢炎热的夏天，还有人喜欢大学纷飞的冬天。可我却喜欢瓜果飘香、硕果累累的秋天。

校园里的秋天最美丽。绿油油的树叶都渐渐地换上了金黄色的睡衣。秋姑娘轻轻一吹，穿着金睡衣的叶子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中东奔西跑，如同一只只小鸟在无边无际的天空中自由自在地飞翔。校园里的果树挂满了果实，苹果树上挂满了红彤彤的苹果；梨树上挂满了黄澄澄的梨；葡萄树上挂满了紫莹莹的葡萄……这些果实给校园增添了几道美丽的色彩。

秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园。天气渐渐冷了，同学们也换上了冬装。下课了，操场上有同学在玩“老鹰捉小鸡”；有的在玩“小鱼儿”；还有的在玩开火车。这时候，同学们都玩得满头大汗，一点都不像秋天的校园。

校园的秋天真美丽，我爱校园的秋天。

描写学校的作文 ≮www.kaoyantv.com≯篇二

沿着通往学校的延安路，在新华书店旁边有一个幽静的小路。小路的尽头有个门，门两边柱子上有两盏门灯像夜明珠，这就是离家最近学校的东门。

进了门是一个小操场，正对面是一棵银杏树立花坛中间，好像是一个哨兵守护我们的学校呢！秋天的时候银杏叶飘落下来像一只只蝴蝶翩翩起舞，落在地上的叶子铺的地毯松松软软的，很舒服。

在前面有一座小花园，一走进去是用石子铺成的路，路的两旁有着独木桥独木桥的旁边有一块土地，有许多花，蓝的，黄的，白的……色彩明丽，像一个个小娃娃在开舞会每个娃娃都穿着漂亮的衣服。

在小花园的对面是教学楼。五幢教学楼像一双手紧密连在一起永远不分开，这五幢教学楼穿着蓝白外套整洁干净，不时的传来读书声这就是——教学楼。

在这个校园里春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天秋高气爽，冬天白雪一片——这就是我们的校园！

新学校

换了一个年级，换了一个班主任，换了一个新同学，还换了一个新学校。

新学校的中心公园四周有树木、小水塘、小桥等景物。和老校区相比更是别有一番风味。

树，校园里有各种各样的树！高的有三层楼高，也不知道那些树活了多少年了；粗得要几个小孩才能抱的住的树；秀得如一位少女，立在草地上的树。

水，清澈见底，虽然没有鱼儿但我很喜欢这里的水。

桥，有点像古代的桥，走在桥上望着桥下，感觉神清气爽。

草地上更是美丽。瞧！那是什么？是一把用石书堆成的椅子。平时玩累了，就坐在上面，很舒服，很自然。看！那是什么？是一个大大的竹简，摸一摸上面的字，好像回到了古代，看见了刘备似的。

对了，对了，还有寝室。寝室可有大变化，楼层变高了，外人还以为是教学楼，这么高！房间变多了，密密麻麻的！而且每间房子有8个人。

这就是我们的学校，一个我喜欢的学校！

描写学校的作文 篇三

我爱校园，因为它很美丽。

走进一看就有一个水池，水池是用水泥和石砖筑成的，它是一个圆形的。水池里有清澈见底的水，你看里面还有许多小动物呢。小蝌蚪在水里游来游去好像在找妈妈。小虾巴在墙壁上，好像在吃东西。小鱼在水里蹦来蹦去，好像在嬉戏。水池上有一座假山，上面好像有小楼梯呢。假山上的石头奇形怪状，有的像一只正要起飞的雄鹰，有的像一只正要起跳的青蛙，还有的像一只飞来飞去的蝴蝶等等，水池上还有喷泉，喷出来的水在阳光的照耀下闪闪发光。

水池旁边有一个花坛，远看像一朵七色花，近看像一只五颜六色的蝴蝶。花坛里的花可多了，有黄的，有红的，有蓝的，有紫的，花坛上还有许多小动物了蜜蜂在上面采密，蜻蜓在上面玩耍，蝴蝶在上面嬉戏。真是美丽极了。

水池右边还有几棵大树，它们高大坚固，像一个个昂首挺胸的战士一样，保护着我们的校园，它们不怕严寒酷暑，风吹雨打，守护着我们校园。

我爱我们的校园。

描写学校的作文 篇四

转眼之间，就来到了2028年。这时候的学校可不是一般的学校哦！它是高科技智能网络型学校。它大大减少了人力和物力上的麻烦，也减轻了老师和同学们的压力。

未来的学校每间教室里只能坐下三十个学生，而且每个同学都有一台高科技电脑，并且能保护我们每一个同学的视力，监督每一个同学学习。

“同学们，上课了。”只见语文老师手里拿着课本朝讲台上走去。语文老师说：“这个词是宾语，这个词是主语。同学们，你们听懂了吗？”老师说完以后，电脑上立即显示出了所有的语法常识。

上数学课时，老师把要讲的重点题输入在了电脑里。这时，同学们的电脑里所有的。解题方法和解题思路出此刻屏幕上。如果你还不懂的话，它还会一向讲解，直到你听懂为止。

上英语课时，如果老师讲的英语单词你听不懂的话，就能够在电脑上输入上这个英文字母，然后它就会给你读一遍，立刻把音标和汉译显示到屏幕上。

上音乐课时，如果老师正在唱歌时，电脑的屏幕立刻就会显示出歌词和五线谱。如果你唱得不在调上，它会一向纠正你的音调，只到你唱对为止……

同学们，你们看未来的学校是不是很神奇呀？未来的孩子也是多么的幸福啊！

描写学校的优秀作文素材 篇五

漫步在弥漫着书生气校园里，夏日的清风吹拂着我，坐在凉凉的台阶上，静静的呆看着热血沸腾的操场，有人在埋头苦读，有人在打球，每个角落都笼罩着欢呼声和笑声……看啊！校园！静静地看你，都要说上一句：“你真美丽！”

学校里组织了大扫除……

烈日炎炎的夏日，吃完午饭。我和组员们就开始行动了！我们可都是有备而来的---每人拿着一瓶水，攥着一把笤帚。!大家都十分用心，谁能说在校园里同学们一起团结协作的场景怎能不美呢？我用百米冲刺的速度把落叶扫在一堆，本以为会大功告成的我，回头一看，落叶落得东一片，西一片的，像刚刮了阵龙卷风。看来“心急吃不了热豆腐”这句话说的一点都没错，我只好乖乖从新打扫了。

有一排不知名的植物下有许多纸团，像长了腿的耗子怎么扫也扫不出来，被逼无奈的我使出了“扫堂手”。纸团没扫出来，不知名的植物可遭了殃，满地的落叶。这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁！生性脾气倔强的我，今天非把它们扫出来不可，我卷起袖子，扒开湿漉的叶子掏出了纸团，“怎么样！知道我的厉害吧！”我心里美滋滋的，顺手把纸团丢进簸箕里，一个、二个、三个……簸箕装满了，像子弹一般的冲到垃圾箱前，倒了垃圾。终于，功夫不负有心人，终于纸团被我消灭了，衣服湿透了——不知是汗水的“杰作”还是露珠的“杰作”。这时我的手背隐隐刺痛，手被划出了三四道红红的印子，还没等我反应过来呢，我的好朋友——--着急地喊道：”谁有创可贴！”组员们都拥了过来，为我划伤的口子消毒，为我贴上了创可贴，顿时一股暖流拥上我的心头，泪水像打滑梯一样流了下来，这样的场景是多么的美！这也是用钱买不到的啊！老师悄悄走过来笑着说：打扫的多干净啊！接着我们都笑了。

静静地观看学校。绿树一眼望不到边，我挺直了腰，像一个个社区的小卫士，成遍的绿草，犹如一块块绿色的毛毯，好像贮满了绿色的乳汁，仿佛把天空都染绿的，多美的景色啊！

校园之美是说也说不玩的！

描写我的学校作文 篇六

凉风习习，在秋风的吹拂下，柳树扭动着纤细的腰肢。秋风瑟瑟，在雨雾中，红白相间的教学楼若隐若现。同学们琅琅的读书声在校园的上空回荡。这就是我的学校——固原市原州区第六小学。

踏着万丈金光走进校门，首先映入眼帘的是“未来之星”的雕塑，四片黄绿相间的叶子拖着一个地球仪，在阳光的照射下生辉发亮，寓意着我们能茁壮成长。“未来之星”的下面是花团锦簇，姹紫嫣红，引得不少蜜蜂和蝴蝶驻足痴望。

拾级而上，展现在眼前的，是雄伟壮观、呈“U”字形、红白相间的教学楼，教室里摆放着整整齐齐的桌椅，它是同学们不可缺少的伙伴，每天，同学们在这幽雅的环境中聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。每个星期一的早晨，同学们怀着激动的心情，迈着整齐的步伐走向教学楼前那庄严而肃穆的升旗台，在雄壮的国歌声中，在冉冉升起的国旗下，同学们举起右手，向无数先烈用鲜血染红的五星红旗致敬。

随风飘来的几片柳叶把我带到了学校的北操场。踏着遍地金黄的柳叶，脚下发出沙沙的足音，像一曲悠悠的小令。和着同学们的欢呼声、嬉戏声，谱成了一首优美的校园交响曲。

抱着一沓厚厚的作业本，我来到南操场，跨进了学校的办公大楼，嵌在办公大楼的蓝色反光玻璃被阳光照着，发出耀眼的光芒。一阵花香吸引着我来到“静园”，花坛里盛开着各种颜色的月季花：粉的像天上的彩霞，白得像玉石般洁白无瑕，红得像团团火焰熊熊燃烧。花瓣上残留的水珠滴落在小水洼中，发出异常清脆的音响，“丁冬——丁冬——”，仿佛是这场秋雨的余韵。

学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库，它能给我们带来欢笑，它能让我们获得精神的支柱，我的学校，我爱你！

学校的作文 篇七

学校，是我们成长的天堂，是我学习的乐园，是我们另一个温暖的家，它时时刻刻都在变化着，变化着……冬末，春姑娘婀娜多姿地来到我们的校园，来到我们的身边，用清新的气息温暖我们冻得彤红 的脸蛋，用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉衣。油漆路右边的垂柳，一点一点的吐出娇嫩的绿芽。春风浩荡，春雨滂沱，春光明媚，春气弥漫，春树萌发，春色无边，啊！

多么好的春天，真是万紫千红 ，美不胜收。七月盛夏，学校上面的天空瓦蓝瓦蓝的，几乎没有一丝云彩，那些调皮的云宝宝上哪里玩去了，只剩下火热的太阳烘烤着大地，所有的树木都无精打采地，懒洋洋地站在那里。花坛里的月 季花们展开了一年一度的选美大会，蜜蜂和蝴蝶穿梭其中，它们就是最佳观众，夏树苍翠，夏花怒放，真是生机勃勃，夏意盎然。

夏秋之交，正是收获的季节，教学楼脚下的柿子树上挂满了灯笼似的柿 子，它们三个一群，五个一伙，好像争着让人们摘呢！女厕所旁的梧桐树枯黄的落叶被一夜秋风扫尽，地上便涂上一层金黄的颜料，落叶被风卷起，刚刚落下又被风卷起，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶、 蛔蛔、知了……一声声，一阵阵，一片片，忽远忽近，如诉如歌，组成了一首秋天的奏鸣曲——那是秋天的演奏家们为秋天增添的无限生趣。秋高气爽、秋实累累、秋虫啾鸣、秋雨绵绵，怪不得一些有 名的诗人喜欢描写秋天的景色。初冬季节，冬姑娘撒下洁白纯静的花朵，那些花朵以她素洁的灵魂、动人的姿色、神奇的变幻，不知博得了多少人的钟爱。

一朵朵小雪花，宛如一朵朵绽放的梨花，它们 像烟一样轻，似玉一样洁，如银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，亲吻着久别大地。由教室的窗户向外望，树木都裹着厚厚的白霜，宛如一棵棵白玉琢的树，垂柳银丝飘洒，千姿百态，令人扑 朔迷离，恍惚置身童话世界中。洁白纯静的操场上，同学们有的堆雪人，有的打雪仗义，热闹极了。校园的变化多姿多彩，不信有机会来我们学校看看，一定会让你们大饱眼服的。

描写学校的作文 篇八

寒冷的冬天来到了我们的校园，冬雪覆盖着大地万物披上了银色的'时装，漫长而又寂寞的严冬提前到来了。

校园里许多树都披上了白雪，松树上蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴，又像盛开的莲蓬，真是太美了，寒冷的冬天，鹅毛大的雪在空中飞舞凛冽的寒风吹着哨子猛烈的摇撼着大地，冬天的学校变成了白色的校园一样。

冬天的校园，虽然没有春天迷人的鸟语花香没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然含蓄的美。

描写学校的作文 篇九

我们的学校风景如画，就像花园一样。

一进大门，就看见一个小小的喷水池，那里美丽极了。你看，一条一条的金鱼在池底了游来游去，就像在捉迷藏。那高大的假山上布满了绿草，远远看去，就像被草覆盖了一样。喷水口把甜津津的水献给了金鱼。细细的水珠落在小池上，溅起了一朵朵美丽的白花。一座宝塔挺立在一块小石头上，水珠落在包塔上，灿烂的阳光照射着宝塔，金光闪闪，美极了！池底的卵石长满了青苔，就像一块绿色的地毯。水池旁边还长着一棵大树。

喷水池的前面就是宣传栏了，那里写着我们学校的同学的获奖名单。宣传栏的旁边就是个小小的草坪，那里长满了花，还有几座假山呢。假山的旁边就是大象的雕塑，同学们经常坐在大象上面玩。

我们的学校树木苍翠、秀丽无比，漂亮的地方多得数不清，你也来这里看看吧！

描写我的学校作文 篇十

今天妈妈送我去学校的时候给我买了两个跳绳，一个是小的，带扶手的，还有一个是不带扶手的，我拿了小的。

我旁边的人吴太太太，他的扶手跟我的一样，不过他的绳子的颜色不跟我一样，我的是彩色的，他的是紫色的。

跳绳的时候，我跳的还是大绳子，因为我的小绳子会碰到人家的跳绳，‘啪嗒’一声，两人都跳不了。只有人家不动的时候，我才能跳。可是人家不动的时候，我也不动。人家动的时候，其实我也能跳，因为我是往旁边的，如果人家晃来晃去的话，我就会打到人家。人家讲话的时候，我就偷偷的跳了几个，他跳的时候，我再跳了一下，就‘哐当’‘啪嗒’绊住了，谁都跳不了。他的绳子掉在地上，‘啪嗒’我的绳子也掉在了地上。我捡起来，再跳，还是撞到他了。不过，他说话越说越多了，我的跳绳运气也好了起来，我越跳越多了。我跳得是蛮多的，不过还是没有我们的领队女孩多，她跟任何人比赛，都是她赢。我也想跟她挑战挑战，结果，她跟别人比，不跟我比。她还跟吴太太太一起呢。不过，这样我就可以自己跳了，前面后面左面右面都在说话，只是偶尔跳几个，我就可以跳了。不过还是跳得不太多，以后还要努力。

英语课我得了两个章，上次我得了三个章。上次有两个同学下去倒水，我也跟着去倒水，老师让我站住，说那两个同学可以去倒水我不能去，我不知道，所以我也去被老师给叫住了，我只好把瓶子放回去。今天我得了两个章，受到了老师的表扬，老师说得到10个章就可以换奖品，我想得到10个20个，我一定会努力的。

今天上的课比较短，只上了五节课。

描写我的学校作文 篇十一

我的学校是一个美丽可爱的地方。

步入校园，映入眼帘的是一座座塑像和两条宽阔的走道。走在中间的楼梯坡上，两旁的名人雕像让我目不暇接。“贝多芬”穿着精致的燕尾服，手里拿着银灰色的指挥棒，神气地矗立在属于他的舞台上；“孔子”捋着长长的胡子，笑眯眯地望着我们；“毛泽东”手中拿着一本泛黄的书，一副很有学识的样子？走到解放六年级区，几棵高大的茂盛的桂花树依然挺立着。树上娇小可人的桂花散发出淡淡的清香。微风佛面，一阵阵浓郁的桂花香让我们浸泡在里面。树上繁茂的枝叶，帮我们挡住了晒得人要蒸发的日光。银杏树那像一把把小扇子的小树叶飘飘扬扬地从天空中“飞”下来，任由风婆婆摆布。

那儿的风景是美丽的，那儿的人也是可爱的。

辛勤的老师每天早早的来到学校，向早到的学生问。“早”坐在窗边的我，最喜欢的是楼梯口前的两颗漂亮高大的桂花树。上课时，风“跑”过桂花树后总会有一股清香舅舅糊在我们的心头，久久不能散去。那时候，总会有一帮女生跑下去捡芬香的桂花。有的要捡回去给家里人闻一闻，就把这小小的桂花用纸小心地包起来；放进口袋。有的就捡起来四处玩，最后把花儿都洒在地上；有的望着桂花树上黄灿灿的桂花，心里祈祷着：快点下桂花雨吧，好让我们尽情地享受！而我常常坐在窗口，望着湛蓝湛蓝的天空，心里也想：假如我们学校到处都是桂花香，那我们的校园就变成“花香校园”和“书香校园”的结合体了！

但是，我最喜欢的是这里幽默风趣的老师和友善的同学，还有这一处“风水宝地”。

我爱我的学校——云阳中学。

描写我的学校作文 篇十二

我理想中饿学校是无忧无虑，充满活跃气氛的学校。

学校是自由自在的。整个学校好像各五彩缤纷的“世外桃源”。在春天，万物复苏，草木生长，一派生机勃勃的景象，鸟儿们在树上安家筑巢，自由自在的享受目光沐；夏天，花儿们争奇斗艳，昆虫的叫声悦耳动听，空气清新，这是最美的季节；校园的秋天，硕果累累，同学们会在此季进行实践课，丰收果实；冬天，校园银装素裹，大雪纷飞。

在这个学校中，不会有好学生和坏学生之分，因为每个学生都有自己的优点，都会在各个方面展示自己的风采，不会有早恋现象，因为每个学生都懂自己来学校的目的。每天的计划都由学生自己定，至于学什么科目，通过什么途径学，都不会有课程表来束缚。每个学生都会在期末通过写作文，搞文艺，表演等方面来展示自我风采，展示自我的学校成果。

学校是完全义务教育，所有费用都免去，校服得体而美丽。绝不会有所谓的“学园服务社，小卖部”之类卖垃圾食品的地方，学生都不会抱着这些“美食”走进走出，因为学校将会把学生的营养搭配得很合理，校园也不用一周大扫除一次，更不会有乱丢乱扔现象，每个学生都将是高素质的，师生之间相互尊重，互相理解，能跨越年龄界限做朋友，贫困学生也不用苦恼学费，不会因为家境而辍学。

没有一张张成绩单，没有发在家长手机上的短信，学校追求的是全面发展，让学生无忧。如果可以，我想当校长，取名为“无忧中学。”