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二年级家长会家长发言稿(9篇)7-12-88

在日常生活和工作中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。你所见过的发言稿是什么样的呢?书痴者文必工,艺痴者技必良,如下是快回答小编为大伙儿分享的9篇最接地气的家长发言稿二年级的相关内容。

二年级学生家长发言稿 篇一

各位家长、老师:

大家好!

我是段思行的家长。能够在此跟大家交流孩子的成长教育,很荣幸。老师们优雅的举止,温和的言谈,干练严谨的作风,积极向上的进取精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,让他们既学会了读书,又学会了做人。让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,和家长们一起对老师们的辛勤付出表示深深感谢。

这次按照王老师的主题安排,跟大家交流有关孩子家庭教育方面的内容。我想用一句话来讲就是:一分耕耘,一分收获,让我们与孩子同行。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手。

在孩子的家庭教育方面我喜欢采用“拿来主义”,尤其是担任我班博客管理员期间,受益匪浅,从中学到了许多教育孩子的奇妙方法。

接下来就来说说自己借用过程中的几点体会:

第一,培养孩子有一颗热爱自然、热爱科学的心。

心是长着眼睛的,喜欢了孩子就会去认真去聆听来自大自然的声音,善于观察大自然的奇妙变化,进而发现生活之美。暑假期间他在《我的一本课外书》节目里看到有小朋友做《盐水浮鸡蛋》实验,要求自己尝试下,当然这个实验所需器材很简单,我就支持他亲自实践了;开学前带他去儿童城,他发现了有卖小花农的,自己选择了一罐番茄来种植,然后回家仔细阅读说明书,播种、养护,一天天精心呵护着,在其中他感受了小苗破土而出的欣喜,发现了植物特有的向光性。

第二,让阅读成为孩子生活的一种常态。

记得在《好妈妈胜过好老师》中有这么一段话:被古诗滋养的孩子,得到的不仅仅是诗情和文才,实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。相信大家也都明白阅读对孩子扩宽视野的重要性。王老师也从一年级暑假开始提出晨诵、午读、暮省的新阅读理念。说实在的我们家孩子目前对阅读的兴趣还不是特别浓,有时甚至是完成任务式的。但是他喜欢电脑、游戏。我就跟他制定规则,每天能够阅读多长时间书就可以玩多长时间电脑,或者将读书时间累积起来换零用钱。这个方法还不错。

第三,尊重孩子的兴趣爱好。

孩子可能天生与小动物有缘,我们家孩子就先后完成过养兔子、养小鸭、养蚕、养鱼、养乌龟,我觉得养小动物不仅可以培养孩子的一份爱心,还有利于孩子责任心的培养。记得上学期的`一天中午回家后,他无意中在家门前的草地上看到了一只受伤的小麻雀,就带小麻雀回家来养伤,给小麻雀准备了舒适的草垫和食物,可惜自己对小动物缺乏基本的护理常识,因此以失败告终,还黯然神伤了一阵子。

第四,让孩子在日常点滴中感悟生活道理。

暑假的时候,新搬来了一个邻居,刚开始经常将垃圾袋放置在门外,给人感觉不怎么舒服。孩子跟我说新邻居怎么不讲卫生呢,我告诉他可能邻居大妈忘记了,你如果发现邻居家垃圾袋在门口就帮他提到小区垃圾站(因为暑假期间是孩子负责清理垃圾),他们发现了就会不好意思的,结果他帮了两次以后,家门口再也没有垃圾袋出现了。孩子从中感受到原来自己也可以这样改变周围的环境,挺自豪的。有时我会特意让他去给邻居家阿姨送一些新鲜的青菜,然后阿姨会回赠他一个苹果之类的,孩子说这叫做“赠人玫瑰,手留余香。”感觉真不错。

看着孩子一天天的长大,作为家长,看在眼里,喜在心里。我们明白孩子的每一点滴进步,都离不开老师们的谆谆教诲,离不开我们每一位家长的辛勤付出,离不开我们这个团体的每一个因子的互相关爱。相信,有我们的悉心陪伴,有老师的科学教导,我们的孩子们将会一路健康成长,终将会成为我们的骄傲。

再次感谢为孩子们辛勤付出的老师!祝愿大家身体健康,工作顺利,家庭美满!

小学二年级家长会家长发言稿简短精辟 篇二

尊敬的各位辛勤的园丁:

您们辛苦了!

我代表x(3)班全体家长向全体老师表示最美好的祝愿和最衷心的感谢!真诚地向您们说一声:“尊敬的各位辛勤的园丁,您们辛苦了!”同时,也对学校领导治校有方,又迎来了出版新校刊,表示祝贺!

如今,大元帅府小学就像一颗璀璨的明珠,照耀着海珠滨江,吸引着许多家长的目光,激荡着无数莘莘学子渴求知识的`心房,成就着学生们“知识创造财富、智慧改变人生”的崇高理想!学校近年来取得的骄人成绩,家长们有目共睹。下面我代表x年(3)班的家长们夸夸孩子们心目中的班主任张凯环老师吧。

从我们孩子读小学快两年了,细细算来,孩子们每天与班主任张老师在一起的时间要比其他老师多得多。很自然孩子们就跟班主任的感情建立得浓厚些。我们觉得张老师是一位很普通的小学教师,可是她热爱学生,热爱自己的本职工作。无论在学习上还是做事上都很耐心地教导孩子们,张老师充分认识孩子语言发展的重要性,语言是思维的外衣,语言能力的增强可以极大地改善孩子的学习能力,促进思维的发展。我们听孩子们回家的反馈,就知道老师每一节课都非常认真备课,生动的教学课堂,使孩子回家后爱捧起书本朗读课文。孩子的智力发展插上“语言的翅膀”,让孩子飞得更高,更远。

古语云:林木茂盛,必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务,尤其是教师要持久地进行教育教研工作,必须有扎实的功底。每次家长会时,我都发现很多家长围着张老师,个个都想了解孩子更多方面的情况,她都很认真细心的一一解答。我们说当班主任是很辛苦的,面对几十个孩子,天真活泼,调皮捣蛋,但张老师却说:我有这么多可爱的孩子和这么信任我的家长,我会更加努力地做一名教师应该做好的一切!

细微之处更能体现一个人的人格魅力。我们家长感谢学校培养了这样的好老师,她们真诚的话语、忙碌的身影,让我们家长更加感受到选择大元帅府小学没有后悔!

小学二年级家长代表发言稿 篇三

尊敬的各位老师、家长:

大家好!

我是段思行的家长。能够在此跟大家交流孩子的成长教育,很荣幸。老师们优雅的举止,温和的言谈,干练严谨的作风,积极向上的进取精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,让他们既学会了读书,又学会了做人。让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,和家长们一起对老师们的辛勤付出表示深深感谢。

这次按照王老师的主题安排,跟大家交流有关孩子家庭教育方面的内容。我想用一句话来讲就是:一分耕耘,一分收获,让我们与孩子同行。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手。

在孩子的家庭教育方面我喜欢采用“拿来主义”,尤其是担任我班博客管理员期间,受益匪浅,从中学到了许多教育孩子的奇妙方法。

接下来就来说说自己借用过程中的几点体会:

第一, 培养孩子有一颗热爱自然、热爱科学的心。

心是长着眼睛的,喜欢了孩子就会去认真去聆听来自大自然的声音,善于观察大自然的奇妙变化,进而发现生活之美。暑假期间他在《我的一本课外书》节目里看到有小朋友做《盐水浮鸡蛋》实验,要求自己尝试下,当然这个实验所需器材很简单,我就支持他亲自实践了;开学前带他去儿童城,他发现了有卖小花农的,自己选择了一罐番茄来种植,然后回家仔细阅读说明书,播种、养护,一天天精心呵护着,在其中他感受了小苗破土而出的欣喜,发现了植物特有的向光性。

第二, 让阅读成为孩子生活的一种常态。

记得在《好妈妈胜过好老师》中有这么一段话:被古诗滋养的孩子,得到的不仅仅是诗情和文才,实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。相信大家也都明白阅读对孩子扩宽视野的重要性。王老师也从一年级暑假开始提出晨诵、午读、暮省的新阅读理念。说实在的我们家孩子目前对阅读的兴趣还不是特别浓,有时甚至是完成任务式的。但是他喜欢电脑、游戏。我就跟他制定规则,每天能够阅读多长时间书就可以玩多长时间电脑,或者将读书时间累积起来换零用钱。这个方法还不错。

第三, 尊重孩子的兴趣爱好。

孩子可能天生与小动物有缘,我们家孩子就先后完成过养兔子、养小鸭、养蚕、养鱼、养乌龟,我觉得养小动物不仅可以培养孩子的一份爱心,还有利于孩子责任心的培养。记得上学期的。一天中午回家后,他无意中在家门前的草地上看到了一只受伤的小麻雀,就带小麻雀回家来养伤,给小麻雀准备了舒适的草垫和食物,可惜自己对小动物缺乏基本的护理常识,因此以失败告终,还黯然神伤了一阵子。

第四, 让孩子在日常点滴中感悟生活道理。

暑假的时候,新搬来了一个邻居,刚开始经常将垃圾袋放置在门外,给人感觉不怎么舒服。孩子跟我说新邻居怎么不讲卫生呢,我告诉他可能邻居大妈忘记了,你如果发现邻居家垃圾袋在门口就帮他提到小区垃圾站(因为暑假期间是孩子负责清理垃圾),他们发现了就会不好意思的,结果他帮了两次以后,家门口再也没有垃圾袋出现了。孩子从中感受到原来自己也可以这样改变周围的环境,挺自豪的。有时我会特意让他去给邻居家阿姨送一些新鲜的青菜,然后阿姨会回赠他一个苹果之类的,孩子说这叫做“赠人玫瑰,手留余香。”感觉真不错。

看着孩子一天天的长大,作为家长,看在眼里,喜在心里。我们明白孩子的每一点滴进步,都离不开老师们的谆谆教诲,离不开我们每一位家长的辛勤付出,离不开我们这个团体的每一个因子的互相关爱。相信,有我们的悉心陪伴,有老师的科学教导,我们的孩子们将会一路健康成长,终将会成为我们的骄傲。

再次感谢为孩子们辛勤付出的老师!祝愿大家身体健康,工作顺利,家庭美满!

小学二年级家长代表发言稿 篇四

尊敬的各位老师、家长:

大家好!

很感谢宋老师把这个光荣而艰巨的任务交给我,说光荣,毕竟是代表,代表着我们八班64个宝贝的父母,虽然当过很多代表发言,但还是第一次当八班的家长代表发言;说艰巨是因为我的发言的主旨是以孩子教育经验的交流为主题的,但孩子的教育方法是没有定论的,这也只能是一家之言,这种一家之言要想获得大家的认可,其艰巨性可想而知。可能宋老师更多的考虑是我也是名老师,都是靠嘴皮子吃饭的,因此把这个光荣而艰巨的任务交给了我。那么,在下面5分钟左右的时间里,我就大胆的说一下自己在孩子教育问题的一点体会,与大家一起分享。

第一,家长是孩子的镜子。这里包含了很多方面,比如要想孩子坚强,父母(母亲最重要)首先要坚强;要想孩子养成好习惯,父母首先要有好习惯;要想孩子尊敬别人,关爱他人,父母也要做到这些等等。因为七岁左右的孩子很多行为还处于模仿的阶段,大道理不用讲的太多,只要自己做好,用亲身体会和孩子一起分享就会收到意想不到的效果。这也是我们常说的一句老话,言传不如身,但往往家长言传容易,身教很难。但有时也会出问题,比如我很爱代表发言,但儿子这点就没学,不爱出头,这也让我反思这个理论,那就是父亲遗传的强大性。

第二,孩子成长过程中,父爱母爱不能缺失。现在很多家长工作、事务都很繁忙,为了理想和生活打拼确实有诸多不易,有的家长认为把孩子交给学校,每天在学校过那么长时间,孩子不成材就是学校教育的不好;有的家长把孩子交给老人照顾,没有优秀就顺理成章的推到隔辈的溺爱上;有的家长把孩子交给保姆,交给助学园,用繁忙的生活作为父爱母爱缺失的推辞。以上的做法都是有问题的,我是很不认可的,不管你有多么合理的理由,都不要忘了父母是孩子教育的主要责任人,就算有客观原因让你无法每天陪伴孩子的成长,那你也要尽量抽出时间去陪伴孩子,确立你在孩子心目中的地位和绝对高度。只有从小培育良好的、互相信任的母子或者父子关系,才能真正的为孩子的成长领航。

第三,家长学会与老师沟通很重要。当孩子进入小学,一天中大部分时间都在学校度过,特别是在低年级,家长的担心更是很多很多,这也是很符合清理的。很多家长可能会说,我也经常何老师沟通啊,但效果却不好,其实你没有掌握沟通的方法和技巧。这里我要说,沟通之前,自己首先要了解情况,不能遇事就找老师,其实老师也很忙,学校和家长对老师的要求很高,她们也真不容易。必须要在比较重要的问题上去麻烦老师,不能产生依赖心理,自己还没弄明白怎么回事,就让别人解决。同时,为了使孩子能更好的融入环境,充分的展现自己,独立自信,养成习惯,爱上学习,我们也要相信孩子,给孩子充分的自由,让孩子解决她们能解决的一切事情,不要过多的干预。再次,相信学校和老师,她们毕竟培养了一批又一批的孩子,在很多问题上比我们有经验,她们也是为人父母,会爱每一个学生的。最后,相信自己。如果你每天都提心吊胆的担心孩子出很多的问题,这也是对自己教育的不认可,这就要考虑从自己身上完善一下了。

第四,不要以成绩衡量孩子成败。孩子的成功不仅体现在成绩上,首先,孩子要成人,成为合格的人。孩子刚进入小学,首先,应该更多的关注好习惯的养成,如关爱他人,爱好劳动,理解老师,时间观念等等。其次,学习兴趣的培养,让孩子把学习当做一件快乐的事,喜欢上学习,考试成绩只是发现问题的一种手段,不是最终的目的。如果总以成绩衡量,会打击成绩不好的孩子的自信,过早的使孩子失去学习的兴趣,我们总觉得孩子的教育是不能输在起跑线上,但这个跑步不是百米,而是马拉松,因此合理的分配体力、后劲更重要。再次,要花心思,想办法引导孩子学习。不要以为学习就是写作业,做试卷,改变一下观念和方法,让孩子乐于学习,勇于求知。比如欣宇幼儿园的时候我就用一排排的小汽车教孩子乘法原理;用分水果教孩子除法的原理;利用扑克牌钓鱼和玩二十四点等方式联系加减;做英语单词卡片方式帮助孩子记忆单词;出门散步逛街看到汉字或好的词语给孩子指出或讲解丰富孩子的语言等等。人生处处皆学问,何必单恋考高分。另外,要记住好孩子是夸出来的,要善于发现孩子身上的优点,鼓励、帮助非常关键。最后,学习不是生活的全部,要多带孩子感受社会,融入自然,多与孩子交流,在各种情景下都能给孩子以教育和启发的。

第五,如何面对现在教育体制存在的问题。现在的教育体制还存在着很多我们家问题,如还是过多的注重主课,注重成绩,教师的教育理念跟不上时代的发展等问题。但是我们更应看到随着社会的发展,改革的深入,很多问题都一点点的在变好,我们不能着急,我们要积极乐观的面对。同时,我们要知道世界上没有一个国家的教育体制完美到能解决每一个孩子的个体问题,孩子的成长还是取决于家长和老师给他营造的、直接包围她的“教育小环境”,因此,我们家长和学校老师要共同努力营造适合孩子的“教育小环境”,这个起码我们说的算。

做好一件事情取决于两方面,一是你是否愿意用心做并想做到最好,二是你是否有能力做。这一点从我们的美女宋老师身上体现的特别明显,宋老师虽然年轻还是代课班主任,但是她非常用心,为孩子们的进步她花费了大量的时间和精力,针对孩子们存在的问题,她想出来很多有效的办法。无需多言,大家肯定都深有感触。同时小宋老师也有能力做好,特别对于她这个年龄,前途更是无可限量。但对于家长,我想每个爸爸妈妈都是愿意并想把孩子培养好的,这个不是问题,但问题是你是否用心,愿意学习,并力争做到最好,这就决定了你培养孩子的能力。《好妈妈胜过好老师》的作者易建莉:“父母之爱都深如大海,但有质量差别。决定质量高低的,不是父母的学历、收入、地位等,而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。”如果在培养孩子方面我有一点值得骄傲和地方,那就是我在欣宇身上花费了很多心思!因此,有人说,一个有心的小伙夫会成为一名高级厨师,一个有心的妈妈会成为一名儿童教育家,希望我们在座的每一个家长都成为儿童教育家,这绝对不是梦想!谢谢大家!

小学二年级家长会家长发言稿简短精辟 篇五

尊敬的老师、各位家长:

我是朝阳小学二三班马博宇的妈妈,首先,非常感谢各位老师对马博宇以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!

一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,这一点马博宇在读课文时我感受最深。他一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在他的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,他能非常生动地表演出来,背古诗他有时也会用一幅图画表现出来,他说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。

二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿马博宇和别的小朋友比,他不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,他就愿意去学,就会学得很好。马博宇平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店,买一些他喜欢的课外读物,比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书,他如视珍宝,每天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看,这样长期下来,他就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子时常下下棋,每当他赢我的时候,那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,他就会更加努力地去做好每一件事。

四、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料,上美术课叮嘱他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提醒他带红领巾,就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。他还总是说:“知道了,知道了,唠叨妈妈”,这段时间,我不再提醒他,虽然有时他也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是没带学具老师批评我了。但这时,他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事,他应该对自己的行为负责。

五、和你的孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等。这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。

二年级学生家长发言稿 篇六

尊敬的领导、,各位家长朋友:

大家好!

我是二(1)班曾彦睿同学的妈妈,首先感谢学校老师给我这么好的机会,能够让我站在这和大家分享孩子的成长教育。同时也允许我代表所有家长感谢老师对孩子们的关爱。作为家长,我们支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事,我相信在座的各位家长一定比我做得好。下面我就和大家一起分享一下我对孩子教育的一些感受和体会,做得不好的地方,请大家批评指正。

首先,作为家长,我觉得我们最应该做的事就是陪伴孩子。我所说的陪伴,不是简单的呆在一起,而是有效的陪伴。跟孩子在一起,他看电视,你玩手机,或是他写作业,你在旁边看电视,那都不能叫做陪伴。陪伴是我们参与到他们的活动中去,让他们感受到我们的真实陪伴,共同分享其中的快乐。作为一名母亲,也是一名教育工作者,我和孩子呆在一起的时间是有限的,孩子还小时,我在一村小上课,每天早出晚归。回到家我常常带孩子去逛超市,在那教他认识物品,认识标签上的字。带他到操场上去玩沙子,在草坪上找虫子,走在路上认字,一路上走走停停,几百米的路我们可以走上半小时,甚至一小时。在说笑游戏中把知识传授给孩子。晚上睡觉前,我总喜欢抱着他,拿本故事书,我读他指,或者是我读一句,他读一句,在读故事的过程中,我不仅陪伴了他,也让他学会了阅读,明白做人的道理,享受阅读的快乐。

其次,我认为孩子应该有一颗善良的心,平和的对待每一件事情。"人之初,性本善,性相近,习相远。"在生活中,我们要传递给孩子的是一些有正能量的信息,不要把不良的。信息传递给孩子。让孩子明白"勿以善小而不为,勿以恶小而为之。"并且我们要以身作则,给孩子树立榜样。俗话说得好"学坏容易学好难",作为家长我不怕孩子吃亏,正确的引导,开导,孩子会明白很多做人的道理,心胸变得宽广。

再次,我们要教会孩子思考问题,并且学会换位思考,好东西跟大家一起分享。现在的孩子都是小公主,小皇帝,稍有不顺就闹情绪,教会孩子换位思考是很有必要的。我常常有意识的去做这些事情。当我看到一些不良现象时,我会引导我的孩子去思考,这件事对吗?不对,如果是你,你会怎么做?让他想一想,说一说。或许当他遇到这些事时,他就能冷静的处理了。或者他做某些事时,能够考虑到别人的感受,做出正确的选择。每当我们给他买了新玩具,好吃的,或者是新书,都会邀请他的朋友跟他一起分享,让他明白分享是件快乐的事,他的成长并不孤独!

二年级家长会家长发言稿 篇七

各位爸爸妈妈们:

大家晚上好!

今天能有机会与你们一起聊聊孩子的教育,我感到很荣幸,同时又觉得惭愧。作为一名家长,同时也是一名初中教师,说实话,我对女儿的教育做得还很不够,在很多时候、很多事情上甚至做的不合格!因此教育孩子的经验也就更谈不上了。今天讲的主要是我平时教育我的孩子积累的一点方法和一点想法,和作为一名教师看到的形形色色的孩子的一些启示,如有不当之处还请各位指正。

戚老师给我提供了主题是“孩子身心健康方面”.

一、身体健康

1.我们家的饮食习惯是少吃荤,多吃素

在没有女儿之前,我和老公基本上属于素食主义者,有了女儿之后,照顾到女儿的营养,我们会添加点荤菜,但往往也是3个素菜1个荤菜的搭配。在女儿很小的时候,我们就告诉她胡萝卜吃了对眼睛好,花菜吃了可以预防癌症,西红柿吃了长的漂亮,木耳吃了不容易咳嗽等等,山药营养很丰富,白萝卜比人参还好等等,孩子呀别看她小,也是明白道理的,所以女儿基本上什么都吃的,当然她不喜欢吃的菜我们允许她少吃点,喜欢吃的就多吃点。

对于吃的方面,我觉得女孩子要更注意一点,防止孩子早发育。大家也都知道早发育的危害,我个人强烈建议家长们不要给孩子吃什么补品,并少吃鸡肉。因为在我的身边,有一个同事的孩子是吃了安利的蛋白质粉早发育的,现在在打针;有一个是吃牛初乳早发育的,也在吃药;还有两个是因为经常爱吃鸡肉也已经早发育了,因为看的多了,听的多了,这方面我就比较注意了。

对于一些垃圾食品,如肯德基、麦当劳等孩子都是爱吃的,我女儿也不例外。在女儿的眼中,方便面就是山珍海味,一年只能吃几次,就是回老家或旅游的路上;冰淇林就是奢饰品,只能天很热的时候吃,在吃的时候还要防着爸爸妈妈来抢;饮料也只能偶尔去酒店吃饭时喝喝。

这些东西我自己认为孩子们偶尔尝尝也是可以的,要不她总是在琢磨这东西什么味,也羡慕别人家的孩子,感觉我们像后爸后妈一样,不让她吃这个,不让她喝那个,还不如先让她尝尝,再给她讲讲道理,这东西有什么不好,吃了有什么危害。

2.生病时“能吃药不打针,能打针不输液”是基本原则。

女儿从小身体不太好,过敏性咳嗽,过敏性结膜炎,过敏性鼻炎。2、3岁的时候,半夜咳嗽比时钟还准,一到晚上3点就准时咳嗽,咳半个小时就好了;一到春天,我女儿的眼睛就眨的很厉害;一到夏天,空调房里我女儿的鼻子就时不时的抽动一下,真的是难看极了。

过敏源是什么,我们也没去查过,不过现在长大了,一年比一年好。说到孩子的咳嗽吧!给大家介绍两个偏方吧!我感觉还是蛮灵的。如果你的孩子是风寒咳嗽,就是我们说的冻感冒咳嗽,给孩子蒸大蒜水很管用,还有一个方法,就是胡萝卜红枣汤。

3.多运动,不做宅男宅女

二、关注孩子的心理健康,让孩子快乐、自由、幸福的成长

最近,关于小学生、中学生自杀的新闻接二连三,每次看到或听到这些,我总是在想是什么原因导致这些年轻的鲜活的孩子选择自杀呢?是因为父母老师的期望太高了?是因为现在的孩子压力太大了,是因为现在的孩子太脆弱了?是因为现在的孩子太缺少责任感了?我大脑中也总是时不时的闪过一些不该有的不详的念头,万一我的孩子以后长大了也有自杀的念头该怎么办呢?那么,如何让我们的孩子保持健康的心理呢?

第一尊重孩子的人格,做到和孩子真诚、平等交流。

我们班的孩子现在是7岁、8岁,我在育儿书籍中了解到,7——10岁这一阶段是孩子人格的形成阶段;由于孩子人格的形成,孩子已经成为一个完全独立的人,孩子有了自己对问题的观点和态度,有了自己独立的思想,有了自己对是非、好否、善恶的评判标准,也有了自尊心。因此我们做父母的要改掉以前“我说你听”的教育模式,尊重孩子的思想,尊重孩子的意愿,以朋友的身份坐在一起和孩子积极交流,对孩子正确的想法给予肯定与鼓励,对错误的见解进行分析,对孩子的一些烦恼进行开导,学会倾听孩子的心声。

9月份时,女儿和班级几个要好的好朋友约好周六去新世纪公园玩,她告诉我约到下午2点,我问她新世纪公园这么大,你们约好集合的地点了吗?你们有没有互相留联系电话啊?万一那个同学临时有事来不了怎么告知你们啊?你们有没有分工每个同学带什么东西啊?现在天气还很热,下午2点是最热的时候,你们的时间是不是可以调整呢?问这几个问题的时候,女儿一直摇头,我说既然还没弄好,那妈妈建议你们这次活动取消,等组织好了可以再去,女儿欣然同意了。过了一个周末,女儿告诉我这次她们约好了上午10点在新世纪公园北门的塔下面集合,每个人也分工好了,她带水果零食,爸妈的电话老师的QQ群里有,我说这次很靠谱,集合地点明确,分工明确,时间也安排的还行,并夸她真的长大了,有主见的。

一年级下的时候,有时候依依放学回家的路上会跟我们说一些她不开心的事情,起因大部分是和同学闹矛盾了,同学开玩笑开过了等等,有时候说着说着就伤心的哭了,一开始她在说的时候我会给她讲一些大道理,并给他一些我的意见。后来老公提醒我这样子做是不对的,孩子告诉我们这些事,你只要认真听就行了,她只是需要一个发泄的渠道,她只是需要一个聆听者,就跟我们大人心情不好时,找好姐妹聊聊是一样的道理,无论是什么原因,我们都不要去批评她,如果确实是依依做的不对,也只能通过对话的形式慢慢引导,让孩子自己去慢慢体会自己哪些地方做的不好。也许这是一个毕竟的阶段,现在孩子每天回来开开心心的。

第二让孩子学会欣赏他人和欣赏自己。

记得女儿很小的时候,看韩红的MTV,她说这个女的怎么长的这么难看啊!我问她那你觉得她唱歌唱的好吗?女儿说她的歌很好听的。我说是啊,她虽然长得不是很好,但人家歌唱的很好啊!每个人都有自己的优点和缺点,我们要多看别人的优点。

现在女儿经常会说我们班的姚以捷很温柔,从来不对别人发脾气,陆佩炎嘴皮子很厉害,写话也写的很好,邢云的字很漂亮,钱俊雯很有想象力,会经常想出来一些新花样跟我们玩,童佳很喜欢劳动,去年评上了劳动之星,她自己的优点是唱歌唱的好,学习优秀。

因为女儿养成了看别人的优点,所以在小区里她能和各种各样脾气的孩子玩到一起,交到了很多好朋友。

第三让孩子多做家务,学会自立、自理。

古人云:“不劳动者不得食。”在女儿很小的时候,我们就注重培养她爱劳动的习惯。幼儿园时洗袜子、在厨房里站在小板凳上洗碗、抹桌子、扫地。经过这几年的锻炼,现在女儿可以自己洗澡、洗头、梳头,学会了包水饺、做水蒸蛋、煮粽子、蒸米饭等,有时也会让女儿帮我去小区对面买点早饭,附近的超市买点酱油、盐等,让女儿去买东西而且过马路是很危险的,所以好多朋友骂我太胆大,我说没关系的,我观察过她一个人过马路时是非常仔细的,反而和我一起时不看车横冲直撞的。昨天晚上我逛街回来饿得慌,就让女儿给我下包泡面吃,女儿一开始说不会,我说没关系,我站在你边上看,你有什么不会的我可以帮你,你不管做成什么样我都喜欢吃的。因为我没有给孩子任何压力,所以孩子做这些事情时还是非常开心的。以前老公给女儿买了一个电脑桌,放在床上看书用的,前些日子掉了2个小螺丝,上周四老公从网上买了几个这样的小螺丝,女儿回到家,竟然自己用螺丝刀把2个小螺丝拧上,把她自己的小书桌修好了。

第四,让孩子爱上学习,爱上阅读,明确学习是自己的事。

每个孩子刚进入一年级的那几天都是兴奋的、激动的,爱上课的、爱做作业的、爱考试的,可为什么后来过一段时间孩子就厌学了呢?也许是因为孩子每天的作业太枯燥,也许是受不了小学里严格的规章制度,也许是因为每次考试时面对分数的打击,也许是父母的期望太高。

在学习方面我对女儿是这样做的:

1.注重放学后的交流

孩子每天放学回家,虽然我很想知道孩子在学校的表现,但我从来不问,我每天都会问她今天你们班有没有什么有趣的事情发生啊!有没有好事情或者你不开心的事情啊!给妈妈说说。这样女儿就会叽里呱啦的给我讲半天,用女儿的话说,谁去接我放学谁是幸福的,因为我会告诉她很多学校里好玩的事情。所以孩子每天都是开开心心的上学的。

2.习惯的培养高于成绩

对于孩子的学习,我更关注的是她学习习惯的培养,上课都能听懂吗?上课发言积极吗?回家作业主动完成吗?有不会的去问老师吗?.有一次,女儿告诉我,有一次有一道数学题不太会做,去问了钱老师,我有点夸张的赞扬了她的这个举动,我说这个比你考100分还让妈妈开心,因为你这次考了100分,下次不一定还能考100分,但有不会的问题主动问老师这个习惯会帮助你不断的进步的,照这样下去,你一定会在学习方面很棒的。我信奉一句话:过程对了,结果不会错到那里去的。习惯养好了,孩子的成绩也不会差到哪里去的

3.告诉孩子学习是自己的事

一年级的时候,女儿有几次考试之前问我,“妈妈,如果我考了100分,你会不会奖我,我们班谁谁考了100分她爷爷奶奶会奖她100元,我们班谁谁谁考了100分她妈妈会让她吃一次肯德基,我们班谁谁谁考了100分她爸爸会给她买玩具。”我告诉孩子,如何你真的想吃什么或买什么,不管你明天考不考100分,只要你努力了,我都会给你买的。我很不赞成孩子的考试成绩跟物质奖励挂钩,这样的奖励方式短期内能够激励孩子的学习积极性,但如果总是使用这种方式,就不但丧失了激励作用,还会使孩子产生不正确的想法:把学习同物质奖励联系起来,为一件新衣服、一个新玩具、几块钱而学习。久而久之,这种不当的奖励机制,不仅不会提高孩子学习的积极性,还会使其学习兴趣一点点地消减。

对于女儿的成绩,我从不要求孩子考多少分,只要认真了、努力了就可以了。所以女儿说她是幸福的,他们班的谁谁谁考了99分,回去还要被她老爸老妈批。每次考试,我都要跟女儿做猜分数的游戏,她不知道老师已经早早通过校讯通把成绩发给我们了,如果她考的高,我就往低的猜,她就很开心;如果她考的很不好,我就使劲往低的猜,这样子她即使考的不好也不会很伤心。

前两天,女儿语文第五单元考试考了94分,对于这个成绩,她不是很满意。她回来问我,“妈妈,如果过两天语文期中考试时,我也考个94分,你会怎么样啊?”“不会怎样啊,不会骂你,更不会打你,学习是你自己的事情啊,但妈妈有点不开心倒是真的。”

对于孩子的学习,我建议大家多用欣赏的、鼓励的眼光去关注。孩子成绩考差了,她心里已经很难受了,心里也有一定的压力,我们做家长的多鼓励孩子,不要让她对学习产生惧怕心理,通过一点一滴的进步,会有一个好的结果。

4.阅读

我们对女儿读书兴趣的培养,是从3岁开始的,那个时候因不认识字,但女儿对图画很感兴趣,每天早上坐在床上拿着自己的书,一边看一边让妈妈讲,就这样一直坚持到了上小学一年级,为了每天陪女儿读书,这些年来,我们晚上很少逛街,即便是每年的寒假或暑假,我们一家回老家的时候,这种习惯也从来没有间断过。上小学了,女儿认识字了,自己每天睡觉前看书也就自然而然的成了习惯,在我们家,经常能看到孩子在阅读的时候哈哈大笑。记得一年级的下学期,有天晚上我带女儿去东兴,在超市里,女儿不高兴地说:赶紧回家,回去晚了,我就没时间看书了。当然,我们平时也注重在家里营造读书的氛围,之前我们家没有电视,所以我们在家里,很多时候是三个人各看各的书。同时我们还经常带女儿去新华书店和市图书馆。现在女儿已经深深地喜欢上的阅读,在我们家里,奖励孩子的方式往往是给女儿买她喜欢的书,惩罚的方法往往是睡觉前不让她阅读。

第五,让孩子学会感恩,具有幸福感。

常言说:“父母是孩子最好的老师”所以在生活当中,我们首先以身作则,给孩子树立一个好的榜样。作为家长,我们首先要孝敬自己的父母,和公公婆婆、岳父岳母处理好关系,关心孩子,帮助他人……通过言传身教孩子也学会了尊敬师长、爱护小孩、关心集体、乐于助人、热爱劳动,自己的事情自己做,在家里帮助做一些力所能及的家务活,有好吃的知道先给长辈们吃。偶尔还会给我们惊喜,孩子自己制做一些小礼物在节日里送给我们。看见孩子一点点地成长作为一个有爱心的人,一个懂得感恩的人,我们做家长的觉得非常欣慰。

让孩子在帮他人的过程中获得快乐,懂得帮助别人是一件有意义的事情。上学期,我们班级为振东小学的一个病重的孩子捐款,同事的孩子都捐10元、20元,我建议女儿也捐20元,女儿不愿意,她说我要捐50元,帮助别人这些钱不算多的,我赞扬她,依依真是一个有爱心的孩子。孩子得到了我的鼓励和支持。以此一发不可收拾,只要有人要帮助,她都会尽全力帮助别人,去年星期五,我每次都接她比较晚,经常看到她和班里留下来的同学一起打扫卫生,还说我们戚老师平常很辛苦的,我要多帮帮她。

我也经常告诉孩子,别人没有义务对你好,如果别人帮助你了,你要懂得感激。

第六,亲近大自然,检验耐力、培养毅力的桥梁

有人把现代的孩子称为“温室小年”,越来越多的孩子在本该天真烂漫的年纪发出“生活真无聊”的感叹。每年的两个假期是女儿游玩的“黄金季节”,目前,可以说女儿已经游遍了大江南北:向北攀上了长白山,向南走到了海南的天涯海角,向东登上了东岳泰山,向西游过了古都西安。游玩过程中孩子增长了见识,磨练了意志。今年的暑假我们登泰山时,女儿开始的时候兴致很高,可登了不到一半,就有点打退堂鼓了,在我们的多次鼓励下,最终爬到了山顶,而且是当天又从山顶下来,整个过程是对女儿毅力的磨练。有时候女儿遇到困难,我们跟她说:泰山都被你踩在了脚下,这点小困难肯定难不住你。

今天站在教师的角度,我想说:父母是孩子的第一任老师和终身的老师,父母的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子的身心成长。我们家长一定不要以为孩子上学了,教育孩子的事就成了老师的了,家长不用管了。我的个人观点是:对于一个家庭,工作、应酬和赚钱远远比不上一个孩子的明天重要。所以无论我们多忙、应酬多么多,我们每天抽出点时间陪孩子。

站在家长的角度,我想说:家庭教育在孩子的一生中起到决定性的作用。因此我们家长要多阅读有关家庭教育的书籍,不断给自己充电,让我们成为一名优秀的家长。

最后祝愿在座的各位爸爸妈妈们事业顺利、家庭幸福,祝愿我们202班的所有孩子们健康、快乐、幸福的成长。

二年级家长会家长发言稿 篇八

尊敬的各位老师、家长:

大家好!

我是---的妈妈。首先感谢老师给予我这么好的一次机会,让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育话题,我感到十分荣幸。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢旗城学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

家庭是孩子的

二、家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。

如果父母能真正地喜欢孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,考虑到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么坚强,压力过大,会给他增加沉重的心理负担。所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解他的思想状况。让他正确地认识自己。

因此我想和那些工作太忙的家长共勉,不论你忙的是什么,无论多忙,都一定要把孩子放到

四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为:在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是

二年级学生家长发言稿 篇九

亲爱的朋友们:

大家好!我是xxx的妈妈。

前天下午,接到x老师的指示,让我在今天的家长会上,介绍教育xxx的经验。我顿时感到受宠若惊,实在不知道该从何说起,我在想:xxx很优秀吗?我和老公有什么不同于其他家长的做法吗?真是百思不得其解。正在为难之际,同办公室的同事和我开玩笑,说“把你们家的祖传秘方公布了吧”,我才开始思考——我们家的秘方是什么。

我想就给大家讲几个人的故事吧!

一位是我的爷爷,他出生于1919年,早年就离开家乡,曾经辗转于青岛、济南等地。爷爷的一生小有坎坷却也幸福安逸。抗战年代,子弹曾经把他的帽子打破两个洞,从一个洞进去,经过头顶,又从另一个洞出去了。建设年代,爷爷带着几个工人同时拆装过三台大型设备,光零部件就几大盆,最后竟然奇迹般地修好了。退休回到家乡后,爷爷经常和三两知己喝茶、聊天,除此之外就是记账、管理我。所谓的管理,就是交换。铅笔,要用到只剩铅笔头才可以换长的,本子,要全部写完、页数齐全才可以领到新本子,油笔,要拿着空笔芯去换才给。即使花一毛钱,也要给爷爷汇报,然后上账。爷爷就是这样看似苛刻地管理着我,管理着我们这个家。他教会了我勇敢、节约、严谨。于是,我把这些又教给了xxx。

第二位是我的婆婆。她今年60岁,不识字,但待人和善,总是笑眯眯的。与婆婆相识有10个年头了,从第一次登门的满满一大桌子饭菜,到后来朝夕相处中一件件叠好的衣服,再到现在隔着电话线的嘘寒问暖。每每回忆起婆婆给我讲过的她这一辈子的故事,就深深地体会到与人相处要学会包容大度,吃亏是福。每每想起我生病时婆婆端水送药给我洗袜子的细节,我就暗暗发誓:等她老了我要好好孝顺她,即使抱不动她,也要让她儿、她的孙子给我搭把手。婆婆的一生吃了不少苦,但她总是乐观地面对,从不怨天尤人。我的婆婆虽然没有文凭,但她有文化。虽然智商没得到开发,但她情商很高。她教会了我们宽容、勤劳、热忱。于是,我们把这些又教给了xxx。

再给大家介绍几位吧!

x老师、x老师是我们家的女神,x老师是我们家的男神。只要是他们布置的`任务,我们都会无条件地完成。要让孩子听老师的话,首先家长要听老师的,我们要不打折扣地协助孩子完成老师布置的作业。做口算有用吗?孩子都会了。会了也得做,因为那是老师布置的。背儿歌有用吗?考试又不考。不考也得背,因为那是老师布置的。我们就是在一次又一次的“因为那是老师布置的”中,教会了孩子和老师互动,教会了孩子学校、学习大于天。他就这样知道了上学是什么,要做什么。

xxx的爸爸是我们家的后勤总管,负责我们的伙食。我们吃什么他做什么,他做什么我们吃什么。互不挑剔。我们崇拜他,因为他总能给我们带来不期而至的惊喜;我们感激他,因为他没空的时候会允许我们出入各大快餐店。所以,xxx吃得白白胖胖,还算健康。每次运动会,他都是最光荣的替补,很是乐观,这都得益于他爸。

我是全程陪读的保姆、司机、家教。xxx怕我,因为我随时都会对他大发雷霆。但他又不敢惹我,因为我扬言要把他从学校开掉,那么爱文苑小学的他,怎么舍得呢?如果说我对xxx还有什么积极一点的影响的话,我倒不得不说一说计划性。每天早晨6:40起床,穿衣、洗刷、吃饭,7:20出门,7:30到校,去我办公室背书包、拿作业、去教室。10:45放学后,回办公室写作业、看书、玩耍,11:30下班回家吃饭、练字、看书,1:10出门,1:20到校,下午3:40放学后写作业,偶尔玩耍、运动,5:00下班回家吃饭、看书、洗澡、备好第二天的衣物、进入梦乡。我们家的生活有些单调,几乎不开电视,因为我们都不喜欢看。xxx看书比较多,有时候写作业累了他会申请看会书休息休息。周末或节假日的每次出行,我们都会做好周密的计划,打印了攻略带着上路。几点出发,走哪条路,去哪个景点,景点的介绍,花费是多少,都要提前做好了解。这样一路走来,xxx也开始学着做打算了,他说,暑假他要学一个月游泳,要和我们一起筹备八月的自驾游。我很高兴看着他一点点地长大。

经历了初为人父母的惊喜,熬过了那些手足无措和左右为难,享受了三年无忧无虑的幼儿园生活,完成了幼小衔接的过度,经受住了各种培训班的诱惑。我们已经有了7年做爸妈的工龄,我们越来越清醒地认识到,教育孩子哪有那么多金科玉律,哪有那么多放之四海而皆准的真理,我的总结就是——做最好的自己,做孩子的榜样!

今天的发言,就当抛砖引玉吧!希望有机会听到更多的真知灼见!谢谢大家!