在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。以下是细心的小编帮助大家整理的15篇我们的学校的相关内容，希望能够帮助到大家。

我们的学校作文 篇一

我们的学校柳绿花红，一排排杨树高耸入云，像一个个战士笔直地站在那里，守卫着学校的安全。

学校里红旗飘扬，几只小鸟在叽叽喳喳地叫，好像在说些什么。明亮的教室里传来阵阵朗朗的读书声。

操场上，老师和同学们在做游戏。瞧，那边还有几个同学在玩双杠呢！

学校门前的马路上，一辆辆汽车来来往往，川流不息。

我们的学校真美丽啊！我喜欢我们的学校！

我们的学校作文 篇二

我们的学校坐落在平顶山脚下。我们学校干净、漂亮，我爱我的学校。

春天来了，我们学校的小农场露出了一棵棵小嫩芽。绚丽多姿的小花竞相开放，有红色的、白色的、紫色的……各种各样的花儿开得可热闹了。春天的校园真美呀！

绿叶中显得更加鲜艳。火辣辣的太阳照在同学们的小脸上，像一朵朵盛开的鲜花。夏天的校园真热闹呀！

秋天来了，我们的小农场丰收了，田地里金黄色的花生熟了，老师把我们种的花生摘下来给我们加餐。当我们吃到自己的劳动成果时，心里美滋滋的！秋天的校园硕果累累！

冬天到了，白雪覆盖了房屋，到处都是白茫茫的一片。下课了，同学们冲出教室打雪仗、堆雪人，像小鸟一样快乐！冬天的校园真是一篇圣洁的童话呀！

我们在学校里学习，我们在学校里成长，学校给了我们许多的快乐和温暖，我爱我的学校！

初中英语作文我们的学校Our School 篇三

Wuhan Heping Middle School Our shool, Wuhan Heping Middle School, lies in the center of Wuhan city. It was just built and has the perfect size. The school yard is two hundred meters long, one hundred meters wide, and is surrounded by trees. When you walk throught the front gate, there is a huge garden that greets you with every kind of natural things. To the left is the school library in which there are more than 100, 000 books.

To the right is the experiment building. In the very middle of the school yard stands the teaching building that stretches for one hundred and fifty meters. This teaching building has four floors with the teachers' offices at either end of each floor. Standing on the top of the teaching building, you can see a flower bed. Behind the teaching building is a large playground on the right side. The students often do sports here after class. To the left lies the dining hall which can hold 500 people. This is our school, a beautiful one.

我们的学校作文 篇四

我们的学校是绥德县第四小学，我爱我们的学校。

每天走进校园，就能看见高大的教学楼，共五层，外墙是橙色的。右边是老师的办公楼，办公楼有两层，也是橙色的。正面是宽广而碧绿的操场，还有红色的跑道，中间夹着白色。

我们的校园里有柏树，有松树。下课了，同学们有的跳绳，有的做游戏，有的打乒乓球，还有的打篮球。

我喜欢我的校园。

初中英语作文我们的学校Our School 篇五

This is a animal school cats ,ducks, horse and a dogs in the animal school.There are some animal are raeding English 。.some animals are drawing birds.

这是一个动物学校。猫，鸭子，马和动物学校的狗。有些动物正在看书的英文。有些动物画鸟。

some animal are play games.Ther are very happy . Sheep teacher is talling a stors.

一些动物在玩游戏。她们很快乐。羊老师换一个故事。

This animal school is very good. I like this animal school very!Do you like this animal school?

这种动物的学校是很好的。我非常喜欢这个动物学校！你喜欢这只动物的学校吗？

我们的学校作文 篇六

我们的学校坐落在德钢公司住宿区――工人新村的对面。一到大门口，你就会看到六个大字――禄丰城南小学。

进了大门，走过题写有学校校名的牌坊，就看到宽阔的操场，操场大致能够分为两半，靠北面教学楼前的水泥场地，主要是同学们课间活动的场所；另一半是体育运动场，运动场被塑胶跑道所环绕，又能够分为两部分，东面有一大块草坪，同学们能够在上面踢球、嬉闹、做游戏，西面有两块篮球场，主要是给我们上体育课用。篮球场的西面，是一排乒乓球桌，这是好多同学都乐意去的地方，课间休息或课外活动时，他们在那里逐对厮杀，练习、切磋乒乓球技，锻炼身体。在操场上，还井然有序地栽着一些绿化树，高矮错落，装点着我们的校园。

站在操场中间，再来看一看我们学校的建筑物，东面有一幢崭新的教学楼，一年级的多数班级都在新教学楼里上课，北面的一幢是主教学楼，一共四层，二至六年级21个班级的教室都在这幢楼上，我们五(3)班在三楼。每间教室里，有桌凳、黑板，还安装有多媒体，这是我们上课的地方，在那里，老师辛勤地给我们传道、授业、解惑，在那里，同学们在尽情地汲取知识的营养，上书山揽胜，下学海遨游……操场的西边有一幢综合楼，里面有阶梯教室、图书室、实验室、计算机房……还有学校领导的办公室。综合楼的后面，有一幢师生食堂，食堂的南面，还有几幢教师宿舍楼。

我们的学校――禄丰县城南小学就介绍到那里，我爱我们的学校，我为自己能在这样一个环境优美、教学设施齐全、校风优良的学校读书而感到自豪！

小学三年级语文《我们的学校》原文 篇七

我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。

我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪……

山溪里，飘着歌声。

竹林间，荡着笑语。

当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语……

我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。

一阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密；春笋破土，拔地而起。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！

山间的新笋，天天向上。

山里的孩子，茁壮成长。

《我们的学校》教学设计 篇八

教学目标：

1、引导学生反思实践活动过程与做法，分课题小组找出实践中的困难和主要成功经验，从中让学生进一步运用自我反思性评价促进实践的顺利开展，提高发现问题的能力；

2、分小组提出实践中的困难，在老师的组织和适当指导下进行全班探讨解决办法，从中让学生找到解决困难的途径，提高分析问题和解决问题的能力；

3、增强学生敢于面对困难并团结合作解决困难的意识，提高坚持不懈完成实践的能力，（原创）《我们的学校》主题活动方法指导课教案，教案《（原创）《我们的学校》主题活动方法指导课教案》。

活动过程：

一、引出话题：

师：同学们围绕《我们的校园》这个主题已经实践了一段时间了，看到很多组和同学都积极地按计划活动，做了许多事情，老师真为你们高兴！大家感觉怎样呢？

生：各自说（5人左右）

师：是呀！只有真正实践才会有成功的喜悦！那除了实践的收获，就没有其他的吗？

生：说出活动中的困难或思考等（4人左右）

师：看来实践中还有许多不顺利的，怎么办呢？

生：提出办法（4人左右）

师：（根据学生的建议说出老师的想法），老师有个建议：我们先请各个小组在一起反思一下，找出本组实践中主要的问题或困难，也可以是好的经验，再由各组在全班提出来我们共同想办法，找出解决方法，并比一比看哪个小组提出的方法又多又好！大家看这个建议行吗？

二、反思提出问题

1、分小组在一起反思找出本组实践中主要的问题或困难，也可以是好的经验师：下面各小组在一起反思找出本组实践中主要的问题或困难，也可以是好的经验，最好把它记录下来。

2、学生分组进行（不少于5分钟）

3、老师在黑板上设计评比表：组别发言次数大家认为很好的建议个数

三、围绕问题展开讨论

师：哪个小组愿意先提出自己小组实践中的困难，让大家帮助想办法？生：师：（组织学生进行，并记载表，适当进行激励、提示、提问等，引起学生争论）

四、总结延伸：

1、如果学生小组没弄完：师：看来团结合作的力量真是大，想出了这么多办法，真了不起！剩下还有组的问题我们下次课继续进行共同讨论，课外可以按提供的方法去实践解决，还可以再找出更好的方法，应多开动脑筋想办法解决困难，坚持不懈的把实践活动完成。

2、如果每个小组都弄完：还有时间师：下面各小组在一起按刚才大家提出的建议，商定好下一步怎么去做，做好安排！时间不多了：师：看来团结合作的力量真是大，想出了这么多办法，真了不起！各小组可以根据刚才大家提出的建议，在进行实践前商定好下一步怎么去做，多开动脑筋想办法解决困难，坚持不懈的把实践活动完成！

我们的学校作文 篇九

我们的学校位于周庄镇的西南面，是江阴最现代化的学校。

走进校门，只见中心花园矗立在校园中心，花坛里长满了整整齐齐、郁郁葱葱的小树；小花艳丽极了，像一群美丽的小天使；假山错落在花坛中间，它身上写着“志存高远”这四个含义深刻的大字，时刻激励着我们努力学习。

我站上中心花坛向西眺望，只见高大挺拔的风雨操场拔地而起，像一位巡警站立着，正在查看着四周。风雨操场里面宽敞极了，约有600平方米，可以容下大约800人，面积很大。风雨操场前有两个池塘，水清澈极了，几条小鱼在自由自在地游动着。

紫藤架是我们学校最美丽的地方了，它在学校最北边，那里四季常青，如果有空，大家都喜欢去那里休闲。紫藤架上爬满了紫藤花，远远看去，犹如一片紫色的海洋。风吹过，紫藤花一摇一摆，像小精灵们摆动着身姿，把整个紫藤架下洒满淡淡的清香。紫藤架前有一个银光闪闪的雕塑，在阳光下焕发出活力的光芒。

中心花坛的东面是三座高大的教学楼，它的走廊宽宽的，让人心情舒畅，墙上有许多知识，有的地方还有物品展呢。静静一听，书声琅琅，令人心旷神怡。

这就是我们美丽的学校，如果有时间，非常欢迎大家来参观，我们一定会热情接待。

我们的学校作文 篇十

早晨，太阳公公红光四溢，把我们照得精神抖擞。迈着轻快的步伐走进校园，我们向老师问好！向高高升起的国旗敬礼！像小花小草点头微笑！

教室里，桌椅摆放的整整齐齐，一缕阳光透过明亮的窗户照射在墙壁上，顿时变得金灿灿的了啦！黑板上赫然写着朗读两个大字。讲台上，老师正在领读，同学们有节奏地跟读。招来了蝴蝶，引来了小鸟，就连太阳公公也笑红了脸蛋，似乎被我们有感情的朗读声所感动！

叮铃铃下课了！同学们像离了笼的小鸟，欢快地飞奔向操场。你瞧！他们有的在赛跑，有的在跳绳，还有的在玩石头剪刀布呢。你看！那群同学正在玩点脚丫的游戏呢！开心极了！

我最喜欢我们学校的书吧了！它庄严、宏伟、宽敞！外形像一个星球又大又圆，上面还挂着一些星星、千纸鹤、特别的漂亮！里面整齐的摆放着各种类别的书籍；他们有的拿着吸引人的公主书，有的坐着在认真的看一本科技书；还有的站在那里，盯着一本漫画书偷偷的笑

这就是一所有浓烈书香气的学校，我爱我的学校！

我们的学校优秀作文300字 篇十一

开学了！我高高兴兴地背着书包去学校。

一走进校园，我发现学校焕然一新。操场铺上了新绿毯；跑道变得热闹起来；校园漆上了新的颜色；架空层墙上琳琅满目的图片和文字展示了学校的风采。我更喜欢我们的校园了！

我喜欢校园的早晨。这时，大伙背着书包纷纷来到学校，原本宁静的校园一下子变得热闹起来。广播响起来了，在一片朗读声中，我们开始了新的一天。

我喜欢学校的中午。这时，校园暂时恢复了宁静，我可以在教室里静静地看书。

我喜欢学校的下午。这时，操场上活跃起来了，同学们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在打篮球呢！

我喜欢学校的黄昏。这时，天边泛起了彩霞，操场上的人也慢慢地消失在我的视野中，校园也逐渐地恢复了平静。

我爱我们的学校，我喜欢学校的每一天。

我们的学校作文 篇十二

忘不了那秋风初起却依然炎热的九月，忘不了那洁净美丽的校园，忘不了那有朗朗读书声的清晨。这就是我们的学校——驻马店实验中学。

我们的校园美丽、和谐。当我骑着自行车来到学校时，耳边伴随着阵阵清风，眼前跳跃着点点阳光，我尽情地享受着难以形容的惬意。这里就是我们的学校，在这里，我面对着诲人不倦的老师，他们给我们讲故事，引导我们探究问题，带领我们步入知识的殿堂，教给我们人生道理。在这里，我面对着活泼可爱的同学，他们把最美的笑容和最真的情谊留在我年轻的生命里。

一阵清风偷偷从窗外飘来，伴着徐徐清风和缕缕花香，我们开始了一天的学习。在班级中，每个人都是最亲密的朋友，大家患难与共团结一致，有人给你解答你不懂的疑惑，有人在窗前精心打理班级的花草，有人偷偷给你加饭，有人提醒你布置的作业，有人愿意把自己的雨伞同你分享。当你结束了一天的劳累，放学回家时，又有老师亲自把你送上车，看着最后一辆载学生的公交车启动后，他们才放心的离开。

学校，就像一位慈祥的母亲，她张开双臂，拥我入怀。她爱我们每一个人，当我们进步时，她看在眼里，喜在心头，用轻柔的手爱抚着我们，让我们感受成功的喜悦和内心的激动；当我们犯错时，她又用她严厉的目光注视我们，用春风化雨般的爱滋润我们迷惘的心灵。

让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。让我们在和谐的校园环境中健康，快乐，自由，舒心地成长。

我们的学校作文 篇十三

我的学校坐落在垭口山的怀抱。

我们学校的教学楼前有棵大柳树，这棵柳树的枝条很浓密。春天柳树的枝条被春风高高托起，很像小姑娘的头发。我们学校有几棵梧桐树，他们的能力很大呢！可以为我们遮风挡雨。我们教学楼有一棵棵月季花。月季花很香很美丽。

美妙的上课铃响起，同学们像燕子似的飞进了教室。一双双眼睛看着黑板，当老师提问的时候，我们的小手举得高高的。

我爱我的学校！

我们的学校作文 篇十四

“妈妈，您的学校是什么样子的？”我拿着本子和笔像个小记者一样开始了我的采访。

妈妈侧着头回忆了一下，轻轻地说：“我那时上的是子弟学校，那所学校只有两栋教学楼，分为小学部和初中部，学校不是很大，但每间教室都很宽敞明亮。”

“学校有运动场吗？”我好奇地问。

妈妈笑起来：“学校有篮球场、乒乓球台、单杠和双杠，没有跑道，如果上体育课跑步，我们都是围着学校跑几圈。”

“课余时间，学校有什么活动吗？”

妈妈抬手敲了敲我的头，笑着说道：“你以为像你的学校那样有各种各样的社团吗？我们那时都是自己找活动，跳皮筋呀，丢沙包呀，踢毽子呀……最有趣的'就是翻双杠，两个人同时翻，然后交换位置，如果一方打到另一方的手，那被打到手的一方就算输，再换其他的人翻。”

“这有什么好玩的呀？”我感到不屑。

妈妈突然严肃起来：“现在的你们，许多都被好好保护起来，常常宅在家里，与电子设备为伴。可过去的我们，虽然没有先进的设备，但天天和朋友一起玩乐，也是很快乐的！”

妈妈望着我，又笑起来，语重心长地说：“你现在的学校无论是硬件还是软件都比我那个时代的学校先进很多，师资力量也更雄厚，你更应该珍惜眼下，努力学习，别到时候少壮不努力，老大徒伤悲。”

妈妈那个年代的学校，简简单单，却也快快乐乐。我的学校，有着现代化的教育设施，我们享受着优质的教育，我有什么理由不健康快乐地成长呢？

我们的学校作文 篇十五

我们的学校座落在环境优雅的锦州城南。它东临环境优美的市府广场，西接美丽的状元城，南望雄伟壮观的渤海大学，北依川流不息的凌川大桥。

来到校门前，可以看到左手边的体育馆。体育馆内设施齐全，一楼有许多乒乓球桌、篮球网，还有羽毛球网；二楼有舞蹈教室和乐器训练队室，这是我们锻炼的地方。

体育馆的对面是高大宽敞的中学教学楼。从中学教学楼出来就是东西走向的甬道，沿着甬道向前走，两侧的绿化带葱翠碧绿，生机勃勃，令人赏心悦目。