在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，这里是敬业的小编沉默帮家人们整理的您好老师作文（优秀13篇）。
啊！老师抒情作文300字 篇一
在我的记忆当中，也有许多令我难忘的事，而它不是一件事，也不是一本书，而是曾经教我的语文老师，唐老师。
她，让我难忘，是她让我对写作充满了喜爱；让我对未来充满了期待；让我对考试充满了自信，我要多么感谢她。
唐老师对我有很大的帮助，在学习上、在劳动上、在班队活动上，她总会指导我、帮助我，在我失败时，总会给我带来温暖。她为做一切，都犹如阳光照耀着我的心田。
有一次，学校举行了一次增华阁作文比赛，我积极地报了名，比完赛后，结果出来了，我却“名落孙山”。那时，我的`眼角湿润了。这时，一双温暖的大手搭在我的肩膀上，我知道，是她。唐老师对我说：“你要记住，作文不是光字多，就是美文，要灵活运用拟人句、排比句、比喻句等方法，要用心去写。”我点了点头，重新振作起来。从那时开始，她的话激起了我心中对写作的浪花，这样，我一直写了下去。
现在，当看到报纸上刊登的习作，心里不禁感谢起了唐老师，因为她让我充满了自信和希望。
老师我想对你说初一作文 篇二
敬爱的老师：
您好！转眼间我们就要毕业了，在毕业之前我想给您说说心里话。
您是我最敬佩的老师。记得有一次，您由于日夜操劳而病倒了，没能来学校给我们上课，但您依然时时惦记着我们。自己不能下床写信，就让女儿替您写了一封信给我们，并让声音洪亮的魏宇航读给我们听。您在信中说：“同学们，对不起，由于我身体的缘故，不能和同学们一起复习……希望同学们能自觉复习，争取期末考个好成绩。”听了您写的这封信，很多同学都留下了感动的泪水，您人虽然在病床，心却在我们身上。金老师，您真是位认真负责、关心学生的好老师啊！
金老师，您是我最喜欢的老师。课上，您用幽默的话语讲课，时不时逗得我们哈哈大笑。课后，您还教我们怎样朗读课文、怎样自学新课文、怎样写好钢笔字……现在，许多同学都按照您的方法，各方面的。能力提高了不少呢！
金老师，您太辛苦了。您牺牲假期休息时间，给我们辅导作文；您忍受着慢性病的折磨，坚持给我们上课；您想方设法，为我们开展“快乐读书吧”等活动；您拖着虚弱的身体，陪我们跑操……您用实际行动诠释了什么是忘我精神，让我们懂得了“无私奉献”的真正含义。金老师，您太累了，请您多保重身体。
金老师，您教我们端正学习态度，踏踏实实做事，规规矩矩做人，认认真真学习，痛痛快快活动。您对每个学生都一视同仁，从来没有偏心过哪个学生，也没有亏待哪个学生。您对我们就像对待自己的儿女一样关心、爱护。您说您为我们付出多少都是值得的，只要我们有进步就是最好的回报。
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活就要结束了。七月的风而把我们召唤，新的生活让我们向往。金老师，我一定会勤奋学习，将来成为国家的栋梁，报答您的教诲之恩！
祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下，春晖遍四方！
感谢您我的老师作文 篇三
老师，您就像园丁，而我们就是花草。您辛勤地浇灌着我们，让我们茁壮成长！
记得在我读一年级的时候，我对语文不感兴趣，我的成绩也渐渐下降。我心想：反正学不好语文，干脆就不学了。您似乎看懂了我的心思，把我叫到了办公室，我以 为您会批评我，可是你却没有。我来到办公室，您把我抱到怀里，温柔地对我说：向铃婧，你怎么呢？是不是不舒服？我摇摇头，说：不是。您听了，说：那怎么不 努力啊？我低下头说：我，对不起。您微笑着说：没事，孩子。我看得出你是个好孩子，只要你努力，就能追上别人。努力就会有收获，知道吗？我点点头；嗯！从 您那里我受到启发，开始努力学习。在考试时，我考出了优异的成绩。在我高兴地笑时，您用眼睛告诉我不要骄傲。我心里默默的想：我一定会好好学习，不让您失 望。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩您，因为您给我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游！
你是我的老师作文 篇四
天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为老师而美丽。
老师，您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。
老师，我要将感恩之心献给您。不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；不会忘记，成绩落后时您那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。生活中，您不经意的微笑、不经意的`教导，使大家的心情顿时面朝大海，春暖花开。
以前我总是觉得六年级对于我来说是一个遥远的梦。总是觉得六年级离我很似的。但是，转眼间我升上了六年级，以前学习的愉快、精神上的轻松刹时间都飘到了九霄云外去了。而学习上的紧张与精神上的压力却随之而来。每当我遇到困难想要放弃的时候，我就会想起您对我的谆谆教导：不要为眼前的失败困扰，不必被现在的挫折吓退，你要永远坚信，成功总在风雨后。
老师，我们即将要升入初中了，回过头来想一想，您整整教了我们六年，这六年来，有多少值得我们回忆的往事，这些往事就像天上的星星，数也数不完，数不尽。有的让人心酸，有的让人高兴，有的让人后悔……老师，您一直陪我们度过着伤心的时刻，您鼓励我们，教育我们，让我们感到温暖。您就像一位大地的母亲，把心血都放在我们身上。
老师，您的微笑让我开朗，所以我感谢您；
老师，您的包容让我自信，所以我感谢您；
老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您；
老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您；
老师，谢谢您！是您贯穿我整个人生的成长，陪伴我度过一个个春夏秋冬，在感谢中成长的我充满感激，而这感谢源于您，我最敬爱的老师。
我是“老师”作文 篇五
刚回到家，还没坐稳，就又听到阳台上传来一声惊天动地的吼叫：“你是要气死我啊！学了半个学期，语文才考这么一点分！”
“妈妈，你又怎么了？”我抱着凑热闹的心态走过去一问。谁知，妈妈的火气也像机关枪一样发射到了我身上：“你也是，一天到晚在家闲着没事儿就是追剧，怎么就不知道好好指导指导你弟弟的作文啊！”
“哼，指导就指导，你怎么给我算劳务费呢？人家在外补课都按小时收费的。”我不满地吼着。
妈妈眼里闪过一抹精光，说：“只要你能将小瑞的作文指导好，能让他对作文产生兴趣，我就给你200元。”
听到这个数值，我两眼发光，心潮澎湃，跑过去，敲敲小瑞的脑袋，虎着生气说：“从现在开始，我就是你的作文老师，你必须好好听我的。”
“哼，凭什么。”他把头一偏，留给我一个潇洒的背影。太气人了！
可是，我不能在此刻生气，因为当老师总归是要有耐心的，就像我们的班主任一样，面对我们全班几十个熊孩子，她也得静下心来和我们每个人建立良好的关系。于是，我放软了态度，脑子里闪过一个绝妙的想法，我把嘴巴凑近小瑞的耳边，说：“只要你答应我好好跟我学写作文，待会儿妈妈出去了，我就和你一起玩双人游戏。”
“真的？”一听这话，他脸上的乌云跑开了，十分惊喜。我肯定地点点头，趁热打铁，将他这单元的语文试卷拿过来，翻到后面的看图作文，那是一幅小同学们站在操场上拔河的画，看上去应该是很有发挥空间的，不知道他心里是怎么想的，怎么会愁写不出来。
我说：“你看看，这上面的人物在干什么？”
“拔河。”他说，
“那你可不可以在脑子里描绘一下他们拔河的热闹场面呢？”
他听话地闭上眼，歪着大脑袋想了一会儿，然后颓废地坐下来，摊开手，对着我无辜地说：“抱歉，姐姐，我做不到，想象不出来。”
我扶额叹息，遇到了瓶颈，真是话不投机半句多，可是，我不能这样半途而废，我换了一种思维，循循善诱：“那我们平时在家拔河是怎么样的？你还记不记得那次我们回老家，拿了一条粗麻绳一起拔河的样子……”
“记得，记得，当时我和爸爸是一头，你和爷爷是一队，我们使劲地拉，我中途还被冲击力拽倒了……”
他完全打开了话匣子，滔滔不绝地说起那次我们拔河的经历来。
“快快，把你刚刚说的话写下来啊，不就是一篇很好的佳作了吗？”
“就这么简单吗？”他眨巴着眼睛，一脸不可思议。
“当然了，作文其实根本没有你想得那么难，就是一场心灵的对话而已嘛，你看，刚刚你就做得很好啊。”
他点点头，握着铅笔一笔一划地把那些朴实的语句写了下去，我俯身一看，发现了他的一个错误，他在写“我们赢了比赛，激动极了”之后，还加了一句“很开心”，我耐心地指导他说：“小瑞，你看啊，你前面都用了激动这个词了，词语的感情色彩已经很重了，后面就可以不加这个开心了，不然就显得语句不通顺，累赘了，你说是不是？”
他想了想，也笑了，说：“有些词语，虽然好，但是不一定用在这儿就恰当，我们应该把自己的语句整理通顺，让大家一眼就能看明白。”
我鼓掌称赞：“说得真棒，有时候，我们还可以在作文里适当地用一些修辞手法给自己的作文润色，这样就更棒了，总之，只要包含真情实感的作文，就都是最好的习作！”
我笑了，小瑞也笑了。
看来，今天本大师的作文指导课上得很成功嘛。
我的老师写人作文300字 篇六
俗话说：“千教万教，教人求真”我们的班主任吴老师就属于这类老师。
记得有一次，后排有一位同学在做小动作，吴老师的目光像一把削铁如泥的剑，向他笔直地“刺”过去，可他却浑然不知。于是吴老师开口了：“如果中间讲话的同学像后面做小动作的同学一样安静的话，就不会影响到前面听课的同学了。”话音刚落，中间正在窃窃私语的同学都和后面的那家伙一同停止了“行动。”
课堂上，吴老师的“粉笔功”，只能用一个字来形容，那就是——“准”。同学讲话，一个粉笔头划拨长空，随即响起一声惨叫——吴老师第一击命中！
下课了，有一个同学高呼《赠汪伦》：“李白乘舟将欲行，忽然拉屎拉不停》……”吴老师一个箭步冲过去把那同学狠批了一顿。
这就是我们的吴老师——一个既严格又风趣的老师。
啊！老师抒情作文300字 篇七
“老师”这个词对我来说太熟悉了，从幼儿园开始，我就认识了许多老师。上小学了，我认识的老师就更多了，她们都是教给我快乐和知识的老师。
记得在二年级的时候，有一天上课时，我突然发烧了，肚子特别痛，豆粒一样的汗珠从头上流下来，刘老师两步并做一步走过来说：“你怎么了？”“我肚子痛。”刘老师的脸马上紧张起来，“快带她去医务室”，刘老师在教室里焦急的。等待着。我吃完药，肚子好多了，回到教室，看到老师为我着急，我真感动，我觉得刘老师像慈母一样的关心我。
刚上三年级时，方老师交给我一项工作，让我当检察员，虽然我没有当检察员的经验，但我会像大哥哥、大姐姐学习，严格要求自己，认真做好检察工作。这两个多月的检察员工作锻炼
啊！老师抒情作文600字 篇八
当每个学期结束时，苗老师都会给那些三好学生、优秀班干部等各方面出色的同学发奖状。我想：苗老师为了让我们健康成长，日夜操劳，而且废寝忘食的工作，费尽了心血。为什么不给苗老师发一张大奖状呢？我主意一定，便迅速地跑回家征求妈妈的意见。得到妈妈的认可后，我便让妈妈给我买了一张大奖状。望着这张奖状，我苦苦思索着，上面该写什么呢？这时，一件件往事又浮现在我的`脑海中。
那是一个冬天的上午，苗老师的嗓子都哑了，可她还是坚持给我们上课。帮我们分析文中的人物、动物和景物。那时，同学们都感动极了。在苗老师讲课的时候，没有一个同学说话，而且都认真听讲，生怕漏掉一个字。
还有一次，学校举行语文、英语、数学竞赛。苗老师知道后，为我们精心辅导，让我们多看书、多做练习题，果然，功夫不负有心人，在苗老师的指导下，我们班在语文、英语、数学这三科竞赛中都获得了第一名，并且，总分前十名的也是我们班最多。这不仅仅是同学们自己的努力，也是苗老师辛勤培育的结果呀！
类似这样的事还有很多，苗老师是一位真正的好老师。对了，就写好老师吧！于是，我便让外公在奖状中央端端正正地写上了“好老师”这三个大字。
那天发奖状的时候，我拿着奖状，怀着激动的心情走到老师面前，恭恭敬敬地把奖状递到苗老师的手里。在我给苗老师发奖状的那刹那间，教室里顿时响起一片雷鸣般的掌声。这时，苗老师捧着那张大红奖状，眼里含着泪花说：“谢谢同学们对我的信任和支持，我以后还会再继续努力的……”
“哗……”教室里又响起一片热烈的掌声。
我的老师高中作文 篇九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自356班的姚曼青，在这个阳光明媚，凉爽舒适的日子，我很荣幸站在这里为大家演讲，今天我演讲的主题是：我的老师。
我的语文老师付老师有着不高不矮的身材略微有点发福，戴着副金丝眼镜面对我们的时候总是一副笑咪咪的模样。在她口中说的最多的词儿就是“孩子们”令我时常担心她会不会一不小心把我们给改名为“猴儿们”。面对如此有爱的老师，偶尔遇到不开心的事。只要见到她以后，那些烦恼总会烟消云散。她总是像母鸡护小鸡似的小心翼翼的维护我们，为我们保留纯真的童心。正是因为这样，我们班比别的班更加活泼，让我们享受到一个快乐无比的童年。
上她的课。大伙儿从不会感觉到压抑，课上的小游戏，互动都让人兴奋不已。开心起来还能自己掏钱请我们全班吃个冰棍什么的。只要我们取得一点点成绩，她比我们笑得更加灿烂，魔性十足。太有魅力了！当我们在学习上或其它的事上遇到困难，她总是心急火燎。但是我们也有少数同学不能理解老师，认为老师有的时候有点儿凶，又成天布置一大堆作业，让人有点烦。其实老师付出的更多。我们每人只写一份作业，而老师却需要批阅六十几份吧，她才是最累的。老师温柔起来真是可爱极了，她爱我们就象爱自己的孩子，甚至更多。她们自己一家人出去玩，自己的孩子要坐旋转木马，有眩晕症的她只要看着就犯晕，只好让孩子的爸爸陪儿子玩，自己躲得远远的。但那次春游，我们班最内向最胆小的易家乐想玩旋转飞机，她为了让易家乐能玩得开心。硬是强迫自己克服恐惧，抱着他勇敢的坐上飞机勇敢的尝试了一回，尽管下飞机时脸都白了，但看到满是笑容的易家乐和快乐的我们。带着劫后余生的心情，却还要装出一副兴致勃勃的表情领我们回去，其实这一切我们都知道。这让她在我们心中更可爱，更可敬。
在我们的生活中最亲密的人除了爸妈，就是老师。老师们都受过良好的教育。都有着渊博的知识，说话出口成章，为了工作不惜加班加点，您们本可以成为人生道路中的领先者。但依然放弃对优裕生活的追求，选择了为人师。三尺讲台就成了您的舞台，您在那里播撒文化的种子，为我们奏响了人生的华章。一支粉笔便是您的指挥棒，您用那支最普通的粉笔写下的是雨后的彩虹。
最后摘一首？采桑子？送给我最敬爱的老师：“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残。种花容易树人难，幽谷飞香不一般。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。”
你是我的老师作文 篇十
我们班有一位老师，叫汪有仙，她十分严厉，也十分温柔，她是我们的班主任。
她个子不高，长着长头发，穿着短短的连衣裙，一双大大的眼睛里有像珍珠似的眼珠，还有一张樱桃小嘴，显得十分漂亮。
有一天，语文课代表把当天考的试卷发下来。我一看，傻了眼，只有八十九分。我同桌问我：“你考了几分？” 他说完就瞧了我的试卷一眼。“呀！”“他大叫，“这回你可惨了！”马上就要上课了，我心里想：“这下可惨了，老师要骂我了！” 上课时，汪老师果然说：“徐伟，你上来。”我低着头，沉默不语地上了讲台。老师温柔地对我说：“你这次考得不好，我也很难过，但是我知道你已经尽力。我希望你加倍努力，下次考得好点。”我听了老师的鼓励，当天就认真复习。第二天早上又考了一张试卷，我终于考得好一些了，是九十分！
汪老师也十分严厉，只要同学字写得难看一些，老师就会说：“你给我重写一遍。”重写的人都“哑巴吃黄莲，有苦难言”。
老师，我想对您说：“我骄傲，因为您是我老师！”
啊！老师抒情作文400字 篇十一
小时候，父母像是一座山、像尊神一样地呵护着我，照顾我，教我学习，教我做人。
初来到这个世界，这里的一切让我感到陌生。我怕，怕周围的人会伤害我；我又高兴，高兴我诞生在这个色彩缤纷的世界。初次睁开眼睛，见到了一位慈祥和蔼的女士，那是谁？噢，那是我妈妈。我左瞧瞧右望望，又见到了一位英俊潇洒的男人，那又是谁？噢，那是我爸爸。他们朝我笑，我也笑。转眼，我一岁了，该学讲话了，我不懂，只是咿咿呀呀地乱说一通，口水直往下流，那是候的我呆呆的，笨笨，也傻傻呼呼的，常走错走门，妈妈说，她最喜欢那时候的我。
长大后，父母像是一位老师，专心而又耐心地教我读书、做人。7岁那年，我被送进了生机勃勃，充满欢声笑话的罗租小学。我感谢我父母，是他们的选择和培育让我走进了罗租小学，走进这个团结互相的`校园，让我认识了许多知心的朋友，让我懂得了什么是“友谊”。我爱这所学校，它哺育着我长大，一步步踏进社会。老师是我的第二个爸爸妈妈，老师批评我，我会哭，老师表扬我，我会笑。在我遇到了挫折和痛苦的时候，我会找我的父母，他们是我人生的引路灯，带我走向光明，再去面对许多残酷的现实。
所以说，父母是我的第一所学校，第一位老师……
我是老师作文 篇十二
老师，是辛勤的园丁，是燃烧的红烛，是开启知识大门的金钥匙，是每一位青少年的导航仪。
如果我是老师，那该有多爽啊。我会教同学们识字，这识字不仅仅是认识字哦，还要把字写端正，横平竖直，堂堂正正，不能有丝毫的马虎，就像做人一样。
如果我是老师，那该有多好啊。我会给学生讲故事，拓宽他们的思维，故事不能仅限于课内，我国的五千年文化，有多少故事可以讲呀，只要是好的`，同学们喜欢的我都讲。
如果我是老师，我一定给学生少一点作业，多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的，要他们在书桌前呆两三个小时是多困难的事啊，为什么不让他们玩耍呢，其实玩也可以学到知识的。
如果我是老师，在课间，在平时，我会敞开自己的心扉与学生们交流，了解他们的心理状况，接受他们的每一个意见，凡事站在他们的立场想一想，避免不分青红皂白而乱下结论。如果在学习上，他们有什么不懂的或是模棱两可的地方，我会耐心的给他们讲解，直到他们弄懂为止，而不是大发雷霆，骂他们上课不听讲，甚至说一些伤他们自尊心的话；如果我是老师，我会在班上建立一个“小小法庭”，“小小法庭”？也许你们会感到疑惑不解。这样，就会让班上的纪律上一个档次，从而避免盲目的自己决定罚则，全班同学不服，不但改变不了坏习惯，还会对老师的看法蒙上一层“阴影”；如果我是老师，我会改变以前那枯燥无味的学习方法，让同学们到生活中去实践，让他们在实践的过程中得到知识。
如果我是老师，我要课堂允满快乐，让一切都在快乐中进行。我也不会给同学们布置太多的作业，而是布置些要动脑、要实验的题目。这样平时学习上比较差、比较懒的同学也不会一天到晚唉声叹气地抱怨作业太多，而且这些要动脑、要实验的题目也可以锻炼同学们的思维能力，不是一举两得吗？
如果我是老师，就会和同学一起玩，一起学，和他们做朋友，对他们温柔、友爱！
如果我是一名老师，我会让学生们在校园里欢快地学习。如果我是老师，那该有多好呀！
感谢您我的老师作文 篇十三
老师， 就如天空中的星辰，让我们在它的照耀下快乐成长。老师就如一块布，抹去我的缺点。老师如一盏明灯，指引我新的路程。
在我们熟睡的时候是谁还在微弱的灯光下，孜孜不倦地批改作业？是老师；在我们玩闹的时候是谁还在认真备课？是老师；在我们闹矛盾的时候是谁，苦口婆心地教导我们？是老师。
而我的老师，是谁呢？是亲爱的栾老师。
他是上个学期开始教我们的，她一开始教我的时候我就喜欢了她。
回想起来，和栾老师接触是这样的：暑假过后我们分班了，心里总是有点依依不舍，但又有点兴奋，不知自己新的老师是怎样的人，我们以前的同学都站成两排，男生一排，女生一排，等全部同学来齐后，老师们也纷纷来到我们面前。手里拿了一张纸，上面是学生名单，老师念名了，我的好朋友冯佳佳被分到一班去了，我也很想去，便一直听自己的名字。当一本念完时，我心里略有点失落，就在这时，我便听到了一位女教师温柔的嗓音：“冯思语”老师喊我名字的时候我向前一看，一位身穿绿上衣的老师正在喊我，顿时我又开心起来了，因为老师的外貌打动了我，让我留下了深刻的印象。这样我也就顺利地分到了栾老师的班级。
第一天上课的时候，老师就介绍了自己。栾老师第一天就说了，如果有事不敢和她说，就用写信的形式告诉她。没过几天我的后桌就被我给告了，因为他总是动我的头发，我觉得这样很不好，我就警告了他，但她不听，我就在一次中午，拿出了一张纸，在上面写了这几个字：老师，我后桌老拔我头发。我是想写：老师，我后桌总是弄我头发，但因为一不小心手滑了。我把这张纸夹在我的作业本里交上去了，下午本子就发下来了，我赶紧翻开作业本，老师已在下面写了回答，老师在上面说她会帮我解决的，我仔细地看了一下纸条，我看到了那处错误，心里有点儿羞愧。下课后，栾老师便找我后桌了，看到栾老师批评他时的神态很严肃，就知道一定他会很惨，心里总又有点过意不去。
那时起我后桌，再也没弄过我的头发，里很感谢老师。