在学习和工作的日常里，大家都写过随笔吗？随笔是一种散文体裁，也可以是听课、读书时所作的记录。你见过的随笔都是什么样的呢？三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。以下是快回答编辑给大伙儿整编的教师节随笔【9篇】，仅供参考，希望对大家有一些参考价值。

关于教师节的随笔 篇一

9月10日，教师节，无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这个充满思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去怀念：过去的，现在的，将来的`，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

岁月无痕，由近至远；人生有迹，点滴相连。从童年到青年，从青年到暮年，人的一生之所以绚丽温暖，是因为许多人、许多事给了我们底蕴，给了我们光泽，给了我们色彩，给了我们力量，给了我们勇敢……是父母给了我们生命，是家人给了我们亲情，是朋友给了我们友谊；是不幸给了我们成熟，是挫折给了我们坚定，是苦难给了我们刚毅，是逆境给了我们成功。但在这一切当中，有一种色彩是底色，有一种力量是支撑，这就是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛，是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引航！

大爱无言，真爱无怨。是老师的白发告诉了我们爱是春晖融雪，爱是雪中送炭；爱是沙漠绿洲，爱是生命之源；是老师的背影告诉了我们爱是一种给予，爱是一种奉献。老师默默无言，不求回报，任凭粉尘染白发，任凭讲台留身影，师者如故，一年又一年，一代又一代。

在马上来临的金秋时节，让我们一起怀念，一起感谢，一起祝福，道一声：老师，您辛苦了……

教师节的随笔 篇二

在学校里面有许许多多的活动。其中让我记忆犹新还是那一个属于老师的节日——教师节。

那天，天蓝得如海水一般。天上朵朵白云犹一张张薄纸，太阳好像要把它们都烧着似的。

走进校门，迎面而来的都是鲜似红血的玫瑰花和白似云的百合花。今天，我们举行升旗仪式。校长在国旗下讲话。可校长讲的是好，但我们要被炙热的太阳烤成灰了。我们全班汗流浃背，晶莹的汗珠一点一点滴在我们的衣服上，我们心中贸然升起一股烦躁感。

第一节课是语文课，我们敬爱的刘老师喜笑颜开的走了进来，显得格外妩媚。

当刘老师走进班级的那一刻，班长一声“起立，祝老师节日快乐”，大家齐刷刷地站起来。课下很多同学纷纷向老师献上一朵鲜花表达自己的谢意。这一天发生很多故事，印象最深刻的是当电脑播放着一幅幅同学们的活动照片时，记忆的闸门就此打开。三年来，参加过的运动会、拔河比赛………仿佛像洪水猛兽袭来，一股股酸意涌来，仿佛我们此刻就要离别了。其中让印象最深的是足球赛，那时候有位同学受伤了，同学们都围上拥抱他，那股暖再次涌起。

视频接近尾声，全班58个人包括老师眼眶红了，其中有一个女同学哭得比林黛玉还惨，太夸张了。很快一天结束了，教师节结束了。

这真是一次难忘的教师节，我真希望时间能过慢一点，再给我们一次小学三年！真心祝愿老师们：工作顺利，称心如意！

教师节随笔 篇三

今天早上的天气阳光明媚，我背着书包正出家门，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着好像在说今天是你们老师的节日，这时我慌然大雾，这时我慌慌张张地回到我种菊花的花园，一打开花园的门就传来了清香的味道，让人感到舒畅的感觉，这时我看了下手表，我连忙说了一声糟了上课的时间快到了有一次慌慌张张地来到了我们的母校，幸好老师才来到教室不然我又要发站了。

到了下午，大家围在一起不知在讨论什么，这时我的好朋友向我走来，我问小宗：“他们在讨论什么，”小宗说：“他们在讨论送老师什么样的礼物，”小宗说；“你哪的什么花这么香送谁的，”我说：“是菊花是送老师的礼物而准备的”小总；“不好意识你见多时广说一下意思，”我说：“好这菊花能代表老师坚韧不拔的精神所以我准备了59朵菊花每朵代表我们对老师的一种意义，”小宗有问：“你好久送给老师呢？”我说：“1点，”小宗看了下手表说：“已经12点50分了你该去得了我说：”好我去哪菊花。”

下午1点到了我来到老师的办公室，办公室的门既开着老师既不在，这时我说：“正好给老师一个惊喜。我进门的时候看见办公事的桌子有老师的老花眼睛、有日历、有地球仪、有笔筒、有墨水、有书简、有花瓶直什么样的教材都有这是我走进办公室把老师的花换成我自己种的菊花，这时办公室成了花的乐园了，”清香的味道把我们的班主任吸影了来，这时我藏在了办公室的一个角落，看见老师为我的这份礼物感到欣慰。

回到教室我把我的来龙去脉告诉了我的好朋友小宗，小宗说：“小胡我为你高兴，”我说：“谢谢，”小宗说：“你的菊花解决了大家为老师的礼物的烦劳因该让全班同学知道才行，”这时小宗站在桌子上叫了一声大家快集合我来告诉大家一个好消息，这时全班同学围在了一起，小宗便说：“小胡把我们为老师的礼物解决了大家可以不为送老师的礼物，愿意送的也一去送怒愿意送的就不送也坝。”

小小的贝壳里有大海的记忆，玲珑的珊瑚中有岩石的温情，美丽的蓓蕾中有岁月的气息，年幼的女孩心中有老师的身影。

半年前，由于缘分你我成为了师生，文明共同经历了高中生活中最苦的日子——军训。炎炎烈日下，同学们训练您当陪练，和我们同风雨共烈日。每当有一位同学不舒服时，您就送去最细微的关怀。军训结束后，就踏上了紧张而又愉快的高中学习旅途。您像姐姐似的待我们，不高兴的时候您安慰我们最后总会和我们哭成一片；当我们获得奖的时候，您比我们还兴奋，几天之内脸上总是一副傻呵呵的样子。每当我遇到不开心的事，您总会送给我一个温暖的怀抱和一个可靠地臂膀。每一次的安慰，您总会给一个幼小的女孩带来许多的。感动。您为了我们，天天吃不好饭睡不好觉，但每天您都是精神抖擞地给我们讲课而我们总是埋怨您上课没有激情；您为了我们的安全而放弃了长假期间与家人团聚的机会。

曾记得，我每次外出输液向您打电话请假晚些回校时，您总会叮嘱我：“慢些输，不要太快，对身体不好也很难适应；输完后吃些热饭，让护士给你备些热水，不要喝凉水，回学校的路上注意来往的车辆……”我总是静静地倾听着您那热情的叮嘱而眼中流出来是感动的泪水。

半年中，我不懂得的太多太多，没珍惜的也好多。想想自己那时真的好傻好傻，那么美好的时光，我却无动于衷。为什么总在失去后才明白它存在的意义呢？所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘记是怎样的一个开始。在那个曾经不再回来的夏日，含着泪，我一读再读，不得不承认，时间是一本太仓促的书。

老师的关心，我不会忘记；老师的照顾，我不会忘却。美好的回忆我将它收录在记忆的匣子中，时常翻出来瞧瞧，可作为精神食粮，我因有这些精神食粮的补给而一天天走下去……

有种快乐飘飘洒洒，有种自在平平淡淡，有种魅力温温柔柔，有种幸福安安静静，有种拥有实实在在，有种情意天长地久，有种回忆珍藏在心里，永永久久……

教师节随笔 篇四

相信大家都有听过这样一首歌：

感恩的心，感谢有你

伴我一生，让我有勇气做我自己；

感恩的心，感谢有你

花开花落，我一样会珍惜

也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的，只知道在这优美的旋律中，我总能忆起她。能做为她的学生，原来是如此幸福的一件事。曾经坠落的思想，叛逆的倔强，从她走进我生活的那一刻起，便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人，同样又是那样的了不起，或许是她真诚的心感化了我。

永远都不会忘记她说过的`话。她说，叛逆每个人都有，但要学会克制，否则是要为之付出沉重的代价的。我从她的眼里看到了真诚。于是，从那以后，她不再是个冷漠的老师了，而是个心灵交汇的朋友。

算起来，我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神，一抹微笑，一声轻叹。似乎是心有灵犀，一切便都尽在不言中了。当然，从老师到朋友永远都存在着一个过程。

那个时候，在我看来，她是个冷酷无情的人。对于她的冷漠，更加加强了我的叛逆，抱着人生苦短，需及时行乐的的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候，我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤，而我却还在为自己所谓的胜利而沾沾自喜。

不知道有多少个这样的日子之后，她找我谈话。自然而然地，我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理，也可能会用难懂的古话来讽刺我吧！对于那时的我来说是无所谓的。似乎是习以为常，便学会不在乎了。只是她竟出乎我的意料，这让我渐渐开始在意她的话。她讲述着少女时期的故事，讲述着因叛逆而付出的代价，讲述着曾经失去了很多很多。我清晰地记得她的眼犊异样的空洞，她看上去那样哀伤，去又是那样无耐。那一刻，我的心也一阵阵的陌名的酸痛。原来她并不如我所想象的那样冷酷无情，她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹，一时间沉默无语。

我们曾把老师比喻成园丁，蜡烛，春蚕，比喻成人类灵魂的工程师，也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上，她们并不需要我们的歌颂与赞美，需要的只是我们好好的成长，不仅为了自己，家人。更为了我们的民族与国家。

青出于蓝而胜于蓝这便是她们的愿望。

面对这些，难道我们还可以去辩论些什么吗？我们的心难道不该心存感激么？

又是一年的教师节，我要趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我，要感恩她，我敬爱的老师。

教师节随笔 篇五

今天是九月十号教师节，一大早来到学校我就看到很多同学都拿着鲜花，准备献给老师，由于我疏忽没有重视教师节，所以我没有准备什么礼物，我感到很羞愧，老师平时对我那么关心，我竟然忘了教师节这么重要的节日。

历史经验告诉我们：“百年大计，教育为本，国家落后，就要挨打”，只有教育才可以强国。但教育是依靠老师努力实现的，所以，老师对国家的人才培养十分重要。为此，联合国教科文组织和一些国家都设立了教师节，目的就是为了表达国家和人民对老师的尊敬和爱戴。

新中国的教师节是1958年定的，以前的教师节是6月6日，由于我国的'新学期开学时间是9月1日，为了可以让新生和老师适应新的环境，后来正式将9月10日改为教师节。找在我国古代古代就有“尊师重教”的传统美德。我国古代就提出有“天地君亲师”为例，将老师的地位排在亲人之后，就足以说明了教师的地位和作用。

虽然这次教师节我没有准备礼物送给老师，但是我心里暗暗发誓，我一定加倍努力学习，取得好成绩，为老师争光，我想这才是献给老师最最美好的教师节礼物了。

教师节随笔 篇六

今天不得不说教师节，我的个人的第x个教师节，第一个不是班主任的教师节。

九月，是农民丰收的日子，也是辛苦耕耘的教师，收获的日子，因为10日的教师节，这一天会让很多敬师尊师的孩子想起来自己最爱的老师，他们指明自己生活的道路，从他们身上新会生存的本领。这一天也给这些人机会，表达自己对心爱的教师的教育之恩，这是一份情怀，也是一份托付，希望老师也不忘当初，因为那是每一个生命成长的刻板，上面有当时自己划上去的痕迹，是弥足珍贵的！

作为教师的第x个教师节了，三年前，过教师节，给自己的老师打打电话，聊聊家常，仿佛回到了成长的那一瞬，还是那般亲切和真实。当了老师以后，“良心没有了”，没有再给以往的老师深刻联系过。其实是无脸和他们联系，怕丢恩师的脸，他们在我的心里是那般光辉形象，有的是我的人生导师，有的是我的学科启蒙，有的是“慈父”，有的是“朋友”，还有的是“我的学生”……

他们每一个的每一刻都深深地刻在我的心里，生活上要睿智、学习上一丝不苟、处理师生关系上，不同的“化学反应”最终的关系不一般，有的是严格的亲人，有的是温柔的朋友，我的每一个恩师都是我心中的模范，作为教师的我需要学习的典范，可想他们的时候回头总结自己时，总是能够发现差距，他们就是我的标杆，我模仿、超越的目标。现在做的不够好的时候，总是觉察到缺乏成就那么优秀的老师的素养，有时会垂头丧气、怨气连连，这些情绪让我发觉自己距离我的恩师们是那样远，我的小“把戏”在他们面前是多么的不堪一击。

虽然空间上远离了他们，但做了教师以后，更能够真切的设身处地的理解他们，感激他们。最最让我受益的就是，做学生的学生实则是一件幸福的事。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。当初自信心爆棚的我，小聪明是满罐子的，多得不得了，教师正在上课呢，方法稍有不同，就兴奋了，非要打断老师，自己上去比划比划，当时真的。没有想过老师的尴尬和无奈。教师要面对全体学生，教师要有全年的学习进度计划，这些当时我都不知道，只知道要表现自己。可就是这样的情况，老师还是给我充分的发挥，满满的鼓励，“装作”在我这里学习到了很多方法一样。

当了教师，以前自己的教师对我的爱更加清晰了，真实了。自己对孩子的爱更加具体了，对国家的未来更有了使命感，对学生和自我的自我实现更有了方法和信心了。感谢，我亲爱的老师们！

第一年不是班主任的教师节。为什么非要写这个呢？因为教师节这一天有点像是变成了“班主任节”，因为孩子们在这一天更多的是对自己的班主任的祝福，甚至家长的短信祝福，似乎都只针对“班主任”。

之前做班主任时，每个学生的“教师节快乐”、“老师，您辛苦了！”等等话语听起来那般铿锵有力，现在不做班主任了，听到了以往带过的班级的部分学生的铿锵有力的祝福，但显然效果是不同的。但这并不影响我们做老师的幸福感，孩子是可爱的，勤学善思是老师要求的，感恩才是孩子一生的课程，学习的都只是自己。

第一年带的毕业班，算起来，孩子们今年也上初中二年级了吧！是大孩子了，还因为一句拌嘴、一个眼神再不冷静吗？不会了吧！昨天下午，课间我看到学校大门口有个熟悉的身影，我看出来了是我第一年带的孩子，这是从中学专程回母校有事情的吧！门卫师傅，给了他机会，他跑到我的面前，递过来一枝花，“祝老师节日快乐，发大财！”激动的泪水在打转，我抬头看了看，不让眼泪流下来。开玩笑的说：“长这么高了啊！”简单的寒暄了几句，能够听出来孩子的成长，这样的进步让人欣慰，也让做教师的倍加存在感。

“桃李满天下”原来是这个意思啊！这才是做教师的幸福感所在啊！在此，再次祝愿每个老师都平平安安、健健康康的，教育的孩子都能够懂得爱，敢去爱，成就自己的精彩！节日快乐！

教师节随笔 篇七

我的第四个教师节即将到来，回顾这其中的点点滴滴，我想发自内心地大声说：我很幸福！是的。，我很幸福，因为有他们。

“Happyteachers’day,Happyteachers’day,祝我们教师节快乐……”我们这群年轻人疯了般的开始狂欢，开始分吃蛋糕。不要担心，此时是晚上八点半，我们住宿在校，没有学生，只有我们，年轻的我们。这就是我们简单的自我娱乐方式，随心所欲，无拘无束，像在上大学，和谐、温馨、团结而又充满活力。我很幸福，因为有她们……

楼上的吃饭啦！你打卡了吗？你资料上交了吗？我来帮你！我去查查教参，弄清楚了告诉你……朴素的语言，真诚的交流，是那样温暖。

在这里，我努力着，我学习着，收获着……

还记得当时懵懵懂懂的我，看到孩子们，非常紧张，甚至不敢进教室，我的第一节课语无轮次，没有实习，没有经验，没有……我感觉自己就是井底之蛙，一无所有。在我最无助的时候，是她们给了我希望，使劲推了我一把

教师节随笔 篇八

是谁把你栽培？是谁把你教育？是老师。在我们成长中帮助了我们的也是老师。在我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解，并让我们知道不懂时要思考；在我们受伤时，还是老师关切地问侯我们怎么样，让我们体会到爱的温馨。

老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵；老师像一只只蜜蜂，虽然每天辛苦地劳动着，却不辞辛劳；老师像一棵茂盛的大树，那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿叶便是我们，每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑；老师又像一副良药，在我们喝下的同时治好了我们的病。

在你的心中老师是怎样的？也许是严肃的。也许是和蔼的，但是目的只有一个：为了我们的将来。老师对你严肃，请你不要以为老师不够关心你，因为老师是恨铁不成刚；老师对你和蔼，请你不要以为老师怕你，因为老师这是尊敬你。

在这个教师节你想送老师什么礼物？一束五彩缤纷的鲜花，一张充满浓厚情谊的贺卡……但是我认为一个好成绩无疑是对老师的回报。在这个情意重重的教师节，让我们一起大声喊：老师教师节快乐！

我和上书，在那本书的扉页上写上了这个令人难忘的教师节！

感恩教师节随笔 篇九

她是一个留着长发披肩、眼睛明亮的人。她是一个有教师风度的人。她是谁？哈哈，说实话，他是我的班主任兼语文老师林小姐。

从外表上看，我知道她是一个温柔的老师，事实上，她是“诱饵隐藏了鱼钩，她很严格，前一天要背书，第二天她要抽查，一会儿要抽优生，一会儿要抽坏学生，一会儿要抽不坏，是退了一点错，她会一个一个查出来，如果退了一点或者只退了一点，那么同学就会受到惩罚放学前，老师会放弃那些记性不好的学生，所以班上几乎所有的学生都会支持他们，他们都很好。显然，她对我们的。学习是多么严格！

林老师平时像好朋友一样和蔼可亲。抽查不仅仅是为了检查学生是否完成了他们的家庭作业，也是为了检查我们是否不忍心看到考试中的课文被填空。如果一个差生专心听课，老师会在课堂上表扬我。如果有些学生考试得了100分，老师会鼓励我。记得有一次我考试得了100分，我是班上唯一得满分的人。你不仅在全班面前表扬了我，还在家长会上表扬了我。那时我被你默默地接受了

林老师也是一位乐于助人、关心他人的老师。每当学生受伤时，她会在上课前停下来帮助学生处理受伤的问题。我的同学有困难，她会帮助他。一天下午有一节美术课。我没有带任何艺术品，所以我非常焦虑。你帮助了我，给我妈妈发了一条短信。虽然艺术包没有来，但我从你短信的每一个动作中看到了你对我的关心，就像我妈妈爱我一样。

老师！你是一个不怕艰苦细致的好老师。你布满老茧的手和善良的脸会让我们铭记很久。你的一点一滴会让我们理解你的努力。当一粒小种子长大时，它不会忘记曾经关心它的阳光和雨水。