在现实学习生活中,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。主题班会需要准备哪些内容呢?旧书不厌百回读,熟读精思子自知,下面是小编小鱼儿帮助大家找到的8篇小学主题班会的相关内容,欢迎参考,希望对大家有所启发。
小学主题班会 篇一
一、指导思想
用多种形式展示学生的知识、才能,使学生看到自己的长处,意识到自身存在的社会价值,从而帮助学生树立自信心,积极投身到紧张的学习中,挖掘自身的巨大潜能,努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。
二、主题分析
根据《德育大纲》和课题实验要求,结合高中学生的特点和我校学生的实际情况,选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题,对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。
1、正确认识材与才的关系,明确有材不等于成才,成才需在材的基础上努力学习科学文化知识,不断完善自己的个性和品德,勇于进取,大胆探索。
2、理解“用”是知识与能力的集中体现,它展示的是:人的本质属性是社会性,人只有在社会中贡献,才能实现人生价值。
三、主要内容及过程
1、全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》
2、主持人致词,宣布班会开始
3、女生表演唱:《童年》。内容提示:刻画童年生活,渴望长大。
4、诗朗诵:《青春万岁》。内容提示:对青春的诠释,配乐:《天鹅湖》
5、小品:《生活中的一个故事》。内容提示:一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。
6、主持人请两位同学谈对上剧的看法
7、散文诗朗诵:《人,应该怎样做;路,应该怎样行》。内容提示:对人生意义、人生价值的看法。
8、小品:《蓝大褂,白大褂》。内容提示:如何体现人生价值。
9、主持人现场采访。被采访人为学生5名,家长1名。
10、主持人小结
11、全体同唱《年轻的朋友来相会》
12、班主任总结
13、在团歌中结束。
活动目的:
1、学习《中小学生守则》,和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生对照规范找差距,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。
3、对照规范找差距,让学生切实的按照规范规定的执行,看看哪几条做的比较好,哪几条没有做好,给自己提出建议;
活动准备:
1、组织学生排练有关规范方面的节目。
2、“规范学生”光荣花若干朵。
活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等
活动过程:
1、以班会仪式组织开展活动。
2、由主持人上场组织活动过程。
小学主题班会 篇二
活动目标:
通过活动,教育学生懂得环境保护的重大意义,提高环保意识,激发热爱祖国、保护环境的思想感情,自觉投入到保护环境的实践活动之中去。
活动重点:
充分认识保护生存环境的重要性、必要性,明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系。
活动关键:寓思想性于整个活动过程之中。
活动过程:
一、主持人出场。(背景音乐《我们的祖国像花园》)
主持人:轻快的音乐,唤起我们对美的向往;甜美的歌声,激发我们对祖国的热爱。同学们,假日里,让我们去领略一下家乡大自然的美丽风光。下面,请听诗朗诵《走进绿色的田野》
(由六名队员表演,内容略)
主持人:双休日,我们舒畅、愉快。有青山绿水相伴,有鸟语花香相随。在社会实践中,美丽的自然风光,令我们振奋;在考察过程中,人为的污染,让我们常常地担扰……请看小品《小动物王国的集会》
(由戴着不同头饰的小动物表演。通过对话来反映环境污染的严重性。)
二、活动深入:
看完小品后,几名同学代表大家发言。
学生甲:今年春节,我随父母去了黄山旅游,带着喜悦的心情去,带着沉重的思索归。你们想知道为什么吗?请看看我带回的照片。(投影照片,展示风景地严重污染的镜头)
学生乙:每年地球有16000万公顷的森林要消失,同时将约有600万公顷沙漠急剧扩展。如此发展下去,现在的良田再过500年将流失得干干净净。
学生丙:听爸爸说,据科学家统计,全球每年有50亿吨的二氧化碳污染着我们,甲烷、二氧化硫等有害气体也在剧增。
学生丁:由于人类常常往河里倒垃圾、排废水,使河道阻塞、水质变臭,鱼类也在迅速减少。
主持人:由于环境被污染,我们的生存正受到严重的威胁。同学们,我们该怎么办?
齐答:面对环境污染,我们——未来的主人决不能袖手旁观,决不能任其发展。
主持人:对,让我们做主人——环境的主人。看,“绿色小卫士”行动起来了!(几支小分队分别举着“宣传、植树、护绿、校园守护神”等队旗上场作表演。)
朗诵:一滴水流进长江,变成了汹涌的波浪;
一个浪打进东海,变成了澎湃的汪洋;
假日“绿色小卫士”,装点出祖国的春天。
广阔的田野更绿更美;小河的流水更清更甜。
这是环保的功绩,这是环保的恩赐。
主持人:你们看——水清清,天蓝蓝,大地春回光灿烂。
你们听——田野里,笑声欢,动植物们喜开颜…
小动物联欢会开始了!
(随着《春天在哪里》的音乐声,梅花鹿、小山羊、小蜜蜂、小松鼠、小燕子、小青蛙、啄木鸟等有节奏地上场,并边唱边舞,欢聚一堂。)
小山羊:伙伴们,请在这碧绿的草坪上尽情地跳吧!
小蜜蜂:请尝一尝我为大家准备的最甜美的蜂蜜。
梅花鹿:喜欢什么树叶,请告诉我,这里什么都有!
小燕子:让我们衷心说一声:谢谢你,“假日绿色小卫士”!你们辛苦了!
主持人:让我们唱起来,跳起来,赞美这绿色的、美丽的祖国!
(歌舞《绿色的祖国》)
三、活动结束。
文章来源,《绿色小卫士》
小学班级主题班会 篇三
课例名称:“做一个受人尊敬的小学生”主题班会活动课例
主持人:小力、小丽
指导教师:周欣
班级:五(2)班
一、活动目的:
1.通过这次主题班会,使学生充分认识到怎样的小学生才是受人尊敬的小学生
2.使学生懂得要想成为一个受人尊敬的小学生,在日常生活中应该如何去做,培养学生尊重他人,自尊自爱等品质
二、活动开展方式:
小品表演、情景剧、游戏问答激趣等形式
三、活动准备:
1.查阅有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。
2.选两名班会主持人。
四、活动过程:
【环节一:怎样成为受人尊敬的小学生】
男:你们想当一个受人尊敬的小学生吗?
女:那么怎么样才能成为一个受人尊敬的小学生呢?(学生回答)
男:刚刚同学们都说了许多,我们就一起到节目中找寻答案吧
女:请欣赏勇敢组的情景剧《做一个受人尊敬的好学生》
男:自古以来勤俭节约,是我们中华民族的优良美德,那么一起来欣赏自信组的《捡破烂的小女孩》
【环节二:爱人尊敬的'小学生,人人爱】
女:助人为乐的学生,大家都喜欢和他做朋友,我们这里也来了一个学雷锋的同学,来瞧瞧他的故事。请欣赏活泼组的小品《学习雷锋好榜样》
男:受人尊敬,很重要的一点就是讲诚信,快乐组给我们带来了有关诚信的故事
女:晨风吹,阳光照,我们从小讲礼貌。哎呀,这里有两个同学正在对于讲礼貌的事情进行了辩论呢,请欣赏相声表演《讲礼貌》
【环节三:决心做个受人尊敬的小学生】
男:讲文明,懂礼貌,这样的小学生人人都喜欢。请欣赏成长组的情景剧《做个文明的小学生》
女:欣赏了这么多的节目,那么究竟怎么样才能成为一个受人尊敬的小学生呢,请听听智慧组的总结吧
男:是啊,能成为一个受人尊敬的小学生多好呀,奋斗组决心要做一个受人尊敬的学生,一起来看看吧
女:通过本次主题班会,《做一个受人尊敬的小学生》希望大家都能比照自己
男:努力做到诚实,守信,讲文明,懂礼貌,成为一个受人尊敬的小学生
合:五二班主题班会,到此结束,再见。
怎样才能够做一个受人尊敬的人?
一、信诺,人无信不立,不轻许诺言,一旦许诺,必定成就。
二、诚实,诚实跟信诺几乎是连体婴,诚实的人才能取信于人。
三、尊重,不管理解不理解,都要尊重别人的决定。
四、守秘,不传言,是可靠的表现,话到你这,绝不会让第三者知道,哪怕爱人都不行。
五、文明,不讲脏话,不急于表现自己,说话行事合宜得体。
六、沉稳,能沉得住气,遇事冷静理智,有主见,可以让人放心依靠。
七、原则,凡事都有个度,不能越过这个底线,有原则的人不但让人尊重,而且令人敬畏。
八、厚道,跟人争辩,绝对不能把另一个的隐私揭示出来,免得落下臭名。
九、饶恕,不斤斤计较,凡事大度,乐于宽恕包容。
十、助人,尽自己的努力帮助别人,超越自己能力范围的事不必强出头。
十一、驾驭,指挥别人之前,先懂得驾驭自己
十二、平和,不过分苛求别人,也不过分苛求自己。
十三、平等,不重看有势力的人,也不轻看无钱无势的人
十四、评论,角度立场不同,看事物的观点也不尽相同,不可能凡事做到公允,所以对人或事不轻言评论。
总之想做个受人尊敬的人,必须得在道德上完善自己。自己是个什么样的“人”最重要。
小学主题班会 篇四
教学目标:
1、使学生充分认识什么是煤气中毒,对此决不能掉以轻心,了解并掌握煤气中毒的抢救法。
2、通过这次的主题班会,提高学生的防煤气中毒的思想意识,养成一个良好的生活习惯。
3、通过本次班会活动,使同学们知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。
4、学会如何应急、自救与保护。
教学重点:
1、了解什么是煤气中毒。
2、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。
教学难点:
煤气中毒的患者应如何抢救?
课前准备:
1、了解自己亲戚及周围邻居中,有没有发生过煤气中毒的事件及如何抢救治疗的。
2、提问学生,假如遇到煤气中毒的患者或遇到大火,你准备怎么做?
教学程序:
一、导入新课:煤气中毒是怎么回事?什么是煤气中毒?大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?
二、学习煤气中毒知识:
1、煤气中毒的季节和原因
(1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。
(2)因为天气的问题,关闭所有窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。
(3)由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。
2、煤气中毒的'过程我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气,是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时,会产生一氧化碳气体-煤气。一氧化碳攻击性很强,空气中含0.04%~0.06%或以上浓度很快进入血流,在较短的时间内强占人体内所有的红细胞,紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放,使其形成碳氧血红蛋白,取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白,使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气,这时,血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一,一旦断绝氧气供应,由于体内的氧气只够消耗10分钟,很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤气的症状一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是:头昏头痛,眼花心慌,恶心呕吐,紧接着上述症状加剧,眩晕昏睡,脉搏细快而弱,血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。
4、急救的方法如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医生。
小学生主题班会教案 篇五
一、开场词。
主持人合:敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈、亲爱的小朋友们,大家下午好。(鞠躬)
甲:欢迎大家来参加一年级《我读书、我快乐》创建书香班级主题班会。乙:让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!(掌声)同时也有请我们的班主任曹老师一起来主持今天的主题班会。大家掌声有请。(曹老师上场)
师:谢谢,各位领导各位家长各位老师还有我们班可爱的小朋友们,大家好!甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就对我们说:长大后,你要好好读书。乙:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了a o e,学会了读书写字。甲:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。师:古人说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。现在的人说,书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。
乙:是啊,,从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》。
甲:书,给我们带来了知识,更多的是带来了快乐!
乙:今天,就让我们一起与书交朋友,分享读书的快乐吧。合:一年级,《我读书、我快乐》主题班会现在开始。
二、活动过程。
1、甲:首先请欣赏诗歌朗诵《我读书、我快乐》,表演者:缪安超、余琳蓁、陈文涛、朱湘婷、李金泽、姚诗怡、吴语涵、吴语睿、周哲宇、翟俊伟。大家掌声有请他们出场。
2、乙:读书,让我们成为有用的人。读书,让我们拥有了充实的人生。甲:我们爱读书,我们是祖国的小苗苗,我们是爱学习的好儿郎。乙:请听小合唱《读书郎》。表演者:李王蓉、缪萌琳、缪静妤、缪雨函、顾倍源、郑景皓、张珂瑜、鲍科杰。大家掌声有请。
3、师:他们唱得真好听。小朋友们,那么你在看的课外书中学到了哪些课堂上没有的知识呢?请说出来我们一起分享一下吧。学生自由发言。
看来小朋友们在课外书中学到的知识真不少。其实书中还有许多告诉我们做人道理和学习方法的名人名言呢。课前老师让小朋友们收集了许多名人名言,我们来看看谁收集得最多,最好吧。(课件演示)
老师根据大家收集的数量和质量,评出了几位“最佳收集奖”,颁发“最佳收集奖”。
4、师:我们还在课外和爸爸妈妈一起制作了精美的书签,大家一起来欣赏一下吧。(课件演示)老师也评出了几位“最佳制作奖”,他们是:
有请这几位小朋友和他们的爸爸妈妈一起上来领奖。
5、师:现在让我们一起来轻松一下,来玩个小游戏吧。“我猜我猜我猜猜猜的”,猜猜屏幕上的这些人物出现在哪本书里?
分成六个小组,猜对一个得一星,哪个小组的星星多,就为优胜奖。游戏结束颁发奖品。
6、甲:我们爱读书,因为书让我们了解祖国悠久灿烂的。文化;
乙:我们爱读书,因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界;
甲:我们爱读书,因为书教给我们做人的道理。
乙:芦花中学创建书香校园几年来,班班争创书香班级,家家争创书香家庭,人人争创书香学生,学校的风貌有了新的气象,请听快板《书香校园唱新歌》。大家掌声有请。
7、师:为了创建良好的书香氛围,我们学校的大门口立了一块石碑,上面书写着全篇的《三字经》,我们小朋友也已经学了将近了一半了,那么你从三字经中明白了哪些道理呢?学生发言。
8、请欣赏舞蹈《三字经》,由一年级全体女同学表演。
9、师:中国悠悠五千年,留给后世的不仅是琅琅上口的三字经,还有《弟子规》,更有那流传千古的唐诗宋词,迄今为止,小朋友也会背不少古诗了吧,你会背哪些古诗呢?请学生发言。
10、甲:我们熟悉的许多古诗被音乐家编成了悦耳动听的歌曲呢,请大家欣赏古诗联唱《悯农》、《春晓》、《咏鹅》,表演者:李王蓉、缪萌琳、缪静妤、缪雨函。
11、甲:唐诗是中华文化的瑰宝,千年以来,传诵不已,代代传承。
乙:父母教给我们的第一首诗,是李白的《静夜思》
齐:床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。
甲:老师教会我们“欲穷千里目,更上一层楼。”
乙:唐诗用她生生不息的传诵展示着她独特的魅力,齐:诗中有画,诗中有情,诗中有史,诗中有魂!请听大合唱《读唐诗》。
12、甲:有人说,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
乙:有人说,我喜欢在灿烂的阳光中,在膝盖上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出淡淡油墨的清香,一旁放上一杯水,听着风儿吹开书页的美妙歌声。
甲:是呀,读书是多么美妙的一件事,小小的我们将沿着书香铺就的道路一直前行。有请我们的班主任曹老师讲话。
班主任小结:以前我常常梦想有这么一所学校,走廊上、教室里摆着书架,上面放满小朋友喜欢阅读的书。孩子们手捧书本走在春风里,走在冬日阳光暖暖的午后,课间、午间,教室里静悄悄的,每个人都在静静地看着自己喜欢的书,陶醉在一个个的故事里?如今,这个梦想成了现实,班级里有读书角,校园里有书吧,图书室里有更多的书籍等待着我们去阅读。
孩子们,读书吧,书是甜的!读书吧,书是香的!我相信一旦你们喜欢上了读书,我们班会像童话里的城堡一样温馨,你们一个都会变得像绅士像淑女,知书达理;像诗人,温文尔雅。老师相信你们会从书中体验到你们成长的快乐。让书香飘进我们每个小朋友的心里,让书香在我们的班级弥漫。谢谢。
13、合:同学们,让我们积极投入到读书活动中去,做一个爱读书的好孩子吧!一年级《我读书我快乐》创建书香班级主题班会到此结束。谢谢爸爸妈妈!谢谢老师!
小学主题班会 篇六
时间:10月8日
地点:二年一班教室
参加人员:二年一班全体学生
班会主题:礼貌礼仪伴我行
活动目的:本次主题队会,让学生联系生活认识礼貌礼仪的重要性,并且能从自我做起,从小培养起礼貌礼貌的好习惯。
活动过程:
(一)预备部分:整理队伍,点清人数。
(二)正式部分:包括队会仪式和活动资料。
1、中队长:全体立正!我宣布:“礼貌礼仪伴我行”主题中队会此刻开始。
2、中队长:出旗、敬礼、奏乐。
3、中队长:礼毕。唱队歌(有指挥和伴奏)。
4、中队长:全体请坐。请主持人上场。
5、故事《买书》。听完后提问题。
6、小品:有礼貌。
7、舞蹈《咱们从小讲礼貌》。
8、《小学生日常行为规范三字歌》(4名队员)
(三)中队长:退旗、敬礼、奏乐、礼毕。
(四)“礼貌礼仪伴我行”主题队会到此结束。
小学主题班会 篇七
一、班会主题:
3.21世界睡眠日
二、活动时间:
20xx年3月15日
三、活动地点:
上金贝
四、活动主持:
甘雅愽
五、活动记录员:
黄周惠
六、活动参与对象:
14级小教(2)班全体同学共41人
七、活动背景:
3.21乃为世界睡眠日,在此节日来临之际,特地举行此班会,为要呼吁同学们关注睡眠,珍惜生命,珍爱自己。
八、前期准备:
(1)班长甘雅愽准备主题班会内容以及演讲稿;
(2)班长与班委一起商讨班会具体事宜。
九、活动主要内容:
(1)班长主持开场白,班会开始,并说明本次班会的主题、目的;
(2)同学们围绕这次主题展开讨论;
(3)派代表阐述讨论结果;
(4)班长进行总结。
十、后期工作:
班委对主题班会的效果及内容进行讨论。
小学主题班会 篇八
一、教学目标:
①让同学们了解,五水共治的内容及重要性。
②让同学们知道,如何保护水,节约用水。
③联系实际,让同学们看到自身的不足。并在现实生活中,能做到,惜水,节水,爱水。
二、教学过程;
A.尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好
B.我们绍兴因水而名因水而美因水而兴,水是生命之源,珍惜每一滴水,还我们一个绿色的地球。今天我们的主题班会就是五水共治。(1分)
C.请问同学们,有谁知道五水共治是哪五水?那么我们有请xx回答。
谢谢xx的回答,他说的很好。五水共治就是治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水(3分)
D.那么我们为什么要五水共治?我们的水现在又怎么了呢?让我们有请xx为大家,讲述一个关于《哭泣小河》的故事。我们有请xx。(3分)
E.感谢xx的故事。同学们,小河还在哭泣着,这样在哭泣的小河,还有许多许多。让我们来看一看吧!(1分)F.他们,一边哭泣,一边还向我们呼喊,小朋友们帮帮我吧!我好难受啊!同学们,我们想不想让小河一直哭泣着一直难受着。我们应该怎么做呢?让我们大家一起给小河想想办法,讨论一下。(提问,大家都说的很好。)(8分)
G.通过我们的努力,我们再来看看小河怎么样了?你们看,小河的水清了,绿了,小河变美啦!小河,终于笑了。(1分)
H.同学们我们不仅要保护小河,也要节约用水,因为我们国家有许多地方严重缺水。喝水对他们来说是一件很困难的事情。(1分)
I.让我们来听听xx带给我们一个关于缺水的故事。谢谢xx的故事,我们来再看一些图片。(3分)
J.同学们,我们听了故事,看了图片,我们有什么感想呢?我们该怎么做?(提问,我们大家都说的很好)(5分)
K.那么就让我们在这里,提出倡议。《118班节水倡议书》有郭老师宣读,请每一位同学,在倡议书上,签上他们自己的名字(6分)
最后有请郭老师讲话(3分)
“五水共治”班队活动到此结束,谢谢大家!