在我们平凡无奇的学生时代,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。一个好的主题班会是什么样的呢?为了让大家更好的写作没交作业被老师c了一节课作文相关内容,快回答精心整理了9篇班会课作文,欢迎查阅与参考。
漫画老师作文500字 篇一
顾老师是我的班主任兼语文老师,我很喜欢她,我觉得她是既漂亮,又有气质的老师。
顾老师弯弯的眉毛下有着一双明亮的会说话的眼睛,炯炯有神,笑起来的时候就像弯弯的月亮。他还有着一头乌黑的长发,自然的垂在后背就像一道黑色的瀑布。她的声音很好听,就像电台里的主持人。
每天我们都等着上语文课,顾老师用她美妙动听的声音,幽默风趣的语言,眉飞色舞的讲解,饱含感情的朗读,把我们带进文中描述的优美世界,还总能让迫不及待的想知道其中的奥妙老师的声音总能让我们不知不觉的美在其中,乐在其中,醉在其中。
顾老师不仅课上的好,hai非常的负责任。她每天一大早就来到教室,开始了一天的工作。经常是到了下班的时间,顾老师还在批改作业。记得有一次,我作业本落教室里了,那时的天已经黑了,可办公室的灯还是亮着的,我敲了敲门,走进去,看见顾老师还在批改作业,一会儿皱眉,一会儿微笑,非常投入,我轻轻地问:顾老师,我饭都吃好了,你怎么还在这里?顾老师惊讶地说:这么晚了,你怎么还在这里?我说:我饭都吃好了,可你还没回过家!顾老师笑着说:你先回去吧,我快批完了。她朝我笑了笑,那一刻,我觉得老师疲惫的笑是世界上最美的风景。
正是这样一位负责而又幽默的老师,唤起了我对语文的兴趣。我爱阅读,爱写作,语文成绩名列前茅。顾老师的言传身教,让我明白了:做事要有恒心,要有始有终。我爱我人生路上的引路人顾老师。
小老师作文 篇二
老师,老师,当然是学生的教师和榜样了!可是,我这个老师是“骑车”老师!
最近,妹妹对骑车有了兴趣,开始学骑自行车了,我的妹妹体育比我还好,每天晨跑,她都体力十足,但比上学东西,不是我“王婆卖瓜——自卖自夸”,她确实比不上我!妹妹对自行车可是“擀面杖吹火—— 一窍不通”可妹妹却说很了解自行车!爱面子嘛!
可开始骑也骑不来,这下是“饺子破皮——露了馅”吧!看这情形,我开始教妹妹骑车了!
我先让妹妹坐稳,方向掌握好;然后让妹妹第一步用力一蹬,人作文,身体不能歪斜;再让妹妹眼看前方,不看脚下;最后从容地骑,不能怕摔,要感觉有人在扶着你,怎么也不会摔。
妹妹按照我的方法开始练习,妹妹也会失误,怕摔,我会偷偷的在那笑,妹妹总会对我说:“姐姐!咱们骑驴看场本——走着瞧!”妹妹摔一次,就会进步一次,这样,妹妹很容易的学会了,但转弯还不会,毕竟,对于8岁的妹妹来说,还是有一定的难度的,所以只练直骑,妹妹一天半就会了,虽然比我多了一天,但妹妹已经很努力了!
下次,我一定会让你们看到妹妹骑转弯道车的结果,一起期待吧!看,我这个小老师还称职吧!
教师节感怀 篇三
曾经,我不明白,为什么设“教师节”,为什么这样隆重而热烈……
天上的星灯是谁忘了熄灭,辗转火星,成了天幕上最亮的一颗。我双手掬起一捧,凝神端详,原来——
是老师,让我懂得用心去观察身边人和事;是老师,让我在惨淡的日子里发现了精彩;是老师,让我感悟到美的存在和善的真谛……。太多太多的感触,油然使我追寻与老师一起走过的岁月。
一直以为地球很大,大到不知道该如何选择。但是我和老师仍然会有交集,就算在不同的箭头指引下,就像彼此走过一个圈,却总会在街角不期而遇。因为老师,总带着一份责任,一种力量,指引着我。
指尖在粗糙的石桥上滑落,一阵微风吹过,耳际又响起一首赞颂老师的歌。似乎在提醒着我教师节的来临,提醒着我应该做些什么……,是为那课堂上踊跃着流逝的青春?是为那校园上空回荡着的琅琅书声?是为那以青春和热血鼓动着的历史的脉搏?抑或是……。
今天的这场雨呀,沥沥淅淅;今天的这个教师节呀,已没有了往日的喧嚣。雨,从雨伞的缝隙中散落下来,化作了一首无声的歌,诉说着老师们的艰辛,和着那颗颗历经岁月的打磨、风雨的洗礼,金子般的心!
我知道,此时此刻,千言万语都只能化作一句话:“老师,教师节快乐”。
漫画老师作文700字 篇四
竺老师是我的班主任,年龄不详,但她头上的点点银丝和独特的教学方式告诉我,她绝对是一位经验丰富的“老”教师。
竺老师教我们语文。她上的课,不仅知识含量爆表,而且十分诙谐、有趣。记得有一次,她给我们讲解《搭石》这篇课文,为了让我们身临其境,她在课堂上,众目睽睽之下,居然真的卷起了裤腿,模仿着人们走搭石的情景,我们每个人都被她的样子乐坏了,教室里的笑声一阵又一阵,竺老师这现学现做的教学方式使我到现在都对这篇课文记忆犹新。
都说人是多面的,竺老师也不例外。
在监督我们完成或者订正作业方面,她总是凶巴巴的。如果谁没有及时完成或者订正完语文作业,那就麻烦了!她准会大发雷霆,严重的话,还会取消他上语文课的资格,站在后面补作业,补完作业才能回座位。
她经常挂在嘴上的口头禅是:“没带就是没做,不用说了,执行长,记下来他(她)未完成作业,减三分。”对于经常丢三落四,忘带作业的同学来说,听到这句话,那是相当扎心的,可又能怎么办呢?毕竟有错在先。
别看竺老师在学习和作业方面那么严苛,在课间休息的时候,她可是十分和蔼可亲,平易待人的,我们都喜欢和她聊天。她也经常给我们讲她小时候的一些糗事,逗得我们哈哈大笑,一下子拉近了我们和她的距离,
在班里,竺老师有一个公认的招牌动作找手机。
很多次中午,她牺牲自己的午休时间,给我们见缝插针的讲题补课,也许是太投入的缘故,也许是中午犯困的缘故,她经常找不到手机,然后,她就开始在她身上四处摸寻,十分搞笑,而且嘴里还念念有词:“我的手机呢?我的手机呢?”这时,我们已经被她搞怪的动作弄得哄堂大笑了,但她依然沉浸在找手机的过程中,继续做着她的“招牌动作”,可爱至极!
这就是我们的竺老师,一个人老心不老的“老”教师。
老师作文400字 篇五
老师的眼睛像启明星一样明亮,照亮着心灵,启迪着愚顽。——一位诗人的话
铅球事件
一个没长眼的铅球重重地砸在我的背上,我哭了。
张老师闻讯匆匆赶来,问了一下事件的经过,便轻轻地,一下一下地给我揉擦,那么小心,那么仔细。“还疼不疼啊?”柔和的声音像涓涓泉水流进我的心窝,甜甜的。
然后她又把我领到她家,送给我两包药。这哪里是药,分明是老师那颗慈母般的心。
“还要去医院里看着,再检查一下。”老师那双母亲般的眼睛关切地注视着我,慈爱极了,眼里有一盆火,严冬里的一盆火,暖暖的。
那是一双充满慈爱的眼睛。
一堂无声的课
张老师慢慢走进教室里,轻轻地对我们说:“今天我嗓子不好,请同学们自己看书,我在黑板上写几个题目,大家认真思考后回答问题。”刚说完,就痛苦的咳嗽起来。
教室里静悄悄的,连一根针掉在地上都能听见。书看完了,同学们抬起头来。一双询问的眼睛和六十多双思考的眼睛相遇了。张老师的目光在同学们中间穿梭、寻找,她用手一指,一个同学站起来流利地回答了问题。
张老师那双疲惫的眼睛满意地笑了,教室里奏出一曲和谐的音乐。
那是一双充满智慧的眼睛。
我和老师作文 篇六
在我的生活中,有很多的事情,而我和胡老师发生的事情让我至今难忘。
胡老师精通二胡、电子琴、钢琴、风琴等乐器,是我心中的好老师。
胡老师不仅精通多种乐器,还很幽默。
有一次,我们几个同学一起去老师家做客,老师拿葡萄给我们吃,我们只好吃开了,剩下了最后一颗葡萄了,我们都让老师吃,而老师说我吃得最少,让我吃,我不吃,老师便把葡萄扒了皮喂我吃,差点让大家把牙给笑掉 。
有一次,胡老师给我们上课,让我们自习,我去了一下外面,胡老师便坐在了我的座位上,我回去一看老师占了我的座位,我便蹲在了地上,谁知一下就坐在了地上,让全班同学都笑我。
还有一次,胡老师教我们弹琴,我们的桌子吱吱的响个不停,老师便说谁的桌子响出声,那他就刮一下谁的鼻子。就在这时,老师的桌子发出了响声,我们让老师自己刮一下自己的鼻子。
我喜欢胡老师,更喜欢胡老师的幽默。
被老师感动的作文 篇七
“快去给仙人球浇水了!”妈妈从厨房里喊着。我胳膊竖直的往下伸了伸,把水瓶拽起来——唉,古人云‘情随事迁’,作为学生,心情好坏与考试成绩有直接关系。这次期末大考,怎么说呢,在班里考了一个中不溜,退步极大,自己也总结了原因——考试前过于痴迷《哈利波特》,连夜挑灯看“书”,结果把学习扔到脑后。现在后悔也晚了,看着楼下和我同龄的孩子无忧无虑地玩耍,心里真不是滋味。
还是看看我的仙人球吧:它绿色的大脑袋总是给人一种清新而又充满生机的感觉,四周排满刺状的叶子,好像是无数根刚劲有力的长矛,气势逼人。好一个柔中带刚的仙人球啊!我不禁想起了中考之前的那段乏味却又最能激励人的时光。每天早上起床都要面对清新的一天,在学校刻苦读书,回到家复习备考,还要在院子里跑上几圈,既锻炼身体,又有益身心健康,通常跑完步就把学习的烦恼跑到九霄云外了,所以每天心情都很好,学习也有了斗志。
一次班主任李老师找我谈话,我料想又做错了什么事,可老师上来就问我最近学习压力大不大之类问寒问暖的话。老师说:“王亮呀,李老师支持你,给你鼓劲……还记得你写的周记吗?你说‘我就不信我不行’,嗯,好,老师相信你行!老师真心希望你能考上理想的高中……加油啊!”我当时没作出什么激动的回答,可我心中早已热血沸腾了。什么东西也挡不住我学习的势头,就连妈妈也这么说……可现如今,那股势头真的不知道溜到哪儿去了。
忽然,太阳跳出了挡住它的云层,刺眼的光束照在仙人球上,照在我身上,更照在我心中。真的茅塞顿开了,阳光照走了我心中的“杂质”,照亮了在心中存放了一年之久的斗志,我明白了一切。我要像这仙人球一样充满斗志、坚强不屈,在学习上更加努力、锲而不舍、拼搏到底。多亏了李老师的一席话,我被老师对学生的激励和无私的爱感动,谢谢您李老师!
我的怪老师作文 篇八
“一一!”体育课上,一声清脆响亮的哨声响起,我们一听这声音,立马把腰板挺得直直的,讲话声戛然而止。那是我们的“怪”老师——张伟老师来了。
张老师总是身穿运动服,脚踩运动鞋出现在我们面前。第一次见到他,他板着脸,皱着眉,抿着嘴,黝黑的皮肤和拉碴的胡子让我们心惊胆战。同学们连大气都不敢出,生怕他冲过来把我们狠狠地训一顿。
我们都认为张老师很严厉,不讲理,直到上了他的第一节课。
开学后第一节体育课,我们特别兴奋,叽叽喳喳地聊个不停。直到张老师来了,我们才安静下来,慢悠悠地排好队。说是“队”都太夸张了,那简直是一条歪歪扭扭的蛇!谁知张老师并不生气,不凶也不骂,反而突然问了我们一个“怪”问题:“你们一个暑假有没有长大啊?”我们一个个都疑惑不解,回答道:“当然啦!”张老师接着说:“我看你们是越长越小了,这个排队的水平,跟幼儿园小朋友差不多。”我们顿时感到羞愧难当,迅速把队伍排整齐。这一句话,胜过千句万句厉声呵斥,让我们心悦诚服。
跟张老师相处一段时间后,我们才发现,他也很体贴我们。一次体育课上,烈日当空,地面烫得能煎鸡蛋。他带着我们在操场上四处奔波,寻找阴凉处上体育课。在他跟另外一个老师谈判后,我们终于取得了一小块阴凉区。此时的我们都气喘吁吁,大汗淋漓。张老师并没有像其他老师那样立刻让我们做准备活动,而是让我们坐下休息一会儿。看着在烈日下奔跑的到处寻找阴凉处的班级,我们心中对张老师充满了感激之情,他那硬汉的外表之下,藏着一颗柔软的心。
我们的体育老师真“怪”,怪得让人喜爱。
我的老师写人作文 篇九
进入初中,功课多了,但也多了一批与众不同的老师,他们给我们紧张的校园生活增添了亮丽的风景。
班主任——“大陈”老师
大陈老师上科学课,那是美名远扬,夸张点说,其他老师上一节课的内容,在大陈老师这里只要上十分钟。语言精练简洁,没用的“着了的”全部删掉。大陈老师的脸,那可是说变就变。有一次晚自习,刚上课时教室里乱哄哄的,这时大陈老师幽幽地飘进来,先把我们骂一顿,然后生气地走上讲台,气呼呼地瞪着我们。到晚自习下课后,又站在门口盯着住校生排队,回去时跟老师打声招呼:“大陈老师再见。”结果呀,大陈老师嘴角往上一翘,用我们听过的最温柔的声音说:“嗯,好,再见。”把我们几个吓得全身汗毛都立起来了,这态度转变得太快了吧!
十项全能——聂老师
在同学间有“聂爸爸”这等美誉的聂老师,在夏令营第一天就以他深厚的文学底蕴迷倒了一大片我们这群“乳臭味干”的小毛孩,并且引来了一大片“小粉丝”。那一天我们大谈孔孟之道,聂老师那叫厉害,什么楚辞啦,唐诗啦,宋词啦,元曲啦,出口成章,长篇大论,只留下台下一大片崇拜的目光。不光是语文,“聂爸爸”在体育方面也是不容小觑。每天早晨长跑啊,二班就是聂老师带队,虽然有个“体委”,但在聂老师的带领下还是得退避三舍。去年学校组织七年级足球赛,拿了冠军的二班就是由聂老师一手带出来的。从此以后啊,“聂爸爸”就成了一班女生的“第一男神”。
“蛇蝎”美女——谢老师
一提谢老师,可让某些英语“有待提高”的同学闻风丧胆。在每节英语自修课之前,都会拜观音,祭祖宗,祭孔孟,只为一件事:英语别考试。可不是吗,如果英语你期末没考一百分,那就惨了,因为谢老师考试的宗旨是:“分不在多,上百就行;题不多错,够抄则灵。”那次期中考试之前,做了一张试卷,错得惨不忍睹,谢老师话不多说,只悠悠地冒出来一句:“考前不宜多抄,你们懂的。”期中考试结束后,刚奔赴“沙场”的同学们正濒临崩溃,谢老师又不知从哪儿冒出来,又悠悠地告诉我们:“这个周末有点长……”醉卧考场君莫笑,古来‘征战’几人回呀。
还有好奇宝宝小陈老师,乐天派沈老师,版面关系,不一一而足了。
他山之石,可以攻玉。快回答为大家分享的9篇班会课作文就到这里了,希望在没交作业被老师c了一节课作文的写作方面给予您相应的帮助。