在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?它山之石可以攻玉,本页是编辑为大家找到的10篇五下四单元习作,欢迎参考阅读。
下四单元习作 篇一
外面绿树成荫,阳光从树叶的缝隙中洒落,暖黄色地光芒温柔中却带着与黄昏不同的朝气,使人如痴如醉。
然而,刚起床的我并没有多大的雅兴去欣赏这一景象。吧自己严谨的打理完以后,我才轻松地坐在电脑前。白皙的手指轻按主机开关,屏幕亮了,像打开了另一个世界般玄幻。我悠悠地单手撑着脑袋注视着屏幕——简直像在深情地望着自己的爱人。母亲打开了漂亮的有花纹地窗帘,阳光便争先恐后地射入,以便争得一席之地。此时,电脑屏幕已显示了“欢迎”二字。等360开机显示的图像显示以后,我才动起来。
美丽清雅的山水图像上又显示了一个图像,我定晴一看,噢,原来是新闻。随手翻了翻,一个新闻便吸引了我的眼球。标题是这样的:“浙江一幼师怕请产假后学生不适应新老师,主动流产。”不得不说,我是非常惊讶的,世上还有这样“伟大”的人?!!
故事是这样的:某幼儿园某班本来有两位任课老师和一位生活老师。这学期其中一位任课老师生孩子去了,新来的老师小孩们正不适应。又突然听说另一位任课老师小李叶怀孕了!家长们无不担心,小李老师若也请假,恐怕孩子们更加不适应了。谁知,就在此时竟传来小李老师不请假了,她做了流产手术,很快就回幼儿园。
知道这一消息后,家长群里“炸锅”。既感动又难过和愧疚。而小李老师却反而安慰家长们:她还年轻,还可以在有,不用担心。
小李老师平时爱孩子的举动和现在的行为简直让人闻之落泪,无不感到。所以电脑前的我也很感动。
虽隔千里,却人有心,如演于眼……
下四单元习作 篇二
人生的历程中有许许多多让我们值得珍藏起来的“珠宝”,他们十分的稀有,总是让你忍不住拿出来细细端祥,我拾起了一颗最大的,捧在手上,慢慢地转动,观赏这天,我闲来无事便打开了电视。
却看到了让人泪如雨下的一幕:汶川大地震让许多人丧失生命,也上演了一幕幕因家人失散痛不欲生的情景,无情的水泥板与钢筋压住了一个个血肉之躯,也压住了无数人的希望。救援人员日夜不停地工作着,可仍不断的有人失去希望而死去。当救援人员掀起那一大块水泥板时,发现一个女子向前匍匐着,双膝跪地,双手扶地。医疗队确定她已死亡,摇摇头刚要走时,队长忽然想起什么,扭头跑向那个女人,伸手在她下方掏着什么。
忽然,队长大喊:“还有个孩子。”大家齐心协力将孩子救出来,因为有母亲的保护,孩子并没有受伤。孩子只有三四个月大,躺在一条红底黄花的被子里。忽然,医生发现被子里有一部手机,上面是一条已经写好的短信:亲爱的宝贝,,如果你能活着,一定要记住,我爱你。”每个人都落下了眼泪,就连见惯了生死离别的医生也落下了泪。地震带给人巨大的伤害,却也让人们见到了亲情的可贵。这位母亲的举动,让每一个人都感动无比。
在关键时刻,她选择了用自己的生命去换孩子的生命,可见亲情有多么的可贵。这一举动,就像一滴晶莹的雨露轻轻地触碰每个人心中最柔软的地方,让每个人感动,让每个人落泪。在灾难中,同时也发生了许许多多舍己为人的感人事迹,让我们见到了中华儿女无私奉献的精神。一滴泪,代表一份感动;代表一份真挚的感情;代表人们对那些英雄的伟大举动表示感激。
今天,我落下了泪滴,因为——我也感动了!
下四单元习作 篇三
每一个人的心中一定都有难忘而感动的事,例如说父母在一个风雨交加的夜晚把生病的你送往医院;再比如你的亲人在路程很远的情况下为你送伞等等。我也有一个这样的经历,虽然他和我在一起的时间十分短暂,但他却给我留下了深刻的印象。
记得在一个星期三的中午,我和往日一样,跟几个同学一起回家。不巧在过马路时,一辆迎面而来的自行车把我给撞得四脚朝天,自然伤势一定不轻。我轻轻地摸了一下脑袋,啊!流血了!幼小的我一下子坐到了地上,吓得不知所措。正在这时,一位年轻的叔叔走过来,他见我头破血流,立刻打了一辆出租车把我送往弋矶山医院。
一路上,我都疼得睁不开眼睛,并且大声喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顾我。到了医院,我被推进了手术室,只见十几盏手术灯的灯光向我射过来,使我迷迷忽忽地睡着了。不知不觉的,手术做完了,而我却一点儿也没感觉到疼。过了一会儿,我突然想起了妈妈,口中不停地大喊:“妈妈,妈妈!”这位叔叔问了我家的电话号码,我连忙告诉了他,想让他打电话给我的爸爸妈妈。这时,我感觉有点儿饿,这位叔叔知道了,马上下楼给我买吃的。我很快又睡着了。
当我醒来的时候,那位叔叔、爸爸、妈妈、老师与同学都围在我身边。我感动极了,那一场面是那样得感人。我用力地咬着嘴唇,极力克制自己不让落泪。可是最终,豆大的泪珠还是从我的眼眶里涌了出来。这是感动的泪水,也是友谊的泪水!
我想,这件感动人心的事我会深深地印在脑海里,永远不会忘怀!
下四单元习作 篇四
在我的脑海中,有千千万万的事令我感动,在这么多得记不清的事情中,有一件事让我记忆犹新。
那时,我四岁半,爸爸妈妈决定把我放在奶奶家一年,在这短短一年中,发生过很多很多令人感动的事。
一天中午一点多,奶奶带我去教堂,教堂里大概有十多名白发苍苍的老奶奶,六七名老奶奶已年过花甲,六七名念过花甲的老爷爷,他们头上多带了一顶黑帽子,坐在黑条长椅上,唱着歌曲,奶奶从包里也拿出了一顶黑色帽子,坐在一名老奶奶旁边唱了起来。奶奶唱了十几分钟,我有些耐不住性子了,问:“奶奶什么时候走呀?我想回家。”奶奶温柔的说:“马上就回家,别急。”我点点头,自己跑到一边玩耍。
过了许久,奶奶终于肯走了!奶奶起身,把我叫来。许久,我和奶奶走到了公交站去等公交车,车来了,我和奶奶上了车,十几分钟以后,到站了,我和奶奶下车,我还没下去,不料司机没看到就把车门给关了,奶奶为了保护我,把我推下车,奶奶的脚被车门夹的死死的,动也动不了,我连忙去拍车门,但没人听见,我就在家门口喊爷爷,爷爷出来问:“干嘛?小孙子。”“爷爷,奶奶的脚被公交车门夹住了。”爷爷听了,惊呆了,大步跑过来。连忙把公交车门给扒开了,爷爷把奶奶的鞋脱下一看,奶奶的脚上的大拇指上的一块肉掉了,骨头都露出来了。我连忙跑回家,打了120。救护车来了,医生把奶奶接到了医院,做了脚上的手术。几个星期后,奶奶出院了,奶奶刚躺倒床上,我就跑到奶奶跟前失声痛哭起来,说:“奶奶,等我长大,我会保护你的,不会再让你受伤的。”
奶奶对我的爱,对我的牺牲,我永远都不会忘记,虽然奶奶已经去世,但我每一年都会去看您。
下四单元习作 篇五
每一我看到电视里的主人公为了救朋友而牺牲自己的性命,我就觉得这很伟大。
我们生活中也有许多“英雄人物”,比如:无论在什么情况下都要保全乘客的司机,还有看到孩子从三楼掉下来,立即跑过去救援的妈妈······往往我们身边也有许多感动,我就遇到过。
有一次我放学回家的路上看到一位盲人爷爷正在过马路。当时汽车很多,全都是汽车“嘟嘟”的声音。因为这位爷爷看不见,所以爷爷只好站在那里,一步不动。过了一会儿,一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的经过爷爷的身旁,看样子他有重要的事情。我本以为他不会去扶爷爷,人算不如天算。那位叔叔刚走几步,好像觉得自己落下了什么东西,他转过头来。可是没看到什么东西,只看见了爷爷,他连忙走过去,对爷爷关切的说:“老爷爷您是不是不方便过马路呀?”老爷爷无奈地点点头,“那让我扶您过马路吧!”爷爷听了笑着说;_谢谢你,小伙子你真是一个热心肠!”说完叔叔就扶爷爷过马路了。爷爷在一旁不停地跟叔叔说谢谢······
同学们只有帮助别人,就会觉得很快乐,让我们一起从身边的小事做起,去帮助他人吧!
下四单元习作 篇六
在我刚上幼儿园的时候,妈妈总是无微不至地照顾我。可我上了小学四年级后,妈妈就不像以前那么爱我了,被子让我自己叠,饭菜让我自己炒,这个问题我一直不明白。
这天,我揉了揉眼睛,换上衣服后,就去打饭,打完饭,便往前走。突然摔了一跤,饭洒了一地,滚烫的流到了手上,我哭了。哭声惊动了我爷爷,他来一看:“哎呀,不得了啦!”他急忙去拿药,擦在我烫伤的手上,还说:“幸好今天穿得厚,不然非烫个大伤疤不可!“我一听,又哭了,妈妈看到了,妈妈说:“没事,不就破了些皮吗?小涛是个勇敢的孩子,赶快上来换套衣服,重新去打早饭。”妈妈为什么不爱我了呢?
半夜,我被痛醒了。之后我听见外面有声音,我起了床忽然听见了妈妈和爷爷的声音:”这个孩子可不能宠坏了,他必须自己去面对一切考验,虽然残忍了点,可这是为了孩子好呀!”之后又有很多的对话。忽然外面传来了脚步声,我知道妈妈要进来了。我立刻躺在床上装睡,妈妈推开门,看到“熟睡”的我,她笑了,摸摸我的头,然后走了。我睁开眼睛,原来妈妈还爱着我,妈妈她并没有不爱我。是我想多啦!慢慢的幸福的眼泪一滴滴流过面颊。
妈妈,您真伟大!
下四单元习作 篇七
人人都有一双手,每只手上有五个指头,他们团结友爱,互相帮助。
可是,在一个寂静的夜晚,五指兄弟吵起架来。原来他们在争谁是老大。
大拇指说:“我应该是老大,干什么事能不用我呢?比如说写字,我是最累的一个了,你看我都快磨平了。”
食指说:“我才是老大呢!要不是我食指,你大拇指什么也干不了,扳机枪要是没了我食指,士兵怎么打仗呢?打电话时我用来拨号,写字时我用来控制方向,挰东西时要是没了我,看你怎么办?”
中指说:“我才是真正的老大,干什么事我都是第一个碰到的,人们都把我叫‘将指’呢!”
无名指说:“我才是老大,你看人们都把最昂贵的戒指戴在我的身上。”
小拇指说:“我才是老大,别看我小,但我的作用是非常大的,小主人抠耳朵,抠鼻子用得都是我。”
五个兄弟吵来吵去,最后他们谁也不理谁了。
大拇指写字地时候没有了食指的帮助就写不了作业;推门的时侯五个手指不团结,抓不住把手,推不开门;弹琴的时候五个手指不团结,弹不出美妙的音乐,系扣子的时候,五个手指不配合,系不上扣子……
五指兄弟都后悔了。这时,小主人对五个手指说:“你们谁也离不开谁,少一个我什么也干不了。”手指们听了,觉得主人的话非常有道理,从此以后,他们团结友爱,互相配合,再也不争吵了。
下四单元习作 篇八
每个人都发生过感动的事,那一件件感动的事时常在我的脑海中回荡,至今无法忘却。今天我就来说几件事。
有一次,我要乘公交车上学,但有很多人在排队,公交车来时,所有人如洪水般的蜂拥而上,就算只能挤半步也拼命的往前推。但有一位老先生不是往前挤,而是往后退。他说:“学生在学知识、道理,大人们要辛苦的上班,他们都非常赶时间,而我呢,只是去买点菜,做几顿饭,没什么好着急的,但不能耽搁他们。”当我看到他的举动时,不由用赞赏,敬佩的目光看向他。
还有一次,三门主课发期末试卷的时候,我一看到成绩单,心里顿时冰冰凉,想:这下死定了,我的成绩综合排名竟然是28名,我之前还跟妈妈说一定能考进前10名的,但现在呢,离第10还整整相差18名。我非常想哭,但我不敢在同学面前哭,生怕他们嘲笑我:你是不是男孩,如果你是男孩子,就算流血也不能流泪,而你呢,分数低就流眼泪了,简直是个懦夫。想到这里,我赶紧把成绩单快速塞进书包,怀着沉重的心情向家里跑去。到了家,我看到爸爸妈妈正在为我准备可口的饭菜,没想到他们竟然会为我这个笨蛋做饭。吃饭的时候,我也没有心情,很快爸爸妈妈发现了我的异样,以为我生病了,就用手来摸我的额头,我看到了,连忙说:“我没有生病。”“难倒是你这次没考好?”妈妈问了一下。我点了点头,然后低声地把成绩告诉他们。妈妈听了,居然没有怪我,还微笑着对我说,下次争取进步,把你的不甘心挣回来。这次,我被爸妈的理解和爱感动了,我发誓下次一定要考好。
每个人都有被感动的事,这件事有可能很小,或者只是一句话,但却足以温暧人心,令人感动。
下四单元习作 篇九
一年里,我觉得最有趣的事就是过年时看礼花、放炮。
一到过年我就会十分开心,我会和爸爸妈妈一起精心挑选好几样鞭炮,回姥姥家放。
好不容易熬到晚上。这时,听到一声炮响,一定是“震天雷”,有这位大将开路,四周的礼花成片的响了起来。“咻”“咻”原来是“窜天猴”这家伙在我们这里最有名了,过年过节少不了它,亮闪闪的甚是好看,真像一只活蹦乱跳的小猴子,拖着闪光的烟火尾巴冲上天去。紧接着。“轰”的一声,金黄的节日礼花在天空绽放,犹如秋天的金菊,一叶一叶落花满天,满目金黄艳丽多彩。“轰”的又是一声在我耳旁爆发,这个礼花真是五彩缤纷,又让我想到夏天的花儿,万紫千红~~“快看呀!”天空飘飘悠悠的飞下来几个“小伞兵”(另一个烟花)好像蒲公英的种子!
在姥姥的小院里,鞭炮放得更是热闹,“噼哩啪啦~”晴晴姐姐亲手点燃了一串火红的鞭炮,迸出的火花把每个人的脸照得红彤彤的。“飕飕”原来是“竹蜻蜓”拖着一条火红的尾巴直冲云霄,我最喜欢放这个了,马上亲自点燃了一个。这时,伟伟哥哥又点燃了一个“子弹球”只见它爆出一串五颜六色的火花,“轰”的一声把所有人都吓了一跳,“你呀,真是吃了熊心豹子胆了!万一~~~”噢,原来这是森森哥哥,放了一个碗口粗的大炮,这时,所有人都哈哈大笑起来~~
今年的除夕,会不会像去年一样有趣呢。
下四单元习作 篇十
今天在家里的电视上看到这样一个广告:一个小男孩正端着一盆水,要给妈妈洗脚,小孩的举动让妈妈感动的快哭了。我看过以后,非常感动。这个小男孩比我还小就知道给妈妈洗脚,可我却从来也没有给妈妈洗过脚,都是妈妈在给我洗脚啊,我决定今天也要给妈妈洗脚。
我并没告诉妈妈这件事,打算给她个惊喜。本来是打算今晚的,可妈妈说她的脚冻疮,晚上痒得睡不着觉。于是我特地跑到医馆去问医生。医生说:只要将姜、花椒、当归、橘子皮放一起在锅里煮就行了。我家忙跑到药店,分别买了这些药材。
回家之后,我把这些药材放在锅里煮了大半个时辰。煮好之后,老妈恰好工作回来了。我把这些倒进了盆里。老妈一进来,还没等她醒悟过来,我就一把把她拉到沙发里。帮她拖鞋子跟袜子,我发现妈妈的脚又红又肿。其实,医生还告诉我,洗的时候要戴橡皮手套,不然手会变得很辣。可我怕戴了手套之后,妈妈会以为我嫌弃她,所以就没戴。
我用手试了一下水的温度,还可以。我开始给妈妈洗了。我轻轻地帮她洗。因为我知道脚的一些穴位,慢慢地帮她按摩,妈妈并没说什么,只是轻轻地闭着眼睛。这时,我发现妈妈的脚底接了一层硬硬的茧子。脚也皱皱的。我让妈妈泡了一会而脚,又换了一盆清水。把妈妈脚上残留的药渍洗掉。
我认真地为妈妈洗着,趾关节也不放过。这时,妈妈还是一句话不说,可我发现她流下了一颗晶莹的泪珠。我的眼角不禁湿润了。我把妈妈的脚擦干,穿上干净的袜子,一句话不说就把水倒了。
这是一件可以让妈妈感动的事,不论是我还是你都可以做到,让我们一起动手起来为妈妈洗脚吧!