在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,快回答分享了7篇漫画老师作文,希望对于您更好的写作漫画老师作文有一定的参考作用。
漫画老师的作文五年级优秀500字 篇一
开头:要说好老师,同学们肯定会先想到好的老师不批评人、性格温顺、品德兼优……我心目中的好老师,她会向我们一样充满活力,有着天一样宽广的胸怀,有着渊博的知识,有着特殊的教学方式,还能让严肃的主科变成同学们心中的最爱,让紧张的考试变得轻松自如。
我心目中的的老师,大家都说老师培养着祖国的栋梁。正是老师,支撑起我们一代人的脊梁。老师像一支蜡烛,为后辈们献出了所有光和热!他们的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停地燃烧!人的学业生涯中,有许多的老师,但总会有一个个令人难忘。我虽然上六年级了,但也有十多个老师精心辅导过我,但我敬爱的是所有的老师。
大概一个多月前。我看了雏教授的讲座,说了一段关于教师的实际,其中,"老师"老师的形象多么普通,但是对于学生来说,老师不普通。一位普通的老师,甚至可以为了学生的安全,献出那宝贵的生命。
老师给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。老师多么像那默默无闻的树根啊!她使小树茁壮成长,优势树上的挂满硕果,却不要任何报酬。
老师们的足迹遍布四方,您的岗位永不调换。
所有的老师都是好老师,老师对我们呕心沥血。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
所有的老师都是我心目中的好老师。
漫画老师作文 篇二
“别说话,刘姥姥来了!”“咦,刘姥姥是谁呀?是红楼梦里的刘姥姥吗?”哈哈,当然不是,这位刘姥姥是我们的语文老师,刘老师。喊她刘姥姥,不是因为她老,而是她像姥姥一样对我们特别好。
她有一双神采奕奕的大眼睛,一头棕红色的卷发。个也比较高,再穿上一双高跟鞋,更显得高挑干练。
刘老师很幽默,总喜欢说英语和河南方言,每次都让我们哈哈大笑。有一次,我们班的王梓畅迟到了,老师说:“王子怎么又迟到了,再迟到,可没灰姑娘喜欢你了。”同学们哄堂大笑。她还经常给我们讲儿时的故事,比如骑着自行车出来显摆,却摔了一跤。和小伙伴一起偷人家地里的玉米、苹果吃,我们听得津津有味。就这样,我们在刘老师的童年故事中,得到了欢快、学到了知识、懂得了道理。
别以为刘老师只会逗我们笑,她还是个非常严厉的人,只要我们听到她那错落有致的高跟鞋声响起,都不敢发出一点声音。有一次,我们班整体作业写的都很差,刘老师一进门就一拍讲台说:“你们的作业是用脚后跟写的吗,全体再写一遍!”说着就把路队旗打断了,我们连大气都不敢出一口。其实大家不是怕刘老师,而是怕惹她生气,怕她气坏了身体。因为我们都知道,刘老师为我们付出了很多,她对我们的严就是一种特别的爱。俗话说,严师出高徒,有了这种严爱才有我们的不断成长。
刘老师对我也特别好,三年级时,因为我语文成绩不太好,老师就单独把我留下来补课,一直陪我到六点多。这件事已经过去两年了,可我从来没有忘记。我想对她说:“谢谢刘老师,您辛苦了!”
这就是我的语文老师,刘老师,一位幽默、严厉、善良、负责任的好老师。
漫画老师的作文五年级优秀600字 篇三
这位老师是个高个儿,黑黑的皮肤,健硕的身体,平时上课阴沉着脸,给人一种不寒而栗的感觉。可是,这位老师往往会在不经意间透露出自己有点“坏”的个性。
“啊!”“哈哈哈哈……”什么声音在操场上回荡?哦,原来是老师在和同学们玩“叠罗汉”呢!只见同学们倒了一地,老师在一旁开怀大笑。怎么回事?啊,竟然是老师为了消除同学们怕摔的心理给同学们讲笑话放松,结果同学们笑得浑身无力,接二连三地倒在地上。老师一脸夸张地说:“不至于吧,我孩子和你们差不多大,听了这个笑话无动于衷,你们的笑神经也太发达了吧。”老师一边说一边两手插着腰,弯着眼睛,一脸似笑非笑、似怒非怒的表情。同学们一看这怪模样,更肆无忌惮了,跳着,笑着,把老师也拉入伙了。哈,老师也很“疯狂”啊。
还有一次,老师教我们对墙传球。小邵同学总是往墙上一抛就闪人,不按照老师的要求做。老师“深情”地说:“同学,你是不是很喜欢投篮啊?”小邵大惊失色地说:“不…不是…”“那你为什么不按照老师的要求做呢?”小邵同学战战兢兢地回答:“我是因为怕球砸到自己。”“看来那‘叠罗汉’你是白玩了。”老师一脸狡黠:“这样吧,你先站远点,再投,等球在地上弹一下再接,然后再发展成不弹就接,好!去练吧!”过了一会儿,小邵同学就不怕了,大家都很佩服老师,居然想出这种办法,厉害!厉害!
这位“坏”老师就是我三、四年级的体育老师:季老师。关于季老师的故事还有许多。欲知后事如何,且听下文分解。
漫画老师五年级作文500字 篇四
我的小学时期是幸运的,因为我不仅遇上了出口成章、技艺超群的大李老师,和蔼可亲、“精打细算”的小李老师,还遇上了严格要求、一丝不苟的鲁老师。而我要介绍的是出口成章、技艺超群的大李老师。
李老师有一头短发罩在头上,淡淡的眉毛和一双炯炯有神的眼睛紧随其后,灵敏小鼻子挂在脸的正中央,一张出口成章的小嘴镶在鼻子下面。
李老师是个大诗人,不仅词句积累量非常大,还可以在很短的时间内写出一首非常精巧的诗,记得我们刚开学的时候李老师送给我们了一首诗,诗中是这么写的:“学习好似一片沃土,只要你辛勤耕耘定会有累累的硕果,如果你懒于劳做当别人跳起丰收之舞的时候你会后悔莫及。”这首诗这几年来一直鼓舞着我们在学习的道路上前进。
记得有一次,李老师在群空间和李方澍打板羽球“活动筋骨。”李方澍面带一丝微笑,可是微笑中透露出一丝紧张,李老师,笑了笑说你来发球吧,李方澍将球高高的抛起,在半空中猛地将球向李老师的方向打去。李老师轻轻拿拍子一挑,球像子弹一样向小李冲去,小李的手向侧面一挥,用球的弹性将球狠狠地推了出去。就这样,僵持了几个回合李老师稳如泰山,可是小李却为了救球脚底打滑,摔了几个大马趴。不得不说李老师的球技真的是技艺超群。
他尽职尽责的陪伴着我们,我们的快乐里有他;我们的学习中有他;他把知识源源不断的输送给我们,他用时间精力毫无保留的爱滋养着我们。这就是我们的李老师!
漫画老师400字作文 篇五
我估计我们的作文老师是全校最坑人的老师了。
我的作文老师,叫俊俊老师,头圆圆的像一个小小的西瓜,眼睛像两颗美丽的珍珠。面对我们微笑时,像一朵灿烂的太阳花,美丽极了!
说到俊俊老师坑人那可不是假的。
星期六的下午,我们早早地来到教室,一直看着门,安静地等待着俊俊老师的到来。“亲爱的宝贝们,我来了。”老师用甜美的声音说。
这时,俊俊老师手里端着一杯不明液体从门口走进来。我们的目光落到了杯子里的液体上,我们好奇地问:“老师这是可乐吗?”“是王老吉吗?”“还是红酒?”老师先用手沾了沾,接着舔了一下,津津有味地告诉我们:“这个水非常的甜,可好吃了。”
我们目不转睛地看着杯子。谢烨磊第一个冲上去,尝了尝,对我们笑了笑。我们的好奇心更强了,老师一个一个的让我们尝了尝。
等了好久,终于到我了。我把手伸入杯中,沾了沾,好奇地尝了尝,感觉这杯水和药一样苦。我立马拿起水杯,喝了好多水。
后来,我们才知道老师先用中指沾了一下这杯水“”,然后舔的却是食指。老师真是太坑了!
老师最后告诉我们,这是我们不仔细观察的惩罚。这就是我们的作文老师。
漫画老师作文400字 篇六
她长着一张圆圆的脸,一双戴着眼镜的眼睛嵌在这张脸上,开心时弯成了月牙状,一头乌黑的短发自然的披在肩上,精明干练。她,就是我们的语文老师——钱老师。
她平时很温柔,但如果有人犯了大错,她可绝不会“手下留情”的。
“丁零零……”放学了,我们正准备冲出教室,老师突然来了,我们立刻定住了,老师两眼射出一道寒光,板着脸说:“今天这几个没交作业的同学来我办公室!……”,被点到名字的同学只得哭丧着脸慢吞吞走向办公室。唉,你们明知会惹老师生气,为什么还要“以身试法”呢?
上课时,老师正用动听的声音带着我们遨游知识的海洋,一会儿置身于清水田里看着白鹭,一会儿观赏了冯骥才养的珍珠鸟,一会儿又在游览壮观的地道,一会儿就在见证蔺相如和廉颇之间的矛盾了。我们正应接不暇时,突然传来了一阵不合时宜的聊天声,老师神不知鬼不觉的来到他俩身后,“啪啪”,老师拍了拍他们的桌子,他们吓了一跳,立马坐好。然而预料中的暴风骤雨并未来临,老师只是说;“下次不要这样了。”就继续上课了。
这,就是我们的钱老师。虽然她有时很严厉,但我们知道这只是她的假象,假象背后就是她关爱我们的心。因为常言道:松是害,严是爱嘛!
漫画老师五年级作文400字 篇七
如果你在我们学校看到一位全身肌肉发达,青筋明显突出的男老师,那就是我们的吴老师了,他是所有男老师中最有“特色”的。
吴老师是我们的语文老师,他喜欢篮球,就连三分球都可以随便一投。他也喜欢骑车,曾经他都从大学骑回家呢!
他很和蔼,但生气的时候似乎能把雷公召唤下来。有一次,吴老师作业收不齐,发现没交的同学还是从前不交作业的那几个,他皱起眉头,啪地一下把讲台的粉笔都震飞了,大发雷霆道:“每次都是你们这几个人不交,拖后腿!”吴老师的声音顿时吓到了整个班级的人,我也不说有多响了,反正我是被吓得魂飞四散了。
吴老师虽然课堂上会很生气,但私底下依旧会默默付出,就像配角一样帮助我们成长。他认真批改我们的作业,写上把作文修改到更好的评语;有时也会把同学们叫到办公室,给我们定下更好的目标吴老师非常关心我们,但却细小到很难让人发现。
在吴老师的默默付出中,我们这些主角不知不觉变得越来越强大。写作文时,我们能用到更多有用的方法,大部分人都有了进步,只不过,老师越来越疲累,但因为我们,依旧能笑得灿烂。
这如果是在漫画里,吴老师可能是故事的配角,但就是因为配角,主角才能闪耀。老师培育学生,不就是这样吗?
他山之石,可以攻玉。快回答为大家整理的7篇漫画老师作文到这里就结束了,希望可以帮助您更好的写作漫画老师作文。