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献给教师节诗歌朗诵【优秀9篇】6-1-70

成功源自老师您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记老师您当初的教诲和箴言!为了让您对于诗歌朗诵《献给老师》的写作了解的更为全面,下面快回答给大家分享了9篇献给教师节诗歌朗诵,希望可以给予您一定的参考与启发。

献给老师的诗歌朗诵 篇一

Companionship of Books

A man may usually be known by the books he reads as well as by the company he keeps; for there is a companionship of books as well as of men; and one should always live in the best company, whether it be of books or of men.

A good book may be among the best of friends. It is the same today that it always was, and it will never change. It is the most patient and cheerful of companions. It does not turn its back upon us in times of adversity or distress. It always receives us with the same kindness; amusing and instructing us in youth, and comforting and consoling us in age.

Men often discover their affinity to each other by the mutual love they have for a book just as two persons sometimes discover a friend by the admiration which both entertain for a third. There is an old proverb, ‘Love me, love my dog.” But there is more wisdom in this:” Love me, love my book.” The book is a truer and higher bond of union. Men can think, feel, and sympathize with each other through their favorite author. They live in him together, and he in them.

A good book is often the best urn of a life enshrining the best that life could think out; for the world of a man’s life is, for the most part, but the world of his thoughts. Thus the best books are treasuries of good words, the golden thoughts, which, remembered and cherished, become our constant companions and comforters.

Books possess an essence of immortality. They are by far the most lasting products of human effort. Temples and statues decay, but books survive. Time is of no account with great thoughts, which are as fresh today as when they first passed through their author’s minds, ages ago. What was then said and thought still speaks to us as vividly as ever from the printed page. The only effect of time have been to sift out the bad products; for nothing in literature can long survive e but what is really good.

Books introduce us into the best society; they bring us into the presence of the greatest minds that have ever lived. We hear what they said and did; we see the as if they were really alive; we sympathize with them, enjoy with them, grieve with them; their experience becomes ours, and we feel as if we were in a measure actors with them in the scenes which they describe.

The great and good do not die, even in this world. Embalmed in books, their spirits walk abroad. The book is a living voice. It is an intellect to which on still listens.

献给老师的诗歌朗诵 篇二

老师,感谢您 作者:一点尘埃

天高云谈

飘去双飞燕

在这金秋硕果累累的季节

在这第28个教师节里

我只想说:老师,感谢您

我知道

我是一个调皮而固执的孩子

许多老师的咒骂

已成为过眼云烟

也在就我的玩世不恭

因为你

老师

你的宽容大度

你的淳朴善良

你的膝心交谈

你的谆谆教诲

你的博学多识

你的一举一动

深深地

深深地

影响了我

感染了我

陶冶了我

所以

我一直努力改变我的思想

坚持您的方向

生命不止,奋斗不息

而今

我也是一位教师

站在这三尺讲台

教导每一位学子

遵循您的航向

将每一个学生渡向幸福的港湾

虽然,今天我没有卓越的成绩

也没有非凡的才略

但我今天站在这领奖席上

我得深情而诚挚的说:老师,感谢您。

献给老师的诗歌朗诵 篇三

当我走在成长的道路中

学会正直行走

是你用真诚的教导来指引

做人

学知识

懂得了道德仁义的可贵

没有您

我的老师

人间将缺多少明礼

为人诚信

与人为善

授业解惑

知恩图报

是你教育我们

真善美

植在心间

献给老师的诗歌朗诵 篇四

中秋节的味道 作者:古茶树

离中秋节还有一个多月

街头就看到月饼的影子

嚼着杏花楼飘香的月饼

尝到中秋节的味道

想象中秋匆匆的脚步就来了

勾起一轮明月挂在天穹

闪现光辉,带出年轮

小时候的记忆浮现

月亮走,我也走

心思跟着月亮跑

跑出山谷跑出村庄

城市的月光很圆很美

月宫里传说一直在上演

中秋月圆时你就会回来

把思念遥寄给远方亲人

献给老师的诗歌朗诵 篇五

你教给我最朴实的词语,

我用它书写最美的诗句;

你教会我用公式和定理,

我用它解决人生的难题;

你告诉我不要贪图名利,

我明白这是做人的道理;

你告诉我为人要重情义,

我用真诚把你记在心底。

在这属于你的节日里,

我要说声老师谢谢你,

当初是为了我的学习,

深夜工作受累的总是你;

在这属于你的节日里,

我要说声老师谢谢你,

红对勾倾注了你的爱,

也留下你智慧的痕迹。

你教过的最朴实的词语,

我用它描述人生的真谛;

你教过的那公式和定理,

我学会怎样做好我自己;

你板书用过的白色粉笔,

当初是为了把学问传递;

你说解惑授业天经地义,

如今你却淹没在人群里。

在这属于你的节日里,

我要说声老师谢谢你,

你教我努力好好学习,

乡报答却难寻你的足迹;

在这属于你的节日里,

我要说声老师祝福你,

祝福你在今后工作顺利,

平凡生活中万事如意!

献给老师的诗歌朗诵 篇六

《人生觅处,搁一丝浅墨》

作者:淡闲

曾向往,才华横溢的诗人指尖的一触而蹴;曾向往,展翅高飞的鸟儿眼里的千山万水;曾向往,美丽夜市的恋人牵手的甜蜜幸福。

可向往终究只是向往,没有现实的基垫,永远也无法摘到心里的繁星。

人生就是这样充满遗憾,在忙忙碌碌中开始,在忙忙碌碌中结束,跌跌起伏,在充满未知中逐渐迷失在了幻想的世界里,沦为了金钱的奴隶。

人总喜欢追求没有的,忽略已有的,被浅墨渲染的人生就像是一幅山水画,处处诗意,却又处处失意。留连于红尘俗世中诙谐搁浅的幸福。

也许,泪沉静在眼中等待着滑落的时节;也许,梦停留在彼岸展望着清醒的一刻;也许,心激动在即将成就着辉煌的流年。

人生有多少忧伤暗含其中?又有多少欢笑徘徊脑海?

写不尽的忧、梳不清的愁、填不满的爱、听不完的笑,一起构成了人生的五颜六色。

一滴浅墨停留在了笔尖,等待挥洒的一刻,成就绚丽的画卷。

献给老师的诗歌朗诵 篇七

天使的脚步

——献给护士节

春天,您迈着温暖的脚步走来,

轻声细语中,

让我们忘了吃药的苦,

忘了打针的疼。

夏天,您迈着热情的脚步走来,

笑容满面中,

让我们忘了生病的愁,

忘了住院的烦。

秋天,您迈着沉稳的脚步走来,

有条不紊中,

给我们带来了战胜疾病的勇气,

带来了恢复健康的信心。

冬天,您迈着严谨的脚步走来,

从容不迫中,

给我们带来了救治生命的希望,

带来了幸福美好的明天。

深夜,病房里有您轻盈的脚步,

我们在您的细心巡视中安然熟睡。

白天,病房里有您忙碌的脚步,

我们在您的精心护理下逐渐康复。

不管是春夏秋冬,

不管是黑夜白昼,

您的脚步不停地穿梭在病房里面,

时光的脚步不停地穿梭在您身上。

护士服里的身姿不再那么挺拔,

馄饨帽里的青丝添了些许华发。

您用天使的脚步诠释了永恒的青春,

我们用永恒的感谢铭记了崇高的您。

献给您,光荣的护士节!

献给您,敬爱的天使们!

献给老师的朗诵诗歌一:献给老师的歌 篇八

你是春雨

浇灌着桃李

染绿着大地

你是燕子

捎走了冬寒

衔来了暖日

你是蜡烛

烧出三百六十五个梦

送走一批又迎来一批

你是启明星

告别愚昧的黑夜

把智慧的黎明带回

献给老师的朗诵诗歌 篇九

爸爸出国了

奶奶送我去上幼儿园了

我哭着喊爸爸妈妈

可是,喊破了嗓子

总是听不见爸妈的回话

我让老师和我从电脑上和手机上与爸爸说话

可是,爸爸的头像一闪又跑了

爸爸的手机响着音乐无人接

老师告诉我

爸爸真的很忙

来不及和你说话

好娃娃从小要锻炼意志啊

后来,爸爸让一位阿姨告诉我

爸爸在国外留学了

让我好好上学

好好听老师的话

在家听奶奶的话

可是我太调皮

总是不听奶奶的话

我和奶奶都急得有病了

我的老师帮我们去看病

老师见我的奶奶很难照顾我

就把我接回老师的家

给我喂药,做饭

白天和小朋友一起学文化

我的老师像春雨滋润我长大

我的老师既当爸爸又当妈

我的老师每天陪我学说话

我的老师,每天陪我折飞机、造纸船,

我的老师,每天陪我读书、学文化

我的老师每天陪我唱歌、跳舞、做游戏

我在老师的怀抱里乐开了花

我常常给老师唱首

世上只有妈妈好

我还给老师唱首

我的老师像妈妈

爸爸不知你听见来吗

无论你听见还是没听见

只要你放心

我会在老师的怀抱里慢慢长大

长大后,制造出飞机轮船去找爸爸

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。上面这9篇献给教师节诗歌朗诵就是快回答为您整理的诗歌朗诵《献给老师》范文模板,希望可以给予您一定的参考价值。