1. 主页 > 知识大全 >

学校工作计划【优秀5篇】8-13-48

做任何工作都应该有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。书读百遍,其义自见,下面是快回答可爱的小编为家人们分享的学校工作计划【优秀5篇】,希望对大家有所帮助。

最新学校工作计划2023年 篇一

学生社团作为校园文化的重要载体,是培养学生兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的舞台。今年团委对社团工作十分重视,为使我校社团有更新的发展,就要加大社团管理,使社团步入制度化和规范化,故组建了社团部,现将社团部20xx年工作计划安排如下:

第一阶段:积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展;

第二阶段:社团部内部建设,

第三阶段:对以组建的社团进行严格规划和管理。

目前我校总共有6个社团:心理社(负责人:张大强)、音乐社(负责人:周家慧)、轮滑社(负责人:李凤龙)、口语社(负责人:钱雅玲)、街舞社(负责人:陈颖琪)、

2、音乐社:①每月请老师进行相关方面的指导,并经常进行排练,交流经验和技巧。并在每学年进行成果展示。②开展大型歌唱比赛(此比赛,不占用学习时间,在课余时间举行。具体实行时间待老师同意后决定)。③为马上到来的元旦演出准备节目。(节目类型有:音乐剧、歌舞、独唱、对唱四类。)

3、口语社:①定期举行小规模的诗歌朗诵、绕口令、辩论会、闽语教程及讨论口语技巧。(时间待定)并在每学年进行成果展示。②为元旦及各种演出准备节目。(小品及诗歌朗诵等节目。)

4、街舞社:①定期进行露天训练。(为锻炼个成员的胆量,充分表现青少年的蓬勃朝气。)②为元旦演出准备节目。

5、魔术社:①为学校表演准备节目。②每学年进行成果展示。

近期音乐社、口语社等将进行第二轮面试、考核,并确定20xx届正式成员。

【二】在平时的观察中,对社团提出几点问题及解决方案构思:

1、各社团自身举办的内部活动自行承担,确实不够部分,再经社团部向学校提出申请;各社团所需经费必须以报告形式书面申请,交送部长审核,并对社团活动经费去向必须详细列出,做好存档工作,以备监督检查。

2、社团选举存在的问题:社团负责人直接关系一个社团的发展和稳定,所以社团的负责人产生尤为重要,以后社团负责人应由全体会员决定50,社团部、团委决定50。使真正有能力的成为社团负责人,让工作上一个台阶。

3、社团每举行一次大型活动须提交策划书和总结一份于社团部,且每个社团每年须有两个以上的大型活动。(社团与社团之间的合作活动也算。)

以上的计划尚不完善,待对各个社团的进一步了解后作出补充。总体目标已经较为明确,社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进,争取创造社团工作佳绩!

学校工作计划 篇二

新的学年,新的学期,我校工作坚持以科学发展观为指导,坚持“提升质量、树立形象”工作主线不动摇,以开展“教师队伍建设年”活动为契机,进一步强化学校管理、改善办学条件、加强队伍建设、推进课程改革、落实素质教育、突出办学特色,加快教育发展步伐。

一、改善办学条件,提高办学设施水平

1、充实和利用学校的教学设备。各校要加强教学设备设施的管理和使用,目前,教师一张嘴巴,一条粉笔上课的现象仍然存在。各校要建立一套管理机制,切实抓好图书、自然仪器、体音美劳器材、教学用具、现代信息技术教育等资源的管理与使用,使现有教育资源发挥最大的效益。

2、加强校园文化建设。要以创建文明学校、绿色学校为载体,推进校园文化景观和文化形态建设,营造浓厚的育人氛围;立足本校实际,因校制宜,选准特色教育切入点,深入发掘学校及周边教育资源,充分发挥学校的自身的办学优势,不断深化办学特色的内涵。

二、提升教育质量,深化素质教育内涵

1、树立正确的质量观。质量是学校的生命线,是教育的永恒主题。全体教师务必引起高度重视,切实增强事业心和责任感,加强教学管理,规范教师的工作行为,为学生终身的学习与发展夯实基础。同时,要树立全面发展的质量观和人才观,用新的教育理念来审视教育质量,把素质教育贯穿于教育的全过程,实现教育的内涵发展。

2、落实课程计划。加强课程管理,落实课程计划,是全面提高教学质量的前提。要采取有效措施,保证教师按照课程表上课,促进课程计划全面实施。特别是体育、艺术、音乐、校本课程、综合实践活动课程要向常态化、规范化发展,确保课程计划全面有效的实施。

3、提高课堂教学质量。要围绕“两读”(读懂课标,读透教材),聚焦课堂,突出“有效”,继续开展各个学科课堂教学专题研讨活动、人人上“达标课”及各种形式的课堂教学研讨活动,引导教师转变教学观念,转变教学方式,优化教学过程,努力实现课堂教学效益的最大化。特别要开展以“立足规范管理,促进常态实施”为主题的'校本课程和综合实践活动,提高校本课程和综合实践活动课程实施水平。

4、加强教学常规管理。教学常规管理是规范和优化教师教学行为的准绳,是学校教学管理中常抓不懈的重要工作。紧紧抓住备课、上课、辅导、作业、考查等教学环节,切实加强过程管理,规范教师行为。要切实做到备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,考核要“严”,辅导要“细”,质量要“高”,切实提高教学效果;要合理安排学生作息时间和活动总量,严禁占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课,减轻学生过重的课业负担,促进学生健康成长。

6、深化校本教研。要在学期初制订好教研工作计划,而且在安排教研内容时,要立足本校实际,针对突出教学问题进行研讨,提高校本教研实效。

7、加强教学质量监控。要根据《石梁寄宿制小学常规管理办法》的要求,定期和不定期地对教师教学质量管理进行检查与指导,发现问题,敦促整改,教学质量稳步提高。要积极探索教师不断提高和学生不断发展的多元评价体系,发挥考试与评价的检测、反馈、导向、激励、调控功能,促进学校、教师、学生发展。

三、坚持育人为本,增强德育实效性

1、拓宽德育教育渠道。进一步加强对学生信念教育、感恩教育、心理健康教育,将基本道德规范、养成教育深化、细化、常态化。开展贴近生活实际、内容丰富、形式活泼的少先大队活动,切实增强德育实效性。

2、加强班主任工作。班主任是提高教育教学质量的重要保证,是实现德育实效性的关健因素。建立和完善班主任岗位责任制和工作激励机制,要加强班主任的学习和培训,引导班主作正确处理“德”与“智”的关系,做到既教书又育人,形成积极向上的良好班风。

3、规范学生管理。随着社会发展,青少年学生的思想活跃,给学校教育提出了新的挑战。各校要积极探索新时期学生管理的新办法,本着贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,尊重学生成长和认知规律,对学生教育做到入情入理入微,严禁体罚和变相体罚学生,为促进学生身心的健康成长创设良好的环境。

4、加强心理健康教育。各校要充分认识心理健康教育的重要性,推进学校心理健康教育。要根据学生的心理特点和身心发展规律进行心理教育,培养学生乐观向上的心理品质,特别是针对单亲家庭、经济困难家庭、留守儿童存在的心理问题,要有针对性地开展心理健康教育和辅导,着重加强青少年生命教育、挫折教育、感恩教育;要关心教师的工作、学习和生活,主动为教师排忧解难,减轻精神紧张和心理压力,发挥教师在教育教学中的人格魅力。

5、加强学生的养成教育和法纪教育。坚持不懈地贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,要重视习惯养成的反复训练,应针对新形势下青少年成长的特点,多渠道、多层面地开展形式多样的教育活动。要重视德育教育活动的针对性和实效性,如每周的“升国旗仪式”、“班队活动”、“早会课”都要有计划、有专题、有目的地进行强化教育;学校要建立“红领巾广播站”、设置好人好事表彰栏、班级设置“文明行为记录本”,使学生自觉规范自己的行为;要经常性地开展专题教育活动,如征文、书画、演讲、讲故事、诗朗诵、歌咏、科技小制作等比赛活动。

四、强化队伍建设,提高师资素质

要以开展“教师队伍建设年”活动为契机,认真贯彻落实市政府《关于进一步加强中小学教师队伍建设的实施意见》,把激励人、发展人、成就人放在一切工作的首位,全力打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍。

1、加强师德师风建设。要以新修订的《中小学教师职业道德规范》为准则,建立健全师德考核与激励机制,引导和激励广大教师加强自身修养,树立高尚品德,不断增强学识魅力和人格魅力,做为人师表、教书育人的楷模。教育和引导教师认真做好本职工作,精心备课,认真上课、批改作业,自觉做好教育教学工作;教育和引导教师面向全体学生,尊重学生人格,关注每一位学生成长,提高教书育人水平,要坚决制止和依法处理从事有偿家教、体罚和变相体罚学生等行为。

2、加强业务培训。要按照基础教育课程改革的要求,继续开展教师教育教学能力提升培训,通过集中培训、在岗研修、网络学习等方式,开展教师专业技能(教学设计)竞赛活动,全面提升教师的专业素养和实施新课程水平,积极创造条件促使一批教师成为各级各类业务骨干。要针对目前小学非语数教师缺乏的状况,合理地做好教师的任课安排。

3、搭建成长平台。要扎实开展多样的读书活动、教学评优和教师论坛等活动,促进教师不断学习、实践、反思、总结、提升,提高教师业务素质;要组织各种互教互学及对话研讨活动,开展课堂教学研讨活动,为教师提供学习研讨的机会,提高教师教学水平;要加强骨干教师(学科带头人)的管理与培养,促进骨干教师、学科带头人脱颖而出。

4、加强关爱教师工作。要切实可行关心教职工的工作和生活,积极改善他们的办公、吃、住等条件,要维护教师的权益,深入开展送温暖、帮扶特困教职工活动,进一步健全学校教代会制度,全面实行校务公开,充分发挥教师的工作积极性,让他们感受到大家庭的温暖。

五、规范学校管理,创建和谐学校

1、加强学校领导班子建设。学校领导班子要加强理论学习,不断提高自身素养和管理水平。要增进团结,要做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。要正确处理好个人利益与集体的关系,校长应是教师行为的表率。校长、教导要认真履行各自的职责,做到相互沟通、积极配合,而不相互怨恨猜忌、斤斤计较。努力形成心往一处想、劲往一处使的和谐工作氛围。

2、进一步完善管理制度。各校要不断更新管理理念,创新管理制度。一方面,要构建和完善各项管理制度,另一面要严格执行制度,不能让制度成为摆设,束之高阁。各校应严格按照制度要求,不折不扣地落实,从而规范教职工的工作行为。

3、加强教学过程管理。要认真落实《石梁寄宿制小学教学常规管理办法》,细化管理办法,落实管理机制,实行档案管理、全程管理与监控教学行为,不断提升管理水平。特别是要对教师课堂教学、作业批改、教育科研的工作过程性监控,提高教师工作责任心,促进教学质量的提高。严格落实石梁寄宿住制小学绩效考评办法,对师德欠佳和工作应付了事的教师要及时劝诫和处理;要根据教师的个性和特长,结合本校实际安排工作,做到人尽其才,充分调动教师工作的积极性。

4、加强财务管理。要严格按照南安市关于义务教育阶段不向学生收取任何费用的规定,严禁巧立名目,擅自收费;严格执行收费公示制度,要加强收支规范化管理;健全学校经费稽查制度,坚持“一支笔”审批制度;切实加强各类支出的预算管理和控制,较大宗物资采购应进行公开采购(投标),使有限资金发挥最大的效益。

5、落实扶贫助困制度。要进一步关注扶持弱势群体,帮助贫困生完成义务教育阶段学业。各校要严格经费的管理,不得挪用、截留,要设立专门项目,确保每一分钱都用在学生的身上,真正发挥扶贫助学的作用。

6、继续完善教代会民主监督制度。要执行《教职工代表大会工作规范》,全面推行二级教代会制度,加强民主管理,扩大师生员工的知情权、参与权、选择权、监督权,充分发挥教职工参政议证的作用;要进一步完善校务公开、收费公示制度,增强其针对性和实效性;加强党政工共建“教工之家”工作。

7、强化校务公开工作。要根据市教育局校务公开实施意见精神,做好对内和对外公开栏内容的调整。同时根据十大公开内容,切实做好校务公开工作。

对外公开的内容有:

(1)、收费事项;

(2)、招生办班情况;

(3)、涉及学生利益。

对内公开的内容有:

(1)、学校发展规划重大决定;

(2)、领导班子廉洁自律;

(3)、职称评聘奖惩事项;

(4)、科研项目中报和管理;

(5)、财务收支资产管理;

(6)、工程招标物资管理;

(7)、涉及教职工利益。

要进一步完善校务公开工作领导小组和监督小组,指定专人负责校务公开工作的具体实施;进一步健全校务公开内部管理制度和材料管理,所有公开材料要有备份,并归类存档,方便查阅和监督检查;要坚持即时公开和定期公开相结合的原则,决不能弄虚作假,杜绝公开流于形式或假公开,发挥民主管理效应。

8、深化平安校园建设。坚持做到安全教育制度化,安全检查经常化,防范演练规范化。要认真贯彻落实《平安校园创建及管理办法》,强化校园治安综合治理,要加强校园及周边环境的整治,优化未成年人成长环境,定期与不定期开展学校周边治安综合治理专项整治活动;要切实落实普法教育规划,做到普法工作计划、教材、课时、师资“四落实”,切实提高师生的法制观念、法律意识和安全意识,增强学生遵纪守法观念和自我保护意识,预防和减少青少年违法犯罪;要加强“创安”组织建设,配备兼职保卫干部,制定创安活动计划;要积极推行一周安全提醒活动,利用周一升旗仪式,强调安全事项,对学生进行食品卫生安全、交通安全、消防安全等方面教育,要积极开展地震逃生、溺水急救、消防疏散、台风应急等演练,提高师生自防、自救、互救、互助能力。防患于未然;要落实班级点名制度,对缺席学生教师应在第一时间与家长取得联系;层层签定责任状,切实落实安全责任制。

学校工作计划 篇三

一、指导思想:

全面贯彻落实党的十八届三中全会精神,扎实开展党的群众路线教育实践活动,按照上级教育工作会议和国家中长期发展规划纲要的具体要求,立足于学校的长远发展,紧紧围绕“一体两翼”的学校发展思路,坚持以教学质量为中心,以教育科研为先导,加强课程开发,强化“感恩-职责”文化建设,深化学校精细化管理,践行平阴教育精神,全面提升整体管理水平,全面提高教育教学质量,实现学校工作新跨越。

二、主要工作目标

1、三个继续(狠抓教学质量,深化学校精细化管理,强化“感恩--职责”文化建设),两个加强(学校课程开发,教育科研)。

2、改善办学条件,塑化篮球场,新建宿舍楼。

3、丰富、完善办公室、教室文化。

4、加强毕业年级管理,确保教学质量稳居乡镇中学前列。

5、落实《平阴县中小学生日常行为规范》,建设良好班风。

三、学校发展思路。

结合学校发展实际,学校确定了“一体两翼”的学校发展思路。“一体”是指以教育教学质量为体,“两翼”是指“感恩、职责”文化创立和“学导探测、整体建构”教学模式的探索。“感恩、职责”文化创立,能够增强师生工作与学习的动力;“学导探测、整体建构”教学模式探索,能够提高师生工作与学习的效率。“体”为办学的根基与生命,“翼”为办学的亮点与特色。

四、重点工作

一、一以贯之,充分发挥九年一贯管理的优势。

1、进取探索小初衔接,降低办学成本。充分利用九年一贯制学校的独特优势,经过交流、座谈、听课等多种形式,实此刻教学、主题教育活动、特色项目训练等方面的有效衔接,避免另起炉灶,降低办学成本,提高育人质量。

2、进取探索科学有效的评价体系。结合学部实际,在求大同存小异的原则下,进取探索科学有效的教师评价制度,实现人员的管理、人员的考核评价、人员的待遇一致,促进一个学校两个学部的和谐管理。

二、以质量为中心,加强教育教学管理。

3、加强学校课程开发。明确业务副校长为第一职责人,教导处为职责处室,教导主任为具体执行者,坚持先易后难、依托于学科的原则,在课程的整合上做文章,从社团组织、德育活动、学科拓展入手,将学校课程开发落到实处,抓出成效。

4、加强教学研究,实现有效教研,打造高效课堂。

坚持“干部带头——骨干教师参与——全面铺开”的程序原则,以“整体建构”教学思想为指导,以“问题即课题、教学即研究”为着力点,围绕教学各环节中出现的问题,有针对性地确立微课题,以备课组为单位进行研究,切实解决教学中遇到的实际问题,到达以教研促教改,以教改促质量的最终目的,发挥教育科研的针对性和指导性。

5、加强实效德育研究,提高德育水平。

以实效德育为目标,加强一支队伍,完善一个网络,抓住一个主渠道,突出两个载体,抓好六方面教育。

以全员育人导师制为抓手,加强以班主任为主体的德育队伍建设。以家长委员会和家长学校为桥梁,健全学校、家庭、社会三位一体的德育网络。抓住课堂教学这一主渠道,进取开发校本课程《感恩---职责教育》,开展与学科教学相衔接的社会实践活动。突出“感恩---职责”文化建设特色品牌创立活动和丰富多彩的文体活动这两个载体,促进德育工作特色化品牌化。抓好学生行为习惯养成、礼貌礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制、环保和心理健康等六方面的教育,切实提高德育工作水平。

6、进一步修订和完善师生考核评价制度。一是按照公平、公正、公开的原则,以质量为主要依据,但不作为唯一依据,进一步修订完善教师评价制度,切实发挥制度的激励作用,进一步增强教职工的质量意识,充分调动教职工敬业奉献的进取性。二是要建立过程性评价和终结性评价相结合,重在过程性评价的学生评价机制,进取引导学生进一步规范其学习行为。经过新的评价考核办法的建立,引导学校和教师全面落实素质教育的各项规定和要求,促进学校办学行为、教师施教行为的规范,促进学生德智体美等方面全面发展。

三、以内涵建设为核心,加强学校管理

7、全面推行学校精细化管理。在上年度开展“精细化管理年”活动的基础上,认真总结经验,对照学校精细化管理实施方案以及上级要求,查找问题,对症下药,对于上级督导检查提出的问题,认真进行整改,以落实《平阴县中小学生日常行为规范》为抓手,加强班风、学风建设,将精细化管理进一步做精做细做成品牌,切实为环境优美、秩序井然的办学目标服务,提高学校精细化、规范化办学水平。

8、全面推进素质教育。落实国家、省课程方案,开全课程、开足课时,全面提升各类课程实施水平,全面贯彻省《中小学课程实施水平评估细则》要求,保证地方课程的开设,注重校本课程的研究和开发,坚持因材施教,加强毕业年级管理,切实提高学业水平考试优秀率,向上级学校输送更多优质生源。加强学生良好行为习惯养成教育和个性特长培养,扎实开展综合实践、科技创新、文艺展演等活动。加大控辍保学力度,提高义务教育阶段实施水平。

9、全面优化育人环境。认真总结前期开展办公室、班级文化建设的优点和不足,

学校工作计划 篇四

一、指导思想:

在过去的一个学期里,我们xx小学有收获,也有思考,为了进一步提高我们xx小学工作效益,更加进一步促进学校各项工作的发展,将我们xx小学建设得更加和谐,更加欣欣向荣,特制定本计划。

二、工作目标

1、平安和谐校园建设仍然是我们xx小学这一学期工作的重点。

2、进一步提高教育教学质量始终作为我们xx小学一切工作的中心。

3、努力争取外援,更加进一步促进学校硬件建设。

4、完善各项规章制度,更加进一步促进学校发展。

5、加强在建幼儿园工程管理。

6、加强营养餐管理,促进学生身体健康。

三、主要措施

(一)、坚持“以德立校”,建设平安文明和谐校园。

1、加强师生安全教育。

师生安全工作始终是我们学校工作的重点,其中学生安全第一,教师上下班安全也是不容忽视。

学生安全主要以教育局每月一主题为主,学校主题安全事宜为辅,目的是确保学生安全。

(1)加强学生安全教育。学生安全时刻挂在嘴边,班会课要讲,上午课间操要讲,周一升国旗更要讲,每天站队更要讲。

本学期组织至少一次学生家长会,主题以学生安全为主,让每一位学生家长都参与到学生安全管理上来,学校、社会、家庭联动才能确保学生安全;本期开学第一天就分班召开安全第一课主题班会,对学生进行安全教育。

(2)加强安全隐患排查整改,将安全隐患消灭在萌芽状态。对用电、用水、用火、学生食品安全隐患消灭在萌芽状态。

(3)与家长、接送学生车辆签订安全承诺书,确保学生上下学安全,尤其是上浒7位包车接送上下学的学生,学校除对学生加强教育之外,更要时刻关注学生乘车秩序、司机是否超载等等。

教师上下班时间也要加强管理,要求教师骑车不超速、不违章行驶、不酒后驾车。

2、建立常规管理新秩序。

学校各项教育教学工作都制定完善的规章制度,以制度来管理好教育。xx小学环境卫生建设一直以来都是备受诟病的一项问题,本期我们在上期取得的成绩的基础之上,拟再加大整治力度,加大评比管理,同时对环境卫生取得明显进步的班级学生实施奖励。

3、丰富校园文化活动。

加强图书室管理,最大化提高图书使用效率,创建文明书香校园。本期组织读书竞赛活动,促进学生读书意识。让学生都能够经常上图书室借阅图书,并让学生养成爱读书、读好书的习惯。

(二)、坚持质量意识,抓实教学常规管理。

1、树立“质量是一所学校生命线”的意识。

在教师中树立教育教学质量是一所学校生命线的'意识,本期在上期取得的成绩的基础上,争取更进一步,让教师们了解自己所教授的班级现状,了解自己,了解他人,找到差距,有目的的加强教育教学工作力度。

2、切实加强教学常规管理。

本期抓教学质量主要从教学常规入手,语文、数学、常识学科制定学生作业范围,教师批阅范围,教师批阅精细程度,以及对学生作业版面整洁、订正批阅都作出详细的规定。让学生从良好的行为习惯入手,让教师从常规工作入手,促进学生成绩提高。

3、优化后勤管理,提高保障意识和服务质量。

(三)、坚持与时俱进,促进各项工作迈上新台阶。

1、继续加强对外宣传工作,塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。

2、积极争取社会力量,积极引进外资,促进学校硬件建设,努力为学校的发展创设一个良好、和谐的环境。

有以往扎实的基础,有全体教师的群策群力,我们相信一定能将xx小学建设成一个活力校园、实力校园、魅力校园。

学校工作计划 篇五

根据昆区教育局创建“平安校园”活动实施意见及创建标准的具体要求,结合我校的具体情况,从进一步维护和巩固我校创建平安校园的创建成果和安全稳定及营造良好的教书育人环境入手,坚持预防为主的方针,全面实施20xx年创建“平安校园”的计划。具体实施计划如下:

一、完善和建立健全领导组织,全面实行目标管理责任制。

完善和建立健全创建“平安校园”目标管理责任制,实行以校长为第一责任人的创建工作责任制,建立相应的创建组织,建立创建活动工作计划、实施方案和具体内容。在实施计划的过程中加强党的领导意识,紧紧依靠党组织的政治优势和组织的优势,党政一手抓,并且亲自布置和落实工作。

二、进一步加强法制宣传教育,加强学校各部门之间协调工作。

进一步加强思想政治教育和法制、道德教育,充分发挥学校法制副校长的作用,大力宣扬和提倡依法办学和依法制校,全面提高全校师生员工的政治素养和法律意识。坚决打击封建迷信等活动。在全校师生员工中大力宣传我校再次创建“平安校园”的总体要求和计划,要求在创建过程中学校各个部门之间要积极配合创建工作,对在创建平安校园过程中发现的问题无论哪一部门都要及时汇报到创建平安校园工作领导小组,以便及时进行整改和改善,及时预防和化解学校内部的各类不安定因素。

三、在创建“平安校园”活动中的工作举措。

1、加强学校网络安全的管理工作,安排专人负责。完善学校的情报信息上报、处置制度。加强学校的保卫组织,成立以雷燚校长领导的创建工作组,明确各自的职责,签定责任书,建立安全工作议事制度,重点研究和分析学校的平安情况,及时排查和整改存在的问题,全面实现安全工作台帐的管理。

2、建立建全学校各种安全制度,包括消防制度、校园应急机制建设等。继续加大人防、物防、技防经费的'投入,建立学校创建工作组和安全保卫小组定期检查学校的防火、防盗、防毒等安全设施的安全检查制度,做到每一次检查都有记录,做到发现问题及时解决问题,防患于未然。

3、加强校园及周边安全隐患的安全检查,保持校园内道路整洁、畅通,楼道无堆积物。加强学生的安全知识教育,完善学生管理制度。加强对家长的安全知识的宣传和教育。完善值周制度和加强值周教师的责任感。建立节假日轮流值班制度和学生离校请假制度,对学生在校期间外出一律要求填写请假条(请假条上要有班主任的签字),手续齐全方可放行,确保学生和学校的安全。

4、充分利用学校广播和学校黑板报,加大安全知识的宣传。严格管理全校师生员工的用电制度,做到离开办公室、教室要随手关闭日光灯、电脑等电源,并做到及时关闭门窗。禁止学生携带危险品进校,提高学生安全防范意识。

5、每学期对全校学生进行防火“逃生”演习和训练,“逃生”演练前请有关专业人士对全校师生进行安全知识的教育和法律宣传,请学校法制副校长到校指导,以提高学生的防火“逃生”能力和自我安全防范意识。

6、学校一切重大活动不仅要求有活动预案并报中心校批准,而且还要进行安全防范教育,必要时要请学校法制副校长到现场给予指导和支持。

四、保障创建活动的安全经费,提高人防技放的能力。

计划在创建“平安校园”活动中,学校进一步加大安全保卫工作经费的投入,计划本学年度学校的安全工作经费预算达4000元左右。一方面用于学校的安全保卫工作,另一方面作为学校安保值班人员的费用。对学校的防火灭火器、重要部门的防盗窗等安全器材不断进行更新和调试。这样不仅使学校内部防控机制建设加强,而且也使学校整体防盗、防火等能力得到提高。