在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面快回答为大家整理了13篇老师的味道作文,希望可以帮助您更好的写作老师的味道。
老师的味道作文 篇一
夏末的夜里,我站在树林深处,看皎洁的月光泄在地上。忽地,忆起那个夏日的味道,如林中月光那么柔,那么美······
我靠在角落的阴影中,彷佛被全世界抛弃,孤独困住我,是的,在那件事上我很失败。
我转过身,对上了老师的目光,那双深邃柔和的瞳子里盛着浅浅的笑意,阳光挤进细密的缝隙洒在她白皙的脸上,留下斑驳的光影,风吹起她乌黑柔软的发,带给我一缕暖暖的香,很柔,很美。老师俯下身,轻声说:“我知道,你很努力。”我感到她温热的鼻息拂过我的面颊,那幽香将我包围,但我只是呆呆地望着她。老师悄然离去,正如她无声地来,留下那浅浅的笑,幽幽的香······
微风拂过,镶着月光的叶子飘落,我仿佛又闻到那熟悉的香,那代表着老师的味道。
老师的味道,老师的爱永远留在我的记忆深处。
老师的味道作文 篇二
什么,你肯定很惊讶,老师竟然有味道?是的,你并没有听错。今天我要给大家介绍的这位有味道的老师,正是我的班主任袁老师。
酸
我们先来说说酸。袁老师总是把我们叫得很亲切,有次老师让我去搬书,走到半路,突然听到有人叫了一声“亲爱的”,原来是袁老师在叫我。老师怕我拿着书太沉了,所以特意从三楼跑下来帮我。老师那一声“亲爱的”叫的我心里酸溜溜的。
甜
接下来我们来说说甜。远老师对我们特别好,有次考试,有几个同学考得不理想,可老师并没有批评他们,而是鼓励了他们,并且还给他们发礼品来安慰他们。只要我们有一点进步,老师就会给我们发一些精美的小本子,我们的心里总像吃了蜜一样甜。
苦
苦是因为老师为了给我们讲题,课前他就要自己先预习一次,上课再给我们讲,一直讲到我们听会为止。下课老师也不会立即,总是说:“还谁还有不会的?拿过来,我给你讲。”老师每次都很辛苦,我们看在眼里,记在心里。正是有老师的辛苦付出,才有了我们的茁壮成长。
这就是我的老师,一位可咸可甜,带有味道的老师。我非常喜欢我们的班主任远老师。
老师的味道作文 篇三
生命的种子播种在心田,绚烂而绮丽的青春奢侈地张扬着旺盛的活力……
林子是一个 高四 的学生,由于的外表透出了几分内敛和深沉,静僻的性格加上我行我素的作风,他理所应当地扮演了那个总是被人忽视的角色。可是,谁又知道,在这个少年的心里,青春原来是多么的悸动和不安。
以前,林子也有一个幸福得让人羡慕的家庭,可是,上高中以后,爸爸妈妈总是吵架,终于在他刚上高三的那个夏天,他们离婚了。林子的幸福就在那一刻支离破碎。紧接着,那个可怕的6月到来了。林子落榜了,在成绩出来后的三天里,林子一句话都没说,把自己一个人锁在房间里,静静地望着小时候全家人一起爬上的照片,泪水顺着脸颊偷偷地流下来。两个月后,妈妈给林子报了复读班。于是,林子又一次下定了决心:好好学。可是,慢慢地,妈妈不再按时做饭,甚至在下晚自习后家里还会有满屋子的人在打牌。林子觉得自己真正地被遗弃了。他开始逃课,开始泡网吧,开始和那些游走在社会上飘零的身影混在一起,打架,抽烟,酗酒……林子开始了学做一个坏孩子。
一天晚上,和他几个朋友坐在家门口的一个拐角喝酒,酩酊大醉后,林子不知怎的,就哭了,撕心裂肺的,泪水 滴落滴落 流下来,一颗颗晶莹剔透如同珍珠掉在躺在地上的二锅头瓶子上,粉碎了,突然,模糊中他看到家门口一阵骚乱,熙熙攘攘的人群中,那个熟悉的人被押进了警车。林子看着那辆扯耀武扬威地走开,然后昏睡了过去。第二天回到家后,林子的眼前狼藉一片,散落了一地的麻将让林子直到昨天晚上的噩梦是真实的。
再见到妈妈的时候,她已经带上了明晃晃的镣铐,憔悴的面容,泪眼朦胧, 儿子,是妈妈对不起你,儿子,是妈妈做错了啊…… 嘶哑的后楼重复着这悲伤的句调,回荡在偌大的看查室,会因隆重地贯入了林子发烫的耳朵里。
从那天以后,林子变了,他不再泡网吧,不再和那些黑夜里的朋友来往…..林子告诉自己:应该长大了。当又一个6月来临时,林子带着梦想又一次上了战场。这一次,他成功了,在拿到录取通知书的那天晚上,林子在日记中这样写道: 我还在,妈妈还在,希望还在,梦还在。咖啡般浓郁色彩的青春,不应该只有浓烈的二锅头呛鼻的味道。我要为我的青春奋斗,为我的明天奋斗!
背起行囊,潇洒而稳健的背影在圆圆太阳照耀下的绿色大地上,渐行渐远……
老师的味道作文 篇四
有人认为老师的味道是酸的;有人认为老师的味道是甜的;也有人认为老师的味道是苦的;还有人认为老师的味道是辣的,想知道我是怎么认为的吗?想你肯定猜不出来,还是由本人亲自告诉你吧!
我认为老师的味道是甜的,为什么呢?因为老师经常对我们笑。有一次班里举办一个小型“表演会”,顺序嘛是从学号开始的,我是10号。“怎么办,怎么办,马上轮到我,已经轮到9号了。”老师的眼睛就像一个扫描器,每个同学的心事都能读懂,这不,我的心事,又被老师的“扫描器”给读懂了。她走过来对我说:“是不是紧张啦,没事儿,放心大胆的表演,一会儿你可以选一个人和你一起表演。”听完老师这一番话,我的心里涌上一股暖意,老师对我们可真好呀。
第二种:辣。一说起辣,真是绝望啊!有一次美术课因老师迟迟没有来,同学们雷鸣般的说话声引来了耿老师。噩梦来了,耿老师张口就来“一—六课,词语抄一遍。”美术课泡汤啦!
第三种:苦。一说起苦我就心疼,为什么呢,因为我们的耿老师为了给我们讲课,喉咙都哑了,真心疼耿老师呀!
这就是我们的老师的味道,你们老师有味道吗?
老师的味道作文 篇五
我们很多的任课老师身上都有不同的“味道”,下面就请来“品尝”一下我的老师的“味道”吧。
科目:语文任课老师:金老师味道:果汁金老师的语文课能把我们的精神状态一下子提高。在学一篇新课文时,金老师回先请一些同学流利地有感情地把课文读下来,还回提出一些有趣的,让我们有求知欲的问题,在四人小组讨论后,课堂上就会传来不同的回答,各个小组会有不同的答案,有时会激烈地爆发出辩论会。金老师会按她的思路一点一点为我们讲解下去,最后使我们豁然开朗,有时还跟开一些小玩笑,让课堂变的生气勃勃。金老师的味道就像果汁一样又香又甜。
科目:科学任课老师:吴老师味道:汽水在科学课上,吴老师提出的很多问题,都会让班上的男同学针锋相对,把自己的回答都滔滔不绝地说出来,吴老师则会认真倾听为我们做最后的解答。吴老师的味道就像汽水,既刺激又有爆发力。科目:思品任课老师:袁老师味道:白开水说起思品课,班上很多同学都不喜欢上,因为思品课一般都是老师把今天要学的内容讲一下,然后要记的地方记一下,要划的地方划一下,然后老师问我们懂不懂,我们有气无力地说:“有……”
但有时候思品课会变成辩论会,这时,同学们就会振作精神,这节课就会变地,生动,有趣!就像口渴时,白开水会让我们想一饮而进,而不口渴时白开水一点也没味道,清清淡淡。我们还有“糖水老师”,“纯奶老师”,“玫瑰酒老师”……怎么样,你有没有用心地尝过老师的味道,如果没有就赶紧去“尝一尝”吧!但是,不管什么“味道”的老师,他们都是无私奉献,认真教我们知识。
教师节快到了,所以在这里,我真心地祝她(他)节日快乐!
老师的味道作文 篇六
味道,是酸涩的橙汁,是香甜的奶茶,是浓苦的咖啡,还是清凉的薄荷?都不是,味道是每个人心里的一扇窗,是每个人身边的一件事,是每个人所拥有的每一次感动。有一种味道频繁于世,不被人所发觉,他盖过的人生的百味,那就是爱的味道,那是老师的味道,是父母的味道,是一切给了你爱的人的味道。
我要写的是老师的味道,老师是什么味道呢?是一种淡淡的书香味。我经常闻到老师身上那股淡淡的书香味,小时候不懂事,以为多读书就有那股味道了。直到长大我才发现,那是老师夜夜在灯下辛苦地做教案被渲染上的。它的背后又有着怎样的故事呢?别急,让我给你娓娓道来。那是一天上午,我刚去学,就碰到了我的好朋友。她对我说:“嘿,你知道老师的住处吗?”我很奇怪,问她问这个干什么,她回答我说:“我昨天晚上吃完晚饭回我自己家的时候,居然,居然……”“哎呀,你别卖关子了,快点继续讲啊!”“是,是,我看见了老师住的地方!”“那有什么稀奇的?”“关键我看到了老师在干什么,那时已经很晚了,全栋只有老师一个亮着灯,我看见老师在背书,背完以后还去网上搜这个人物的资料,搜完后自己再抄下来,老师都有黑眼圈了呢!”“吹牛吧你!平常我怎么没看见老师有黑眼圈呢?”“真的,应该是老师用妆把黑眼圈掩盖起来了吧。”我们到班上以后,没有看到老师的身影,经过打听才知道,老师生病了,来不了了。我本想着老师应该要休息很多天,没想到的是,老师居然很快就来了,上课的时候还咳嗽……哎,老师,您为我们付出的太多了。最后,让我用一首诗来结束这个小故事吧,“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。”
这种味道不是一下子感受到的,它要慢慢体会;这种味道不是单调无趣,它是丰富多彩;这种味道不是平凡的,它是高尚;这种味道不是瞬间的,它是永恒。它的最大特点就是回味,它将伴着你一生,给你无尽的力量。
老师的味道作文 篇七
老师,在我们上学的每一天都陪伴着我们,他们把知识全部都传授给我们,我一直以为老师都是和蔼可亲的,可是经过我仔细的观察,我发现每个老师都有他们独特的味道,你们都听好了!
语文老师味道:香甜
我们语文老师的味道是香甜的!语文老师她讲课讲得十分的好,遇到欢快的课文,她就能把这个课堂的气氛搞得欢快起来,短短一节课35分钟里,同学们就像着了迷一样跟着老师上课的语调上下波动;遇到伤心的课文,她就能把文中伤心地段落读得悲伤与痛心,同学们的心情一下子变成了伤心,课堂上伤心得安静;她遇到什么事情,总是沉着稳定,同学做错事情,她不是让你写500字的检讨书,而是跟你讲道理。你说,这样的老师,同学能不喜欢吗?我们都是喜欢她香甜的味道!
数学老师味道:说不出来,就是喝汽水的感觉!
数学老师的味道像汽水!数学老师和同学们打成一片,上数学课时,她总是用自己幽默风趣的语言来教课,有时还用一样我们常见的东西来代替数学里的数字呀、公式呀……在课堂上总会充满我们的欢声笑语。在一次考试上,我们班的成绩很差,老师并不是像其他老师一样考不好就骂,而她是来到班上先自我检讨,说说自己在教学上有什么问题,再点出试卷中同学们错得最多的地方,一一讲解,她说:“你们这次考不好,老师不怪你们,你们听不懂的,老师再讲第二次、第三次,如果我讲到第五次你们都还是听不懂的,老师就没办法了!”还有,她从不拖课,一打下课铃她就放我们出去玩,一分钟都不耽误。这样的老师已经很少见了!
美术老师味道:麻辣上五年级啦!我们的美术老师又换了一位,那位老师可是凶啊!刚上第一节课,我们画建筑物,准备下课了,我们班49人只有几个人打了分,其他人全被老师说:“比例不对。”
老师的味道作文 篇八
星期二,上了一节《品德与社会》公开课,带大家到与大陆隔海相望的台湾省神游了一番。最后的游戏环节,是砸金蛋,答问题,拿奖品。
大家见有奖品拿,顿时热情高涨,举手、答题、插嘴、期待礼物……激动、哀叹、哄笑……
课堂上没有给他们发奖品,答应下课回班发。
龚佳星本来应得樟脑丸一枚,可是在回班途中他就跟老师谈交易了:“老师,我拿樟脑丸跟你换一枚大青枣,行吗?”“为什么呀?”老师问。“樟脑丸不能吃,大青枣能吃呢!”这个小馋猫!老师答应了他的请求。他从果盘里挑了一枚大青枣乐颠颠地走了。
这下麻烦来了,几个男孩围了过来:“老师,给我一个大青枣,行吗?”还没待老师说行不行,手已经伸到我面前了,不能扫他们的兴,他们每人得到了一枚。
又一帮孩子围上来了,老师无奈地说:“没有了,要吃,自己到苏果超市去买吧!”“嗯。”他们还不乐意!
“老师的大青枣肯定好吃!我回家慢慢品尝!”赵翌阳故意将枣子在没得到的人面前晃来晃去。这个家伙!“赵翌阳,回家慢慢品尝,写篇作文,怎么样?”老师随即给他布置个任务刹刹他的得意劲。
“老师的水果味道肯定好,赵翌阳,你就好好写吧!”没有得到枣子的总算出了口恶气。
老师的味道作文 篇九
我站在校园外,呆呆地望着老师渐渐远去的背影,泪水早已模糊了双眼。别了,亲爱的老师!六年了,您陪我们一起躲风挡雨,陪我们一起披荆斩棘,却从未抱怨从未懊恼。您的神态一直浮在我的脑海里,有辣、有甜、有酸,一直在变幻着、变幻着。
辣—火辣的脾气,工作热情
望着别的班级上课时兴奋的样子,听着别的班级上课时欢快的笑声,感受着别的班级上课时的欢跃的气氛,我不禁黯然,何时我们班上课也能如此?您上课时总是板着脸,一副严肃的样子,让人见了都有些害怕。严肃并不代表紧张,活跃并不说明轻松,几次我都感受到,您似乎很想让课堂活跃一下,却始终没有这样做。您固执地认为语文课就该安静严肃。我了解您,了解您的性格,内向而不开面。这也是我的性格,因为性格的相符,我更能体会到你的感受。所以,每每上语文课时,我都是怀着这样的心情听讲的,这时课就不再枯燥无味了,反而变了一种滋味,那是一种前所未有的感觉,新颖而有趣。我喜欢这种教学方式,喜欢您的严肃,喜欢您辣的一面。
甜—活动时甜甜的微笑
下课时,同学们时常出去玩耍,打篮球、跳长绳……而在长绳队中有一名成员,只参加“训练”不参加比赛,她是谁?她就是您呀!我的语文老师。您也喜欢下课、也喜欢运动。您陪我们跳长绳时,大声笑着,脸上绽开美丽的花朵,您好似回到了童年,我们便成了您最忠诚的伙伴。我们在一起尽情欢畅,尽情游戏,仿佛这个世界已经缩小,时间已经停止。联欢会上总也少不了您的节目,依旧是笑,依旧是唱,却能感受到您当时的快乐,内心的幸福。我们如同一个家庭中的成员,不再有长晚之分,不再有老幼之别。我喜欢那一刻的您,甜甜的您。
酸—离别时酸楚的泪
曾抱怨时间过的太慢,但再慢也挡不住毕业的来临,共同培养的六年感情,在这里便要说再见。深深记得角落里您颤抖的身体和止不住的泪水,您那么伤心,舍不得与我们分开,舍不得撒手放飞我们。但我们已是丰满过羽毛的雄鹰了,是该放手了。您遮住面孔,不想让我们看您落泪,调整好情绪,您红着眼圈儿,缓缓开口,“走吧!未来的路还长,愿你们能幸福!”那时的您多么希望时间能够停止,一切能够重演。那样的不舍。我心一酸,泪水也涌出眼眶。无言的分别,转头只见您拭泪消失在人群中……酸,比柠檬还酸……
夜色迷蒙,路灯闪烁,拌着我那晶莹的泪珠,您已走远,但您那和蔼的面容,亲切的教诲将永远铭刻在我的心中。我再望一眼老师去的方向,在心底呼喊着:别了,亲爱的老师!您是我最喜欢的老师!!
老师的味道作文 篇十
常听一些同学抱怨:“李老师都那么严厉,我们好歹也上了六年级了,一发怒就罚那么多遍作业,真是烦人!”怎么会烦人呢?经过我留心观察和深入了解,发现我们的李老师竟然是那么的好,那么有味道。
李老师是苦的。她整天忙忙碌碌,带着她的孩子,披星戴月,无论是刮大风,还是下大雨。每天下了课,李老师就往办公室里走,批改作业,准备课件,总是能认认真真完成。李老师把我们全班70多名同学全部当成她自己的孩子。哪一天老师不高兴了,可能在门外还是苦瓜脸,但一走进教室就像变了个人一样。仔细想想,李老师是苦的。
李老师是甜的。在学校,李老师总是把我们照顾得无微不至。天气冷了,会提醒我们多穿衣服,天气热了,会提醒我们多喝水。李老师在我们犯错之后知道改正错误,就会给我们一个甜甜的笑。可以说,李老师的味道是甜的。
李老师是辣的。她干什么事情都风风火火,给我们讲课,总能高效地学完课本内容,然后让我们接触更多的课外知识。有一次,班里面上课,大家都不愿意站起来回答问题,李老师非常生气,于是说:“来,我来把知识全都嚼嚼喂到你们嘴里!都张着口等着吧!”我当时心里真的很难受,可是谁让我们都没有做好预习呢!所以说,李老师还是特辣的!
读完这篇文章,你有没有发现李老师的严厉都是对我们好?其实,老师就像是一块糖,剥开皮之后,吃在嘴里,甜在心头。只不过好多同学没有发现这块好吃的糖罢了。我们一定要做李老师的好孩子,让她少一点苦味,多一点甜味。
老师的味道作文 第十一篇
老师也有味道?不可能吧?真的,今天我给大家介绍的这位老师就有味道,他就是我们六年级的语文老师卢老师。
酸
说她酸,那是因为卢老师叫人时,总爱把前面加一个亲爱的。比如有一次在上作文课时,我们班上的“睡神”睡着了,还〖www.kuaihuida.com〗打起了呼噜,我们班上的人都哈哈大笑,这时语文老师说:“大家安静一下。”话音刚落,老师又大喊道,“亲爱的闫鹏屹站起来。”他就缓缓的站起来了,像一个不倒翁一样一直站着。接下来老师一个个提出问题时,都在前面加一个亲爱的,每说一下我就浑身起鸡皮疙瘩。
甜
甜,是因为卢老师总会奖励我们。有一次,那已经是上学期快要结束考试时,老师为了缓缓我们的压力,说今天无论考试怎么样,在结束时都会有惊喜给我们的。我们抱着开心的态度做了了一道又一道题,练了一张又一张试卷。考试结束后,老师给我们班人每人发了一个印章,上面刻着自己的名字,名字旁还有一棵小樱桃,看起来可爱极了。这时老师说:“同学们更惊喜的还在后面,假期没有作业哦。”全班瞬间沸腾起来了,像一群小蜜蜂在开狂欢派对一样。
这就是我们有味道的卢老师。怎么样,我可没骗你吧?老师真的有味道。
老师的味道作文 第十二篇
有人说老师的。味道是甜的,有人说老师的味道是苦的,有人说老师的味道是酸的。但对我来说,老师的味道真是酸甜苦辣五味陈杂的。
我的老师姓卫,私下里我们都叫她小仙女,因为老师有一颗永不顽固的少女心,头发微微卷起,还像小孩子一样,一直想把头发染成黄色,还非常喜欢穿亮色的衣服,真是少女心爆棚了。
酸
我先来说说酸吧,老师经常对我们如儿女一般对待。有一次,魏老师让几个同学去一楼大队部搬正作业本,因为我们的教室在四楼,老师怕那几个同学跑太快摔倒,所以,特意追到楼梯间叫了一声:“跑慢一点宝贝,小心摔倒了”我们班同学听了很不是滋味,酸酸的。
甜
甜嘛,就是因为我的老师拥有一棵百年不变的少女心。她非常喜欢和我们在一起玩,比如说前两天学校举行的毛虫蜕变活动第一期结束了,我们的老师为鼓励我们坚持下去,特地去买了一些枣给我们每个人发了一个。魏老师为了让气氛达到高潮,拉了几个凳子,我们玩起了抢凳子的游戏,因为本人比较喜欢吃瓜,所以我们在参观。最后,我的好闺密获得了冠军,因为我们既吃了枣又玩了游戏,我们心里像吃了蜜一样甜。
苦
我们的老师既有甜又有酸,还有苦。苦是因为我们班级比较喜欢玩,所以说,我们经常被点名批评。那一次我们班的同学话都比较多,所以在排路队的时候被留下了。那一次老师让我们写300字的检讨,本来我作业已经写完了,又让我写300字检讨,我的天呐!
辣
辣说起来就还是我们自己惹的祸了。因为我们班的同学们都比较喜欢开party,那一次刚好让卫老师看见,我们被罚抄两篇课文,真生气。
老师的每一个味道都让我记在心里,非常难忘。
老师的味道作文 第十三篇
老师的味道?是白开水还是酸酸乳?下面让我们一起来品尝老师的“味道吧!
老师称呼:戎老师所教科目:语文味道:蜂蜜水
在学课本剧《半截蜡烛》那一课时,戎老师让我自由组队演这一课。早晨,我们进行了排练,我自告奋勇的当了旁白兼编导。下午,在活跃的气氛里,我们开始了自编自演的课本剧。果然不出我所料,课本剧演的非常成功。来,让我们相互击掌:“耶!”在戎老师的课上,我们上的这么有趣,难道戎老师还不能当蜂蜜水吗?
老师称呼:骆老师(魔鬼老师)所教科目:英语味道:白开水
为什么要说骆老师是又酸又甜的果汁呢?因为有时候骆老师上的课就像白开水一样,像白开水一样的课不是听课文就是听写。如果你听写的时候错了很多的话,那你就惨喽!不过骆老师上的课有时候可以不让人睡觉,那就是写作业!(众人晕)呵呵!怎么样,是不是名副其实的白开水老师呢?
除了这些老师,我没班还有好多“又酸又甜柠檬汁”老师、“绿茶”老师、“红茶”老师这些老师的味道有酸有甜。相信你们的老师的“味道”也有酸有甜!!!
汉屈群策,策屈群力。上面这13篇老师的味道作文就是快回答为您整理的老师的味道范文模板,希望可以给予您一定的参考价值。