无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面快回答为大家整理了11篇我的英语老师作文，希望可以帮助您更好的写作我的英语。

我的“英语老师”作文 篇一

看，那个皱着眉头的老师就是我们的英语老师！

她对我们一向要求严格。比如说每一次考试，英语试卷上都要求我们圈大题目；此外，单项选择要圈出关键词，还要把为什么选这个答案写上去。每个人还要定学习目标，没有达到目标就扣掉一个印章；小于95分就要写300字的学习反省，90分以下综合考评就一定是良；到70分，就要请家长到学校和老师谈话。考完试，老师还会一题一题地和我们讲解，分析错题的原因，直到我们学会为止。

老师虽然很严格，但上课的时候就会像换了一个人一样，紧皱的眉头突然舒展了，还会和我们做游戏。每个同学脸上都展现出灿烂的笑容，我们又蹦又跳，好像不在受约束的校园里，而像在乐园里一样。下课了，老师面带微笑回答同学们的问题，温柔地和以前的学生打招呼，瞬间变成“天使”一般。

英语老师还有一个绝招。当班上乱成一锅粥的时候，英语老师一站到讲台上面，所有同学都“嘘”声相互提醒，然后一秒钟内班里鸦雀无声。

这就是我的英语老师，真让我又敬又喜啊！

我的英语老师作文 篇二

我在睿源新星学校学英语，教我学英语的老师是鲁老师。鲁老师个子高高的、瘦瘦的，非常苗条。她非常爱笑，皮肤白白的，长长的头发直垂到肩上，非常漂亮。

我非常喜欢她上课。她总是以游戏的形式来给我们上课，让我们每个学生都可以参与到游戏中。她教过我印象最深的课是音标。老师让我们把元音和辅音拼在一块，可有的同学就是不会拼。老师就 很耐心的教他一遍又一遍，直到教会为止，她真是一位好老师呀！

我长大也要当一个像鲁老师一样，专业的英语老师。

我的“英语老师”作文 篇三

要说我最喜爱的英语老师，非朱老师莫属。她是我们班四、五年级的英语老师。她有偏胖的身材，圆圆的脸蛋儿，一双会说话的眼睛，再加上甜甜的笑容，总是那么和蔼可亲。

四年级开学的第一天，朱老师笑容满面地迎接我们。“同学们好，现在由我担任你们的英语老师，也是你们的朋友……”朱老师甜甜地微笑着站在讲台上，开场白简短而真挚，大家一下子就喜欢上这位和蔼可亲的老师了。

朱老师还有许多别的老师没有的特点，让我讲给娓娓道来。

她经常称呼同学们为宝贝。她上第一节课时叫“宝贝，你来回答这个问题。”我们全班顿时觉得受宠若惊。当她叫男生宝贝时，他们到有有点儿不开心。有个男生说：“老师，你不要叫我们宝贝嘛！”老师口头上答应，实际上并没有做到。总是宝贝来宝贝去。

我们的英语老师不止这一特点，比如：她总是拿一副笑咪咪的脸来迎接我们；生气了总是嘟着一个嘴巴，显露生气的样子……真可爱！当然她除了有这些特点外，讲课也十分认真，出品成章，让人佩服得五体投地。

可惜，我们上了六年级朱老师就离开了学校。我多么想念朱老师教我们的时光。也忘不了她给我的谆谆教诲。

我的“英语老师”作文 篇四

我们终于上五年级拉！终于，也有了新的英文老师来教我们，我们的新英文老师是全老师，大约有四五十岁吧。脸上充满着阳光。看起来全老师非常和蔼，但是对我们的要求还是很严格的。有时我们读错了一个音标，全老师也会耐心的教导我们说：“你读错了，应该是这样这样读……”

说到和蔼可亲，全老师真是我们见到的很和蔼的一位老师了，有些老师，发现学生做错了一点点小事，要么是劈头盖脸的一句，要么让他去罚站。可是全老师不会这样。有一次，我们班的陈昊同学上课玩珠子，结果全老师走过来，陈昊以为要怎么了，结果很害怕，但是，全老师并不是劈头盖脸的骂人，而是告诉陈昊，这样做是不对的，什么的，最后陈昊对老师说了对不起，老师也就原谅了他了。

全老师说话也很幽默。那次开家长会，爸爸也把全老师的事情告诉了我，全老师说：“小孩子考试，就算靠的不好，作为一个家长，也不能劈头盖脸就是一句‘你怎么这么蠢啊，你怎么这么傻啊’之类的话，小孩子的自尊心很强，受不了这些打击的。”说完了，家长们都鼓起掌来。

这就是我们的全老师，我很喜欢她。

我的英语老师作文 篇五

我的英语老师姓周，上英语课的时候她让我们叫她Mrzhou。

英语老师圆圆的脸，戴着一副眼镜显得她更加有学问更加温和了。

她教英语很特别，因为她教英语不是一直学，而是游戏不断，学习一会儿，做一会儿游戏，我们在游戏中学习真得是一举两得呀！所以我们很喜欢英语课，也期待着英语老师的到来。

因此我们全班同学都非常喜欢英语老师Mrzhou。

我的“英语老师”作文 篇六

如果你问我最喜欢的老师是谁？我会毫不犹豫地回答：我的英语老师。

我的英语老师是胡老师。他高高瘦瘦的，长长的飞毛腿。一头乌黑的头发，附带着一丝丝银丝，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一分忽则嫌黑。他有着一颗椭圆形的头，有着一双乌黑而又不失美貌的大眼睛，像两颗黑宝石似的，他有一双大大的嘴巴和一双大大的耳朵，好像可以耳听八方似的。

胡老师幽默风趣，他上的课每次都可以让我们哈哈大笑。有一次，我发卷子的时候，老师忽然叫道“古月桐”这时我们听到这个名字左看看右看看，我们班哪里有古月桐这个名字呢？胡老师用手擦了擦眼睛，连忙说：“我看错了，是胡烔，看来我要去带老花镜了。”胡老师的话刚落下，我们哈哈大笑。

胡老师不仅幽默有趣，还关心同学。有一次，我忽然感觉头晕，又有些肚子痛，难受极了。胡老师用他的大眼睛观察到了我有些不正常，他走到我身边，小声问：“你怎么了？”我低着头，像蚊子一样哼哼：“头晕，心里难受。”他停止了上课，连忙叫两个同学送我去医药室，校医告诉我，没什么大事，多休息就好了。

这就是我们的胡老师，一个幽默有趣，关心同学的老师，这是我最喜欢的英语老师。

我的英语老师作文 篇七

我的英语老师姓沈林，大家都叫她Ms林，她又是我们班的班主任。她长着一双明亮的眼睛，亮得像一汪清水，山着亮光。一头乌黑的长头发，端庄美丽的脸庞给人和蔼的感觉。

上英语课的时候，英语老师轻盈地走到讲台上，用英语说：“上课，同学们好！”我们说：“老师好！”

她讲课时，眼睛不时地扫视大家，使大家感到害怕，不敢做小动作。她讲课声音清脆，讲得生动，使我们听得津津有味，连我们班的“淘气大王”也专心地听课了。我平常爱和同桌讲话，可是现在竟然也全身心地投到了Ms林绘声绘色的讲课中去了。

从她的讲课中，我们可以看出，Ms林是一位好老师。 小学生作文

我真幸运，现在有了这样一位好老师教我。

四年级：49546222999

我的“英语老师”作文 篇八

英语老师，是使我受益最多的老师。

老师姓罗，身高中等，相貌平平，一双有神的眼睛却为他增添了光彩，让人看到那双眼睛便不由自主地被他眼中的光亮所吸引。他手上总是拿着一根小棍，一尺来长，不为打人所用，唯一的用处就是在上课时敲击几下讲桌，将我们从下课时的散漫拽回到上课的专注。

罗老师与其他老师不一样，他很好说话，人也是温和慈爱的。他是四川人，说着带着方言的普通话，可读英语时却是听不出方言来的，发音很标准，也是令人惊奇了。

我小学时，英语成绩十分拿不出手。我曾经将英语视为我平生最痛恨的学科，甚至一度放弃英语。枯燥无聊的abc，分不清的单词拼法和各种语法让我手足无措。可是，罗老师的出现为我点燃了希望。

罗老师讲课前，总是要先讲单词的。本来记忆力不错的我每天跟着读，也可将我最厌恶的字母背下来。但是因为基础差，介词、动词什么的一概分不清。老师在上面讲课，坐在下面的我脑袋里一团懵，禁不住将这些疑问脱口而出。老师顿了一下，便看着我的眼睛，放慢语速，细细地讲着，直到我眼中的疑惑消失，做出恍然大悟状，他才放心一笑，对我轻轻点点头，继续讲下面的内容。

照这般学下去，英语成绩渐渐转好，后来竟至突飞猛进。这让原本对英语深恶痛绝的我转变了态度，原来英语也不是那么面目可憎嘛，由此更是对这位负责的老师心生感激。

老师曾对我说：“不要在意你的小考分了嘛，现在抓紧学，什么都不晚的。只要你想学，那些都不叫事儿。”我至今记得老师说这话时轻快的语气和满眼的期待。

现在，我的英语成绩虽不是拔尖的，却也一直在往【WWW.JIAOXUELA.COM】上走。每想至此，心中对老师的感激更深了。

每当我学习压力大，满心疲惫时，耳边总是响起老师那句：“只要你想学，那些都不是事儿。”

我的“英语老师”作文 篇九

古诗说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每一个教师都会尽全力教学生，当学生遇到有不懂的问题时，老师们都会停下手中的事，耐心地向同学们解答。我就有这样一位英语老师——戴老师。

“叮铃铃，叮铃铃——”上课铃响了，这一节是英语课，只见戴老师走进来，笑眯眯地对我们说：“你们知道吗？这次英语期中考试，我们考得很不错，希望同学们继续努力！”望着她的笑脸，我感慨万分：戴老师一有空闲时间，就帮学习差的学生补习功课，不管她有多累，都耐心地解答学生们提出的每一个问题。每当同学们有了一点儿进步，她都会发一些奖品来激励他们。渐渐地，学习差的同学们也都恢复了自信，成绩提高了许多。

戴老师不仅在课上认真地教我们学英语，生活中她也利用一切机会锻炼我们运用英语的能力。记得有一次，我们全校师生去南郊秋游，戴老师以英语报数的形式来点名。“One——two——three……twenty．”“Let’s go！”戴老师兴奋地说。一路上，我们看到了美丽的天鹅，金色的佛像和形态各异的十二生肖像。戴老师都用英语一一告诉我们这三样事物该怎么讲，她站在每一个生肖前，用手指着它，一遍又一遍声情并茂地演示给我们看，同学们也跟着学，读完了一遍又一遍，还小声嘀咕着单词，用心去记，比在学校里还认真呢！接着，我们就跟随戴老师一起爬山，只听她说：“Clim hill.”我们也跟着念：“Clim hill. 1，2，3，……”就这样，两分钟后我们就到了山顶，我们展开双臂，大声喊：“Hills, Hou are you! I Love you!”那天，我们玩得真开心啊！戴老师就是这样让我们在玩中学，在学中玩，我真爱英语呀！

这就是我的英语老师，一个富有爱心，教学方式独特的好老师。是她，给了我打开智慧之门的金钥匙；是她，带领我挖掘出英语知识的宝藏；是她，让我们在英语的海洋里遨游；是她，让我们在英语的蓝天上展翅飞翔……

我的英语老师作文 篇十

新学期我们的英语老师换了，我们沉浸与miss刘分别的伤心中。铃声照常响起，我们无精打采地走向座位，等待着新的老师来上课。

这时一位衣着前卫，年轻漂亮的女老师走进来。我们都睁着好奇的眼睛打量着这位老师。只见她有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下，一对水灵灵的眼睛不停地转动，她穿的很时髦，纯白色的外套搭配着蓝色的牛仔裤，再加上黄色的皮靴子，给人很时尚的感觉。女老师介绍着自己：“我姓张，大家可以叫我miss张，上过树童英语的同学都见过我。”

一节课下来后，我们对miss张的好感达到了极点，有的同学竟向miss张要电话和QQ号，大家都把miss张当作知心朋友。下面我就介绍一下miss张的奇特之处吧。

第一、miss张教我们学习单词的时候，总是用形象的动作来让我们更快的记住单词的发音。例如在发这个音的时候，老师就让我们双手做出机关枪的姿势……

第二、每节课学完后，miss张就跟我们做一些英语小游戏。平时不太爱学习的田昊，一听能做游戏，一下子来了劲头，一节课下来，不仅不做小动作，还被老师表扬了。

…….

我想，有了这位miss张的帮助，我们的英语成绩一定会更好。

我的英语老师作文 第十一篇

我们班有一位英语老师——蒋老师，她是一位美丽漂亮的老师。对我们很和蔼，是一个善良的老师。

蒋老师有一头乌黑靓丽的长发，又浓又密，当她站在阳光下的时候，轻轻的一摇长长的头发，就会发出亮亮的光彩。还有她那天仙般的笑容，看了看就像嘴上抹上蜜一样甜。我不知道您是不是像其他的老师一样，为学生熬夜改作业，我也不知道你是否把自己家当做了第二个工作室。但我可以肯定她喜欢那帮调皮的学生。她为她的学生全心全意的付出了。记得有一次上英语课。她要求我们写好多单词，我们写呀写呀，终于写到了最后一个单词“圣诞布丁”。蒋老师慢悠悠的说：“就剩一个单词了要加油哦。”那一瞬间她那天使般的笑容，给我们同学注入了神一样的力量。我们更加努力了。

多少日日夜夜你无眠，多少风风雨雨你走过。把精彩送给别人。这就是您，我们敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀。你把顽皮的孩子教育成有用的人才。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声声的感激，会让你开心好久。

这就是我们美丽的老师———“蒋老师”。

●作文点评：

作文写得比较抒情，把对蒋老师的赞美，通过抒情的方式写出来。文中对蒋老师既用第三人称代词“她”，又用第二人称代词“你”，这不合适，全文应该统一。

海纳百川，有容乃大。上面的11篇我的英语老师作文是由快回答精心整理的我的英语范文范本，感谢您的阅读与参考。