在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？奇文共欣赏，疑义相如析，下面是快回答勤劳的编辑帮大伙儿分享的老师的鼓励作文（优秀5篇），欢迎借鉴，希望大家能够喜欢。
老师的鼓励）快回答●www.kuaihuida.com（作文 篇一
在一个星期三的下午，风和日丽，阳光透过窗子洒落在同学们的身上，让人心情感觉温暖。 徐老师正在专心致志的给我们上语文课。
叮铃铃……下课了，我迫不及待的奔向厕所。在教室门口，徐老师把我叫住，她和蔼可亲的`告诉我：“田可心，你知道吗？这段时间你的学习有很大的进步，以后要更加努力呀。”听完老师的话，我心里既温暖又很感动，我想起了老师讲课的辛劳，还有父母那满怀希望的嘱托，一股暖流从心里涌起，我终于有进步了。我心情激动地说：“老师，谢谢您。”当我的心情还没有从兴奋中完全平静下来的时候，徐老师在课堂上发给了我一张小奖状。我拿着奖状深情的注视着它，感觉到它沉甸甸的，同时我也感觉到了老师对我的关心和希望。我暗下决心，一定要努力学习，不辜负老师的期望。
放学了，我小心翼翼的把奖状放进了书包，同时，也把老师对我的期望郑重的放进了心里。
老师的鼓励作文 篇二
在这一学期里我们换了一位新的班主任，名字叫苟老师，她不仅是一位非常严格的老师，而且还是一位和蔼可亲的老师。接下来我就为大家介绍一下苟老师吧！苟老师因为过度的劳累，皱纹爬上了那美丽的脸颊。苟老师有一头长而飘逸的直发，因为长期的辛劳，眼睛也过早的有了黑眼圈。一双细如玉笋的手以为长期用着那可怕的“黄金棍”而变得非常粗糙。
老师的眼神里经常闪烁着一股执着的精神，给予我们肯定和鼓励。在学校里老师对我们开学以来失望的的一件事情就是穿校服，这件事情说难不难，说简单也非常简单，可是总有那么几个人不穿，这件事情我也犯过一次，而且还因此写了说明，当时我又气又烦，真是搞不懂为什么犯了一件小事情都要写说明，为什么我记不住呢？想来想去总是想不开。“自己犯了错误，不应该埋愿别人，而是应该想想自己的`错误！”老师的话让我茅塞顿开，我也觉得自己忘穿校服是给班上摸黑，这件事情怎么说也是自己缺乏责任意识，要知道班级的荣誉需要我们大家一起遵守和维护。于是我就开始埋头苦干，认认真真的把说明写完。苟老师时时刻刻都在严格要求我们，他为了我们的生活和学习而操劳着，我只想说：“苟老师你辛苦了，你就是我们的第二位母亲！”
老师的鼓励作文 篇三
每当我想起在北京获全国一等奖时，我首先就会想起我的老师：林老师。
我的老师身体瘦瘦的，个子比较高，他有一头黑亮的头发和一个瓜子脸，高高的鼻梁就是这样一个老师给我很大的帮助。的特金奖是高兴的但是反复练习却是枯燥无味的，学习时遇到难点要反复练习一遍，两遍，三遍……每次不行时老师回唱那一段或是亲自示范一遍，有的音按错了老师会去给我纠正过来，在这一个月的练习后我终于完整的一音不差德练了下来。
终于盼到去北京了老师亲自陪同我来到比赛现场，临上场时老师对我说“你没问题的注意：一开始要吹好引子，而且千万别紧张，一紧张就会发挥失常。”我到了场上就想起了老师的话如果我不行那就对不起老师，还有我一个月的'练习也会付之东流的所以我镇定的吹完了。
如果没有老师的鼓励我也不会有这样的成绩，所以我要发自肺腑地说“老师谢谢你！”
老师的鼓励作文 篇四
“随风潜入夜，润物细无声。”每当我读到这首诗时，就会想起刘老师对我的教诲。
在我上三年级的时候，胆子很小，最怕的是老师提问题。每当老师喊到我的名字，我就慢慢地站起来。低着头，一声不吭。因为我没有勇气，缺乏自信。怕回答错。刘老师用期待的`目光看着我。我的心怦怦直跳，刚到 嘴边的话又咽回去。老师眉头紧锁，向我传来iii疑惑的目光。我忐忑不安，心想：这下完了，又要受批评了。没想到，老师亲切地说：“别害怕，鼓起你的勇气，大声说出答案。错了也没关系。老师会帮助你的。听了这些话，我的心里安定了许多。我深吸一口气，大声说出来答案。老师赞许地说：”很好，你说得很正确。而且声音响亮。以后要勇敢一些，自信一些。相信你一定会有进步的。”我高兴地点点头。
从此以后，我对自己充满信心，学习成绩也提高许多。我从心里默默地感激刘老师。老师，您就像一盏灯，照亮了我前行的道路。您的教诲，我终生难忘。
老师的鼓励作文 篇五
生活中，父母是我不可缺少的伙伴，而在学习中，老师是我们不可缺少的朋友。他给了我们丰富多彩的世界。
我的老师名字是张建新，所以大家都称他为张老师。张老师长着一头乌黑油亮的头发，弯弯的眉毛，扁扁的鼻子和一张小嘴巴。他有一个圆鼓鼓的肚子，但我觉得他的肚子不是因为吃东西吃胖的'，而是肚子里装满了许多丰富多彩的知识。离远看，老师是一个很健壮的人。
有一次，我有一道语文题不会，我就去问老师。透过窗户，可以看到老师正在忙碌着批改作业。一颗颗大豆般的汗水从老师头上滚下来，我心里很不好意思去问。那时，老师抬起了头，好像知道我的心思一样：“进来吧！”我只好走进办公室问了老师问题。老师很乐意帮我解答，我认真的听完老师给我的答案后，高兴地走出办公室。其实，我想：“老师能在那么忙的时候抽空给我解答，这可真好啊！”
老师给了我们那么多的知识，我们不可能跟雕像一样，一点都不动摇，到了能回报的时候，我一定会回报老师。