在平凡的学习、工作、生活中，大家对名言都再熟悉不过了吧，名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。其实很多朋友都不太清楚什么样的名言才是好的名言，问渠那得清如许，为有源头活水来，下面是快回答漂亮的小编帮助大家收集整理的师德格言最新10篇，希望大家能够喜欢。
师德的名言警句 篇一
1、在家不听枕边风，出门不忘调查风；说话不兴浮夸风，办事不容拖拉风。
2、与莲为友，三尺讲台一身洁；伴德为邻，两袖清风四季安。
3、用孜孜不倦的精神认真做好每一件事，以光明磊落的胸襟真诚对待每一个人。
4、用真理的力量启迪人心，用人格的力量感召人心，用感情的力量温暖人心。
5、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
6、用心气树立形象，靠才气书写华章；拿人气团结兴旺，树志气成就理想。
7、以平常心坚守“清贫”之来，用满腔爱育出“清白”之人。
8、以己之博识，教学生书山之中求知之术；以己之修悟，教学生人海之中做人之道。
9、以不掺一点杂质的爱去浇灌学生，方能收获事业的春天。
10、做一首含蓄的诗，做一幅清淡的画，做一棵挺拔的松，做一座可越的峰。
11、嘴不谗，心不贪，私不谋，利不沾；色不迷，法不犯，生不悔，死不憾。
12、自重、自省、自警、自律方能走端行正，慎独、慎微、慎权、慎欲勤为干事创业。
13、一支粉笔书写点滴知识，两鬓斑白描绘人生画卷；三尺讲台挥洒辛勤汗水，四方桃李尽是国家栋梁。
14、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫的一方乾坤。
15、一生教书育人，十分磊落光明，百尺竿头进步，千古流芳美名。
16、一身正气应是教师的行事之道，诚实守信该是学生的楷模之理。
17、一身正气为师表，两袖清风名利抛。三尺讲台不嫌小，四季如歌乐逍遥。
18、业精于勤，常坚从教志，三尺讲台育世纪栋梁；功成在德，始终爱生心，两袖清风铸千秋伟业。
19、要使人成为真正有教养的人，具备三个品质：渊博的知识，思维的习惯，高尚的情操。
20、要求别人不做的，自己首先不做；要求别人做的，自己首先做到。
21、养德修身，铸完美人格，为学生幸福人生奠基；开拓进取，创一流业绩，向祖国教育事业献礼。
22、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。
23、选择了太阳下最崇高的事业，就甘做世界上坦荡清贫之人。
24、像磬石沐雨而坚，像湖水沙沉而清，像楠竹空节而直，智慧博爱为良师。
25、无欲则无私，无私则无求；无求则无畏，无畏则行天下。
26、为官，两袖清风，富贵名利淡如水；为师，递薪传火，蚕丝吐尽报党辉；为人，慎终追远，致仕在即心无愧。
27、堂堂正正做人，清清白白从教，勤勤恳恳工作，默默无闻奉献。
28、贪图钱财，自招祸来；贪污·腐败，迟早被害；不贪不沾，永远心安。
29、授子女之钱财，仅供一时只需；传后代以德才，方可终身受益。
30、清清白白做人，老老实实做事；平平安安着陆，健健康康生活。
31、实现“以人为本”的教学思想，需珍惜人的生命，维护人的利益，尊重人的权利，呵护人的心灵。
32、为师清平无索取，是一种境界；消受清水有甘甜，是一种幸福。
33、慎言还须慎行，头上三尺有神明；育才重在育人，胸怀桃李献真情。
34、勤勤恳恳办实事，无须计较名利得失；坦坦荡荡说真话，不必在意官位尊卑。
35、勤爱学生，满腔热血尽洒三尺讲台；安贫乐教，两袖清风书写踏实人生。
36、气正—凛然、淡定；步正—不惑、不佞；品正—明德、修身。
37、事有千变万化惟求无愧于心，人无十全十美但祈有口皆碑。
38、品行好，人不忍为恶；制度全，人不能为恶；法制严，人不敢为恶。
39、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳；淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。
40、教育阳光、公正，师生充实、快乐，工作有成就，生活有尊严。
41、教育是心灵的启迪，容不得半点私心和杂念；教学是知识的沟通，来不得一丝虚假和做作。
42、教书是一种科学，其核心为真；育人是一种艺术，其本质为爱。
43、教书，点击学生智慧的键盘；育人，启迪学生美好的心灵。
44、教师是甘于奉献的人梯，培育花朵的园丁和燃烧自己照亮别人的蜡烛。
45、教师的'事业是花的事业，没有喧哗，只有绽放；教师的事业是叶的事业，不求名利，但求奉献。
46、教师的价值就在于为学生探索前方的路，并在探路中呵护学生成长，倾听生命花开的声音。
47、教师，当替学生求进步，一片丹心肓桃李；校长，宜为教师谋发展，两袖清风护红烛。
48、既然选择了太阳下最崇高的事业，就甘做世界上清平坦荡之人。
49、诲莘莘学子，满腔热血尽洒三尺讲台；树师德风范，两袖清风书写踏实人生。
50、国无诚信，国将不国；人无诚信，人将不人；师无诚信，师将不师。
51、耕耘三尺讲台唯显尚洁教师魂，滋润数千心灵力绘芬芳桃李园。
52、耕耘讲台莫畏平淡，培育学生不求名利，满腔热情献身特教，两袖清风书写人生。
53、甘洒热血诚滋天下莘莘学子；愿抛赤心爱润人类灵魂工程。
54、腐败就是忘记根本，腐败就是背叛人民，腐败就是断送前程，腐败就是祸害家庭。
55、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
56、多一点谦虚，多一点感激，多一点惭愧：少一点贪心，少一点烦恼。
57、对组织和群众不要大话套话，说老实话可信；对工作和事业不要花拳绣腿，干老实事可敬；对亲朋和同事不要虚伪狡诈，当老实人可亲。
58、对知识的追求是学习的动力，对金钱的贪婪是腐败的起因。
59、对生活有激情，对家庭负责任，对工作尽职守，对社会知感恩。
60、读书能使一个人成为强者，有选择性的读书，能使人处于不败之地。
61、淡泊名利，清风拂袖身自正；曲直分明，正气在胸威自生。
62、从教当自律，甘守清贫于身；为师应公正，力求无愧于心。
63、诚信为师之本，爱生为师之责，律己为师之道，敬业为师之美。
64、擦去功利，粉笔写下清白人生；播洒甘霖，丹心铸就崇高师魂。
65、常忧国之多难，常哀民之多艰，常省己是否清明，乃为官之本。
66、常修为师之德，常思贪婪之害，常怀感恩之心，常守律己之弦。
67、才高为师满腹诗书故能滋兰树蕙，身正为范一腔正气方可立德育人。
68、不因外物而左右自己，怀一腔公允之心，面对每一个学生。
69、不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，有自己的梦，走自己的路，做最好的自己。
70、不计辛勤一砚寒，桃李留芳暖心田；两袖清风终不悔，英才济济笑开颜。
71、比教学，男女老少各科教师齐上阵；访万家，城市乡村家长学生得实惠。
72、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每件小事做精彩。
73、爱教育，爱学生，为人师表；不为名，不为利，奋斗终生。
74、刻苦学习潜心研究创高效课堂，关爱学生严于律已铸高尚师魂。
75、绝对权力是滋长腐败的根源；制约权力是遏止腐败的利剑。
76、敬业如蜂苦酿蜜，不遗余力；爱生似蚕吐知识，未存私心。
77、马行千里不失蹄，只因步步谨慎；人生一世少错误，就在警钟常鸣。
78、两袖清风育四方学子奉献不已，三尺讲台洒青春热血奋斗无限。
79、两袖清风三尺讲台书写精彩人生，千年文脉百年一中弹奏世纪新曲。
80、就像是碳酸钙，即使经过高温煅烧，粉身碎骨，也始终保持一身洁白。
81、两袖清风，心地安然何有敲门之惊；一身正气，胸怀坦荡自无指脊之虑。
82、流连于金钱胡同里的人，欲壑永远填不满；沉醉在精神家园里的人，快乐时常溢满胸膛。
83、立三尺讲台，守住清贫寂寞，无怨无悔；书大志人生，笑看桃李天下，可欣可慰。
84、乐守三尺讲台潜心育人春风化桃李；甘为一世人梯勤于钻研智慧结硕果。
85、净化思想，陶冶情操，真心为教师谋福利，升华境界，启迪心智，甘心当学生垫脚石。
86、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是“神”，这就是我们的工作——教师。
87、“课内比教学”，满腔热血尽洒三尺讲台；“课外进万家”两袖清风书写踏实人生。
88、“淡泊明志，宁静致远”人生在世，应该放宽的是世界，应该放小的是自我。
幼儿教师师德格言 篇二
1、努力把自己当成一个孩子。
2、真情教书，真心育人。
3、先学会做人，再学会知识。
4、用我们的爱关心每一个幼儿。
5、关爱童心欣赏童趣。
6、教是为了不教；管是为了不管。
7、踏踏实实做人认认真真做事。
8、教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。
9、心系学生宽容为怀。
10、诚实做人，踏实工作。
11、纳百川，容学问，立德行，善人品。
12、假如我是孩子，假如是我的孩子。
13、用太阳的光辉照亮孩子的心房。
14、眼中有孩子，心中有目标。
15、教育人就是要形成人的性格。
16、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
17、虐待孩子就是虐待自己。
18、踏踏实实工作，认认真真育人。
19、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
20、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
21、学生的需求，我们不懈的追求。
22、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
23、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
24、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
25、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
26、给学生一个世界，给老师一片天空。
27、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
28、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
29、作着是美丽的，追求着是快乐的。
30、不求尽善尽美，但求无愧于心！
31、教育孩子不靠嘴，靠的是情境和行动。
32、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
33、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
34、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
35、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
36、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
37、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
38、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
39、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
40、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
41、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
42、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。
43、关注每一个细节，欣赏每一个学生。
44、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
45、今日的学校之星，明日的社会之星！
幼儿教师师德格言 篇三
1、一息尚存需努力，留作青春好范畴。
2 、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
3、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
4 、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
5 、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。
6 、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
7 、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
8 、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
9、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
1 0、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
1 1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
1 2、以平常心坚守清贫之业；用满腔爱育出清白之人。
1 3、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
1 4、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
1 5、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。
1 6、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
1 7、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
1 8、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
1 9、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
2 0、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
2 1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
2 2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
2 3、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的。极深。
2 4、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
2 5、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
2 6、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
2 7、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
关于师德师风的格言 篇四
1、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
2、身教最为美，知行不可分。
3、教师要融于师生的相互理解中。
4、认认真真工作，老老实实做人。
5、差生身上应更多体现着老师的爱。
6、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
8、太阳下最光辉的职业教师。
9、学高为师，身正为范。
10、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
11、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
12、捧着一颗心，不带半根草去。
13、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
14、命运之绳定会握在自己手中。
15、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
16、养不教，父之过；教不严，师之惰。
师德格言 篇五
1、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
2、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
3、学生没有教师，就象生活没有阳光。
4、教师总是希望学生将来超过自己。
5、好笋出好竹，好师出好徒。
6、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
7、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
8、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
9、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
10、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
11、严师出高徒。
12、养不教，父之过；教不严，师之惰。
13、德无常师，主善为师。
14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
15、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
16、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
17、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
18、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
19、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
20、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
21、一息尚存需努力，留作青春好范畴。
22、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
23、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
24、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
25、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。
26、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
27、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
28、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
29、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
30、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
31、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
32、坚持启发式，避免注入式。
33、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
34、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
35、以德感人，为人师表。
36、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
37、命运之绳定会握在自己手中。
38、怎样的老师造就了怎样的学生。
39、心灵的沟通胜于知识传递。
40、好笋出好竹，好师出好徒。
师德格言100条推荐 篇六
1) 教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
2) 职业道德是做人之本，为师之本。
3) 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
4) 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
5) 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
6) 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
7) 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
8) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
9) 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
10) 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
11) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
12) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
13) 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
14) 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
15) 把爱带给每位学生。
16) 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
17) 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
18) 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、 更远，更令教师欣慰的呢？
19) 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
20) 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
21) 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
22) 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
23) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
24) 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
25) 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
26) 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
27) 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
28) 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
29) 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
30) 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
31) 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
32) 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
33) 学生没有教师，就象生活没有阳光。
34) 教师总是希望学生将来超过自己。
35) 好笋出好竹，好师出好徒。
36) 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
37) 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
38) 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
39) 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
40)其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
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幼儿教师师德格言 篇七
1、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
2、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
3、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
4、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
5、蜡烛选择其物固能光芒四射。
6、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
7、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
8、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
9、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
10、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
11、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
12、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
13、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
14、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
16、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
17、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
18、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
19、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
20、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
21、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
22、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
23、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
24、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
25、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
26、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。
27、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
关于师德师风的格言 篇八
1、水滴石穿
2、一切为了学生
3、你对生活微笑，那么生活也对你微笑。
4、立足三尺讲台，塑造无悔人生
5、人生如下棋，必须有远见方能获胜
6、师的人格就是教育工作中的一切
7、爱己之心爱人律人之心律己
8、良言暖三春恶言记终身
9、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
10、教师的人格是教育的基石。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
13、严是爱，松是害。
14、认认真真工作，老老实实做人。
15、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
16、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
17、甘为学生进步的阶梯。
18、认认真真教书，踏踏实实做人。
19、差生身上应更多体现着老师的爱。
20、大家齐努力，科技教育盛开花。
21、教师要用心去爱，去教育学生。
22、坚持启发式，避免注入式。
23、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
24、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
25、想让生命辉煌，就别浪费青春。
26、要不断地向命运挑战。
27、命运之绳定会握在自己手中。
28、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
29、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
30、不要简单地向后进学生说不。
31、怎样的老师造就了怎样的学生。
32、循循善诱，诲人不倦的是老师。
33、太阳下最光辉的职业--教师。
34、心灵的沟通胜于知识传递。
35、修身养性教书育人
36、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
37、内存一个爱，外显一个笑
38、一心育幼苗，两肩担未来。
39、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
40、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
41、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴162、随明天的太阳冉冉升起。
42、生以求知为乐，师以从教为荣。
43、用真情教书，用真心育人。
44、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
45、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
46、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
47、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
48、事在人为境由心造
49、优良的示范是最好的说服。
50、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你172、就会比别人提前到达成功的彼岸。
51、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
52、播种希望，收获明天！
53、博学勤思笃行
54、严格是真正的爱护
55、球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
56、我最期盼的是学生的点滴进步
57、对待学生要像春天般的温暖。
58、业精于勤，荒于嬉
59、行为比语言更有说服力
60、人不可以瞧不起自己
61、你不勇敢，没人替你坚强
62、生命正因为风雨而变得精彩
63、好人有好报，即使没好报，也要做好人
64、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。
65、天道酬勤
66、有志者事竟成
67、森林中有一个分岔口，我愿选择脚印少的那一条路，这样我的一生会截然不同。
68、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
69、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
70、奉献人生，付出才会有收获
关于师德师风的格言 篇九
1、师父、班妈，我们愿意给老师——这个阳光下最光辉的职业冠以这样亲昵的称呼。教师如父母，教书育人，功在当代，利在千秋。
2、师德是雨，滋润每一棵幼苗，不偏不倚；师德是光，抚摸每一片叶，奉献无声。
3、师德是用一份平凡的坚持，一张信心的风帆，将酸甜苦辣的点滴酿成幸福的陈年老酒。
4、师德是一面镜子，它智慧镶边，爱心抛光，在它面前我们照见人格的力量。
5、师德是甘于在每一个平平凡凡的日子里，平平淡淡的蹉跎岁月中，以不变的热情真心地爱每一个学生。
6、身份不是隔阂，年龄不是代沟，老师用师德教会我的不只是知识，是将心比心的为人态度，更是适者生存的社会本领。
7、少一些疾风骤雨，多些润物无声；少一些高高在上，多一些民主平等；少一些横眉冷对，多一些欣赏赞扬。
8、如果要评价一个学生的学习，看他的回答不如看他的提问。
9、任何道路都是靠自己走出来的，而不是靠自己在梦中等来的。
10、认真上课，关注每一位学生，让潜能生有所进步，认真完成学校布置的任务。
11、认真上课，关注每一位潜能生，让每一个孩子都快乐得有所得。
12、仁者待人，宽容为佳；医者救人，生命为重；教者育人，引导为上。
13、人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。
14、让赞许的眼神，洒向每一个孩子；别让孩子的点滴进步，埋在了漠视的眼角。
15、让微笑成为我的表情，让耐心成为我的性格，让奉献成为我的事业。
16、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，用美妙的音符陪伴他们一生。
17、千忙，万忙，教育孩子不忙，就是瞎忙；千教，万教，教人全面发展，才是真教。
18、努力提高自己的业务水平，发挥自身信息技术方面的特长，为社区、为他人服务；做好本职工作，维护好学校声誉。
19、你希望怎样的老师影响教育的你的子女，你就努力做那样的老师。
20、耐心、细心、爱心，切忌半点燥心；诱导、引导、疏导，均需十分耐心。
师德的名言警句 篇十
1、老师是学生的镜子，学生是老师的影子。
2、世界上最光荣的职业是教书。
3、抱着一颗心，没有半片草叶可以走。
4、贫困生更应该体现老师的爱。
5、露珠比不上珍珠的美丽，却默默地滋润着绿叶和花朵。
6、教师应该融入到师生之间的相互理解中去。
7、谷物越饱满，头越低，越有学问，越谦虚。
8、施爱宜老师在严格的爱和广泛的爱之间。
9、好教师的师德作风要有学生的思想有学生的立场。
10、对自己更严格，对学生更勤奋，是教师的天职。
11、师生之间心与心交汇的地方，是爱的`圣地。
12、和蔼可亲的态度是教师良好教学的注脚。
13、对师德最简单的理解就是对学生充满爱。
14、培养一个人就是培养他走向未来的道路，走向幸福的前景。
15、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
16、老师应该用心去爱和教育学生。
17、老师的加法是增加桥梁，老师的减法是减少荒凉。
18、道和赋是和平，强和赋是容易。打开维达并思考。
19、命运之绳将掌握在他们自己的手中。
20、好枪造就好竹子，好老师造就好学生。