在平凡的学习、工作、生活中,大家对名言都再熟悉不过了吧,名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。其实很多朋友都不太清楚什么样的名言才是好的名言,问渠那得清如许,为有源头活水来,下面是快回答漂亮的小编帮助大家收集整理的师德格言最新10篇,希望大家能够喜欢。
师德的名言警句 篇一
1、在家不听枕边风,出门不忘调查风;说话不兴浮夸风,办事不容拖拉风。
2、与莲为友,三尺讲台一身洁;伴德为邻,两袖清风四季安。
3、用孜孜不倦的精神认真做好每一件事,以光明磊落的胸襟真诚对待每一个人。
4、用真理的力量启迪人心,用人格的力量感召人心,用感情的力量温暖人心。
5、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。
6、用心气树立形象,靠才气书写华章;拿人气团结兴旺,树志气成就理想。
7、以平常心坚守“清贫”之来,用满腔爱育出“清白”之人。
8、以己之博识,教学生书山之中求知之术;以己之修悟,教学生人海之中做人之道。
9、以不掺一点杂质的爱去浇灌学生,方能收获事业的春天。
10、做一首含蓄的诗,做一幅清淡的画,做一棵挺拔的松,做一座可越的峰。
11、嘴不谗,心不贪,私不谋,利不沾;色不迷,法不犯,生不悔,死不憾。
12、自重、自省、自警、自律方能走端行正,慎独、慎微、慎权、慎欲勤为干事创业。
13、一支粉笔书写点滴知识,两鬓斑白描绘人生画卷;三尺讲台挥洒辛勤汗水,四方桃李尽是国家栋梁。
14、一支粉笔,铸就千百辉煌人生;两袖清风,扫的一方乾坤。
15、一生教书育人,十分磊落光明,百尺竿头进步,千古流芳美名。
16、一身正气应是教师的行事之道,诚实守信该是学生的楷模之理。
17、一身正气为师表,两袖清风名利抛。三尺讲台不嫌小,四季如歌乐逍遥。
18、业精于勤,常坚从教志,三尺讲台育世纪栋梁;功成在德,始终爱生心,两袖清风铸千秋伟业。
19、要使人成为真正有教养的人,具备三个品质:渊博的知识,思维的习惯,高尚的情操。
20、要求别人不做的,自己首先不做;要求别人做的,自己首先做到。
21、养德修身,铸完美人格,为学生幸福人生奠基;开拓进取,创一流业绩,向祖国教育事业献礼。
22、阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。
23、选择了太阳下最崇高的事业,就甘做世界上坦荡清贫之人。
24、像磬石沐雨而坚,像湖水沙沉而清,像楠竹空节而直,智慧博爱为良师。
25、无欲则无私,无私则无求;无求则无畏,无畏则行天下。
26、为官,两袖清风,富贵名利淡如水;为师,递薪传火,蚕丝吐尽报党辉;为人,慎终追远,致仕在即心无愧。
27、堂堂正正做人,清清白白从教,勤勤恳恳工作,默默无闻奉献。
28、贪图钱财,自招祸来;贪污·腐败,迟早被害;不贪不沾,永远心安。
29、授子女之钱财,仅供一时只需;传后代以德才,方可终身受益。
30、清清白白做人,老老实实做事;平平安安着陆,健健康康生活。
31、实现“以人为本”的教学思想,需珍惜人的生命,维护人的利益,尊重人的权利,呵护人的心灵。
32、为师清平无索取,是一种境界;消受清水有甘甜,是一种幸福。
33、慎言还须慎行,头上三尺有神明;育才重在育人,胸怀桃李献真情。
34、勤勤恳恳办实事,无须计较名利得失;坦坦荡荡说真话,不必在意官位尊卑。
35、勤爱学生,满腔热血尽洒三尺讲台;安贫乐教,两袖清风书写踏实人生。
36、气正—凛然、淡定;步正—不惑、不佞;品正—明德、修身。
37、事有千变万化惟求无愧于心,人无十全十美但祈有口皆碑。
38、品行好,人不忍为恶;制度全,人不能为恶;法制严,人不敢为恶。
39、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳;淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。
40、教育阳光、公正,师生充实、快乐,工作有成就,生活有尊严。
41、教育是心灵的启迪,容不得半点私心和杂念;教学是知识的沟通,来不得一丝虚假和做作。
42、教书是一种科学,其核心为真;育人是一种艺术,其本质为爱。
43、教书,点击学生智慧的键盘;育人,启迪学生美好的心灵。
44、教师是甘于奉献的人梯,培育花朵的园丁和燃烧自己照亮别人的蜡烛。
45、教师的'事业是花的事业,没有喧哗,只有绽放;教师的事业是叶的事业,不求名利,但求奉献。
46、教师的价值就在于为学生探索前方的路,并在探路中呵护学生成长,倾听生命花开的声音。
47、教师,当替学生求进步,一片丹心肓桃李;校长,宜为教师谋发展,两袖清风护红烛。
48、既然选择了太阳下最崇高的事业,就甘做世界上清平坦荡之人。
49、诲莘莘学子,满腔热血尽洒三尺讲台;树师德风范,两袖清风书写踏实人生。
50、国无诚信,国将不国;人无诚信,人将不人;师无诚信,师将不师。
51、耕耘三尺讲台唯显尚洁教师魂,滋润数千心灵力绘芬芳桃李园。
52、耕耘讲台莫畏平淡,培育学生不求名利,满腔热情献身特教,两袖清风书写人生。
53、甘洒热血诚滋天下莘莘学子;愿抛赤心爱润人类灵魂工程。
54、腐败就是忘记根本,腐败就是背叛人民,腐败就是断送前程,腐败就是祸害家庭。
55、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
56、多一点谦虚,多一点感激,多一点惭愧:少一点贪心,少一点烦恼。
57、对组织和群众不要大话套话,说老实话可信;对工作和事业不要花拳绣腿,干老实事可敬;对亲朋和同事不要虚伪狡诈,当老实人可亲。
58、对知识的追求是学习的动力,对金钱的贪婪是腐败的起因。
59、对生活有激情,对家庭负责任,对工作尽职守,对社会知感恩。
60、读书能使一个人成为强者,有选择性的读书,能使人处于不败之地。
61、淡泊名利,清风拂袖身自正;曲直分明,正气在胸威自生。
62、从教当自律,甘守清贫于身;为师应公正,力求无愧于心。
63、诚信为师之本,爱生为师之责,律己为师之道,敬业为师之美。
64、擦去功利,粉笔写下清白人生;播洒甘霖,丹心铸就崇高师魂。
65、常忧国之多难,常哀民之多艰,常省己是否清明,乃为官之本。
66、常修为师之德,常思贪婪之害,常怀感恩之心,常守律己之弦。
67、才高为师满腹诗书故能滋兰树蕙,身正为范一腔正气方可立德育人。
68、不因外物而左右自己,怀一腔公允之心,面对每一个学生。
69、不埋怨谁,不嘲笑谁,也不羡慕谁,阳光下灿烂,风雨中奔跑,有自己的梦,走自己的路,做最好的自己。
70、不计辛勤一砚寒,桃李留芳暖心田;两袖清风终不悔,英才济济笑开颜。
71、比教学,男女老少各科教师齐上阵;访万家,城市乡村家长学生得实惠。
72、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每件小事做精彩。
73、爱教育,爱学生,为人师表;不为名,不为利,奋斗终生。
74、刻苦学习潜心研究创高效课堂,关爱学生严于律已铸高尚师魂。
75、绝对权力是滋长腐败的根源;制约权力是遏止腐败的利剑。
76、敬业如蜂苦酿蜜,不遗余力;爱生似蚕吐知识,未存私心。
77、马行千里不失蹄,只因步步谨慎;人生一世少错误,就在警钟常鸣。
78、两袖清风育四方学子奉献不已,三尺讲台洒青春热血奋斗无限。
79、两袖清风三尺讲台书写精彩人生,千年文脉百年一中弹奏世纪新曲。
80、就像是碳酸钙,即使经过高温煅烧,粉身碎骨,也始终保持一身洁白。
81、两袖清风,心地安然何有敲门之惊;一身正气,胸怀坦荡自无指脊之虑。
82、流连于金钱胡同里的人,欲壑永远填不满;沉醉在精神家园里的人,快乐时常溢满胸膛。
83、立三尺讲台,守住清贫寂寞,无怨无悔;书大志人生,笑看桃李天下,可欣可慰。
84、乐守三尺讲台潜心育人春风化桃李;甘为一世人梯勤于钻研智慧结硕果。
85、净化思想,陶冶情操,真心为教师谋福利,升华境界,启迪心智,甘心当学生垫脚石。
86、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是“神”,这就是我们的工作——教师。
87、“课内比教学”,满腔热血尽洒三尺讲台;“课外进万家”两袖清风书写踏实人生。
88、“淡泊明志,宁静致远”人生在世,应该放宽的是世界,应该放小的是自我。
幼儿教师师德格言 篇二
1、努力把自己当成一个孩子。
2、真情教书,真心育人。
3、先学会做人,再学会知识。
4、用我们的爱关心每一个幼儿。
5、关爱童心欣赏童趣。
6、教是为了不教;管是为了不管。
7、踏踏实实做人认认真真做事。
8、教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。
9、心系学生宽容为怀。
10、诚实做人,踏实工作。
11、纳百川,容学问,立德行,善人品。
12、假如我是孩子,假如是我的孩子。
13、用太阳的光辉照亮孩子的心房。
14、眼中有孩子,心中有目标。
15、教育人就是要形成人的性格。
16、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
17、虐待孩子就是虐待自己。
18、踏踏实实工作,认认真真育人。
19、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
20、心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。
21、学生的需求,我们不懈的追求。
22、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
23、孩子的笑脸,家长的信任是我最大的幸福。
24、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
25、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
26、给学生一个世界,给老师一片天空。
27、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
28、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
29、作着是美丽的,追求着是快乐的。
30、不求尽善尽美,但求无愧于心!
31、教育孩子不靠嘴,靠的是情境和行动。
32、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
33、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
34、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
35、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
36、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
37、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
38、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
39、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
40、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
41、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
42、决不要把他们教育成闷闷不乐,过早就想变为成年的人。
43、关注每一个细节,欣赏每一个学生。
44、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
45、今日的学校之星,明日的社会之星!
幼儿教师师德格言 篇三
1、一息尚存需努力,留作青春好范畴。
2 、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
3、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
4 、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
5 、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。
6 、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
7 、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
8 、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
9、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
1 0、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
1 1、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
1 2、以平常心坚守清贫之业;用满腔爱育出清白之人。
1 3、面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。
1 4、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
1 5、一个人有了远大的理想,就是在最艰苦难的时候,也会感到幸福。
1 6、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
1 7、每一件简单的事情做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。
1 8、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
1 9、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
2 0、好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,总有成功的一天。
2 1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
2 2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
2 3、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的。极深。
2 4、对后进生,班主任请用睿智引导,更要耐心等待。相信等待之后,会有一朵绽开的鲜花迎向你!
2 5、故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
2 6、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
2 7、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
关于师德师风的格言 篇四
1、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
2、身教最为美,知行不可分。
3、教师要融于师生的相互理解中。
4、认认真真工作,老老实实做人。
5、差生身上应更多体现着老师的爱。
6、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
8、太阳下最光辉的职业教师。
9、学高为师,身正为范。
10、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
11、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
12、捧着一颗心,不带半根草去。
13、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
14、命运之绳定会握在自己手中。
15、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
16、养不教,父之过;教不严,师之惰。
师德格言 篇五
1、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;
2、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
3、学生没有教师,就象生活没有阳光。
4、教师总是希望学生将来超过自己。
5、好笋出好竹,好师出好徒。
6、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
7、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
8、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
9、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
10、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
11、严师出高徒。
12、养不教,父之过;教不严,师之惰。
13、德无常师,主善为师。
14、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
15、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
16、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
17、每一件简单的事情做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。
18、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
19、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
20、好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,总有成功的一天。
21、一息尚存需努力,留作青春好范畴。
22、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
23、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
24、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
25、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。
26、要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的学生来。
27、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。
28、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。
29、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
30、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
31、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
32、坚持启发式,避免注入式。
33、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
34、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
35、以德感人,为人师表。
36、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
37、命运之绳定会握在自己手中。
38、怎样的老师造就了怎样的学生。
39、心灵的沟通胜于知识传递。
40、好笋出好竹,好师出好徒。
师德格言100条推荐 篇六
1) 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
2) 职业道德是做人之本,为师之本。
3) 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
4) 在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
5) 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
6) 幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
7) 为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
8) 孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
9) 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
10) 尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
11) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
12) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
13) 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
14) 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
15) 把爱带给每位学生。
16) 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
17) 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
18) 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、 更远,更令教师欣慰的呢?
19) 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
20) 在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
21) 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
22) 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
23) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
24) 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
25) 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
26) 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
27) 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
28) 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
29) 诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
30) 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
31) 语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
32) 想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
33) 学生没有教师,就象生活没有阳光。
34) 教师总是希望学生将来超过自己。
35) 好笋出好竹,好师出好徒。
36) 教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
37) 小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
38) 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
39) 感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
40)其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
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幼儿教师师德格言 篇七
1、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
2、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
3、高尚的师德,是学生心灵的明镜。
4、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
5、蜡烛选择其物固能光芒四射。
6、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
7、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
8、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
9、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
10、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
11、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
12、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
13、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
14、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
15、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
16、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
17、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
18、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
19、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
20、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
21、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
22、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
23、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;
24、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
25、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
26、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙。
27、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
关于师德师风的格言 篇八
1、水滴石穿
2、一切为了学生
3、你对生活微笑,那么生活也对你微笑。
4、立足三尺讲台,塑造无悔人生
5、人生如下棋,必须有远见方能获胜
6、师的人格就是教育工作中的一切
7、爱己之心爱人律人之心律己
8、良言暖三春恶言记终身
9、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
10、教师的人格是教育的基石。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
13、严是爱,松是害。
14、认认真真工作,老老实实做人。
15、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡炬尽燃烧。
16、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
17、甘为学生进步的阶梯。
18、认认真真教书,踏踏实实做人。
19、差生身上应更多体现着老师的爱。
20、大家齐努力,科技教育盛开花。
21、教师要用心去爱,去教育学生。
22、坚持启发式,避免注入式。
23、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
24、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
25、想让生命辉煌,就别浪费青春。
26、要不断地向命运挑战。
27、命运之绳定会握在自己手中。
28、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
29、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
30、不要简单地向后进学生说不。
31、怎样的老师造就了怎样的学生。
32、循循善诱,诲人不倦的是老师。
33、太阳下最光辉的职业--教师。
34、心灵的沟通胜于知识传递。
35、修身养性教书育人
36、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
37、内存一个爱,外显一个笑
38、一心育幼苗,两肩担未来。
39、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导
40、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
41、不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的最优化,伴162、随明天的太阳冉冉升起。
42、生以求知为乐,师以从教为荣。
43、用真情教书,用真心育人。
44、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
45、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
46、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
47、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
48、事在人为境由心造
49、优良的示范是最好的说服。
50、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你172、就会比别人提前到达成功的彼岸。
51、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
52、播种希望,收获明天!
53、博学勤思笃行
54、严格是真正的爱护
55、球是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。
56、我最期盼的是学生的点滴进步
57、对待学生要像春天般的温暖。
58、业精于勤,荒于嬉
59、行为比语言更有说服力
60、人不可以瞧不起自己
61、你不勇敢,没人替你坚强
62、生命正因为风雨而变得精彩
63、好人有好报,即使没好报,也要做好人
64、一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀。
65、天道酬勤
66、有志者事竟成
67、森林中有一个分岔口,我愿选择脚印少的那一条路,这样我的一生会截然不同。
68、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献
69、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌
70、奉献人生,付出才会有收获
关于师德师风的格言 篇九
1、师父、班妈,我们愿意给老师——这个阳光下最光辉的职业冠以这样亲昵的称呼。教师如父母,教书育人,功在当代,利在千秋。
2、师德是雨,滋润每一棵幼苗,不偏不倚;师德是光,抚摸每一片叶,奉献无声。
3、师德是用一份平凡的坚持,一张信心的风帆,将酸甜苦辣的点滴酿成幸福的陈年老酒。
4、师德是一面镜子,它智慧镶边,爱心抛光,在它面前我们照见人格的力量。
5、师德是甘于在每一个平平凡凡的日子里,平平淡淡的蹉跎岁月中,以不变的热情真心地爱每一个学生。
6、身份不是隔阂,年龄不是代沟,老师用师德教会我的不只是知识,是将心比心的为人态度,更是适者生存的社会本领。
7、少一些疾风骤雨,多些润物无声;少一些高高在上,多一些民主平等;少一些横眉冷对,多一些欣赏赞扬。
8、如果要评价一个学生的学习,看他的回答不如看他的提问。
9、任何道路都是靠自己走出来的,而不是靠自己在梦中等来的。
10、认真上课,关注每一位学生,让潜能生有所进步,认真完成学校布置的任务。
11、认真上课,关注每一位潜能生,让每一个孩子都快乐得有所得。
12、仁者待人,宽容为佳;医者救人,生命为重;教者育人,引导为上。
13、人的一生,应当像这美丽的花,自己无所求,而却给人间以美。
14、让赞许的眼神,洒向每一个孩子;别让孩子的点滴进步,埋在了漠视的眼角。
15、让微笑成为我的表情,让耐心成为我的性格,让奉献成为我的事业。
16、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,用美妙的音符陪伴他们一生。
17、千忙,万忙,教育孩子不忙,就是瞎忙;千教,万教,教人全面发展,才是真教。
18、努力提高自己的业务水平,发挥自身信息技术方面的特长,为社区、为他人服务;做好本职工作,维护好学校声誉。
19、你希望怎样的老师影响教育的你的子女,你就努力做那样的老师。
20、耐心、细心、爱心,切忌半点燥心;诱导、引导、疏导,均需十分耐心。
师德的名言警句 篇十
1、老师是学生的镜子,学生是老师的影子。
2、世界上最光荣的职业是教书。
3、抱着一颗心,没有半片草叶可以走。
4、贫困生更应该体现老师的爱。
5、露珠比不上珍珠的美丽,却默默地滋润着绿叶和花朵。
6、教师应该融入到师生之间的相互理解中去。
7、谷物越饱满,头越低,越有学问,越谦虚。
8、施爱宜老师在严格的爱和广泛的爱之间。
9、好教师的师德作风要有学生的思想有学生的立场。
10、对自己更严格,对学生更勤奋,是教师的天职。
11、师生之间心与心交汇的地方,是爱的`圣地。
12、和蔼可亲的态度是教师良好教学的注脚。
13、对师德最简单的理解就是对学生充满爱。
14、培养一个人就是培养他走向未来的道路,走向幸福的前景。
15、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
16、老师应该用心去爱和教育学生。
17、老师的加法是增加桥梁,老师的减法是减少荒凉。
18、道和赋是和平,强和赋是容易。打开维达并思考。
19、命运之绳将掌握在他们自己的手中。
20、好枪造就好竹子,好老师造就好学生。