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作文关于教师节记叙文800字优秀10篇

父母给了我们生命,但是老师教会了我们做人的道理,并把我们带到另一个美丽的世界里。所以在成长阶段我们有必要感谢自己的老师。接下来给大家带来教师节征文800字,希望能给您大家带来帮助。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,该页是漂亮的小编给大伙儿收集的作文关于教师节记叙文800字优秀10篇,欢迎参考,希望对大家有一些参考价值。

教师节征文 篇一

教师节快到了,这让我想起了中学时期的邹老师。

邹老师是我的历史老师,也是我的班主任。别看她的个子小小的,可能力却不小,把我们这群顽皮的小猴子管理得服服帖帖的。

邹老师是我上学已来对我最好的一个老师。我的成绩一直不太好,可她却老是鼓励我。我在其他方面不足的地方,她也尽量帮助我。在我的回忆当中她从没骂过我。我是一个话很少的孩子,成绩也不是太好,所以一般的老师根本不会太理会我,而邹老师则不同,她会鼓励我、帮助我,所以我一直把她当作妈妈一样尊敬。

邹老师是一名普通的教师。别看相貌平平,可对于她知识可是不可估量的。尤其是对历史的了解,可以说是无所不知的,不管是课内的还是课外的,她都融会贯通。在课堂上她还会给我们讲一些课外的小故事,逗得我们哈哈大笑。

邹老师对所有同学都一视同仁,不会有任何偏私,而是只要有机会,就会和同学谈谈心,多了解一些关于我们的事。只要同学需要,她随时都会出同。邹老师对待我们就像对待自己的孩子一样,一样的慈祥,一样的严格。所以我们都非常尊敬她。她也非常尊重我们,我们相处很融洽。

别看邹老师很慈祥,但对我们的学习可一丝不苟的。只要有同学没完成作业,没背完书,没记完单词。她就算中午饿肚子,也会让同留下来处理完才走。如果有同学因留校而没饭吃,又没钱,她就会自己掏钱买东西给我们吃。

邹老师是这样一位无私奉献的老师。她就像妈妈一样护我、教育我。这让我想起一句话:谁言寸草心,报得三春晖。

记得初三的时候,我们要做学生档案,说是升学时要用的。因为我不太懂电脑,所以我就没做,到了只差两三天的时候,老师说没做学生档案就升不了学,这时我才急得像热锅上的蚂蚁。可是邹老师二话没说,就叫几位已经做好的同学帮我做。这件事情之后,几位还没有做好的同学开始说老师偏爱我一些。其实老师并没有偏爱我,只是她了解我的情况,知道我是真的不会做。才帮我,这事之后,我更加尊敬邹老师了。

我很感谢老师为我做的这一切,在这教师节即将来临的时刻,我祝所有老师节日快乐!

教师节的征文 篇二

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!——题记鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

教师节征文700字左右 篇三

今天,是难得的节日,也是我们最开心的日子——一年一度的教师节。为此,我们班特别召开班队会庆祝。

在班队会上,赵老师安排我和黄睿一起上台主持教师节的节目。我把照相机给郭芷枫、龙楠这几个人轮流录像——因为我是主持人之一。班会开始了,我说:“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!……”一下子,就到了施雅文和石敏晔朗诵赞美老师的诗歌。读完后,赵老师唱了一小段《上海滩》,让我们看见了赵老师的实力,赵老师听见“才艺表演”时感到有点吃惊,但最后还是唱了——为了我们的开心。时间很快过去了30分钟,而班会已经进行了一大半,最后,我和黄睿还没说退旗,全班同学都一起大声喊:“张老师,跳舞,张老师,跳舞!”张老师二话没说,跳舞!这些精彩的镜头都被我一一记录下来了。而赵老师也在唱《好一朵美丽的茉莉花》,这首歌是我们全班同学跳舞的伴奏,我们跳得太入迷了,赵老师也唱入迷了,全没注意7班的人在窗口看我们。我是最先发现7班的人的,便悄悄给了他们一个特写镜头,然后大声地告诉同学们:“7班的人来啦!”他们变一下子从跳舞状态变成了戒备状态,有的同学去关门拉窗帘,其他同学也纷纷效仿,门关上了,可窗帘拉不上,因为7班的再用力往外拉窗帘,我们索性不拉了,让7班看看我们是怎么庆祝教师节的,因为我在外面看到7班,不用说,坐得整整齐齐,一点都不生动,而我们,有说有笑,还跳舞呢!他们用羡慕的眼光看着我们。刚分到9班的严梦欣也来参加我们的舞会,他们热情的和严梦欣跳舞。

转眼下课了,可我们还沉浸在喜悦当中,还不想结束,但必须结束,这是事实。我帮严梦欣、张老师和其他同学拍了几张照片后,就上课了。

我们依依不舍地结束了班会,我非常期待明年的教师节的班会会班的比今年的更好!

教师节征文700字 篇四

尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。设立这一节日的初衷也就是为了唤起大家尊师重教的意识。

可是,不知从什么时候,教师节开始变味了,变成了给老师送礼的节日,学生家长之间互相攀比的节日,甚至让很多家长“谈节色变”。家长都是为了自己孩子好,想让老师多照顾照顾,这一点无可厚非。但我认为,给老师送礼,这其实是对老师工作性质的不了解,是不尊重老师的行为。我说的是好听,一定有人会问我,“你收礼了吗?”我可以非常自豪地说:“我没有!”,就连最常见的家长请吃饭我也极少地参加,全部推掉,除非是亲戚或好朋友请,参加这样的宴请,主要是沟通亲戚朋友的情谊,与学生并不相干。其实,我在教师节中也会收到学生的礼物,对于学生亲手制作的礼物或者卡片之类,我会欣然接受并表示感谢。这是他们感恩的体现,与 “收礼”这个词相差甚远。

当然,由于我地处乡镇,与城市老师是有区别的。我所知道的,因为城市竞争的激烈,家长对孩子抱有相当大的期望,给老师送礼蔚然成风,而且相互攀比。这给老师带来烦恼和不便,而绝大多数城市老师是不愿意收礼的,当然不排除有极个别例外。我与家长交流时,听到最多的话是“请老师多多照顾”之类的话,而我的回答永远是“这是我的工作!”所以,对我来说,家长如果能配合老师做好家庭教育,这其实就是对老师最大的尊重,不要把一切都推给学校、推给老师。不错,教书育人是我们的天职,可我们不愿看到家庭教育的空白,这对孩子的成长是相当不利的。

在教师节即将到来之际,亲爱的的孩子们,我什么都不要。只要你们有能够好好学习,好好做人,懂得爱、懂得责任、懂得向上,这就足够了!我爱你们!

作文关于教师节记叙文800字 篇五

新接班级的小朋友很单纯可爱,不少孩子还没有教师节的概念而小礼物都是爸爸妈妈准备的,他们甚至不知道该怎样给老师送礼物,有个小孩子就是一股脑地把所以的贺卡都给了我;还有小朋友给每个老师都准备了一个保温杯,看着小小的她,提着一个大大的口袋,全部递到我面前,我开玩笑地说:"这么多杯子啊?都给老师吗?哟,那我要用到什么时候啊?"小丫头涨红着脸说:"还有其他六个老师!"呵呵,还真是个可爱的孩子,不过他却不敢亲自把杯子送过去,我把他带到办公室,教他怎样向老师送小礼物,不过却尴尬地发现少了一个杯子,这下小姑娘可为难了,于是我笑着告诉他,"先送给别的老师,卢老师已经收到了你的心意了!"小丫头终于释然了,难忘的教师节。

还有个小朋友亲手画了小兔子,送给我,尽管画得还不够美观,不过真的很可爱!不少家长准备的小礼物也很用心,这里也很谢谢他们的节日祝福!而今天小朋友们的表现也特别好,也算是送给老师的一份特殊的节日问候!

教师节这天就一直在想,以前五班的小同学还记不记得住我,心里其实很惶恐的,毕竟我们相处的时间还是太短,情况又那么特殊,我都不完全确定是不是每个同学都真正地接受了老师。看到别的班陆陆续续有同学来看老师,心里真的很是羡慕,能够被学生认可和记挂真的是一件幸福的事情!

让我欣喜的是,五班的家长和孩子并没有忘记我,我收到了不少家长和学生的祝福,而中午守餐的时候,陈卓过来看我了,她在西北中学读书,下午还要上课,只有利用中午休息时间赶过来看老师,她就仅仅是送给我一朵鲜花并祝我节日快乐,然后就忙着赶回学校了,我也就只是叮嘱他,要好好学习!

但心里真觉得很温暖!而下午的时候不少五班的同学过来看我,大家交流的时间并不长,但我真的很开心,一直都遗憾跟他们相处的时间太短,能帮助他们改变的还太少,不过看到他们现在都能积极地面对校园生活,还是觉得很欣慰!相信他们一定会有一个美好的未来!

教师节征文 篇六

在我印象中,我们就如同在茫茫大海里夜行的小舟,而老师就像引航的灯塔,不断地引导我们穿过了无数个激流,绕过了无数个暗礁。小学的学习生涯,使我从一个调皮的玩童,变成了一个有知识,讲文明,爱集体的学生。此时,又不由地使我联想起一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”看,老师多么像春蚕和蜡烛呀……敬爱的老师,您与我们朝夕相处,了那么长时间,要知道,有多少往事令我难以忘怀。

那时我才刚上初中,在一帆风顺的人生旅途中,我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏,总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时,第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我开始疯狂的补习,但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升,而是在往下降,直到83分。

终于她找我谈话了,她告诉我路要一步一步走,不能太心急。就如先学会爬,然后学走。我摇了摇头,我不太明白老师说什么,我问她:“老师,我应该先怎么样学会爬?”只记得她笑了笑说:“你应该从最基本的内容开始复习,你只不过是太心急了,所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走,这样才有利于你!”转眼间,我已成为一个初二的学生,转眼间,我已长高了一大截。再也不像儿时那样莽动,那样调皮,那样疯狂。我学会了包容,学会了忍让,学会了团结,学会了互助,学会了用真心去对待每一个人。而今,我已经离开了那陪伴了我一年的老师,那个让我成长,让我放飞梦想的老师。再见了亲爱的老师,十年后的今天,我一定会重返母校,来看一看,看一看那棵和我们一同成长的小树……

教师节已经临近,老师我想对您说:“我不会忘记您的,您教育了一代又一代,您希望自己所教的学生都成为有用之材,教师我不会让你失望的。我一定会把握现在的分分秒秒,不让自己的年华虚度,不让自己的光阴白白溜走,人人都说老师辛苦,老师辛苦,但是作为一位启蒙教师就更辛苦了,老师我会记住您的每一句话每一个字让它陪伴我一起走完以后的路。再见了,老师。我会永远记住您,我的老师。

教师节征文 篇七

风起,吹皱了春水还有回忆,翻页日记,这折叠了一个个昨天,苦作战的辛酸,乍通明的豁然,最天真的快乐……日记的第一页,便就是您,我的老师!曾经正颜厉色的是您,离别时红了眼眶的也是您,感谢您成为我人生中最美的点缀。

回忆那段与你走过的温暖而甜美的时光。在那个年龄,对一本书的欲罢不能,已不是什么稀罕事儿。当我再一次在课桌上,手情不自禁的揣进书桌,任凭你的`滔滔不绝,也不能阻断我对那"无用之书"的痴迷。

猛然间一拾头,却发现有形的空间中,仿佛有一双无形的眼睛在扫视着,讲台上,你的目光一时网住了我,一时又放开。我的座位在如此不醒目的墙边,身旁的大学霸奋笔疾书着,像是帮我掩盖罪行,我心安理得的捧着课外书,整个人沉浸其中,全然听不进课堂的内容。

当我再次抬头、那令人捉摸不定的目光,好像不只一次两次地游走在我身上。缠缠绕绕,就像一台正在进行着摇头模式的空调。来回徘徊着。也许是因我做贼心虚,不敢直视你的双眼,只盼这节课赶紧结束。

在临下课还有十多分钟的时候,那目光更加犀利起来,突然地,你喊起我同桌:“你来回答一下这个问题”,那声音陡然变得尖锐,不禁让我一怔,同桌倒是不以为然的淡定,捧着书开始答题,可那让人迟疑一整节课的目光,依旧在我身上。你好似全然不在聆听同桌的解答,而在点醒我什么,这一刻,我恍然大悟,默默放下手中的课外书……

原来那一次又一次目光的凝聚,是你一次又一次的点醒我,却被我一次又一次的忽视。 我忐忑的心,像逐起层层涟漪,从内至外的感激更是不言为喻,你实然早就发现了我的行迹,却为了保护我那玻璃般的自尊心,没有直接点我的名字,没有公然在班级里批评我,而是用如此善意的方式,叫我有些无地自容。

最美的职业为教师。最隽永的风景为师魂,最动人的情感为这份师生情。云山苍苍,江水泱泱,饮水思源,师恩难忘。三生有幸,得您伴我一程风雪,祝您桃李满天下,春晖遍四方!

教师节征文 篇八

从小学开始,不知道受了什么影响,我对数学就没有什么好感,到了五、六年级甚至是讨厌数学。成绩那么多年以来就没有好过。小学毕业后,我为初中的数学伤透了脑筋,认为它比小学的更加难。果不其然,七年级上半学期期末考,我考的十分不理想。瞬间,我对数学的兴趣又降到了冰点。直到下学期,她的出现,让我转变了想法。

她长得还算秀气,一张白皙的脸庞。有着一头短而精炼的头发,高挺的鼻梁上总是架着一副方形的黑框眼镜。两只眼睛如同玛瑙一般大,黑色的眼眸中总是闪着智慧的`光。虽然是年近三十,但稚气未退。穿衣打扮也是很时尚的。第一次给我们上课,那井井有条的板书,声情并茂的讲课,让我一瞬间就喜欢上了她。她对人也和和气气,讲课时感觉不像对学生们讲话,而是在和她的朋友们聊天。一节课就在这平静的气氛中过去了。我对她的好感增加了,也开始慢慢喜欢上了数学这一门学科。

但是她也并不是所有的时候都很和善。有一次,我和同桌在上数学课时,有讨论的环节,同桌没有去思考问题,而是和我聊起了天。当时的我不知怎么了,并没有拒绝。我们就扯天扯地地聊了起来,一时半会忘记了这是在数学课上。也许是她察觉到了什么,五分钟的讨论一结束,她就叫我起来回答问题。可当时的我怎么会答得出来呢?我一脸慌张的看着她,嘴里愣是挤不出半个字,只能尴尬的站在座位上。半天没有人说话。我只好厚着脸皮说:“我不会……”“没事。”她一改以往幽默诙谐的语气,“是不是你们还没有讨论好……”这番话说的我无地自容,恨不得找个地缝钻进去。

下课后,她把我叫到教室门外,语重心长地对我说:“我知道你们上课在讲话,你答不出来的原因不仅仅是在讲话,更是基础知识没有学好,其实你学数学是有天赋的,只是还要再加把劲呀。”说完,她便转身回到办公室。望着她离去的背影,顿时感觉她不再矮小。慢慢的,我的内心也逐渐释怀了。自从这以后,我再也不敢在数学课上开小差了。

她就像黎明中的一道光,刺破了黑夜,照亮了我的内心。在即将到来的教师节里,我想对她说一声:谢谢你!老师!

教师节征文800字高中 篇九

老师,一个好听的名字;老师,一份高尚的职业;老师,纯正灵魂的追求!

从幼儿园到现在的高二,教过我的老师不计其数。虽然他们在我的生命中没有停留过多的时间,但我想,他们绝不是我生命中匆匆的过客。很多老师的名字我都几经记不清了,但他们满足的笑容和上课时的神情我一直都无法忘怀。

不知为什么,一提到“老师”这个字眼,我就想到了我小学的孙老师,她和蔼,亲切,漂亮,温柔,她给我的感觉就像风滤过湖面那般清爽。其中让我最难忘的是,我第一次写的作文她会喜欢,并且为我有感情地朗诵,那是我在学习上第一次得到了肯定!孙老师,谢谢你,我不敢说自己一定是匹千里马,但谢谢作为伯乐的你相中了我。

不管是严厉的还是亲切的,他们都是用自己所有的心血和青春来铺下我们的学习之路,对待顽皮的我们,他们使上了十八般武艺,但最后的标准答案都是要我们好!

我们几个女生喜欢在一起聊天,哪个老师最好啦,哪个老师最凶啦之类的。在我印象里,陈老师是我见过最严厉的老师,严厉得有点让我怕他了,不过也因为这样,班里的顽固分子也安分守己了。陈老师的确严厉,我们怕他,但不代表讨厌他。因为他对我们真的很负责,每天晚上,他都要做很晚的幻灯片,让我们第二天可以有全面的理解。有时,真觉得他像个超人了,晚上三四点睡觉还可以精神抖擞地给我们上课。陈老师,谢谢你的严厉教导,循循善诱。

刚转入高二(4)班,对一切的新事物都充满了疑惑。但上了三天课下来,我们都说现在的数学老师好。为什么呢?有同学说,她讲课透彻,我们特别容易理解;有同学说,她像个大姐姐,跟我们挺亲;有同学说,她讲课生动有趣,不乏味,我说,是因为她的笑,很灿烂,很可爱,爱笑的老师一定会带动我们一起快乐。李老师,初二,您要更费心了!

如果黑板就是广阔的蓝天,那么,老师翱翔蓝天的那一只云雀。铃声响起那刻,你用课本做翅膀,畅翔在教室的那片天地。课桌上,那难题堆放,犹如轰鸣闪电一样布列,你手势生动又如一只飞翔的鸥,在讲台上挥一条优美弧线——划过了又一道彩虹,不留下一片云彩,那天,正如你的心胸——一片亮堂堂的。

教师节征文 篇十

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。