在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？它山之石可以攻玉，下面是勤劳的小编帮大伙儿收集整理的我的好老师作文800字（优秀4篇），仅供借鉴，希望对大家有一些参考价值。
我的好老师作文 篇一
我的一年级老师，他姓李，现在大约五十岁了。我上三年级的时候，他已经退休了，虽然他只教了我一年，但他可以和教我五年的老师媲美。
我刚上一年级，我闻一多老师很厉害，总是害怕在课堂上发言。有一次，我住教师问一个问题，我有意愿，但紧张，一切都忘啦。老师又问这个问题。我“哇”的一声哭了起来，老师失去了他的神经。随后，他带领我。他他给了我一块糖，我立刻停止了哭泣。拿起白糖吃了起来，我抬头看了看老师，老师对我笑了笑，把我带回教室。
我记得还有一次，老师在谈论一个新的教训，我突然觉得肚子痛。老师走过来问我：“你是怎么做到这一点，”我不说话，只是一个劲地哭了出来，然后下起了倾盆大雨雷声吓得我哭得更厉害啦。老师说什么，我到她自己的医院，老师也是他的大衣披在我的身上。到医院检查，老师全湿。医生说我是不是很大，只是吃坏了肚子。这位老师挂在心脏放了下来。
在这之后，我不再害怕老师，而是觉得老师对我来说。
老师，您的爱像太阳一样温暖；像春风一样和煦；像清泉一样甘甜。我真挚的感谢您传授以我知识。没当海水退潮的时候，会把五彩的贝壳留给沙滩；而我毕业的时候会最真诚的祝福献给您。
我的老师四年级作文300字 篇二
老师，您是那么和蔼可亲，大大的眼睛，留着一头乌黑亮丽的长发，个子不高。]费老师，我想对您说：“在上课时，您是那么神情严肃，说话的声音很响亮。我记得有一次，我一到办公室，您轻声地对我说：“下课时要多和同学一起做游戏，活泼一些。”到现在为止，我都没忘记您说的这句话。”
马老师，我想对您说：“上课时，您的`表情一会儿严肃，一会儿幽默，一会儿平常，真是千变万化。先来说一说严肃吧！您严肃的时候，就像天空快要打雷，如果有人题目做错了，您就狠狠地打一顿。如果幽默的时候，您就对我们开几个小玩笑，让我们笑个不停，笑到眼泪快要流出来为止。有时，您会对我们几个男生说话像放连珠炮。如果平常的时候，就什么也不说，像一个拥有知识很深奥的博士。马老师您就像我们的“开心果”，也是我们“残酷”的老师。”费老师和马老师，请你俩发扬优点，克服缺点，让同学们更受欢迎！
我的好老[www.kuaihuida.com]师作文800字 篇三
女变态、大魔头是我们给她的美称。谁让她对我们那么凶呢？但毕业以后，细细回想她为我们做的点点滴滴，哪一点不是为我们好呢？
开学季，我们像刚出笼的小鸟似的飞来飞去，叽叽喳喳。原本锃亮的黑板上，涂满了五颜六色的涂鸦；原本整齐的讲台上布满了凌乱的粉笔屑。就在我们疯闹的时候，门外传来咔嚓咔嚓的高跟鞋声。只见她推门而入，丹凤三角眼庄重且威严地望着我们那惊慌失措且狼狈不堪的模样。她那樱花粉的嘴唇紧抿着，眼里有些不屑的神情，随口说道：这就是你们的待客之道？随即在黑板上写下让别人因为你的'存在而感到幸福，然后又用那双丹凤眼恶狠狠地瞪着我们，我们心虚地低下了头。
一来就给我们下马威，以后该怎么过啊！当时我们内心五味杂尘，殊不知原来课上的时她那么和蔼。
叮咚咚上课铃声响了。我们内心忐忑不安，她应该会大发雷霆吧？却只见她步履轻盈，面带微笑。同学们都摸不清楚状况，不敢造次。现在我恢复正常了。同学们被它那憨憨的样子给逗笑了。那双修长秀丽的手，从讲台上轻轻抽取一支粉笔，在黑板上写下娟秀的板书，一头黑发，随着她的动作轻轻跳动。窗外的阳光正好，轻轻打在黑板上，映出她的影子，她泡在一方暖阳中，脸上漾着那甜美的笑容，那双单脚三凤眼，此时是柔情的。
还记得那次运动会，我独自一人坐在高台的阴影处，比赛的失利使我没有颜面对待老师和同学那充满希望的目光，一滴滴泪水啪啪啪滑落。却听见一阵急促的脚步声传来，一双有力的大手将我环抱住，不停地拂去我眼角的泪水。一颗糖果顺着进入我的口中，我抬头一望，正对视着老师那双丹凤眼，而此时的丹凤眼是柔情的，充满鼓励的，吃颗糖就不苦了，心里就会甜甜的，就不难过了，下次再努力就好了。我看了看她那充满笑意的面庞，笑着点了点头，就这样，大手拉起小手，小手牵起大手，我们就这样走在夕阳的余辉里。
她便是我曾经的语文老师，带着一身的粉笔屑，带着一身的糖果香，在我的记忆深处，她的身影渐行渐远，渐行渐远，成为我心中的最美风景之一。
我的好老师作文 篇四
我有一位年轻漂亮的老师，高个子，有一头乌黑光亮的头发，一双灵活透亮的眼睛。
孙老师愿意接受我们大家的意见。有一次，我们在上课的。时候，老师在写生字。我们大家都发现了错字。然后我们的小手一个个的举起来，想帮孙老师找错误。老师先请了我起来找错误，我说道：“老师，您有一个字写错了！”老师问道：“哪个字写错了！说说。”我又说：“飞出去的飞，第一笔应该是横斜钩，您写成竖弯钩了。”老师听到就改正说：“就这样，大胆的说说我的错误。”
孙老师又像我们的同学。大课间的时候，我和同学们一起做游戏，没想到孙老师也跟我们一起玩，而且比我们玩的还快乐。我们大家都在想老师玩的这么快乐，真像个孩子！
这就是我们的孙老师。