在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？为了让大家更好的写作我的补课老师6相关内容，快回答精心整理了10篇我的老师作文，欢迎查阅与参考。

我的老师作文 篇一

我曾有许许多多的老师，在我的眼中他们都非常的优秀，可我觉得最优秀的一位老师还是刘老师。

老师是太阳底下最光辉的。职业，老师是人类灵魂的工程师。

刘老师是我的补课老师，记得我英语成绩并不好，总是考不及格，怎么也上不了80分以上。妈妈也开始为我的英语担心了。想了很多但都不行，也买了许多课外辅导书，但对我来说都是浮云。这时，妈妈也没了办法……

在期中考试的前一天“嘀铃铃…”妈妈的手机响了，居然是刘老师，经过一番谈论后，妈妈把我送去了刘洋英语，说要帮我辅导，我纳闷了心想：外面的辅导老师，学生考的再差也没有跟他任何的关系，而这个刘老师却不一样，他很关心学生，哪怕学生再差都会鼓励他，他也不会泄气！到了补课班，刘老师早在教室门口等我们了，妈妈把我送到教室便回去了，刘老师非常细心、耐心的教我。刘老师用那沙哑的声音，跟我讲每一课的知识点，一个小时过去了我回家了。他那沧桑的背影，使我十分感动。我下定决心一定要考到80分以上，最后我考了85分。

刘老师是一个敬业的老师，他在我眼里是一个十分优秀的老师，我要感谢他。

我的数学老师作文 篇二

我的数学老师姓袁，是一个平易近人，和蔼可亲，尽职尽责的好老师。

袁老师个子不高，身材娇小，不长不短的头发经常被她简单地扎在脑后，白净的脸上戴着一副眼镜，镜片的后面是一双明亮的眼睛，红红的嘴唇总是微微上扬，给大家带来美丽的。笑容。

我非常喜欢袁老师，但因为数学是我弱项，我非常害怕上数学课，所以我的成绩并不理想。在我越来越想放弃的时候，袁老师热情地向我伸出了手，她不厌其烦地给我补课，每次测验后都细心地给我讲解错题。每当袁老师给我补课时，我都觉得她特别美丽！在袁老师的帮助下，我有了很大的进步，至少现在我已经不觉得数学课可怕了。

袁老师是一位很优秀的老师，我为我有这样的老师感到骄傲，我一定要加把劲，好好克服困难，提高数学成绩，回报袁老师！

我的补习老师作文 篇三

妈妈给我报了四个补习班，我最喜欢上美术班，因为我特别喜欢美术老师，她非常温柔，圆圆的脸上总挂着笑容，说话的声音也特别好听。

每当我们上课时，她总是先告诉我们今天要画的内容，然后讲一些相关的知识，让我们能了解的更全面。

她在画示范画的时候，会不断地提醒我们画画的要点。轮到我们画了，她又鼓励我们要大胆下笔，不要怕画错，只要掌握了关键的画法，其它的可以自由发挥。

当然，我们还会做一些手工，比如做孔明灯、元宵灯、用废旧瓶子或一次性纸盘做青花瓷、画葫芦娃、还有皮影剪纸等等，做的过程中既熟悉了各种不同的。画法，又增强了我们的动手能力。对了，王老师还带我们到公园和寺院里写生。从她那，我学到了很多知识。

老师啊，您使用了什么魔力让我爱上了画画？您又使用了什么魔法让我从画画中得到了更多的乐趣？

我爱生活，我爱图画。

我的补习老师作文 篇四

许多大人都觉得将孩子带去补习班会提高该孩子的知识面，而我的家长也不例外。

在小时候，我的字很丑，爸爸妈妈都希望我能写出漂亮、堂堂正正、工工整整的字，所以放假期间都会带我到硬笔书法班去上课。

记得有次，我刚到补习班，都是些陌生的面孔，我傻站在门口不敢进去，但是眼睛切瞄着里边。补习老师都了过来戴着亲切而温柔的口气对我说：“不进来吗？再不进来我可要关门了呦。”我一晃过神来，才慢跑到一个空位上坐着，拿出必备的纸和笔。老师在黑板上写下了所有补习学员的名字、叫到学员名字的同学就站起来让大家认识一下。认识完之后，老师按号数一个一个学员叫道她面前，叫到我的时候我迅速拿着笔和纸到老师身边，她拿着红水性笔刚劲有力地在田字格左方写下几个大字，我目瞪口呆的看着老师，她写的字像刚复印出来的字一样。我回到座位上按老师写的那几个大字一笔一划的写满了整张纸，交作业时，我只得到了50分。老师和蔼并鼓励我只要在加把劲就可以的。听到这些话我又有了动力。

第二次写字时，老师下来巡查了每位同学、她看到我就悄声的对我说“‘过’这个字要先写‘寸’再写它的'偏旁。”这时候我才知道原来我的笔画是错的。我立即改正过来并重复写了几遍。第二次的作业我得了95分。我高兴的拿回家给妈妈看，妈妈笑着竖起来大拇指：“不错，有进步！”话音刚落下，我很自信的对妈妈说：“下次我要突破95分给你瞧瞧。妈妈点点头就忙她的事去了。

果然，第三次作业我得了100分，老师在讲台桌面前表扬说：“这次小余有很大的进步。让我们为她鼓掌。”说完全员便看着我，掌声在笑声中慢慢停止了。

很快，假期时间似流水匆匆飞逝而去。我领了一张优秀证书回来，并感谢老师对我这段时间的栽培。

我的补习老师作文 篇五

大家都说，老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人。对这句话，我深有感触。

记得那是我三年级的时候，我第一次上补习，教我们班的杨老师很友善。她长着一头卷卷的、如海草般柔软的长发，明亮的大眼睛好似两颗美丽的珍珠，小小的鼻子映衬着那对珍珠似的双眼，简直美极了。可是，这位杨老师不光外表美，更重要的是内在美。

记得有一次上补习放学时， 天空突然下起了倾盆大雨，那时我没带伞，打电话妈妈也不接。我当时急的像热锅上的蚂蚁一样团团转，心想这可怎么回家呀！杨老师发现了我的异常，问了我原因后，想都没想，就把自己的伞给了我。我但着老师那慈善友爱的目光，就像一位母亲望着孩子一样。我谢过老师，转身急忙向家跑去。

等下一次我再去上课时，发现杨老师没有再来，来的。是位年轻的男老师。放学之后，我急忙往家跑，回家后立刻给杨老师打电话。当我得知老师本来就有重感冒不能淋雨时，我哭了。如果不是因为我，老师的感冒根本不会加重，听着老师那微弱的声音，我很自责。

自从那以后，杨老师再也没来教我们了。可能是，她的品质和友善却深刻在我的心里，让我永远也难以忘记。杨老师，谢谢您！

我的老师三年级作文 篇六

新学期开始了，铃……上课了，不知道这学期的新老师又有多凶啊！嘘，新老师来了，她一头乌黑发亮的头发，眼睛炯炯有神，一张樱桃小嘴。眉毛很浓，可谓是浓眉大眼，一看就是我们的语文老师，随后在黑板上写上‘刘’字，老师说：“我姓刘，大家可以叫我刘老师。”声音清脆响亮。

刘老师非常严肃、严厉，每天放学回家的作业布置地非常多。只要不做完就要挨打，而且她的课只要发出一点声音就让说话的人站起来，并且作业错到五个以上都要挨打。因为刘老师十分严肃和严厉所以我期末考试才会去的好成绩。

熟话说‘教诲如春风，师恩似海深’有一次，我和同学玩时，不小心撞到了头，头就起了一个包。刘老师见了，马上那张纸放在我的头上，并打电话给我爸爸，然后又用水清洗我的伤口，每过一会换一张纸包着。我看见了汗水湿透了老师的衣裳，不一会儿爸爸来了接走了我，我非常感谢刘老师也十分感动。

刘老师，您辛苦了，我永远都不会忘记您的。

我的补习老师作文 篇七

昨天老妈刚给我报了英语补习班，今天可是我第一次去上补习班呢，绝对是第一次。感觉好紧张哦，我整个人也像一张已经被拉满了弦的弓，一触即发。我在脑海里充满了各种各样的问题，同时也很担心：补习班这位老师长什么样子呢？凶不凶啊？会不会打人呢？打人会不会很疼啊？这位老师是怎么教我们的呢……这样一类的问题。平时我可是最怕冷的，可是今天，风吹得我打了好几个哆嗦，都没怎么在意，咳咳。

来到补习班，我一看表：哎呀，不好了，不好了，迟到了，迟到了。我的表上赫然显示已经到了三点五十五分上的`课，而标准的上课时间是三点四十，我已经迟到了，整整一刻钟了(换算成为现在的时间，一刻钟约等于十四五分钟)！

我有点害怕她走到了三号教室的门口，敲了敲门，喊了一声“报告”，一个亲切的女声传入了耳帘，“请进”。我走进去一看，一个长着鹅蛋脸，扎着长长的马尾辫的女教师正在讲着第一单元的英语单词，我急忙走到最后一排坐了下来。

老师开始提问了，这间教室的同学们明显都是老同学了，当老师问道：“我们班上谁叫小菁？”他们不约而同的将目光投向了我，老师也看向了我，说道：小菁同学，请上前拼出苹果这个单词。”我慢吞吞的走到了前面，一个字母一个字母地，用很不确定的语调说：“A一P一P一L一E。”我看了看同学们的表情，他们好像有点吃惊，我一想这个表情是不是在说明我拼错了呀？可是老师打断了我的思路，她用很兴奋的语气说：“小菁同学很棒，你拼对了。”我的小心肝，这才放下来。

老师之后便没有再点我的名字，不知道是因为看出我的害羞，还是出于别的什么原因？不过呢，我倒是很喜欢这个女老师呢，我也觉得我可以融入这个大团体的，加油，想明天出发！

我的老师作文 篇八

我的数学老师姓韦，我叫他“开心鬼”。

一天，韦老师正在讲数学题，忽然有人说了个“朱”字。老师幽默的`问：“谁姓朱啊？举手！”，有个人举起了手。老师便哈哈大笑起来：“你们是朱（猪）？”我们也大笑起来，还有人拍着桌子大喊。

还有一次上数学课，韦老师带着严肃的神情，板着脸问：“谁的作业没有交！站起来！”话音刚落，班上鼎鼎有名的调皮捣蛋鬼杜磊“ www.paomian.net 孤单”的站起来，我们都叫他“杜大脑”。韦老师问：“你的作业跑哪去了？”他回答：“家那瘩了。”“加拿大了？”有人笑了起来。“家了！”“噢，家了，我还以为在加拿大了。你想想，加拿大那么远，怎么去拿呀。下午把作业拿来，坐下。”我们又一次大笑起来。

这就是我的有趣的老师，他给我们带来了有趣的童年。

我的老师三年级作文 篇九

我最喜欢的老师是郭老师，是我5年级的语文老师，她是我们最好的老师。

郭老师是我心中最美的老师。中等的体态，卷卷的头发。脸庞上有一双深陷的眼睛，笑起来眼睛边眯成了一条线。

郭老师有一双会说话的眼睛。有一次，我带了一本小人书，上课的时候，我心里老想着这本小人书，忍不住翻开第一页。郭老师发现了，朝我瞪了一下，好像在说；“上课要集中注意力，不能搞小动作。”我赶紧把小人书又放回书包里。

一开始，我的作文质量特别差，是有一个字没一个字的“挤牙膏”。郭老师见我为难的样子，走过来亲切的对我说：“怎么了？笔头不听使唤了？平时要多读作文书，才能出笔成章。”还告诉我许多写作技巧，我听了这么亲切的话，我心里感动极了。现在，我的作文了很大的进步，还真得感谢郭老师啊！

现在，我和郭老师虽然分开了，但是，郭老师的那双眼睛依然鞭策着我、鼓励着我，告诉我，要好好学习，为祖国做贡献。郭老师，谢谢您！

我的数学老师作文 篇十

昨天是新学期开学的第一天，早上，班主任陈老师带着一位令我陌生的'男老师来到教室里，向大家介绍说：“同学们，这学期我们换了一位数学老师，请大家欢迎。“顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。

只见这位男老师简单地作了个自我介绍：“我姓邹，你们以后叫我邹老师。希望同学们以后好好学习，为我们三四班争光。”我看着邹老师，觉得非常喜欢他。只见他高高的个子，中等身材，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。而且邹老师的忍耐力又强，性格又好，不轻易发脾气，我们大家都很喜欢他。

我希望以后我要好好学习数学，让邹老师喜欢我。

读书破万卷，下笔如有神。快回答为大家分享的10篇我的老师作文就到这里了，希望在我的补课老师6的写作方面给予您相应的帮助。