在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?快回答整理了9篇写老师的作文,希望您在阅读之后,能够更好的写作写老师的文章。
写老师的作文 篇一
我从小就听说人们把老师比喻成园丁、蜡烛,但直到了我上小学以后才真正感受到这其平的含义,真的很深奥。
刘老师是我的班主任,她个子很高,一头乌黑发亮的头发,一双明亮而又温柔的眼睛,脸上总是挂着慈爱的微笑,显得和蔼可亲就象慈母一般。
在这四年里,我和刘老师之间发生过数不清的事,每件事我都记忆犹新,其中有一件事让我永生难忘。
那是我上一年级时,在一个阳光灿烂的中午,我和伙伴玩,就在这时候,我“哎哟”地一声,摔倒在地,太痛了,眼泪止个住地往下流,我一回头才明白过来是杨阳推了我一下,他们忙过来扶起我,就住楼上走,到了二楼,找到了刘老师,刘老师看着我的伤口和我的泪水,安慰说:“男子汉,应该坚强。来,我先给你上上药。”刘老师轻轻的给我涂了药水,边涂边亲切地说:“以后玩的时候要小心点,不要玩一些危险的游戏。”我听了心里热乎乎的,心想:刘老师对我真好,就象妈妈一样关心我。过了一会儿,刘老师说:“还痛吗,好点了吗,要是还没好,我带着你去医院看看。”我说:“好多了,不痛了,谢谢刘老师。”刘老师微笑着说:“傻孩子,不用谢,在学校里,我就是你们的第二个妈妈。”
这件事虽小,但它在我的心里留下了深刻的印象。有这件一位像妈妈一样关心我的老师!我感到很幸运,我一定要好好学习,来报答老师对我的关怀和爱护。刘老师,我爱您。
写老师的作文 篇二
“静静地深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你床前,明亮的灯光照耀我心房。”每次听到这首歌时,我就会想到我心中敬爱的老师。老师像园丁一样培育着我们这些刚出土的嫩芽。我们也在老师的灌溉下茁壮成长。老师,您每天都辛苦地教育我们,每天都这么劳累。今天,就请您坐下,让我来为您画幅像。
我要把您的头发画成浅棕色,浅棕代表力量,代表慈祥。让我感到非常温暖。
我画着您那浅棕色的头发,陷入了回忆。记得那次运动会,我是800米的跑步选手。“嘀---”裁判吹响了哨子,我立马飞奔出去。但到了第二圈,体力渐渐下降,跑得越来越慢。到了第三圈,我连步子都迈不开了。您看见了,向我飞奔而来。风,把您的头发吹得高高的,活像头威武的雄狮。“加油!”您边跑边喊道。我瞬间感受到了您给我的无穷的力量。我使劲迈开步子,犹如脚下生风,一鼓作气跑到了终点。敬爱的老师,是您给予了我神奇的力量,让我突破了自我。谢谢您,我的好老师!
我要把您的手画成小麦色,小麦代表关怀,代表鼓励。
您那小麦色的手拥有着母亲般的关爱与关怀,让我感到十分温暖。有一次上课,您向我们提出了一个问题,我还没有理清思路,就听到了一声清晰地点名:“蔡淦竹。”我浑身一愣,战战兢兢地站起来,不知所措的站着。您见了,走下讲台,来到我身边。“没想好吗?”您慈祥地望着我说。“没……没想好。”我支支吾吾不知如何是好。您笑了笑,用您那小麦色的手摸着我的头,说到:“再想一想。”您那双手仿佛拥有着强大魔力,我的思路顿时清晰了,答案流利地说了出来。您拍了拍我的肩,说:“你可以的嘛!”啊!您那充满魔力的手让我理清了思路。谢谢您,我的好老师!
可是,尽管我手里有许多颜料,但您对我的关怀,对我的鼓励,对我帮助的点点滴滴,用我手里的这些颜料又怎能涂得尽呢?用这支细细的画笔又怎能画得完呢?不如把这份爱深深地藏在心底!橡皮擦不去;时间也抹不去;颜料也不会被时间侵蚀。就让您对学生的这份好,在我心里变成永恒的爱,刻在心上,刻成一道深深的印记……
写老师的作文 篇三
在新学期里,我们班又换了新老师,其中换了数学老师、体育老师、思品老师、美术老师和书法老师。
我最喜欢的老师是数学老师。数学老师有一张可爱的脸蛋,一张小嘴巴,水汪汪的眼睛,凑成了我们的数学老师——数郑老师。数郑老师上课的时候,会出一些小题目考考我们的聪明程度。有时还会让我们以小组为单位进行小组之间的比赛呢!
我还喜欢原来的英语老师——李老师。李老师有一张红通通的脸蛋,留着一头乌黑发亮的长发。她上课的时候总是面带微笑,细心地给我们我们讲课,还让我们自己分成一组,进行英语表演。如果我们认真听讲,把英语作业认真完成,李老师还会奖励我们看一部英语电影呢!
另外,我还喜欢语文老师、体育老师。
写老师的作文 篇四
假如我是一位老师。我一定不会辱骂每一个学生,因为这不仅对他们的人格上有很大的侮辱性,还会削弱学生的自信心
使他们在人们面前抬不起头来,使他们自己站不起来。最终成为了一个对社会无用的人,一个对人民无用的人。假如我是一位老师。我不会占用学生的课间时间。因为作为一位受同学爱戴的老师,一位能和学生融合在一起的老师。就要让他们下课时尽情地玩,上课时专心听讲,这样他们才会对学习有信心。假如我是一位老师。我不会定任何一位学生为班干部。因为我要让学生养成自觉自立的好习惯。这样对他们将来的生活有很大的帮助。
所以,从现在开始,我一定要好好学习,将来做一位真正的老师。
但是我不会忘记这一切我为我自己定的规矩,因为这是一位优秀教师应该做到的。
写老师的作文 篇五
在学校里有许多的老师,我组喜欢的老师就是温柔体贴的臧老师了。臧老师有一头乌黑发亮的短发,长着一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副红色的眼睛,看起来和蔼可亲。
臧老师对工作非常认真,她总是把我们不知道的知识耐心地讲解,每当我们遇到了不会的题,她总是耐心地教我们应该怎样做,让我们懂得解题的思路。记得那一次,臧老师给我们发了一张大卷子,让我们做。顿时,教室里十分安静,沙沙的写字声,就好像春蚕在沙沙沙地咀嚼着桑叶。我写着写着,突然,遇到了一道难题,我绞尽脑汁地思考着这道题。但是仍然做不出来,于是,在第二天下了语文课之后,我拿着卷子去问老师。老师看了看这道题,将这道题给我讲了一遍。
可是,我根本听不明白,于是,我让老师再讲一遍。老师又重新给我讲了一遍之后,我仍然没有听明白,并且,因为教室里太吵了,所以我便请求老师再给我讲解一遍。老师并没有对我着急,她知道我不理解句子的含义,于是又给我讲了一遍,但是,在这时候打上课铃了,我不得不回到我的座位上去上课。
老师为了让我听懂这道题,特意在中午的时候,把我叫到办公室里,给我耐心的讲题。经过我和老师的共同努力,最后,我终于听懂了这道题。我高兴地笑了起来,说:“原来这道题这么简单。”老师听了之后回答说:“是啊。”说完,老师的脸上也露出了灿烂的笑容。后来我才知道,那天中午,老师利用中午的时间给我讲题,都没有休息。
老师,你是多么的伟大,把所有的知识都传给了我们。您为了我们,不怕辛苦,不怕劳累,任劳任怨的操劳着。我下定决心,一定要好好学习,取得好成绩,来回报您,不辜负您对我的期望。
写老师的作文 篇六
在我们和老师相处的这三年里,我们有着酸甜苦辣,有着悲欢离合。把我们开心的事和悲伤的事都能写成一篇丰富的文章了。
我最敬佩的老师是郑老师和赵老师,一位是数学老师,一位是语文老师。
语文老师比较严厉,上课时若有一个没听讲,老师马上会瞪起她那漂亮的眼睛,对那位同学提出警告。他(她)马上就专心听讲了,大家都比较喜欢上语文课,因为语文老师无怨无悔地传授我们知识,带我们走进文学的世界。
数学老师多才多艺。她不仅教我们数学很棒,有一次,运动会上,我们更是见识到了她优美的舞姿,让人赞不绝口。掌声雷动。
我非常感谢两位老师。是她们让我们能在知识的天空翱翔,在漫漫书海中静静航行。如果没有她们,我们的知识从哪里汲取?总之,我们要好好学习,拿优秀的成绩回报辛勤的老师。
写老师的作文 篇七
我们班的班主任老师姓俞,同学们都亲切地称她为俞老师。
俞老师有一双柳叶般的眉毛,大大的眼睛充满智慧,高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,她经常扎着一条小“马尾”式的短辫,显得青春活力。
平时俞老师的眼神十分和蔼可亲,可如果她一发起火来,就立刻由晴转阴,一声不出地看着你,让你害怕,这无声的批评,可说是“此时无声胜有声”呀!可俞老师也有温柔的一面,就像上课时,她讲的课却生动有趣,把我们一次又一次带进了课文中的美好意境。俞老师还十分爱笑,老师一笑起来,脸上就会露出两个圆圆的小酒窝,眼睛就眯成一条缝。
尊敬的俞老师,我们以后一定要更加努力学习,会让老师的脸上永远挂着满意的笑容。
写老师的作文 篇八
老师的那句话,让我至今难忘。虽然已经是四年前的一件事情了,可令我记忆犹新,那是二年级的时候。
班主任还是张华钰老师。
那是一个星期五,都已经放学了,也没有人搞卫生,就我和张老师一起搞,也是为了下一个星期迎接教育局的领导,给他们一个好的印象。我拿了一块抹布,正在专心地擦着教师外面的窗台,这时张老师也拿了一块抹布,向我走过来,擦边上的一格窗台,并对我说了一番让我难以忘怀的话:
何坤,我和你说,现在你是副班长,你要嗲(www.kuaihuida.com)头,做好的榜样。别人要是不好,你要自己先好,能管得住自己,再让不好的同学好起来;要是别人很好,你就要比他们都好,成为最好!
我成为副班长的原因,是要开一个班长会,很巧,班长不在,张老师就让我代替她。从此,我就成了那一年的副班长。那时候,我还小,并不知道老师在那个时候和我说这些东西有什么用,但是,我完全明白老师这些话的意思:要使班级的班风好,班干部特别要带好头,特别是班长和副班长,要管好班上的同学,但是去管理同学的首要条件就是自己要先比别人好,让别人也渐渐好起来;若那个人比你好,你不能眼睁睁看着他超过了你,你要去努力,不顾一切的努力,要超过那个人。要好,就要成为最好。
这几句话,一直在我的心头回荡了四年,在小学的最后一年,我又想起了这句话,让我记忆犹新。不光是现在,不管是小学,我以后,永远都会记住张老师的这一番话的。在张老师的眼里,我就是一个人才,素有人也都是人才,我也相信,老师的话中也说明了一个人才!
写老师的作文 篇九
从一年级到五年级,教过我的老师有很多。教我时间最长、印象最深的便是我现在的班主任韩老师了,她从二年级起教我,到现在整整四年了。
韩老师和我妈妈的年龄差不多,大约有三十七、八岁,中等个子,不胖不瘦,肤色不太白;她一双眼睛不大,但炯炯有神,既严厉又慈祥;她穿着朴实,性格和善,不喜欢张扬,同平常人没什么两样,但她在我脑海中印象最深,是我最喜爱、最感激的老师。
我性格内向,不敢大胆发言,在同学当中不显眼;上课又喜欢做小动作,也是不怎么讨老师喜欢的那类学生。
自从韩老师接我们班了解我的情况后,她总是鼓励我上课要积极发言,并经常提问我,即使回答错了,她总用慈善的目光来安慰我,并对我的大胆发言给予肯定;有时我上课管不住自己,不知不觉地又做起了小动作,韩老师一边讲课,一边走到我身边,轻轻的拍我一下,及时提醒我后,就像没发生什么事一样走开了。虽然这几年我的不足没有多大的改观,但她还是一如既往地关心、鼓励着我,在我的期末评价表中她总是写着:“你是一个聪明的孩子,只要端正了学习态度,学习成绩一定比现在更好。”这充满鼓励和期望的话语,像一股暖流时刻在我心田中涌动,给了我努力向上的勇气和动力。
为了让我们写好作文,韩老师总是耐心的给我们讲解、指点,从看起来很一般的一件事情中,她能找到与众不同的内涵和恰当的切入点,还找了好多好的范文读给我们听,并进行讲评。她告诉我们:哪些地方应该详细,哪些地方应该略写,应根据不同的切入点、不同的具体情况而定,只要运用的得当一定能写出好文章;多读书,读好书,也是写好文章所不可缺少的。在韩老师的耐心指导和鼓励下,现在我和同学们一样,不再怕写作文了。
韩老师,父母生了我,养育了我,我感激他们,爱他们;您是一个辛勤的园丁,栽培了我,给了我知识和勇气,我感谢您,更像对父母那样深深的爱着您。在此,我要把憋在心中已久的话喊出来:“韩老师,谢谢您,您辛苦了!”
海纳百川,有容乃大。上面的9篇写老师的作文是由快回答精心整理的写老师的文章范文范本,感谢您的阅读与参考。