在我们平凡无奇的学生时代,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?为了帮助大家更好的写作缅怀先烈主题班会,快回答整理分享了8篇缅怀先烈的主题班会。
清明节缅怀先烈主题班会教案 篇一
活动目标:
1、知道清明节的来历以及一些习俗。
2、通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备:
1、诗朗诵
2、故事
3、清明节来历和风俗等资料的介绍
4、《清明》flash
5、各节目配套的ppt和背景音乐
6、歌曲欣赏
活动过程:
前言:
师:今天,我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获,也预祝你们的班会获得成功!
a:春天,万物复苏,盎然春意。
b:春天,是最令人向往的季节。
a:人们总不会忘记,祭扫烈士墓,缅怀革命先烈,
b:看烈士事迹,学烈士精神,踏上红色之旅。
a:看到了吗,聆听了吗,感受到了吗?
b:革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易!
a、b:我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。
1、出示《清明》古诗flash
a:同学们,你们知道今年的4月4日是什么节日吗?
b:对,那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历,我们就会想起一个人--介子推。下面,让我们来听一听介子推的故事吧。
2、介子推的故事(配ppt)
谈到清明节,人们都会联想到历史人物介子推。据历史记载,在两千多年以前的春秋时代,介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,后来,重耳回到晋国,做了国君,大事封赏所有跟随他流亡在外的随从,惟独介子推拒绝接受封赏,他带了母亲隐居绵山,不肯出来。
烈士纪念日主题班会教案 篇二
今年是我国第八个烈士纪念日,为了弘扬先烈精神,缅怀烈士功绩,培养青少年学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,结合我校实际特制定以下活动方案。
一、活动内容:
(一) 9月29日,第五周升旗仪式,全校师生隆重纪念首个烈士纪念日,校领导做“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”主题演讲。
(二) 召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。
各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机,第五周星期一利用班会课召开一次“缅怀革命先烈”主题班会,对学生进行爱国主义教育,宣讲党的优良传统、作风,宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的岁月,对比今天的生活,使青少年学生懂得今天的幸福来之不易,要懂得感恩,倍加珍惜。
(三)举行“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”征文比赛。
主题:缅怀革命先烈,弘扬民族精神
各班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育,引导青少年树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。各班级于10月9日下午5:00前,将征文上交德育处。
(四)各班级要以此次活动为契机,开展一次以“缅怀先烈,振兴中华”为主题的黑板报比赛,学校第六周检查评比。
(五)聘请校外辅导员谢淑梅老师,举行一次革命烈士事迹报告会。
(六)全校师生开展一次爱国主义教育基地参观活动,暂定第八周举行。
(七)利用10月份每周国旗下讲话时间,安排初三、初二年级学生开展班级演讲比赛。
(八)12月份校园文化艺术节举行纪念“一二九”运动79周年演讲比赛。
二、活动要求:
各班级要高度重视,开展“首个烈士纪念日”活动是一次全民国民教育的普及活动,是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,牢记历史,热爱党,热爱祖国,热爱家乡,激发爱国主义热情,树立报国之志。引导他们从热爱家庭、班级和学校做起,立志成才、报效祖国,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
缅怀先烈主题班会 篇三
清明节是中国“八大节日”之一,自周代以来已有近2500年的历史。清明期间,人们会祭祖扫墓,为祖先祈祷,希望他们在另一个世界过得好。
当然,每个家庭都有祖先,我们家也不例外。清明节那天,我一大早就起床了,几缕阳光透过一扇小窗户照进了我家,很美,很刺眼。我下了床,跑到窗前,看见天上几朵彩霞,如一个尴尬的小姑娘,脸红了,偷偷笑!我沉浸在这美丽的风景中,不时有几个正在跳舞的女孩在为我表演,我的心里充满了喜悦。突然,一个“儿子”把我从幻想世界带了回来,让我时不时的有点害怕和惊讶。“妈妈!你在做什么?吓唬我!”她回答说:“今天是清明节。我和爷爷奶奶准备去新郑扫墓。你会去吗?我高兴地回答说:“我去,我去,今天天气真好!“我同意后,我妈又问了我姑姑的同意。经过一个多小时的耽搁,我们九点整出发了。
没那么简单。在高速公路上,我们遇到了交通堵塞,所以我们不得不等待。终于,一个半小时后,我们终于来到新郑扫墓。在我爷爷的带领下,我妈开着一辆颤抖的车来到我奶奶妈妈的坟前。这时,一个不幸的消息传入我的`耳中。奶奶说:“小孩子扫墓不好。放开大人!”突然,我怒不可遏,心想:“开了这么久,终于到了,你却不让我走。什么意思?”但我能说会道,还说不过三四个大人!唉!只好带妹妹去菜地玩。于是我一手拿着相机,一手拿着妹妹,去了外地。
田野里长满了小麦,还没熟,但都长得很高,大约30厘米长,像猴子的尾巴,向上弯曲。在这无尽的领域里,有姐妹,有我,甚至更多的斑点。各种昆虫!偏偏跳舞的蝴蝶,臭屎壳郎,有斑点的七星瓢虫,还有漂亮的不知名的小鸟(其实我不认识)等等。我和表哥一起,享受春天的阳光和软软的土地。这时,远处出现了一个金色的地方
,走近看,原来是一片油菜花地啊!我迫不及待的想过去,可是中间一道沟阻挡了咱们,于是,我和妹妹”跋山涉水“,那些昆虫跟着咱们,一同来到了那。我和妹妹躺在那里,感受阳光,感受花香,感受昆虫的气味,还感受到了生活的希望。不知不觉中,半个小时过去了,咱们该走了,我恋恋不舍,想和大自然拍张照,那些昆虫成全了咱们,我和他们一起拍了张大自然与人的全家福。
一上午过去了,我从刚开始的不情愿到了不舍离去,虽然没有扫墓,但我却祭奠了城市没有的美丽大自然,这一趟,我没有白来。
烈士纪念日主题班会教案 篇四
1、班主任致辞:
同学们,你们都是90后的孩子,生活在我们伟大的祖国正在崛起的幸福安宁的新时代里,。回首往昔,我们伟大的祖国,曾有过空前的繁荣、极度的辉煌,但她的身上也铭刻了千年的坎坷,百年的屈辱。历经了诸多天灾人祸、内忧外患,我们的祖国却能够在屡遭挫折后又屡次崛起,在数经劫难后又数度辉煌。其原因何在?就是因为我们伟大的中华民族有无数个为她抛头颅、洒热血,不惜牺牲生命的仁人志士、圣贤英杰,他们是中华民族的脊梁。我们不能忘记历史,我们更不能忘记他们,在此清明时节!因为是他们给我们创造了今天幸福美好的生活!
同学们,我们的祖先已走进历史,我们的父辈也已两鬓染霜。历史的重担不容选择地放在了你们的肩上。珍惜宝贵的时光,扬起信念的风帆,乘长风、破万里浪。祖国未来的希望就寄托在你们的身上!
(下面班会正式开始)
2、主持人赵月:
今天是一个心雨纷飞的时节
今天是一个心灵濯洗的旅程
天空垂泪送来凉风习习
大地呜咽悲叹先烈英灵
3、忆先烈
汪寿华的事迹
演讲邓世昌的故事
4、主持人赵豪杰:
历史的钟声敲打驿动的心灵、先辈的流血是为了让我们拥有一片晴空。时代的脚步追赶着和谐文明、英烈们的牺牲是为了让我们拥有锦绣前程。一座不垮的大厦必定有它挺拔的栋梁;一个不朽的民族必定有支撑她的脊梁。
主持人赵豪杰我们的先辈舍生忘死、前赴后继,创造了现代文明。我们要永远缅怀、感恩他们。先烈们,历史不会忘记你们,共和国不会忘记你们,我们更不会忘记你们。
5、全班学生演唱歌曲《感谢》
感谢明月照亮了夜空,感谢朝霞捧出了黎明。
感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵。
感谢母亲赐予了生命,感谢生活赠友谊亲情。
感谢苍穹藏理想梦幻,感谢时光常留永恒公正。
6、主持人赵月:
先辈的精神要在我们身上焕发,先辈的遗愿要由我们实现!
我们都是热血青年,有拳拳爱国之心,有殷殷报国之志。
我们曾为祖国的辉煌而自豪赞叹;
我们曾为过去的屈辱而满腔愤怨。
我们发誓决不让不光彩的历史重新上演!我们要书写出精彩的人生。
7、主持人赵豪杰:
每当五星红旗升起的时候,每当高亢的国歌响起的时候,我们已经感到振兴中华的使命已经落到了我们的肩上。那我们在具体的学习生活中该怎样反思和行动呢?
9、联系实际,谈目标、树决心(同学自由发言)
A、我们的不足。
B、我们的目标。我们的决心。
10、主持人:
昨天是今天的历史,今天是昨天的基石。
明天是今天的展望,明天是今天的辉煌。
向着美好的明天奋进,美好的明天就是我的梦想!
11、全体学生合唱《明天会更好》
缅怀英雄先烈主题班会 篇五
设计意图:
如今的孩子,过着养尊处优的日子,不知何为辛苦?父母的付出,他们毫不领情,老师的教育,犹如耳边风。因此,我想开展一次“缅怀先烈,感恩幸福生活”主题班会来达到这个目的,考虑到滨海作为一个刚刚崛起的城市,它有着自己的历史,与其让孩子们去缅怀革命先烈,不如就直接从缅怀围海先烈。这些先烈就生长在这块土地上,更能引起孩子们的共鸣。在中队活动中,我设计了玩游戏、看围海纪录片、听围海故事等就是为了让学生能够走进历史,自己去比较,网络留言等活动更是在告诉他们滨海历史的真实性,从而让他们学会感恩,珍惜眼前幸福生活,并将先烈精神在日常生活中发言光大。
活动目标:
1、通过缅怀先烈,让学生认识到今天幸福生活的来之不易,学会珍惜眼前的生活,拥有一颗感恩的心。
2、通过学习先烈们的围海精神,让学生懂得我们应该以实际行动,来继承前辈人的遗志,把滨海建设得更加美好。
活动重点:
通过缅怀先烈,让学生认识到今天幸福生活的来之不易,学会珍惜眼前的生活,拥有一颗感恩的心。
活动难点:
希望学生能常怀感恩之心,继承先烈遗志,并付诸于行动。
授课中队:
三(1)中队
课时:1课时
活动准备:
1、学生搜集老一辈有关围海的事;
2、教师搜集影片、歌曲、资料;
3、布置各个活动任务。
活动设计:
一、全体立正,报告人数。
二、 出旗、敬礼、奏乐。
三、 唱队歌。
四、活动过程:
(一)热身活动“大风吹”:
甲:外面艳阳高照,
乙:我们心潮澎湃。
甲:今日中队活动,
乙:我们先玩游戏“大风吹”!
甲:下面由我来宣布活动规则,请听好:由一名学生做主持,主持人说“大风吹”,全体学生问“吹什么”,主持人回答“吹__”(即某一特征,如吹短头发的人)后,所有具有某一特征的学生马上起立跑到另一位置坐下,抢到椅子坐的学生做主持,游戏重新开始,重复若干次。
(二)开场白:
甲:你们的笑声很甜美,
乙:你们的生活很幸福,
甲:在这一时刻,你是否想过,是谁给了你们这样美好的生活?
乙:是先烈们!
甲:为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。
乙:为了滨海人民不再心惊胆战,多少围海英雄长眠于地下。
甲:历史不会忘记他们,政府不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
乙:三(1)中队“缅怀先烈,感恩幸福生活”主题班会
合:现在开始!
(三)看围海视频,了解滨海历史:
甲:有谁知道,这里曾经是一片汪洋大海。
乙:潮水给人们带来了无尽的灾难。
甲:于是,我们的先辈做了一个重大决定:
乙:一定要改变这现状,把滚滚海潮永久地阻挡于堤坝之外,建立属于我们的新生活。
甲:在围海过程中,他们付出了大量的心血和汗水,起早摸黑,任劳任怨,甚至许多人失去了宝贵的生命。
乙:让我们一起去了解滨海,走进滨海,请看视频《围海记录片》。
甲:看完视频,你们有什么想说的吗?
(四)回忆英雄,听听他们的故事:
1、甲:皇天不负有心人,经过三十多年苦战,10余万亩滩涂变成了农田、养殖场,工业园区和生活小区等,他们终于把滚滚海潮永久地阻挡于堤坝之外,在滨海的历史上刻下了不可磨灭的一笔。
乙:从八十年代开始,“后海”这个名称被“越北” 所代替,现在则已经称为滨海新区了。让我们再来回忆几位英雄吧,听听他们的故事。
甲:下面请听《徐长洪同志简介》:
(1)把最让你感动的地方写下来,并说明理由。
(2)小组交流、全班交流。
2、甲:徐长洪同志为建设滨海献出了宝贵的生命,他的这种精神让我们敬佩,让我们感动。
乙:围海大战中的英雄有许许多多,不只徐长洪一个,下面让我们再来听听在围海过程中一位老人的叙述《我是围海造田一名战士》。
(1)听了这个故事,你觉得那是一个怎样的场面?你想到了哪些场面?
(2)在围海造田过程中,他们遇到了什么困难,可能还会遇到哪些困难呢?
(3)表演围海造田的其中一幕。
3、甲:你还知道哪些关于围海大战中的故事?
(五)回忆英雄,学会感恩:
1、网络世界流传感恩:
甲:我们的先辈舍生忘死,前仆后继,创造了现代文明。
乙:人们永远缅怀他们,感谢他们。请欣赏绍兴e网《寻访“七四。八。二O”抗台护塘牺牲、失踪人员》的网络留言:
杏林妙手:我知道小时候在我老家台门口有位叫叶和尚的也是在这次事件中牺牲的,湖塘新华村人,(现在叫湖塘村)。
秋月夏花:刚刚前几天去婆家马鞍上坟,邻家的一个坟就是在这个事故中遇难的,当时他的孩子才4个月,真的很让人心疼!
云栖人:那些牺牲者死后有一块葬身之地,已经算是幸运的了,许多牺牲者连遗体也没有找到。对于那些牺牲者的家属而言,每年他们只能对着滔滔的江水祭祀他们的亲人了……
任何利他的牺牲 都是永垂不朽的
向34年前为绍兴建设献出生命的人们致敬!
更向34年来为此承担痛苦付出了牺牲的牺牲者的亲属致敬!是她们承担了家庭的责任,社会的责任!她们是一群令人同情也是令人尊敬的绍兴女性!
她们把无私的爱,为牺牲者信守了一生的承诺!
海之宁:七四年我是昌安戴冒初中的初一学生,
暑假里三个班一起去海涂学农,
当时的海涂可真是难得的一派欣欣向荣的景象,
在围恳而得的沙土上种出了粗如人臂的"甘蔗王"----单重好象有十二斤重!
还有地瓜王,马玲薯王,番茄王等,
七号,因我和同学打闹戏喜,不慎从塘上跌下,跌断右手!
记得那时已知有大台风要来,
所有的学生是在15号撤出海涂的,
而二十号就发发生了特大惨剧。
决堤后关于死了很多人的传闻很多,
而在八月底至九月,我座在昌安街的家门口,曾亲眼看到一船船用席盖着的尸体由海涂那边运来火花,也有些被放进谢家湾头的卫校的药水池里,那卟嗵卟嗵的尸体落入深池的恐怖声,到现在还记忆犹新。
让亡灵得以安息,让英灵得已慰籍,万分希望政府做出应有的慰抚!
2、党和国家感恩先烈:
甲:党和国家不会忘记他们,请听录音《35年前在围涂中牺牲者得以正名》。
3、我们感恩先烈:
乙:先烈们,历史不会忘记你们,共和国不会忘记你们,我们更不会忘记你们,请全班学生合唱《感恩的心》
(五)传承先烈遗志,为滨海明天而奋斗:
1、甲:先辈的精神要在我们身上焕发,先辈的遗愿要由我们实现,将滨海建设得更好将是我们神圣的使命,现在请你联系实际想一想自己可以怎么做?
2、乙:面对先烈英魂,现在我提议,全体同学起立,一起举起右手,握紧拳头,庄严宣誓:
我们将继承先烈遗志
珍爱生命
热爱生活
踏踏实实做人
认认真真做事
努力学习
奋发向上
振兴中华
再创辉煌
宣誓人:全体学生
2、甲:明天是今天的历史,今天是昨天的基石;明天是今天的展望,明天是今天的辉煌,向着美好的明天奋进,美好的明天就是我的梦想!请欣赏歌曲《明天会更好》
甲:在队会快到尾声的时候,让我们请出班主任何老师。
乙:何老师,请您为这次班会,为我们讲几句话吧!
五、辅导员总结:
我们是滨海儿女,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!
六、呼号。
缅怀烈士热爱祖国主题班会教案 篇六
历史的车轮滚滚向前,载着中华儿女,一路上坎坎坷坷,曲曲折折。在这条不平凡的道路上,永远闪耀着英雄的光辉。
4月28日,2022届20班开展了“缅怀革命先烈,弘扬革命精神”的主题班会。在团支书的带领下,我们一起走进那段峥嵘岁月,一起去聆听他们的英雄故事。
在这个和平年代,我们享受着优渥的物质条件,国家繁荣,民族振兴。但是,在繁荣昌盛的今天,我们不能忘记一群人——革命先烈。我们了解了刘胡兰这位普通但却伟大的革命战士。同学们为她而感动,崇敬之意油然而生。她的坚贞不屈、视死如归深深烙进同学们心中。无数的英雄先烈在历史的天空中闪烁着最耀眼、最明亮、最神圣的光!
接下来,我们通过视频看到一位位英雄人物刚毅不屈,战斗到最后一刻,奏响新时代的乐章。也看到了一波波爱国人士为唤醒人们的民族意识而四处奔走。是他们,让死寂的中国开始复苏;是他们,让中国人民燃起了重建家园的希望与决心!
同学们都投入到视频当中,个个激情愤慨,仿佛自己置身于战乱之时,心头涌出爱国热血。隆隆炮声,让我们在心里烙下了中国印。我们缅怀先烈,我们铭记历史,我们向英雄致敬!我们知道,民族复兴从来都不是一个人或者一群人的事,而是每一个中华儿女的历史使命。今天的安逸生活,是建立在先烈们的血肉之躯上的,我们又怎能辜负他们,虚度年华,浪费光阴呢?伴随着同学们的思考,活动走向尾声……
此次活动的召开,让我们认识到了一群伟大的中国人,远方可期,未来执着,那颗火热的爱国心正缓缓升起,让我们携手同行,走向明日辉煌!
缅怀先烈主题班会教案 篇七
一、活动的背景
又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。我们班召开《缅怀革命先烈》主题班会,进一步体会革命先烈的优良传统并对先烈怀有无限崇敬
二、活动的目的
通过主题班会能使每位学生继承和发扬革命优良的传统,认识到我们今天学习生活的来之不易,更加勤奋学习,勇敢地迎接困难和挑战
三、活动的准备
先安排好同学,让他们在空余时间里,准备好个人或小组、集体的节目,并把节目报给班长。班长和几位班干部一起商量并进行挑选。在自习课和午休时间,抓紧排练,改正不足之处。
四、活动的过程
(一)、引入
[清明]
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
(二)、清明的来历:
介子推的故事:谈到清明节,人们都会联想到历史人物介子推。据历史记载,在两千多年以前的春秋时代,介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,后来,重耳回到晋国,做了国君,大事封赏所有跟随他流亡在外的随从,惟独介子推拒绝接受封赏,他带了母亲隐居绵山,不肯出来。
晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推,晋文公下令,每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。
寒食节是在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一。现在,清明节取代了寒食节,拜介子推的习俗,也变成清明扫墓的习俗
(三)、忆先烈:
四周松柏环抱,青翠欲滴,无论是严寒酷暑,还是春夏秋冬,都不会枯死,象征着烈士留芳千古,永垂不朽
革命先烈们为了中华民族解放、独立和国家尊严献出了宝贵的生命;为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血;为人民的幸福英勇献身;为了新中国的缔造,为了全中国人民的解放,在战火纷纷的年代,在腥风血雨的艰苦岁月,用浩然正气和崇高理想,谱写了激动人心的不朽篇章,雕塑了雄伟壮丽的丰碑。在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
由同学介绍董存瑞、五壮士、_等故事。战斗中,他的耳朵不幸被震伤了……听他讲着,我仿佛来到了烟雾弥漫的战场上,看到了革命先烈们在战场上奋勇拼搏着,他们将生死置之度外,一心向着祖国人民。故事十分生动,让我们感慨万千。
诗歌朗诵《英雄赞歌》
演讲:《缅怀先烈》
(四)感悟先烈的精神
1、不怕困难,坚持到底的精神。
2、为了革命,抛头颅、撒热血的精神。
3、牺牲自己,造福后人的精神。
4、革命的乐观主义精神。(集体默哀三分钟)
(五)、联系实际,谈体会
我们的不足。
我们的目标。
我们的决心。
(六)、结束
。1.诗歌朗诵《英雄赞歌》
象灿烂的火把燃烧在眼前……
五星红旗
象熊熊的烈焰映红了苍穹……
面对庄严的墓碑
我们心如潮涌
面对先烈的英灵
我们热泪盈眶……
耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声
眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……
永远不会忘记
身先士卒,革命志士逞英豪
永远不会忘记
力战顽敌,一片丹心照乾坤
一个声音高喊着
勇往直前,战斗不息……
是你们
使天空变得晴朗高远
是你们
使大地变得瑰丽斑斓
是你们
使阳光变得灿烂辉煌
是你们
使春风变得和煦温暖
高亢的国歌在耳边响起
鲜艳的国旗在空中飘扬
听,革命先烈
鲜红的热血
谱写的英雄赞歌
是多么的嘹亮,多么激昂……
缅怀先烈主题班会教案 篇八
【设计思路】
清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的'春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。
【活动目的】
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。
2、初步√快回答★www.kuaihuida.com√了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
【活动过程】
1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)
小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月4日清明节)
2、教师讲述清明节的由来。
现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
3、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。
教师讲述清明节的一些习俗供幼儿了解。
旧书不厌百回读,熟读精思子自知。以上就是快回答给大家分享的8篇缅怀先烈的主题班会,希望能够让您对于缅怀先烈主题班会的写作更加的得心应手。