在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？这里的3篇我们的学校变了作文是快回答小编为您分享的现在我们学校的相关范文，欢迎查看参考。

我们，变了作文 篇一

我们，变了作文

我三岁时，他才两岁，我们相识在他家里，从那时起我的记忆中便有了他的印象。记得那时的他，在我看来是那么可怕，可恨，每一次当大人离去时，好动的他就会来欺负我，打我，拽我的`头发，我很惶恐，只会哇哇大哭，虽然我大他一岁，但我还是被他这个小霸主吓哭。哭声引来了大人，大人急忙把他抱走，塞给我一颗糖，算是安慰我。

过了一年，我四岁了，他两岁半了，我们见面还是会撕打在一起，他依旧会拽我的头发，但是他已经愿意把他早饭吃的什么，昨晚上看了什么动画片告诉我，问我：“你喜欢灰太狼还是喜羊羊”他说他喜欢灰太狼，因为灰太狼长得好看。我说我喜欢喜羊羊，因为喜羊羊比灰太狼好看。于是我们又打起来了。

我五岁了，读幼儿园中班，他三岁了，却还没有读书。每一次上学我都问：“为什么他不在？”我感到很孤独，没人陪我玩。

我六岁读幼儿园大班，四岁的他终于进了幼儿园。有一次我一个人坐在滑梯上，看着小朋友玩，他从后面拍了我的肩：“你在干什么啊？我们一起玩吧，也没人和我说话。”我点点头。从此，我们每天下课后都一起玩滑梯。

七岁了，我进了小学，而他还在读幼儿园。我们不能在一起玩，但是我说：“没关系，等周末我们一起去捉蝴蝶！”他笑了。

那年我八岁，他六岁。他说田里有很多小鱼，说要给我捉几只。我们拿着塑料袋到田里去抓，半天也没抓到一条，他却傻乎乎地抓起泥巴说：“看！我捏了一个泥人！像不像？”我说他太傻，一点也不像。随后他就把泥巴扔到了我的衣服上，我也抓起泥巴扔到他的身上。结果我们穿着脏兮兮的衣服回去，被大人训了一顿。

我九岁读三年级时，他踏入了小学一年级。那时的我们每天一起上学，我们都感叹作业太多。我们常常约定好周末一起去爬山捉蜻蜓，他说蜻蜓比蝴蝶难捉，它飞得比蝴蝶更快。我们还建立了自己的秘密基地，制作“草药”，种夜来香。

我读四年级时，课程难度加大，我没有了那么多的时间在和他一起玩，他似乎也感受到了，渐渐的，他来找我玩的次数减少了，我们不再一起爬山。

我11岁了，他九岁，他还是会来找我玩，但次数越来越少，我也不再去找他。只是偶尔和他打打牌。他不再和我一起去捉蝴蝶，爬山，摸鱼。他说这些很幼稚。

我12岁时，他读四年级，我们除了上学一起同行外，其它很少有时间在一起玩。他再也不会来找我了，我也不再去找他。两个人的见面只是几句招呼，几声“哦哦”。

现在我读初一，他读五年级，我们几乎半年才见过几次面，我们似乎都忘了彼此，忘了小时候，忘了曾经。听说他过两年会搬走，或许我们再也见不到彼此了，或许我们都不记得孩提时代曾有过这样一个人。

但愿这似水流年里，曾相拥过的我们，能记得孩提时代里的彼此。

学校变了作文 篇二

学校变了

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现在，随着科技的发展，我们国家发生了翻天覆地的变化，我们的校园也随着变化了。

以前，我们走的道路都是沙土和石子组成的路，让我们走路的时候很容易摔倒，而且在校园里只有很少的几棵树站立在操场的边缘，健身器材也只有一个单杆。那时上微机课时，电脑非常少，四个同学才可以用一台电脑，教学楼的墙壁也只有单调的砖瓦色。当同学们走进校园时，心情一下子成了“晴转阴”。而今天，我们的学校发生了翻天覆地的变化。就让我为你一一道来吧！

首先，健身器材又增加了许多，有双杆，秋千等。在健身器材旁边还有一个花坛，里面有五颜六色的花朵，这样，我们既可以健身，也可以吸收那花的幽香。校园环境发生了很大的变化，使我们放松心情，快乐起来。作文

当我们走进微机室里时，一台台电脑整齐的放在电脑桌上，上课时每一个同学都一人操控一台电脑，让我们尽情地享受电脑带给我们的快乐。

如今，我们的教学楼的墙也变成了光亮亮的彩砖，教室更是焕然一新，坐在宽敞明亮的教室里，心情格外舒畅。作文

在这美丽的校园里，我们快乐的成长着，也相信，随着社会的进步与发展，我们的学校一定会变得更加美丽！

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(作者：wangweisuolaizihuaibei。)我们的学校宿州市芦岭矿小学，是一座规模不小的学校。拥有教职工120多人，学生多名，可谓兵多将广啊。自新一届领导班子上任，我们学校一改旧貌，好像变了一座学校，变得更美了。一、教学环境变了学校领导积极争取上级的支持，于10月安装了60台计算机，扩建了两口微机室。三年级以上年级开设了微机课，为学生以后的发展创造了条件。大会议室也安装了多媒体，为教师教学研讨提供了展示的平台。8月，上级有关部门又为我校教学楼进行了维修粉刷，使得学校焕然一新。每口教室，办公室都安装了小喇叭，这样教室、办公室、教导处、学校成了“地球村”。如此，既节省了时间，又提高了工作效率。另外，学校自筹资金绿化了教学楼前后，学校小花园，还购买了20多盆盆景，摆放在校园中央的道路两旁，给我们的学校增添了一道靓丽的风景。在校领导的精心安排，师生的共同努力下，我校的卫生状况得到彻底改变，可谓一尘不染，再也没有纸随风舞的现象了。既美化了校园，又营造了师生良好的学习和生活环境。二、办学观念变了校领导班子外出考察学习，为我们输入了新的教育教学理念，我们在新的教育教学理念的指导下，建立了社区、教师、学生之间的伙伴关系，确立了领导是学校教育教学工作的服务者、行动计划的组织者和监控者的观念。社区群众的观念也发生了转变，他们觉得学校的发展离不开社区的帮助和支持，给学校出谋划策，与学校一起来完成学校发展计划的制订，完善了学校的各种规章制度，初步形成了社区、学校、家庭三者为一体的和谐网络。三、教师方法变活了通过学习，传统的理念和方法受到了冲击，新的理念和方法被教师所接受，全体教师树立创新意识，积极探索新的教学模式。特别是在“以学生为本”，注重学生个性发展，教给学生学习方法，培养学生的自学意识和探究、创新精神方面进行了不懈的努力，取得了一定成绩。如：数学教师吕会力老师在教学《条形统计图和线形统计图》时，采用了“学、放”的教学方式，学就是学老师的方法，放就是放手学生去做。通过老师演示，放手学生去做，老师指导，来实现本节课的教学目的。学生通过观察、亲手去做等互动方式，掌握了统计图的特点和制作方法。培养了学生的初步观察、分析能力。有位老教师说：“现在的教学不是学生适应我们，而是我们去如何适应学生。”教师方法的转变为学生提供了更能发展的舞台。月，在淮北市“青年教师”教学竞赛中，吕会力，孙素梅两位老师获得一等奖。四、教研活动实在了新一任领导班子提出了加强我校教研活动及怎样开展活动的建议，我们经广泛讨论，认识到了教研滞后是教育质量徘徊不前的主要原因，只教不研是工作中的主要症结。针对建议学校制定了切实可行的教研活动计划。由教导处组织，各教研组具体实施执行，做到了责任到人、任务到人、目的明确。每学期都进行专题研讨、集体听课、评课活动不少于10次。以教研兴校教研促质量的氛围在我校已逐步形成。学校在教研活动中进行了以下三个专题的研讨。（1）教学中如何才能做到师生互动。（2）教育教学过程中如何才能体现“以人为本”思想，使学生个性得到发展。（3）如何才能营造学生“自主、探究、合作”的学习气氛。通过研讨，大多数教师都能开展参与式教学。同时，教师教研的水平和能力得到了提升。每学期每位教师都要写出教学论文或案例1-2篇，现已有80多位老师在不同刊物上发表过教育教学论文。为了更好的开展好校本教研，我校已被列入片区教研中心学校。五、学生学习的劲头大了学生学习过程及方法的掌握和个性的发展培养十分重要。在这个方面经常外出考察学习的校领导们为我校教师介绍了宝贵的经验并提出了建议。我们积极吸收利用，努力探索，使学生对学习有了极大兴趣。一是积极引导、培养“合作、探究、质疑”的学习习惯，无论在课上还是在课后都能看到“合作、探究、质疑”的场景。二是学校开展各种兴趣小组，如：书法绘画、手工制作、自然科学实验、音乐舞蹈、体育、阅读、红领巾小喇叭、课间十分钟等活动。三是建立了图书借阅制度，师生形成了阅读课外书籍的好习惯。以上工作的开展为学生发展搭建了平台，学生个性得到了充分发展，丰富了校园生活，活跃了学校氛围，学校真正成为了学生成长的乐园。通过我们的努力，我校适龄儿童入学率达99.4%，巩固率达99%，升级率达99%，为进一步巩固和提高“普九”成果奠定了一定的基础。2012月淮北市艺术节我校组织的歌唱队荣获一等奖。武立根、井锋两位老师获得优秀指导老师一等奖。总之，新一任领导班子如春风，吹遍了我校各个角落。无论是学生发展、教与学，还是学校环境、学校管理都发生了可喜的变化。我们将以次为契机，逐步实现自我发展，使学校成为名副其实的淮北地区示范中心校。.04.20

变，这个字已不再生疏了，我也常接触到这个字眼儿。但我的变化经历却令人哭笑不得。说出来你别笑，我――变胖了。

小时候，我也有过一段“皮包骨头”的时光。那时，我胃口很小，而且体弱多病，所以当时的我瘦得几乎都能看见一条条的肋骨。所以，父母一口咬定――营养不良！于是就让本人一补再补，一会儿中药，一会儿西药，我陷入了药的世界。这样既治表又治本，自然效果显着。没几天，胃口便疾速飙升。成了名副其实的“大胃王”，体形也开始向横向发展。结果，胖，又成为了我的一大烦恼。不过，我并不为此担心，这叫“塞翁失马，焉知非福”嘛！因为我认为，胖与我相伴，倒也不错。

胖，给我带来了口福。以前，瘦小的我，常被那美食所折服，但每当美食来临，我却似乎早已吃饱了，所以常感到万分遗憾。但胖了就不同了，每当美食经过，我总不会错过。现在，我已经尝遍了许多“山珍海味”，也对美食有了更多认识。胖，真有口福啊！

胖，给我带来了人缘。我个子不高，更显得胖乎乎，十分可爱。放学回家，当我在马路上起劲地走着，经常会有素不相识的人问我：小朋友，你在哪个学校读书？然后摸摸我的头，说：这个小孩胖嘟嘟的，真可爱。这时，得意的笑容便在我脸上展现出来。胖，真有人缘啊！作文

胖，更给我带来了自信。也许，有些人会为自己体型增胖而大声惊叫，从而失去自信，认为胖不是一种美。但我不这样认为。现在的我也十分受别人的欢迎，也许因为我真诚，也许因为我胖，我的朋友越来越多，就连许多老师也喜欢我。良好的人际关系使我更添自信，使我更敢于大胆地向困难挑战，且不怕失败。胖，让我更有自信了！

变胖不一定是坏事，你也不必强迫自己去挑战可恶的卡路里，也不必为此而悲愤交加。也许有时候，需要减肥，但生活得快乐一点，不是更好吗？作文

望着镜子里自己圆圆的脸和结实的身材。我笑了：我变了，我不仅变胖了，而且变得更自信了。

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如果你是第一次来我们的学校，你赞美的话肯定要比这花坛里的花都还要多呢。不信是吧，我就带你们去看看吧！

我们学校的草地绿油油的，像四块绿色的地毯，旁边就是花坛了，有红的、粉的、紫的……真像一个彩色的大圆盘。围墙更别说了，一排排像仰首挺胸的哨兵一样，松树就更棒了，叶子绿油油的，下过春雨后娇嫩欲滴。

可是，不知什么时候，我发现小树枯了，地上的垃圾多了又多，墙上弄满了黑泥巴，草地光秃秃的，花一朵都看不见了，墙上图图画画的很不整洁。作文

原来是一些“小杀手”做的事，玩的纸飞机，飞到了树上；有的草坪里挖了许多坑；还有的更残忍了，把蚯蚓踩死了，花儿也摘了……

我建议写一封公开信给学校，希望大家不要再乱扔垃圾，不要再杀小生命了。我希望学校早日恢复原样。 欢迎联系站长作文

她，披肩的长发，圆圆的脸庞，整齐的五官，配合得那么天衣无缝。她是那么地可爱动人，可是，她变了。

她变了，从三年级开始，她以不是以前那个温柔可爱的小姑娘了，她变得那么刁钻古怪，处处为难别人。她自以为有两件制胜法宝：哭和打小报告，就在班上称王称霸，这是全班男同学最讨厌她的一点。她凭着老师对她的宠爱，到处惹风撩祸。她变了，变得那么地不惹人喜爱了。

她变了，她变得在学校里规规距距地学习，在家里却一心当她的大小姐。妈妈很忙，让她扫一下地，但她却嘟着嘴，不肯离开那软和的`沙发，在地上用扫帚画了一个“不”字，又看电视去了。

一个星期日，妈妈爸爸都不在家，她闷得无聊就打电话约了一群“好哥们儿“去滑冰，还大方地说她请客。朋友约好了，她就从存储罐里拿出一百元压岁钱，痛痛快快地玩去了。时光匆匆流去，一下午时间一转眼就过了，她心里着急着呢，回去怎么办呢？作文

回到家，她见妈妈正坐在沙发上，她理直气壮地走过去：“妈，我今天下午滑冰去了，用了一百多块，你把活动经费给我吧！”妈妈听了：“你呀你，多大了，难道你就不知道节约点吗？你是消费者，你知道生产者的辛苦吗？”“不给就不给嘛！找一大堆理由！”她第一次这样对妈妈说话，说完，他就自己玩去了。在妈妈心中，以前十分可爱的乖乖女，突然间不见了。

我面对着镜子，望着镜里的她，说：“你变了！”作文

有专家说过：“现实可以改变一个人的生活。”我认为没错，随着时间的渐远渐失，身边的一切都在偷偷地发生改变。

小时候，我住在乡上一所中学里。因为父母在那儿教书，我们住的房子也是学校给的，也就是说，我们根本没有房子。尽管那时不富裕，生活平平淡淡，但幼小的我们总可以在任何一个角落找到乐趣。上学期间，我们跟着老师学习1+1=2，下课我们就跳皮筋，放学了，我们背着书包向家里狂跑，回家后一放下书包便打开电视机看喜爱的动画片……这样的生活平淡却乐此不疲。当城里人在玩豪华高档的玩具时，我们在低矮的墙角捏泥巴，当他们在价格不菲的酒店里吃“油焖大虾”时，我们在陈旧的木桌旁手捧一碗稀饭乐呵呵地笑着，脸上虽有泥土的痕迹却掩盖不了灿烂的笑容。在城里人眼中，我们的生活是乏味痛苦的，但在我们看来，我们的生活丰富多彩，相比城里人，我们还有大自然作伴。

在我快满12岁的时候，父亲调到镇上中学当主任，母亲也相继调入镇上初中教重点班。我们离开了原来的屋，租了一套镇上的房子。从此，我们也常在饭店里吃东西，我们品尝着各类不同味道的食物，吃完后还很潇洒地一挥手说：“老板，算帐！”那时我正在县上上初中，为了争夺名次我废寝忘食地拼搏着。我不再和小伙伴们玩耍，不再爱看动画片，也不再拉着父母硬要买我喜欢的东西，我渐渐学会了顺从，我开始注重名次，于是我也学会了虚荣。以前我的性格活泼外向，现在变得文静胆怯，以前一放假我就和小伙伴们“疯”去了，现在我却更加愿意一个人待在屋里做作业然后看电视。我的生活真正开始变得乏味枯燥，我像机器人一样每天始终重复着做那几个动作，我五彩缤纷的生活是在哪儿遗失了？再反复问自己的同时，我发现父母的生活也正在发生改变。以前他们常会和邻居们一起聊聊家常，说些趣闻，现在的他们除了工作，很多时间是麻将占据了他们的生活，邻里之间只是偶尔碰在一起了打声招呼，很少再在一起聊天……

在时间的冲刷和磨砺中，我们都变了。作文

我们都在用自认为正确的方式适应新的生活，但我们永远也找不到从前的快乐了，有时那鹅黄色的记忆会像刀疤一样让我们心里感到痛痛的，同时也会引起我们的思考：我们到底丢失了什么？我忽然想起那时从乡上搬家到镇上的时候，我们在忙碌中，有好多我童年时代的东西被遗失，我小时候的书本、作文、为数不多的玩具，还有那写满歪歪扭扭字迹的贺卡，都被父母拖到废品收购站卖掉了，我为此还大哭了一场，抱怨父母连我保存不多的童年的纪念物也不给我留下，一直到现在我还耿耿于怀。我有许多童年的记忆随着这些纪念物一起丢失了，还有我童年时的天真善良，还有很多很多我们的乐趣，我们的爱好，都在某个不易被人察觉的角落丢失了。

作文：我们都变了 篇三

沉淀，在初中年代

三年的初中生活，以过去了两年，最后的一年也会在转眼间消逝。心中的那两个字再不是“等待”而是“拼搏”。

难遨的日子――初一

初一，一段难遨的生活，伴着我走完了第一站。

小学的时候，也曾离开过家，可是却没有像初一时的我，那么孤单。

小学的`时候，总是盼望着自己能走进中学的殿堂，然而初一那时的我却是那么地厌倦初中生活。

初一，我们还生活在小学的轻松欢乐中，有一颗幼稚爱玩的心。初次见面的陌生，让自己一时间措手不及。初次举行的挑战，让自己找不到真正的位置。

一天天，总是在哭哭笑笑的反复交替中度过，忽然感觉自己的生活乱了，再也找不到小学那充实的感觉了。

这就是初一，哭比笑多的初一烦恼的初一。

玩的天堂――初二

初二，是一个过渡阶段，本应该在紧张的氛围中走过，可不知道是经过初一的磨练后更加麻木了，还是更适应了总之，我们都丢掉了初一时的那份单纯的刻苦。

初二的生活比初一丰富了许多，也沉重了许多，大家都成长了一岁，彼此之间的了解也更深了一层。

大家在竞争中比的并不是学习，而是玩。比唱得好，玩电脑游戏玩的好……他们似乎忘记了自己的任务，只是拿自己的缺点和别人比，向别人展示。

初二就这样沉淀在一片轻松的玩乐气氛中走过初二，我成长着。

未知的环境――初三

初三的生活会是什么样的呢？画在我们每个人脑中的是一个大大的“?”。

花落，雨落，风动，云沉。

沉淀得太多，太多……

读书破万卷，下笔如有神。上面的3篇我们的学校变了作文是由快回答精心整理的现在我们学校范文范本，感谢您的阅读与参考。