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我的班主任作文(11篇)(我的班主任作文500字作文)

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?快回答分享了11篇我的班主任作文,希望对于您更好的写作我的班主任有一定的参考作用。

我的班主任作文 篇一

我们的班主任是我们的语文老师,我们都叫她唐老师。

唐老师个子矮矮的,身子瘦瘦的,像一棵大树的`枝条一样的瘦。老师的眼睛小小的,笑起来的时候就像一条细缝,高高的鼻梁下面有一张大大的嘴巴。老师平时喜欢穿着背带裤,骑着自行车来上班,显得年轻又可爱。

老师特别善良。有一次上课时老师提出了一个问题,我不会,坐在下面不停地说不要选我,老师不要选我。可是老师就选我站起来。老师说:“刘雅雯,你来说这个字怎么写?”我低下头,说:“老师,我不会。”老师温柔地说:“那你坐下吧,老师再来重新讲一遍,这个字是怎么写的,一笔一,两笔丿,三笔丨,四笔?,五笔一,六笔一,这个字是有,你们会了吗?”同学们大声地回答说:“会了!”我也大声地回答着。

你们看,我们班的唐老师是不是很温柔。

我的班主任作600字作文 篇二

她长着一张秀气的脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,和蔼极了。一头黑棕色的秀发,时而自然地披散着。美丽沉静,她常常穿着得体的衣服,她就是我们语文老师——曲老师。一个温柔,善良,有责任,有爱心于一体的好老师。

语文课上,他用那富有感染力的声音引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强。当我们沉寂在语言的魅力里时,某个调皮的男孩儿偷偷的躲在抽屉里玩玩具,老师看见了悄悄地走到他旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这位迷路的孩子找到了方向。原本以为狂风暴雨随风飘散,曲老师确用她是的温柔和善良滋润着我们茁壮成长。作业本上细微的差错都逃不过曲老师的火眼金睛,面对同学们每一个错误曲老师都会用红笔仔细的圈出记号,并在旁边画一个方框要求我们及时订正,他常说知错就改不算错,知错不改错上错,我们应该做个知错就改的好孩子,每当作业本发下来时我都迫不及待的打开。找一找看有几句画波浪线的好词好句,读一读曲老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细语给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。

课间曲老师经常会与我们吟诗词歌赋,校园里的桂花开了,淡黄的桂花纷纷飘落下来,见此情景曲老师趁机提问,"谁知道关于桂花的诗词?"一位同学抢答:"人闲桂花落,夜静春山空。"另一位同学也不甘示弱:"山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。"看到同学们争先恐后,兴致勃勃地背诵古诗词,曲老师流露出赞许的目光,她眼里的笑意更浓了。

这就是我们可敬,可爱的班主任曲老师。

我的班主任作600字作文 篇三

我就像一个草,需要营养才能活下去。我就像一块粗糙的石头,只有经过不断地打磨才能变成“宝”。我,就是走在黑暗与迷宫中的人,一旦走错便再也回不来了。可正是应为她,不真让我继续沉睡,不在让我迷茫,让我发现,我的前路有着无限的光明!她就是我的班主任---张婷婷张老师。

每次写东西时,由于我的习惯不好,老师每次都会把我的书哇、笔哇、本子哇、等都会摆正。然后借用她那美丽且水汪汪的大眼睛看着我并用那好听明亮的声音说到:“三个一呢?为什么又忘了”?(一寸、一尺、一拳头)

之后,我每次写完作业以后,都会想起那个好听的声音与那双水汪汪的大眼睛。

之前,我总是贪玩,学习一点都不好。可老师并没有放弃我,还鼓励我说:“没关系,继续努力!贪玩是每个人的天性,只要学会克制一些就好了!再多花点时间放在学习与读书上,你就一定会成功的!”当我的卷子成绩出来时,并不是很理想时。我不开心时她会说:“你一点也不笨,只是粗心!并要学会检查!因为这样就不会有问题了。”

因此,上学期期末时候,我给了自己一个满意的答案,给上个学期画上了一个美满的句号!即使现在已不是张老师在教我了,但她的话,我一定会铭记在心的!

谢谢您的出现,让我从迷茫与黑暗世界的迷宫中走了出来!谢谢您的出现让我的童年留下了一道美丽的彩虹。谢谢您的出现,因为这能让我像向日葵一样,永远的有着阳光的呵护,有着太阳般灿烂的笑容。永远无法让人遗忘!您永远是我心中的一道美丽的风景线!

我的班主任作文 篇四

谢老师是我的班主任老师,她对人既亲切又严厉,我们非常爱戴她。

谢老师四十岁左右,高高的个儿,留着一头黑色的卷发,有一双明亮的大眼睛,走起路来很精神,声音有些沙哑,为了让全班同学听得清楚,上课她总是戴着话筒。

谢老师对我们很亲切,一说话就满脸笑容,当同学们上课不认真时,谢老师总是用微笑的眼神提醒我们,下了课,她会把不专心听讲的同学叫到跟前,轻轻地摸摸他的头和蔼地说:“以后上课不能讲小话了,专心听讲,去休息吧。”

谢老师的腰受过伤,背很痛,有时站立很困难,可是她每天坚持送我们放学,同学们排着队出了校门往右集合,而我出了队伍向左走,因为我的爷爷常常在校门左边等着我,每次我都能感觉背后总有一双关切的眼睛看着我,直到爷爷接到我。同学们一一被接走了,谢老师才安心地回到教室。

谢老师对我们要求很严格,当我们有了错误老不改,她会严厉地批评我们,直到我们改正为止。

二年级的时候,有一次我的家庭作业错了一个“降”字,改了几次也改不正确,老师一笔一画地教我,直到我写得完全正确了,她才露出满意的微笑。

升国旗的时候,我们班被安排在正对着国旗台的位置,也是最后走的一个班,谢老师总会严肃地对我们说:“不准说话!”如果我们站得不好,她会批评我们,并让体育老师严格地训练我们。我知道她是要求我们对国旗表示尊敬,也要求我们不能失去班级的荣誉。

谢老师用微笑、严厉赢得了同学们的尊敬,我喜欢我的班主任谢老师。

我的班主任作文 篇五

我的班主任是范老师,她教我们已经三年了,她教我们语文。她个子高高的,披着长长的头发,可漂亮了!

范老师非常关心我们。有一次我在学校玩不小心把头撞了,范老师听到后急忙跑了过来,我看见她表情是那么的紧张,跟我生病时妈妈担心的表情一样紧张,她仔细看了我的伤口,就带我去医院,医生说伤口没有什么大问题。在回家的路上老师再三嘱咐说:“记得吃药,以后玩的时候要小心。”

老师不光是关心我们,对我们要求也是十分非常严格。有一次我们在上语文课的。时候几个同学作业没有完成,老师很生气就罚他们背课文,直到我们保证以后按时完成作业。

她不仅在上课对我们要求很严格,而且在卫生方面也很严格,有一次值日生没有把垃圾扫干净,老师下班的时候来检查一看地上在一些小纸片,第二天早上就让那组值日生重扫一次。

我非常喜欢我们的班主任,她不仅教我们知识而且还非常关心我们的生活。

我的班主任作文 篇六

我的班主任是教语文的张月琴老师,她个子不高不矮,圆圆的脸上长着一双和蔼可亲的眼睛,鼻子和嘴巴也十分协调。

张老师在同学们心目中,既是严厉的师长,又是一位慈祥的母亲。

说她严厉,是她对我们的学习要求十分严厉。她从不放过我们学习中的任何一个小错误,每一篇课文的学习,从生字到课文内容的掌握,都要求每个同学弄通弄懂。不然的话,就得牺牲一些课余时间,让你开开小灶。

自从进入五年级学习,为了锻炼提高我们的写作能力。张老师几乎每个星期都要我们写一篇作文,而且每次作文的体裁都不一样。为了使同学们把作文写好,张老师总是不厌其烦的向我们交待写作要领。作文批改好后,又把同学们写得好的作文在班上进行讲评,同时指出本次作文中存在的不足之处,使我们的写作水平,迅速得到了提高。

然而,张老师更像一位慈祥的母亲。她无时无刻地关心着我们学校生活的各个方面。比如,有同学上学忘了带汉语词典,她就把自己的拿来给同学用,甚至有的同学还忘了带书,她也亲自去其他班级帮助借书。最让我难忘的是,有一次中午放学,突然下起大雨,我无法回家吃饭,爸爸妈妈在公司上班,而年迈的爷爷奶奶又无法给我送饭。又是张老师出面,一边安排我到学校的食堂吃饭,一边又通过“家校通”,发短信告诉我爸爸妈妈放心。第二天,我爸爸给我5元钱,要我给张老师交饭钱,可张老师说什么也不肯收,她语重心长的对我说:“罗昊,只要你好好学习,张老师就满足了。”

这就是我们的班主任,一位平凡而又令全班同学尊敬的好老师。

我的班主任作文 篇七

我的班主任是李老师,她二十岁左右。她圆圆的'脸蛋,高高的鼻梁上挂着一副眼镜,看上去既文静又大方。她的个儿不高不矮,但走起路来很精神。她对我们既严厉又和蔼。

前两天,课间时,我班的黄韩博在和同学玩耍时不小心被别的同学弄伤了,李老师知道后马上跑过去,立刻背起黄韩博去了医院。当李老师再次提到黄韩博伤情的时候,眼里闪动着泪花。看到李老师对我们付出了母亲般的爱,我感动得流下了眼泪。

这就是我们的班主任李老师,她爱我们,我们也爱她。

我的班主任作文 篇八

我的老师讲课非常生动,那声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田,比如在我们在讲第3课《秋色》时,老师那优美的声音和形象的比喻把同学们完全给吸引住了,随着她脸上的表情,同学们时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而默默含笑。老师仿佛一块大磁铁吸引着我们在课文中遨游,我们眼前仿佛呈现出一派丰收的景象,不知不觉的学到了很多知识,下课铃响了,四十五分钟到了,可我们觉得才过了五分钟,下课了,我们还呆呆的坐在那里,你说我们的老师讲课生动吧!

我们的老师还非常爱我们,有一天,我过生日,下午去上英语课,我不经意的说出我今天过生日,老师赶紧给我买了一盒饼干,说要送给我做生日礼物,我听了简直不敢相信自己的耳朵,送我礼物?老师微笑的点了点头说:"祝你生日快乐"我感动的泪水在心里流淌着,我站在那里,久久说不出一句话来,我在想:老师您不但给我们传授知识,教我们做人的道理,还处处关心我们的生活,您真是一位爱生如子的好老师。

这就是我的班主任——陈老师,一个讲课生动,爱生如子的好老师。

我的班主任作500字作文 篇九

在我的小学生涯当中,语文就是一个大恶魔,一般勇士都要跟恶魔战一场,然后分出胜负,而我,一般都是一败涂地的那一个。小学时,每次考完语文,我总要抱着“万紫千红”的试卷叹上一口气,每次都是带着满脸疑惑回到家订正试卷:我作业做得也挺好,笔记做得也挺好,怎么分就是上不去呢?就这样,我异常讨厌作文。

上了初中,本以为语文还要走小学的“老路”,却发现,现实与想象的语文中不太一样:想象中,老师是板着脸的;实际上,老师是笑着的。想象中,课堂上是死气沉沉的;实际上,课堂是非常活跃的,这一切一切的不一样,都是我的新班主任李老师制造出来的。按理说,新班主任第一节课应该是先给一个下马威,李老师就不一样,她上第一节课,给我们讲绍兴的特色。本来以为老师是插一个题外话,结果老师说,绍兴是课本中一位作者的故乡——鲁迅。这下我服了李老师,居然能如此有趣地将本应一带而过的知识点详细地介绍给我们,实在是佩服。

李老师还是一个“克格勃”。不论哪门课,主课还是副课,都能看见她在窗户边监视我们的情景。每次课上的好好的,我突然脊背一凉,回头一看,原来是李老师扫了我一眼,吓得我一身的冷汗。

李老师也是一个很可爱的的人。上语文课时,如果有同学回答的答案非常搞笑,李老师就先笑起来了,我们看李老师笑得那么开心,就跟着在那儿傻呵呵得笑,至于老师在笑啥,我们就不清楚了。

我们的李老师就是这样的一个人,幽默、有趣、严厉又可爱,你喜欢她吗?

我的班主任作文 篇十

我的班主任姓林,在我眼中她是最可爱的班主任,因为她有一颗善良的童心,经常会和我们一起哭一起笑,每天陪伴在我们身边,就像个邻家小姐姐。

她给我们讲笑话时,认真得就像一个长不大的孩子。林老师个子不高,而且瘦瘦的,皮肤白里透红,瓜子脸,柳叶眉,一双大眼睛像黑葡萄一样炯炯有神。唯一美中不足的是在她的左侧脸颊上长了颗黑痣,每当她张嘴说话时,就像有只苍蝇在林老师的脸上飞舞。

林老师有一次和我们开玩笑,讲她这颗痣的由来:说她小时候肤白貌美,有个巫婆嫉妒她,就骗她吃下一只苍蝇,结果睡了一觉起来,脸上就长出了一颗苍蝇痣。我们听得一愣一愣的,她却哈哈大笑起来,说我就是吃苍蝇长大的。真是个老顽童!

林老师生气时就像一只母老虎,可是她开心时又会像小孩子一样手舞足蹈。她凶的时候可以把我们训哭,但是有时又会陪着我们一起哭。有一次班级里有个男同学经常和别的同学打架,林老师打电话给她的家长让他们好好教育一下孩子。结果第二天那个男同学和林老师讲他奶奶平时很疼她,可是昨天回家用木棍追着他打,他躲起来,他奶奶还把他揪出来接着打,还说下次再不乖就用铁棍打他,并且不让他再来上学了。一边说他一边哭,很多同学都听哭了,林老师在旁边也一起流泪,还用手摸着他的头,抱着他的肩膀,一脸悔不当初的样子,我都想上去安慰一下哭得像孩子一样的林老师了。

林老师平时总是在我们碰到可怕的事情时鼓励我们,保护我们,可是我却发现原来她和我们小孩子一样,也有她害怕的事情。我们的教室在一楼,有一次老师聚精会神地在写板书,一回头看见一只老鼠在讲台桌上正准备喝她水杯里的水,她惊恐地大叫起来:“啊!老鼠!老鼠!水杯!水杯!”结果我们和那只老鼠都被林老师凄厉的叫声吓了一大跳,老鼠被吓得直接掉下了讲台,砸到林老师脚上,林老师又开始跺脚狂叫。同学们看了反倒不怕了,都哈哈大笑起来。最后老鼠逃离了教室,林老师也像孩子一样羞红了脸,故作镇静地说:“同学们,安静,继续上课!”一转身,她却偷偷地把水杯直接扔进了垃圾桶里。

在同学们心目中,林老师就是这样一个可亲可爱,永远长不大的好老师!

我的班主任作文 第十一篇

走过高一的风风雨雨,总有一种声音告诫我永不放弃;品尝过学习的苦辣,总会有一种力量为我劈波斩浪;试过生活的磕磕碰碰,总有一种笑容为我带来生机。

高一着一抹新绿是他点缀上露珠,缠绕上希望;学习这一缕金黄是他绚烂成笑靥,编织成太阳;人上这一路神奇是他释放活力,探索出妙趣。

是他用高振东的演讲告诉我们“天下兴亡,我的责任”,是他用蒋光宇的文章启示我们“尽力而为还不够”,是他用泰戈尔的诗句引导我们“飞翔的母的不是为了在天空留下痕迹,而是为了在飞翔中尽情享受飞翔的乐趣”。

他教导我们要孝敬父母,体谅父母,因为“鸦有反哺义,羊有跪乳恩”,他教导我们要胸怀风云,性善若水,因为“平和的人啥鞥是健康的人生,是和谐的人生”,他教导我们要“行到水穷处,坐看运气时”,因为坚持不懈是成功的必然选择。

他曾说过,他最希望我们拥有的品德就是爱国。为了国家的教育事业,他在讲台上一站就是十个春秋,不管环境有多么艰苦,不管人物有多么繁重,不管待遇有多么的菲薄,他从未后悔过。他为祖国的花朵耗尽了鲜血,他将三尺讲台当成了播种春风的原野,将两寸粉笔当作了耕织知识得犁具。当“粉笔染得青丝白”,他坚信“爱国的行动就是奉献”。当“衣带渐宽终不悔”时,他坚信“教育才是国家的出路”。

开学时,他说要陪我们书山采钻,学海寻贝,要陪我们一路风雨一路歌地走过高中三年,要让我们的师生情谊在未名湖畔开花,在博雅塔旁绚烂。可是,为了,支援边疆的建设,他毅然决定离开安定祥和的家,离开可爱的老婆孩子,离开深情眷恋他的学生,远去新疆。新疆的条件一定很艰苦,新疆的枫树一定很怪异,新疆的环境一定很恶劣,可是他不怕。他常说“个人服从集体,集体服从国家”,现在他用行动为我们树立了楷模。

高一过去了,在流火的七月里,他踏上了远去的列车,当列车渐渐远去了,坐在列车里的他是否想起了我们呢。我只知道我永远的心灵擎灯人,我全心全意爱着的恩师已经离我而去,留给我们的只有无尽的思念和感怀。

我的恩师,我的心灵擎灯人,在未来的日子里,我将按您的教导,勤奋自修,在您的指引下,我将永不彷徨,在您的感动下,我将永不失落!

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。上面的11篇我的班主任作文是由快回答精心整理的我的班主任范文范本,感谢您的阅读与参考。

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