总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是快回答给大家分享的4篇中考心得感悟，希望能够让您对于中考总结的写作有一定的思路。

中考的总结 篇一

经过紧锣密鼓地批改试卷和统计分数，期中考试成绩以最快的速度与同学们见面了，今天我们在这里召开总结表彰大会，表扬和奖励优秀，激励和鞭策后进，为下阶段提升教育教学质量定好目标、想好办法、明确方向、卯足干劲。首先，向半个学期来，扎实工作、开拓创新、无私奉献的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！向刻苦学习、勤奋进取、追求品质的同学们表示亲切的问候和良好的祝愿！

一、一分耕耘，一分收获

有付出，就一定有收获。付出得越多，收获也就越大。经过半个学期的辛勤耕耘，我校涌现出了不少的优胜班级、学习榜样、进步标兵。

优胜班级：

八年级：Ｃ165英语、思品获得年级第一名。Ｃ163数学、历史获得年级第一名。Ｃ164语文、物理获得年级第一名。

七年级：C168数学、生物、思品获得年级第一名。Ｃ167语文获得年级第一名。Ｃ169英语、地理、历史获得年级第一名。

小学部：六（1）班语文、数学、英语都获得第一名。

学习榜样

见成绩排名表。

进步标兵

见进步之星评选花名册。

二、正视不足，认真反思

1、有个别同学在考试中有舞弊的现象。

2、少数同学连及格分都没有达到，甚至很低。

3、有些同学各科发展很不平衡。

4、部分同学没有实现自己的奋斗目标。

三、明确目标，完善自我

1、期中考试不是结束，而是新的开始。

期中考试结束了，有的同学松了口气，觉得可以放松一段时间了。这种想法是极其错误的。期中考试不是终点，而是新的起点。从期中考试开始，同学们又站在新的起跑线上，开启新的征程，迎接新的挑战，拥抱新的希望。一个学习成绩优秀的同学，必定是一个懂得把握时机，善于利用时间的同学。当一些同学还在为期中考试胜利结束而沾沾自喜的时候，而他们已经沉淀下来，投入到了紧张有序的学习中。

2、考得好的不骄傲，考得差的不放弃

在我们读书经历中，每个人既有成功，也有失败。人人都渴望成功，成功的时候，脸上露出灿烂的笑容。面对失败，不同的人产生不同的情绪。有的人萎靡不振，自暴自弃，最终一败涂地；有的人迎难而上，努力拼搏，最终转败为胜。这次期中考试，有的同学取得了优异的成绩，有的同学成绩很不理想。取得优异成绩的同学，不能得意洋洋，骄傲自满，应该总结经验，再接再厉，向更高的目标努力奋斗；成绩不理想的同学，不能灰心丧气，破罐破摔，应该认真反思，查漏补缺，从失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是被失败打倒后，再也爬不起来。

3、改进学习方法，培养良好习惯

好习惯会帮助一个人成功，坏习惯会葬送一个人的前途。为什么同一个学校、同一个班级、同一个老师教出来的学生，学习成绩会有那么大的差距？原因就是学习习惯不一样。作为三一学校的学生，在学习方面至少应该培养五种习惯：

一是课前预习的。习惯。就是要利用双休日、课余时间、自习课，提前将课本读一读、想一想、做一做，分析知识的前后联系，理解知识的内涵，发现不懂的地方作个记号，上课时重点关注。

二是专心听讲的习惯。就是上课时一定要集中精神，专心听老师讲课，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考并做好笔记。小组讨论时，认真倾听同学发言，迅速听懂别人要表达的内容。

三是独立作业的习惯。做作业既是检查学习效果的过程，更是积累知识、培养能力的过程。有些同学做作业的时候，不愿动脑筋，不想下功夫，弄虚作假抄袭其他同学的作业。有些同学双休日只顾玩耍，不做家庭作业。来到学校后，争分抢秒把别人的作业抄下来交给老师。这些自欺欺人的做法，我们要坚决禁止。

四是善于提问的习惯。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂害自己。提问是主动学习的表现，是一种了不起的能力。能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。不会提问题是最大的问题。同学们在学习过程中，要善于发现问题和提出问题，然后采取与同学探讨或请教老师的方法解决问题。

五是合作讨论的习惯。就是要学会与对子、小组成员交流与沟通、探究与讨论。在独立思考的基础上，说出自己的疑问，分享自己的见解，帮助别人，提高自己。

本学期期中考试已属于过去，面对未来，希望每位同学总结经验，吸取教训，乐于学习，勇于进步，健康成长，为将来的发展奠定良好的基础！我们渴望，待到今年期末考试总结时，一定能够看到每位同学幸福、快乐、灿烂的笑脸！那时再和同学们一起分享成功的喜悦！

学生中考个人总结 篇二

由于前期学习的不努力，导致在这次的中考中，我的成绩很不理想，对此，父母对我进行了教育，我有所感悟，并决心努力，在高中一年后，进入重点班。

在这次沟通中，我认识到：

（一）学习需要有明确的目标

在以往的学习中，我总是没有目标，有一点进步就沾沾自喜，所以成绩就像“过山车”一样，时上时下。其实，在我们的学习中，我们有了目标，有了计划，才能准确的判断出我们此时应该做什么，应该怎么做，并有针对性的去努力，从而提高我们的学习效率。

所以，三年之后的高考中，我再也不能像这次一样的随便，而应该在开学后定下明确的学习计划，知道自己在每时每刻应该怎么做，只有这样，才能有学习的激情，学习成绩才可能提高。

并且，在制定计划时，不能空乏，应该更加的切和实际，周全的考虑问题，并督促自己实施。

1、目标要明确，目标是自己努力的方向，所以，它必须要明确，不能今天定，明天改，它是一个自己“跳一跳”努力一把能达到的最高层。

2、目标应该高远一些，作为一个学生而言，我们应努力去超越自我，并一步一步去落实，完成自己的目标，不能总是想着明天，要“今日事，今日毕。”

3、目标不能只是一个空洞的想法、愿望，它应该是一个自己奋斗的方向，并且，要做出成绩，去完成自己的目标。

（二）学习需要有激情，有动力

在以前的学习中，我总有一种被压迫的。心理，总觉得是在为家长、老师在学，而并没有形成一个自主学习的氛围，也就是学习没有激情。

“在平时付出多少，就得到多少”在这次成绩中，我深刻的理解到了这句话的含义，正应为平时的没有激情，不努力，才使得分数如此不好看，所以上了高中后，我应去培养学习情趣，变“要你学”为“我要学”，只有这样才能在学习中找到乐趣，体味成功带来的喜悦。

（三）学习和生活中，我们要学会虚心的请教

美国第3任总统杰弗逊曾说“每个人都是你的老师。”其实，在学习中正是这样，以前，我总是有事自以为是，不会虚心请教别人，才导致有些不懂的知识点一直都没有弄懂。

在学习和生活中，我们虽然不能“复制”别人的方法，但我们可以在其中找到善于自己的一类，并且，也只有虚心请教，才能淋漓尽致的掌握他人的好方法，并加以整合，才能使我们在学习中事半功倍。

（四）成功不是等来的，需要去付出，去争取

面对自己定的计划、目标，我们应该严肃的去对待，而不是持无所谓的态度，我想，当我们严肃起来的时候，我们就能多做一点，多付出一点，即便我们不喜欢，只要我们全身心的投入了，我们就能在苦中找到乐，所以，我们要专心致志，下定决心，坚定不移的付出。

另外，成功不是等来的，我们不能总抱着“运气好”的想法而坐享其成，守株待兔，其实所有的偶然背后，一定有它的必然。

每次的成功，一定是我们付出后才会获得的，而付出，正是我们按着目标，一步一个脚印，踏踏实实的去做，而不是去等待机遇！机遇总是留给有准备的人。

（五）我们要严格要求自己，并积极自我反省

没次考试后，不论成绩好坏，我都是以无所谓，还有下次的态度去看待，才是得我对自己放松了要求，以致中考成绩下降。

孔子说：“五日三省吾身。”在学习和生活中，我们需要严于律己，积极反省。一个人在生活和学习中学会自省，勇于自责，才能检查到自己每个细小的过错，进一步的严格要求自己，不断鞭策自己前进。

并且，我们还要学会接受批评，平常我在被批评时总是无限反感，有时还顶嘴，这正是没有自省的表现，所以，以后再接受别人的批评时，要认真倾听，以平和的心态对待，有则改之，无则加勉。

（六）要知错能改

“人非圣贤，孰能无过。”每个人都会犯错误，有的人会推卸责任，而有的人会承担责任。以往，我每次犯错后都会不承认，现在看来非改不行。

一个人一旦撒谎成习。在后说真话也没人会相信，《狼来了》的故事无不向我们诠释了这一观点。

所以，我以后会尽力改掉这一习惯，敢作敢为，只有勇于承认错误才能在以后避免再犯相同的错误，我们只有勇于面对错误，养成了正确对待错误的习惯，才能不断地战胜自我，完善自我。

（七）要学会慎重择友，宽容交往

无论在学校还是在家中，我与人交往时总是显得有些“小气”，对别人的一些小错误或善意的提醒表现得十分反感，这使我在生活中吃了很多亏。

上了高中，我先应先学会如何与人交往，只有这样，才能在学习中互帮互助，使自己有更好的学习榜样，从而取得更好的成绩。

通过这次中考后的与父母交流，我大体感悟到了以上七点，我认为，在中考中没有取得较好成绩，就是以上七点没做到位，所以上了高中，我会朝这七点努力，争取做一个新的自己，在一年后的分班中，能通过自己的努力，分到一个快班。在三年后的高考中取得一个满意的成绩。

虽然不在快班，我也会努力，笨鸟先飞！加油！

学生中考个人总结 篇三

大家在复习备考中，首先要明确自己的复习方向，并制定适合自己实际的复习方案，当然，在二轮复习时要注意三点：

1、二轮复习要有侧重点。

比如孩子的英语分数低，这时就不能刷卷子或者大面积复习，而是要根据失分情况排查易错点，找出自己的劣势，从而进行针对性的复习与弥补。

2、知识点和实际考题要融会贯通。

比如在做题时，不要只顾着解开题目，而是要思考，这道题考察的考点是什么？一般和它联系的知识点有哪些？将已经掌握的知识转化为实际解题能力才能记得更牢哦~

3、把握各题型的特点和规律。

中考的考题都是有迹可循的。，大家在做题时，要学会举一反三，比如一道题可以变幻不同的形式，也可以提问不同的考点，只要掌握整体的知识点考察，初步形成应试技巧，就可以在答题时省下很多时间。

当然，在复习时千万不能“摸黑”复习，要遵循【选题要"精"、做题要"准"、纠错要"实"】这三个原则：

1、“精”

做题要有针对性，稳固自己长处，弥补自己短处，特别难和特别简单的知识点可以先适当放一放哦~

2、“准”

做题过程要确保会的题准确无误，不要因为表述、粗心而丢分。

3、“实”

真正找出问题所在，真正去解决，这样才能提高自己。

阶段性的学习重点

二轮复习时，很多小伙伴已经遗忘了最开始所复习的知识点，所以在二轮复习第一个阶段性的复习任务就是重拾遗忘知识点。

由于一轮复习的知识量非常大，而且老师往往会以专题的形式来进行复习，所以考生最容易忘的就是一些概念、公式和解题方法。

在这个阶段，大家要做的就是不断地回顾课本、笔记和错题本，去翻翻之前做的卷子，将知识点罗列一下，尽可能地巩固自己的学习效果。

二轮复习的第二阶段任务就是构建知识桥梁。

这时就需要大家细心耐心一点，抓住知识点之间的内在联系，把罗列的知识点串起来，使课本上零碎的知识形成一个整体。

以历史学科为例，用一条时间线串联起各个朝代，唐宋元明清，再根据朝代的故事不断地填充具体时间，这样就会清晰很多，知识点也更容易背哦。

最后一个阶段就是培养做题方法和提高答题效率。

同学们在拿到题目时：

首先思考它属于哪种题型，答题时有哪些基本要求。然后通过题型归类、方法归纳，找到答题的突破点；

其次要经常拿自己的答案和参考答案比较，看自己的答案和参考答案的基本思路是否相符，知识选择和参考答案是否一致。如果自己做的答案和参考答案相差甚远，一定要搞清自己错在哪里，是审题错误还是知识理解错误；

最后就是弄清问题症结在哪里，然后下功夫解决这个问题，千万不能只关注分数哦。

熟悉应试模式

不管是一轮复习还是二轮复习，我们最终的目的就是为了中考做准备，但是如果因为不熟悉中考的时间模式，没有科学的答卷规律，则很容易在关键时刻掉链子，孩子发挥失常就得不偿失了。

所以在平时写作业时，大家就可以尝试着计时答题，带着一定的心理压力答题，不仅可以提前适应考试氛围，还可以锻炼反应速度哦！

学生中考个人总结 篇四

中考是对九年级学生三年学习成果的一次检验，这是高考的前奏，可以充分展示一个学生在挑战来临时，所具有的心态和信心的程度。也暴露其在思想，学习，情感等方方面面的疑惑和迷茫。在临近中考的一个月里，自己接触到的人，无论是不骄不躁的侯莹，牛晨星，还是淡定如常的子轩，琦玉，或者虽焦急但依然踏实复习子怡，洁琼，亦或者心有余而力不足的庚澳，才俊，都留下深刻的印象。

中考，不仅仅是站在前台的学生自己面临的较量，还有她们背后父母的智慧。从中也不难发现，家庭的财富并不能直接转化为孩子的成绩和能力，学生应承受的磨砺不能被省去，亦不能用财富免去，尤其是父母，不要怀有这幼稚的思想，这对孩子的。发展危害极大。“天道酬勤”，中考路上，困苦实多，然而天自有道，凡勤恳付出者，必有应得之酬劳。一个真正努力的学生，不论家庭富足与否，都将进入自己理想的高中。

中考的意义，就像是一把梯子，一条小船，不是说这把梯子，这条小船本身是多么的重要，而是说没有它们，就不能进到更高的舞台，抵达不了新大陆，也就见不到未曾见过的风景。从心底里，对尚未上过高中，大学的九年级的学生，不禁要赞叹精妙绝伦的高中知识，还有影响一生的大学生涯。每次过年回家，去小学同学家里聊天，他的父母都掩饰不住，对孩子没能上大学的遗憾，尽管他们的生活一直很好。这也一再昭示，人们对物质的追求达到一定程度的满足时，就会转而追求精神的满足。

国家站在历史的高度制订了中考，高考，必定有深远的意义。每一个中国的中学生都不能回避，无须抱怨，也无须畏惧，走过荆棘坎坷，才能珍惜大道坦途。现实中，国家，学校和整个社会无不对优秀学生优待有加，难道是仅仅因为她们成绩优秀而已吗？

虽然从宏观上来看，中考的重要性不言而喻，不过这是从外界的眼光来看待的。从微观上，学习的主体是中学生，而且现在的中学生所接触到的事物与十年前的已经大不相同，她们并不会一切听从学校家长的声音，她们拥有自己鲜明的个性，她们有自己的价值观和人生观。独特的成长环境和不可复制的生活经历塑造了独一无二的个体。她们的认识能否回归到理性的道路上，这有赖父母学校老师的引导。但是，说实话，我自己在少年时代也并没有认识到，直到在人生中吃了很多的苦头才不得不承认这现实，看看她们现在，想想自己当时，你不得不感叹国家的高瞻远瞩。“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡”，孙中山先生的话语，值得我们思考。

一代又一代的中学生，尽管年代不同，面对的却是永恒的学习任务。如果我们能把自己同一代人的经历写成一部现实主义小说，你可以真切的观察到，那些真正努力的学生的人生基本是越来越美好，而那些不肯付出的学生各有各的遭遇。

风华正茂的中学生，你的一份努力终将得到加倍的酬劳，何必忧虑一时的得失，而疑虑重重，踌躇不前呢？要知道“天道酬勤”！

海纳百川，有容乃大。快回答为大家整理的4篇中考心得感悟到这里就结束了，希望可以帮助您更好的写作中考总结。