在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，为了让大家更好的写作最难忘的老师相关内容，快回答精心整理了6篇我最难忘的老师作文，欢迎查阅与参考。
让我难忘的老师作文 篇一
在我的学习生涯中，遇到过许多老师，在小学的六年来，我有最好的朋友，当然，也有最好的老师。
让我最难忘的老师是我们三年级到六年级的英语老师——高峰老师。高老师她长着一双大大的眼睛，一头乌黑秀丽的头发，小小的鼻子搭配着伶牙俐齿的嘴巴。她说话很有趣，我们都特别欢迎她。记得有一次，上完英语课后，高老师让大家写一写单词，我趁着这个天大地大的好机会，想要考一考高老师的“眼力”如何，能不能看出点门道。于是，我说干就干，我故意挑选课本中一两个单词，把它们其中一个字母删除掉，又另挑选几个单词，在首字母前面或后面“画蛇添足”。本来我以为自己可以瞒天过海，骗过高老师那双锐利的“鹰眼”，但是事实证明我想错了：我把本子交到高老师手中批改完后，上面立刻多了几个红圈圈和问号！唉，没想到我最终还是失败了，而高老师便耐心地教我改正错误，使我对她感激不尽！
老师就像一位辛勤的园丁，每天都给我们汲取营养，传授知识。那循循善诱的教导，犹如春风化雨一般滋润了每个学生的心田。我永远也忘不了我所见到过的每一位老师！
让我难忘的老师作文 篇二
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在我上幼儿园时记得在最深刻的诗句。我的幼儿园老师覃老师曾经教育过我们，“少壮不努力，老大徒伤悲。”意思就是，如果在我们年轻时不努力学习，那我们以后便会一事无成。所以我们就要在上幼儿园时打好基础，在上小学时认真学习，这样，我们长大后才可以在社会中有一番作为。
覃老师对我的谆谆教诲，我会时刻铭记在心。覃老师曾经对我说过，世上所有的老师都像园丁，像人类灵魂的工程师，她们不知疲倦，从一而终地教育和培养着我们这些祖国的花朵。只要我们学习好，能在未来的社会中很好地发展下去，就是对老师最好的回报了。
覃老师用她独特的教育方式教我学习，她讲课时的神态，娓娓动听的声音，我永远都无法忘记。
记得有一次，我们放学时，天上突然下起了倾盆大雨，我没有带伞，看着小伙伴们都回家了，这时，覃老师走过来了，轻声对我说；”我送你回家吧！”这充分表明了老师对我的关心。正如老师所说教育我们是老师的责任，而能在未来险恶的社会中生存则是我们的责任，只有先适应这个社会，了解这个社会，我们才能更好的生存下去。覃老师对我的教育让我刻骨铭心。
十年树木，百年树人。老师对我的教诲之恩，让我永生难忘。
让我难忘的老师作文 篇三
花儿因雨露才娇艳，天空因白云才更湛蓝，珍珠因蚌壳才更璀璨。人生的旅途也因为有了启蒙老师才更有意义！
我的启蒙老师姓曹，是一个如花的老师。她美丽、大方、温柔。像那雨中娇嫩的花苞。即便讲起课来也是娓娓动听的。已经不知道有多少次，同学们暗暗的羡慕她走路发出的“叮叮”的声响，和飘然而过的淡淡的香水味。
在班上，每个人都是曹老师的朋友，曹老师就像一个大姐姐一样，关心我们，帮助我们。整个班级在曹老师的带领下成了一个温馨的家。曹老师不仅性格温柔，善良，讲课的方法也很独特。
有一次，曹老师在课上讲祈使句，可是同学们却怎么也听不明白。尽管老师在台上奋力解说，可还是无济于事。我们反而越听越糊涂，整个气氛都很尴尬。
忽然，曹老师说：“梁浩，站起来！”这下子可把梁浩吓坏了。梁浩，是班上有名的捣蛋鬼。可他这节课却挺老实，没干什么坏事。但曹老师这一嗓子还是把它喊蒙了。梁浩的心一下子从肚脐眼提到了嗓子眼。谁知，这时曹老师又说了一句：“坐下。”然后接着说道：“同学们，这回明白了吗？我刚才说的‘梁浩，站起来！’和‘坐下’都属于祈使句，祈使句就是要求或者希望别人做什么事或不做什么事时用的句子。”
同学们恍然大悟，刚才虚惊一场的梁浩又把心放回了肚脐眼。直到后来，梁浩还有着两个绰号“肚脐眼”和“嗓子眼”。
曹老师独特的教育方法，让祈使句在同学们的脑海里深深扎下了根。
只有甘露才能折射太阳的光辉，只有无边的草原才能容下狂奔的骏马，只有启蒙老师的教导才能让我们的明天更加灿烂！
让我难忘的老师作文 篇四
升上五年级前夕，由于要重新编班，我带着紧张不安的心情到公布栏前，看看我是否与好友同班、新的班主任老师是谁，我在布告栏上反复寻找我的名字，最后终于在五年一班的学生名单上找到，我立刻抬头看班主任栏处，在后方清楚的写着：林秋美，顿时间，我的背上像背着一块名叫“压力”的大石头似的，压得我无法喘息。
秋美老师在校是出了名的严格，在校外是出了名的体育专师，这对于体育成绩一向超烂的我来说根本是地狱的入口。开学后，事情果真不出我所料，不但每天早上都要跑五圈操场，秋美老师还非常讲求效率！每件事都要我们做的快、狠、准！但是我也发现长期下来，我瘦了不少，做事也越来越有效率，所以我还满开心的。
光阴似箭、岁月如梭，转眼间我竟要升上六年级了，但是这时，班上突然出现了一个传闻，“听说秋美老师要被调走了！”听到这个消息，有的同学低声啜泣，有的同学失去理智大哭起来，最后秋美老师告诉我们：“老师想帮助更多同学，才选择离开你们。”的确，秋美老师最常告诉我们的一句话就是，“助人为快乐之本”但一开始，大家当然无法接受这个事实，但我们最后决定帮助秋美老师达成心愿，有人用微笑、有人用泪水，送走了秋美老师。
我最难忘的老师作文 篇五
时光飞逝，转眼我从一名懵懂无知的学生，成为一名拥有5年教龄的老师，真有一种命运总是有很神奇的安排的感觉。成长的路上，我与许多老师结缘。这些老师中有十分温柔的，也有非常粗暴的；有循循善诱的，也有死填硬灌的；有一向对学生十分负责的，也有从来对学生置之不理的。而令我最难忘的老师，则是我高二、三的班主任邓智华老师。
邓老师瘦高的个子，戴着一副眼镜，一身儒雅的气质是青春期的我们向往并欣赏的，有时在走廊上碰到他，当时的我们喜欢带着骄傲向别班的同学夸耀说：“看看我们班的邓老师比你们班的邱老师帅多了！”其实吸引我们的不只是他的儒雅气质，邓老师的教学能力更是出类拔萃的：他的化学教学方法简单、透彻、不花俏！我这个高一忒讨厌化学的人，居然在高考时候拿满分！
邓老师是个温和的人，时常挂在嘴边的是和蔼可亲的笑容。他的笑容仿佛有魔力一般，只要走进教室，看见他上扬的嘴角，我们就能立刻进入到学习时紧张的状态。
高中的时候老师们比较关注和在意的是班上前20名的同学，这些同学是学校高考质量的保证！那时候的我却是出于班上不尴不尬的30名左右，自然不是很受老师的待见！这种不受老师待见感觉对于在初中名列前列的我而言简直是酷刑！我想要老师能关注我，所以很在乎每次考试的成绩排名，做梦都想考到前10名！这种想法并没有带来学习上的动力，反而适得其反！记得高二下学期向高三迈入的时候，我不知为什么突然跟不上学习进度，月考成绩骤升，面对各种考试，我都非常坎坷。那一段时间的我很易碎也很躁动，莫名其妙的厌学！我的无助、愤怒、烦躁怎么也找不到发泄的出口！我很想老师来关注我、开解我，可是我不敢主动去，觉得很丢脸。
一天上午，我刚从可怕的物理课堂中逃离出来，邓老师突然来到我的座位上对我说：“放学后，你来办公室一趟！”
邓老师让我在他面椅子上坐下来，温柔地对我说：“陈菊英，你这几次的考试成绩下降很快，是家里发生什么事吗？”老师的声音像高山上的清泉流淌，清冽而又柔和，听在耳中，舒服而又亲切。我摇头，我告诉老师我最近心情很差怎么努力都是成绩下降，认为自己比不上别人。老师点头并指着考试成绩名册对我说：“这物理是下降最快的，应该是你的薄弱科目，你是不是觉得物理越来越难以理解！”见我点头，他告诉我“其实我在你[www.kuaihuida.com]这个时期，也遇过这样的问题，也最怕物理这科了，越是发时间学习物理，物理反而下降！对物理成绩好的同学既羡慕又嫉妒！也向你一样怀疑自己！”我感同身受点头！
他接着笑笑问我：“那你知道我是怎么克服这个问题的吗？”看了看我的反应后，他接着说：“其实没有什么捷径，只有靠自己、相信自己、坚持努力！”在我带着迷茫的眼神离开办公室时，邓老师送了我一句话：付出不一定有收获，但是，不付出一定没有收获！”经过这次谈话后，我觉得老师上课好像越来越关注我了！想着老师的话，呆着拼命干劲，我又熬过了一段迷茫、纠结时间后，慢慢地 走上正常的学习道路。
成长的路上，陪伴我的老师有许许多多，他们都用各种各样的方式令我难忘。但其中，最令我难忘的便是这位邓老师，他的鼓励及肯定伴随着我闯多了一道道难关！
让我难忘的老师作文 篇六
我最难忘的老师姓蔡，是一个聪明绝顶的男人。虽是班主任，但也兼着体育老师。他擅长唱歌、跳舞，还会打篮球。他教了我两年半的体育。
他作为我们的班主任，随时把戒尺带在身边，并在早自习和晚自修时，时不时悄悄地趴在窗户上偷看我们，一发现有不认真学习的同学，就掏出戒尺，直接来到那个同学的身后，随手就是一戒尺。那些不认真学习的人，遭到这样的偷袭，都吓得魂都飞了。
他作为体育老师，会带着男生踢足球，带着女生打排球，还不时搞场小比赛。只不过在我们班，总是女生胜，男生负，体育老师总是叹息：你们呀，真是阴盛阳衰！
我曾经和老师结伴去鬼屋玩。记得刚进去时，一个恶鬼直接冲出来吓唬人。老师一见，直接掏出了藏在身后的板砖，一板砖下去，那恶鬼头破血流。我们接着闯关，一路上碰到不少这样的恶鬼，都被老师一板砖轻松解决了。但到出口时，突然跑出了一大群恶鬼，害得老师一阵手忙脚乱，连自己穿的拖鞋也用上了。最后，恶鬼是被消灭了，但老师也因为弄坏了道具，赔偿了一万多块损失费。
老师就是这样一个人，在我心中，他是一个冲动而又严厉负责的老师。
学而不思则罔，思而不学则殆。以上这6篇我最难忘的老师作文是来自于快回答的最难忘的老师的相关范文，希望能有给予您一定的启发。