每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？为了加深您对于疫情防控主题班会记录内容的写作认知，下面快回答给大家整理了5篇疫情防控主题班会记录内容范文，欢迎您的阅读与参考。
疫情防控主题班会记录 篇一
一学期来，为了提高自身各方面的素质水平，使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的教师，不断地学习，不断地丰富自己，让自己不断地发展，以适应社会的需要。现就一学期的工作总结如下：
一、加强自身师德修养，本着奉献为先，学习为先的原则，在思想上首先要做一个乐于奉献，勤于思考，勇于创新的新时代的教师。把爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。在领导的指导下，在各位班主任的大力协助下，通过自身的努力，克服自己的弱点，摆正自己的位置，在工作中，有了明显的进步。在政治上，认真学习科学发展观，查找不足并确定今后的努力方向。在思想上，时常以一个党员的标准要求自己，用名人的事迹和名人名言激励自己，使自己更加进步。
二、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，任劳任怨，每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。我喜欢默默地工作，默默地完成交给的工作，而且不喜欢拖延，总希望在尽短的时间内把工作做完，让自己的心也变得明亮。有时候工作运作时，也会有伤痕，但是无论怎样我在心里都会坚守坚持的信念，决不轻言放弃。
三、本学期的校园环境，卫生习惯、卫生意识等方面，在原有的基础上都有明显的进步或提高。
1、为了使工作落到实处，使校园的环境卫生得到保持，使学生养成良好的卫生习惯，本学期继续成立卫生检查小组，她们的职责是一日三检查，在课间巡视发现有违纪的同学如：吃零食、乱扔废弃物，涂抹刻画等及时制止，抽检各班学生的个人卫生，从而使校园的环境卫生得到保持。而且针对学校卫生出现的情况，及时召开卫生检查员会议，并对检查员出现的情况及时纠正。每星期一召开卫生检查员列会，布置一周的卫生工作，安排抽查个人卫生的时间。强调检查员公平公正的职责以及自律意识。并按检查结果评出卫生流动红旗班级、温馨班级。
2、积极开展卫生保健宣传教育活动
根据本地区的气候、季节的变化，结合我校具体情况，不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动，定期利用广播宣传传染病及卫生小知识，做到勤说，勤讲、勤查，从而提高了同学们的防病意识。坚持每天进行全校疾病晨检和记录。发现感冒发烧或传染病学生作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求；
3、四月份对学生的视力进行了检测。近视率、新发率较上年有所上升。
4、关于疾病与伤患治疗
本学期经校医室治疗的伤病患者，有记载的有172人次，其中外伤较多，有99人次，占58%;测量血压44人次，均为教职员工。
本学期发现传染病学生6人，6人患有水痘，发现隔离率百分之百。
5。关于乙肝疫苗调查和预防接种查验登记
开学初对一年级新生和幼儿班的孩子进行了预防接种证的查验登记，并下发了补种通知，对1-6年级的学生进行了乙肝疫苗调查，并下发了补种通知。
6、存在问题
(1)：室内外环境卫生个别还有死角，学生在乱扔废弃物、吃零食方面还不能养成良好的卫生习惯，达不到自控。在个人卫生方面有的学生还不能做到勤洗澡、勤换衣。今后加强室内外卫生的检查力度，争取把学校卫生工作做的更好，尽最大努力给师生创造一个优美的工作学习环境，利用广播、板报形式向学生进行卫生宣传教育，要求学生养成良好的个人卫生习惯
(2)：近视率、新发率较上年有所上升。加强学生用眼卫生，及时纠正不良姿势。
四、我的心灵小屋工作
近年来，小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为，究其原因，我们不难发现，他们存在心理偏差，是由于在学习和生活中碰到问题和困难时，缺乏解决矛盾、应对挫折和处理危机的能力。作为教育工作者我们对此不能漠视不理，不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格，为此，我校心灵小屋把心理健康教育工作放在首位，开展了一系列的活动。
心灵小屋的心理咨询接待有不同心理困扰的学生，为其提供科学指导帮助，使咨询室成为学生倾吐心声、排解心理压力的场所。教师向学生伸出温暖之手，一次次谈话，增进师生间的沟通和理解。
学校校医工作总结范文二
在XX年的工作中，我在各级领导的带领下，本着预防为主的方针，认真做好自己的本职工作。
在工作中，树立为师生服务的思想，认真对待每一位患者，严格遵守学校的规章制度，注意自己的组织纪律性，不迟到，不早退，团结同事，积极参加学校组织的各种活动，认真完成各项任务。
平时，严格要求自己，注重业务学习，积极参加各种培训，努力提高业务水平。
本年度，我为全校师生治疗500余人次，对学校常见病、多发病、急症外伤的诊断、处理熟练掌握，遇到急症病人，总是到办公室或教室上门服务，情况严重的，及时护送到医院，从未延迟过一例病人。
在学校，师生的保健工作是极其重要的，我针对学校的常见病、多发病，利用广播、周报、专栏的形式，大力展开宣传，指导学生如何防病治并病。尤其是传染病的预防，在传染病的不同流行季节，为了避免传染病的流行，除了搞好宣传外，还及时对学生学习环境进行消毒，发放各种消毒药品，指导学生如何正确使用。对各种传染病进行监控，及时分析，上报，同时，对学校的各教室，办公室，楼道进行彻底的消毒，为师生提供了一个安全、整洁的学习环境，控制了疫情在校内的发生。本年度，进行全校大消毒10余次。同时，积极和医院配合，组织好每次的疫苗接种工作，本年度，给六年级接种麻疹疫苗220余人次，七年级接种乙肝疫苗200余人次，全校学生接种流感疫苗140余人次，全部登记，入档。
本年度，和医院配合，顺利的完成了全校学生的查体工作，查体2255人次，每人包括16项内容，查体后，一人一份健康卡，全部登记在册，并对每份体检卡进行统计、分析、汇总，整理后装订入档。平时，认真做好健康教育课的教案、教学计划、教研活动的书写工作，为卫生档案准备第一手资料。
每次在各种活动中，例如各种考试、运动会、比赛、军训、学农时，不怕苦和累，积极服务在第一线，坚守工作岗位，及时处理紧急情况，为各种活动提供了良好的医疗保障。
对于医务室的各种器材、药品的管理，严格按照要求进行，做到药品不浪费，购药帐目清楚，严把进药关口，保证了全校师生的用药安全。
总之，在这一年的工作中，我比较圆满的完成了各项任务，为师生们有安全、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。今后需再接再厉，争取更大的进步。
学校校医工作总结范文三
XX年度因甲流的肆意给本年度的工作增加了很大的难度，但根据上级主管部门下发的有关文件。在学校行政的理解、信任、支持和肯定下，得到了全校师生的尊重和配合，也得到了主管校长的许多热心指导和帮助。从而使各项工作得以顺利开展，改善和加强。取得了较好的成绩。
一。积极主动了解和熟悉业务。
暑期积极参加了地教委组织的‘校医业务培训’对校医业务重点作了记录，获得了许多宝贵的经验，抓住了“卫生”、“健康”、“讲课”和“文书”等工作主线。甲流期间通过参加地、加区卫生防疫部门的各项培训活动，近一步加强了传染病防治各项防治的解读，为我校甲流的防治工作奠定的夯实的基础。
二。坚持认真工作。
关于疾病与伤患治疗
1、坚持每天进行全校疾病晨检和记录。
2.本期经校医室治疗的伤病患者，有记载的有42人次(不含升旗昏倒处理的学生2人次)，其中外伤较多，有35人次，占82.5%;测量血压14人次，均为教职员工。
3、对传染病患者，作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求；嘱咐涉及班师生预防性服药。
4、购买消毒灭菌药剂和工具，安排对传染病涉及场所进行消毒灭菌喷药处理。
本期灭菌消毒喷药10个班次，均有计划、安排、复查、记录。
5、关于传染病患者的复学，对传染病疑似患者或传染病患者康复复学者，要求到具备条件的医院确诊并开具具有县级以上人民医院加盖印章的诊断书，书上明确注明是否仍具有传染性。
6、竭力做好隔离休学者及家属的解释工作，对不听劝阻的，认真做好记录，并向上级作好汇报，保留因此导致疫情扩大造成后果而追诉的证据和权利。
本期发现传染病学生2人次、发热病例34人次，但未有甲流病例，其中2为水痘患儿。经做好工作(登记、给患者及家属讲清情况，提出隔离要求和用药建议)后按规定进行了休学隔离和治疗；发现隔离率百分之百。
必要时向学校领导，疾控中心，教育局等相关部门汇报情况。
关于上课
7.完成了学校安排的“健康教育”讲课任务，按要求备课资料。
8.完成了各项‘健康知识宣传工作’并打印成稿备档。
三、本期校医业务涉及的相关文书制作。(含计算机表格设计和再设计。)
1.工作计划；
2. 工作计划涉文书录；
3.晨检报告表；
4. 疫情报告表；
5.疾控灭菌消毒喷药记录；
6. 疫苗注射登记表；
7.体检记录表；
8. 伤患治疗记录；
9.其它有关健康文件资料；(如疫苗注射说明和通知)
10大课备课及讲稿打印；
11科技、安健课备课。
12业务学生笔记。
13会议记录；
14期末工作总结。
四。本期工作中存在的一些有待改善的问题。
1.学生的个人卫生太差需要进一步检查和督促。
2.眼操不认真，还要加大检查力度和宣传力度。
3.存在带病(传染病未愈)复学的情况，今后要加强与涉及班师生的交流与沟通，防止带病复学和疫情扩大。
4.本期偶有上课时间与治疗时间冲突的现象，需加强与其它老师合作，争取克服和解决好此问题；
5.讲课还不够熟练，需进一步向有经验的老师学习讲课经验，争取提高讲课水平。
6.由于生活、学习、工作等琐碎事务，日常时间安排有无赖的冲突，需进一步加强计划和调整。
从以上可以看出，校医工作是一个看似简单，实际繁杂的工作。
疫情防控主题班会记录 篇二
幼儿园疫情防控应急预案一
2
一、建立幼儿园疫情防控领导专班
2
二、职责分工
2
（一）园长职责
2
（二）后勤副园长职责
2
（三）教学副园长职责
3
（四）卫生保健人员职责
3
（五）保教主任职责
4
（六）安保主任职责
4
（七）信息员职责
4
（八）纪检干部职责
5
（九）各班班长职责
5
三、后续工作
5
（一）防控专班
5
（二）保健室
5
（三）班级
5
幼儿园疫情防控应急预案二
7
一、工作目标
7
二、工作原则
7
三、组织管理
7
四、工作要求
9
五、工作内容
10
六、其他说明
11
幼儿园疫情防控应急预案一
为做好幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，落实中共教育部党组《关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》，有效预防、及时防控和消除新型冠状病毒肺炎疫情危害，保障师幼的身体健康与生命安全，特制定本应急预案。
一、建立幼儿园疫情防控领导专班
组长：园长（幼儿园疫情防控第一负责人）
副组长：后勤副园长、教学副园长
组员：卫生保健人员、保教主任、安保主任、信息员、支部纪检委员、各班班长。
二、职责分工
（一）园长职责
作为幼儿园疫情防控专班负责人，全面指挥幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。
1.
定时召开防控专班会议，传达并落实上级教育、卫生主管部门会议精神。
2.
完善幼儿园疫情防控相关制度和预案，有计划、有步骤地推动幼儿园各部门员工熟悉、掌握疫情防控流程和技能。
3.
根据具体情况宣布启动幼儿园突发疫情防控应急预案。
4.
有确诊病例向上级主管单位、教委、疾病预防控制部门报告。
（二）后勤副园长职责
1.
负责落实传染病预防与应急工作，完善幼儿园临时隔离场所设置，最好达到远离、通风、有独立洗手池、独立卫生间等硬件条件。
2.
为临时隔离场所配备儿童口罩、体温计、消毒液、洗手液以及专用清洁用具。
3.
接幼儿园疫情防控领导小组组长通知后，迅速将发热教职工或者幼儿班级、姓名、发热程度等基本情况传达到疫情防控专班全体成员。
4.
负责与发热医疗机构的接洽工作。
5.
做好所有工作记录，做好舆情防控。
（三）教学副园长职责
1.
第一时间与教职工家属或者幼儿监护人联系，
告知具体情况，提醒其做好防护，迅速来园。
2.
询问家属或者监护人选择私家车还是救护车去发热门诊。
3.
通知幼儿园其他班级和部门启动班级应急预案，做好防护。
4.
如确诊，负责起草幼儿园突发疫情情况说明，指导非防疫班班长做好家长的沟通和安抚工作。
（四）卫生保健人员职责
1.
做好个人防护（戴口罩、一次性手套，穿防护服）。
2.
将发热教职工或者幼儿带到临时隔离场所，并为其戴上口罩，安抚情绪，等待家属或家长。
3.
待家属或者家长到园后，配合副组长将患者送上私家车或者救护车，至定点医院发热门诊就诊。
4.
待诊疗结果出来，第一时间向疫情防控专班组长、副组长汇报。
5.
同时安排其他卫生保健人员在做好个人防护后，
迅速来到发热患者班级或部门，张贴“防疫班”标志。
6.
指导防疫班保育员使用含有效氯浓度为1000mg/L的消毒液对班级内所有物品、桌椅、玩具、卫生间、床铺、门把手、地面进行消毒，对发热幼儿使用的水杯、毛巾、牙刷杯等个人物品单独高温消毒。
（五）保教主任职责
1.
做好个人防护（戴口罩、手套）。
2.
了解记录发热人员所接触的人员及范围。
3.
指导教师做好班级其他幼儿的心理安抚工作。
4.
指导教师做好班级幼儿的体温测试和记录工作，关注全体幼儿的身体、情绪状况。
5.
指导教师做好与班级其他幼儿家长的沟通和安抚工作。
（六）安保主任职责
1.
做好个人防护（戴口罩、手套）。
2.
第一时间按照家长或家属的要求联系车辆。
3.
通知安保人员实施高级别安保等级，幼儿园实行封闭管理，外人不得入内。
4.
指导后勤人员对全园公共场所进行加强消毒。
（七）信息员职责
1.
做好个人防护。
2.
收集整理突发疫情处理全过程的资料。
（八）纪检干部职责
监督防控专班工作开展情况及报备程序是否正确。
（九）各班班长职责
1.
加强对班级幼儿的护理，按照工作流程做好班级环境消毒。
2.
发现幼儿情绪或者面色不正常，及时进行体温测试，连续两次发热立刻向保健医报告。
3.
经保健医确认后，启动班级突发应急预案。在保健医和保教主任指导下开展消毒、测温、与班级其他家长沟通、安抚幼儿等工作。
三、后续工作
（一）防控专班
1.
主动与疾病预防控制机构沟通，为开展下一步工作提供便利条件。
2.
撰写详细经过报告，上报上级教育、卫生相关部门。
3.
做好家长、社会舆情工作。
（二）保健室
1.
配合当地疾病预防控制机构做好流行病学调查、密切接触者追踪等疫情防控工作。
2.
做好患者的追踪工作，及时了解病情的发展。
（三）班级
1.
按照疾病预防控制机构要求做好相关接触者的隔离工作，对没有症状者进行居家隔离观察，观察期内不得外出。
2.每天进行班级幼儿及教师体温监测，并进行记录。
幼儿园疫情防控应急预案二
为贯彻落实对新型冠状病毒感染的肺炎疫情重要指示和中央政治局常委会会议精神，落实李克强总理批示要求，结合《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案的通知》及《突发公共卫生事件应急预案》等工作要求，学校现就做好疫情防控工作制定本预案，自之日起执行。
一、工作目标
周密部署针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，密切开展监测监督工作，做到及时汇总报告，共同打赢大连东软信息学院疫情防控保卫战。
二、工作原则
各部门要高度重视此次疫情防控工作，将本次疫情防控工作作为当前最重要工作来抓，严格执行上级政府部门的要求，坚持学校党委统一领导，分级管理，责任到人，保障各项工作落实到位。
三、组织管理
学校成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组。领导小组办公室设在校长办公室，负责具体落实上级交办的各项工作，召集防控工作会议，加强沟通联系，保持信息畅通，做好学校防控应急及处置工作。
领导小组下设
7
个工作组：
1.
综合协调组
职责：协调校内相关部门做好防控工作，及时汇总汇报防控工作动态，协调校内各部门加强值班值守工作；密切关注疫情发展、传播等情况，实时收集、分析疫情信息，严格落实上级各项指示批示通知精神，全面指导学校开展防控工作；监督校内相关部门肺炎疫情防控工作落实情况。
2.
宣传动员组
职责：严格监控舆情动态，及时准确核实处理不良信息；审核校内媒体有关信息工作；加强卫生防控知识、国家相关法律法规的宣传教育工作；
协调校内媒体及时通报学校采取的防控措施。
3.
学生防控组
职责：制定在籍学生的防控工作措施；全面掌握留校学生信息，加强留校学生教育管理，明令学生
2020
年秋季开学前不准返校；统计汇总湖北(尤其是武汉)籍学生的有关情况，做好防控提醒工作，定期了解学生健康情况，未经素质教师允许，严禁返校；统计汇总
15
天内赴武汉外出非武汉籍学生的情况，要求其自行隔离，避免外出及来校，如出现发热、咳嗽等症状，立即到发热门诊就医，并及时报告有关情况；根据疫情发展情况，制定学生开学返校防控工作预案，做好相关准备工作；做好学生防控信息“日报告、零报告”工作。
4.
员工防控组
职责：制定在校工作人员、退休人员防控工作措施，严格落实辽宁省重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应，实行严格防控措施，即日起严格履行工作人员抵离连请假报备制度，及时与各部门沟通汇总，做好员工动态信息管理工作；统计汇总
15
日内从湖北归来的教师的有关情况；做好员工防控信息“日报告、
零报告”工作。
5.
教学工作组
职责：提前对秋季开学有关情况做出科学研判，必要时对学校教学安排工作进行调整；负责保证学校在疫情流行期间原则上不举行考试，推迟举行特殊类型招生考试、高职分类招生考试。
6.
涉外人员工作组
职责：制定在校工作外籍师生等涉外人员的防控工作措施，实行抵离连信息报备制度；对照校内员工标准做好返校外籍人员相关预案；关注大连东软信息学院在国外人员健康情况，及时反馈信息；及时准确表达学校防控措施，做好宣传沟通工作；做好涉外人员防控信息“日报告、零报告”工作。
7.
综合保障组
职责：做好防控所需物资的储备；做好秋季开学返校学生宿舍区防控预案，加强宿舍区学生监控和信息反馈机制；指导、检查、落实校内重点区域
的消毒工作；加强校园管理，做好外来车辆、人员的管理工作；及时汇总防控工作信息，做好相关报送工作；做好防控物资储备、人员劳务、交通运输等相关资金支持。
四、工作要求
1.
高度重视，有效防控。各部门要充分认识新型冠状病毒感染的肺炎疫情的严峻性和复杂性，高度重视疫情防控工作，加强组织领导，研究部署细化本部门防控措施，制定责任到人的工作方案，全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到早发现、早报告、早隔离、早送医，控制疫情的传播和蔓延，保障大连东软信息学院师生的健康和生命安全。
2.
加强监控，科学宣传。各相关部门要加强校园封闭管理期间的值班值守工作，严禁学生提前返校、严禁未经允许人员出入校园、严禁师生聚集性活动。宣传部门和学生管理部门要做好科学、理性的宣传普及工作，通过微信公众号、家长群、学生群等多种渠道，开展多种形式的健康教育，引导师生和家长科学的认识疫情防控形势，不信谣不传谣不造谣，消除恐慌焦虑心理，营造有利于疫情防控的良好氛围，指导学生和家长居家或外出时做好防控工作。
3.
加强保障，压实责任。疫情防疫责任部门要做好物资保障工作，增加疫情防控力量，设置合理有效的隔离观察区域，做好人员密集区域的监测防控。各部门要提高责任意识，严格落实“日报告、零报告”制度，畅通信息渠道，保证信息报送的准确性和及时性。坚决禁止不担当、不作为、慢作为等行为，对工作中失职失责导致的疫情防控问题将严肃追责问责，全力以赴做好本次新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
五、工作内容
1.
各部门(学院)根据工作职责，全面细化本部门(学院)疫情防控工作方案，落地落实，责任到人，并将细化后的疫情防控工作方案报送至校长办
公室。
2.
全校施行“日报告、零报告”制度，学生防控组、员工防控组和涉外人员工作组应掌握相关情况，如无疫情，于每日下午
13:30
前进行报告；如发现师生疑似、确诊病例，学生防控组、员工防控组和涉外人员工作组要在第一时间(15
分钟内)进行报告。后勤管理部及时向有关领导、有关部门汇报并按要求报省教育厅、大连市有关部门，如有疫情第一时间联系大连市定点医院进行治疗。
六、其他说明
1.
所有师生要主动关注卫生部门的防控要求，养成良好的卫生和生活习惯，做好自我防护工作。所有师生外出公共区域，一定带好口罩，阻断传染来源。
2.
所有师生在返校途中尤其要做好防护工作，尽可能减少乘车时间，尽量不经过疫情严重地区。
3.
相关业务管理部门做好学校后勤社会化服务人员及其他在大连东软信息学院工作人员的防控管理工作。
4.
师生要做好每日晨检和午检跟踪工作，并做好记录。如有发热、干咳、乏力、呼吸困难等呼吸道症状时，必须要求师生立即到正规医院就诊。
5.
师生要自觉配合接受学校工作人员进行体温检测。
6.
寒假期间学校实施封闭管理，禁止与学校业务无关人员进入校园，任何学生不准提前返校。
7.
加强门卫管理，学生开学后除学校师生及社会化服务人员外，其他人员一律不准进入校园。
8.
禁止举行聚集性活动，未经学校批准任何师生不准前往湖北省或其他疫情严重地区。
9.
后勤管理部要做好校园各区域的每日消毒和公共区域通风工作，各办公室和寝室要自行做好各自区域的通风工作。
疫情防控主题班会记录 篇三
为贯彻落实上级有关文件通知精神，我校认真开展疫情防控工作，现将我校疫情防控工作自查情况报告如下：
一、基本情况
为进一步做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情的预防与控制工作，确保我校的正常教学秩序、保障全校师生的身体健康和生命安全，根据上级要求，我校以校长亲自部署、分管领导具体落实、全体老师共参与的原则开展工作。
二、已开展的工作
（一）防控措施部署工作。按照《全省教育系统疫情防控工作规范》和《郑州市学校新冠肺炎疫情防控工作指南及流程图》有关要求，学校立即组织领导班子进行了专题学习，深刻解读、领会其精神，并向全体教职工详细传达、组织专题学习，确保其熟悉掌握《工作规范》和《指南及流程图》要求；通过多种形式向学生及家长宣传指南和流程，达到生生熟悉的宣传效果。成立了学校疫情防控领导小组，校长为第一责任人；定期召开疫情防控专项会议，针对上级文件、通知做出专项部署，有记录存档。
（二）防控责任明确。学校党政负责人（校长）袁全营同志为第一责任人，下设办公室（李丹丹）——保健室（宋忠林）——后勤保障组（杨丽娜）——宣传及心理疏导组（牛忠强）——班级责任人（班主任）。
（三）防控人员组织到位。学校通过分工明确，采取多级防控，校——班级——家庭，实时上报。同时对学校校园内进行片区管理，各片区责任到人，要求巡查到位；针对上下课时间段性的全时值守。
（四）防控信息精准。自疫情以来学校对全体教职工和学生的情况进行详细摸底排查，确保覆盖到了每位师生，准确掌握师生寒假及疫情期间出行、身体状况、密切接触等情况，已经完善了《金水区教育系统疫情防控全体师生员工健康档案管理卡》信息内容，并建立全体教职工和学生的发热、咳嗽等症状信息管理机制，实施动态监测。学生每日健康动态监测档案以班级为单位管理，教职工档案由学校统一管理。学校每天对教职工及学生进行日报制度、零报制度，要求各班做到精准掌握学生健康状况及疫情防控重点地区的教职工及学生分布情况。制订了返郑人员未隔离满14天严禁入校制度。
（五）防控制度。在疫情初期我校按照上级要求，已经制定了“三方案”、“十五制度”等各项疫情防控制度。明确了领导班子成员、班主任及每个教师都是疫情防控责任人的防控体系，把防控责任落实到每个责任人、每个环节、每个场所、每名学生身上，群策群力，凝心聚力，确保各个工作环节无纰漏，共同完成好疫情防控各环节各项工作任务。
（六）防控物资储备。按照《河南省大中小学校、幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎防控物资配备建议清单》配备到位，师生个人防控物资也已经到位（已经提前通知家长为学生复学准备充足口罩，经调查基本都配备到位）；目前我校到位的的防控物资有：额温枪14支、教室安装紫外线消毒灯20支、移动紫外线消毒灯1台、医用消毒桶10个（教室、科室、校门口用）、一次性外科口罩2000支、免洗手部消毒液35升、84消毒液75公斤、普通洗手液30升、一次性防护服80套、一次性隔离衣80套、护目镜20只、工作胶鞋4双、一次性消毒帽400个、消毒喷雾器2台、长袖橡胶手套10双、复测用水银温度计。以上防控物资均已登记入库，并准备了物品使用登记表。
（七）防控设施。疫情防控所需的设施均已经到位，学校设立了与教学区域分开的的隔离室、观察室，设立了单独的物资储备室并且购置了防控物资存放专用柜。学校水龙头数量严格按照比例配备，水池配有洗手液及消毒液。学校没有食堂，但是在校就餐学生严格按照间隔1米排队领餐，学校对此做了学生排队间隔指示地贴。学校配备有卫生室，兼职卫生负责人宋忠林老师会时刻关注学生的健康状况。
（八）应急预案完备。学校制定了《柳林镇第八小学突发公共卫生事件应急预案》，计划4月25日开学前实行演练（有方案）；此外学校还制定了《柳林镇第八小学开学前准备工作方案》 、 《柳林镇第八小学开学工作方案》 ；同时在疫情期间学校不定时的对全体学生及全体教职工开展疫情防控知识培训及宣传，并要求各班准备一节疫情防控开学第一课。
（九）防控风险评估。通过电话、微信、钉钉平台等保持学校与教师、教师与家长的联系，不仅仅是线上教学，同时也对教职工、家长、学生进行心理疏导、追踪排查、跟踪回访等。
三、存在的问题
我校在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生防疫和校园环境卫生工作方面还存在硬件设施方面的一些不足。
学校厕所为旱厕，无下水，所以卫生打扫较困难。
四、下一步的打算及建议
（一）继续抓好每天学生的信息统计工作，做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。
疫情防控主题班会记录 篇四
2020
年开学复课师生返校前疫情防控实战演练活动工作方案预案
生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任，为进一步压紧压实防控工作责任，提高学校对疫情应急现场处置能力，严防新冠肺炎疫情的传播与扩散，确保学校师生员工的身体健康和生命安全，为开学复课提供坚实的保障，结合我校实际，特制定本方案：
一、演练目标
1、严防疫情输入校园，确保校园所的安全与稳定；
2、检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善；
3、落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报；
4、提高全园疫情防治知识，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命安全。
二
、
组织领导
学校成立开学复学复课师生返校疫情防控演练工作领导小组，领导小组名单如下：
总指挥：***
总策划：***、***
参加人员：***、***、***、***、
全体科任教师、门岗
人员、食堂工作人员、宿管人员。
三
、演练准备
校园内卫生清扫与消毒，打扫时间预定
4
月**日上午包括：年级办公室、学生教室、学生宿舍、食堂、校园院落、隔离室、门卫室。
工作要求：卫生干净整洁，整体消毒一遍。防疫物资准备：消毒液、喷雾器、口罩、手持体温计。
四
、演练各类场景内容
模拟情景一：
入学晨检。入校时，学生佩戴口罩，前后保持
1
米间距，通过警戒带设置入校路线，教干教师在学校门口值班，维持学生秩序，学生通过“热成像体温测试区”体温正常方可进入校。
模拟情景二：
应急隔离。当学生在体温检测过程中出现异常，即：干咳、乏力或体温超过
37.3℃等不适症状，联络组负责老师马上带到临时隔离区进行复测体温，问询学生情况并做好记录。如果仍然异常，立即启动应急处理方案，为其发放应急口罩，通知家长接到指定发热门诊进行进一步检测。
模拟情景三：
课间活动。课间，学生可以进行户外活动，不同班级之间的学生不串班。年级活动进行区域划分。但课间十分钟提
倡学生在楼道和教室内休息，大课间或午间休息学生可以下楼在指定区域活动。并且学校在各楼层和操场设有安全岗老师对学生进行引导，提醒不扎堆，不拥挤，自觉保持一定距离。
模拟情景四：
午间用餐。采用“错时用餐、固定套餐、间隔就餐”的用餐方式。学生排队按照地上的指示标记，保持前后
1
米左右的间距有序走入餐厅，到洗手处进行洗手消毒，一人一桌，同向保持
1
米间距就餐，如遇突发事件立即汇报应急小组。整个用餐流程都规划详细，从排队、洗手、用餐到用完餐离开食堂等，全部有具体的流程和路线模拟。
模拟情景五：
午检。执行一日两检，班主任对本班学生例行午检，副班主任做检测记录。午检发现学生体温异常，同时启动应急处置方案。立刻请发热学生教室门口等候，心理疏导组安抚教室内的孩子情绪，班主任第一时间联系校医并及时报告校长。校医收到发热信息报告，带上班级应急口罩前往复查体温，再测体温异常，立即带领发热学生前往观察隔离室询问情况，告知家长到新桥医院发热门诊就医，并及时将检查结果反馈学校。消毒组对事发教室以及学生行进路线进行消毒。
模拟情景六：
放学。放学前，班主任先在班级对学生体温进行检测，按照楼层为单位统一错时
10
分钟放学，下楼不拥挤，保持前后
1
米左右的间距。放学时，班主任将学生带至各路口等候区。学生站在相应的等候区上等待家长接回。
模拟情景七：
全面消毒。保洁人员进入教室，对楼道、楼梯、地面、门窗及各个角落进行全面消毒并做好消毒记录。
五。
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预期效果
通过本次防疫演练，让全校教职员工进一步熟知了解中各个环节的操作流程和防控重点，并且在实际演练中发现问题。正视问题。解决问题，不断查漏补缺，确保责任到人、措施有效，全力维护好、保障好每一位学生和教职员工的身体健康和生命安全。
演练结束后，校长***对本次防控演练进行总结：强调要进一步细化现场处置措施，明确防控流程的规范操作，在演练中锤炼能力；面临开学，全体教干教师，要以“零失误”为底线，以“零接触”为手段，以“零疫情”为目标，努力实现抗击疫情和教育教学双胜利。
线上线下教学衔接方案
随着疫情的好转，按照省市区的部署要求，学生即将到校复学，为更好地做好线上线下教学的有机结合，特制订本方案。
上好生命第一课，平复学生心理
经历了新型冠状肺炎这场疫情，复课后的首要任务是平复学生的心理。班主任和综合教育科任教师要充分挖掘疫情资源，引导学生认识到：疫情的有效控制，是国家重视，全民发动，科学防控救治措施到位，医务工作者无私奉献的结果；要让学生增强爱国情怀，增强对医务工作者的敬意；同时要让学生学会呵护生命、尊重生命，引导学生树立正确的人生观、价值观和健康的心理、生命意识。
二、摸清底细找出问题，做好学科知识内容衔接
经过长时间的线上学习，本学期的语数英三门学科内容已完成了一部分。科任教师要做好线上线下教学内容的衔接。
摸清底细。各科任教师要提前梳理线上学习期间每节课的
学习笔记，找出线上教学讲课疏漏的地方，通过作业批改等方式了解每堂课的重难点学生是否掌握，并可通过线上教学成果检测等手段，帮助学生找出自己的薄弱或疏漏环节。
找出问题。摸清底细后，科任教师应对班级学生学习情况
进行综合分析，找出线上教学学生学习存在的共性问题、个性化问题。同时，鼓励学生通过复习等手段，分析自身失误的原因，在老师和同学的帮助下找到解决问题的办法。
查缺补漏。查缺补漏的途径主要有两个
①集中突破。对共性问题和学生有代表性的个性化问题，科任教师应专门备课，安排一定的课时进行定点突破；对于学生个性化问题，可通过指导学生观看线上教学视频回放、自主复习、个别辅导的办法解决。
②平时课前补充。对与前面内容连贯性强的新课内容，可在新课讲授前进行知识点复习梳理，让学生在知识学习链接上做到无缝对接。
疫情防控主题班会记录 篇五
1、学校成立甲型h1n1流感防控领导组，建立健全防控有效机制，制定甲型h1n1流感防控工作方案，严防甲型h1n1流感在我校发生和蔓延。
2、坚持晨检、午检制度。各班要认真落实学生晨检、午检，因病缺勤病因追查与登记制度，以做到甲型h1n1流感疑似症状早发现、早报告。班主任每天早晨对到校的每个学生进行观察、体检，了解学生出勤、健康状况。
3、坚持报告制度。一旦发现学生有流感症状（发烧、咳嗽、咽喉痛）或肺炎等呼吸道感染，班主任应在第一时间向学校防控领导组报告，由学校领导组及时向上级有关部门报告。
4、各班要加强教室的通风换气工作。气温较低时要在课前和课间休息时开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气，学生宿舍每天要在学生起床后将宿舍窗户打开通风。
5、做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒，搞好校园环境卫生，保持校园内的清洁。
6、各班要在近期开展一次传染病预防为重点的健康教育活动，开展一次防控甲型h1n1流感为主要内容的主题班会，办一期甲型h1n1流感防控知识为主要内容的黑板报。利用致家长的一封信向家长宣传甲型h1n1流感及其他传染病知识。
7、各班要积极组织学生开展各种形式的体育运动，督促学生多进行户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。
本责任书一式两份，有效期至甲型流感(h1n1)疫情消失，在此期间，因工作失职而出现疫情瞒报、迟报、漏报的，造成严重后果的，学校将严格落实责任追究制度，依法依纪追究相关人的责任。
甲方（****甲型流感防控工作领导组）签字： 乙方（班主任）签字：
签字日期：二〇〇九年九月十四日
**县****高中防控甲型h1n1流感
责 任 书
为做好学校甲型h1n1流感防控工作，提高防控工作水平和应对能力，切实做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，及时有效地采取防控措施，防止疫情在我校传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特与班主任签订责任书。
1、学校成立甲型h1n1流感防控领导组，建立健全防控有效机制，制定甲型h1n1流感防控工作方案，提供相关必需检测设备、消毒工具及宣传材料，严防甲型h1n1流感在我校发生和蔓延。
2、班主任要加大宣传教育力度，使学生和家长认识到甲型h1n1流感可防、可控、可治。要认真督促并检查教室、寝室环境卫生情况，责成专人开窗通风。
3、班主任要配合学校搞好晨检、午检记录，对学生在校期间身体健康情况及时关注，发现意外情况及时向学校汇报。
4、班主任要及时了解学生在家情况，与家长保持联系，若家长有甲型h1n1流感患者，要及时告知学校，并劝告家长及时治疗。
5、班内若发现有甲型h1n1流感症状者，要采取恰当的措施进行隔离、消毒工作，并及时上报。
6、班主任要及时准确地掌握学生流动情况，对缺勤学生要查明原因，及时上报，全程监控。
7、班主任对班内甲型h1n1流感防控情况不得隐瞒、迟报、谎报。
8、对在防控甲型h1n1流感工作中出现违纪、违法现象的行为要及时制止，并向上级有关部门上报。
本责任书一式两份，有效期至甲型流感(h1n1)疫情消失，在此期间，因工作失职而出现疫情瞒报、迟报、漏报的，造成严重后果的，学校将严格落实责任追究制度，依法依纪追究相关人的责任。
负责人签字： 班主任签字：
签字日期：二〇〇九年九月十四日
**县****高中防控甲型h1n1流感 责 任 书 （政教处）
甲方：学校甲型h1n1流感防控工作领导组
乙方：政教处
为贯彻上级甲型h1ni流感防控工作精神，全面落实我校《预防与控制甲型h1n1流感工作方案》的各项措施，保障全校师生员工身体健康，甲乙双方特签订“甲型h1ni流感防控工作责任书”。
1、按照学校要求开展甲型h1n1流感防控工作，并确保与本部门相关的各项措施落实到位。
2、根据学校《预防与控制甲型h1n1流感工作方案》，强化报告意识，及时掌握本部门及其分管的甲型h1n1流感的疫情蔓延情况以及防控工作进展，发现可疑情况或预见性问题立即向甲型h1n1防控领导组汇报。3、利用德育课等形式加大对防控工作的宣传力度，为班主任及其班级学生提供必要的指导与建议。
4、密切与其他部门的联系、沟通和协调，健全协作联动机制，及时处理流感疫情中出现的问题。
5、加强班主任和执纪组管理，对在防控甲型h1n1流感工作中出现违纪、违法现象的行为要及时制止，严肃处理。
本责任书一式两份，有效期至甲型流感(h1n1)疫情消失，在此期间，因工作失职而出现疫情瞒报、迟报、漏报的，造成严重后果的，学校将严格落实责任追究制度，依法依纪追究相关人的责任。
甲方签字（盖章） 乙方签字（盖章）
读书破万卷，下笔如有神。快回答为大家分享的5篇疫情防控主题班会记录内容范文就到这里了，希望在疫情防控主题班会记录内容的写作方面给予您相应的帮助。