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难忘的老师作文优秀6篇

在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?这里的6篇难忘的老师作文是快回答小编为您分享的难忘的老师的相关范文,欢迎查看参考。

令我难忘的老师600字作文 篇一

令我最难忘的,就是小学六年生活中与您一起共度的时光了,既美好又难忘。

您有着一头长发,染着棕黄色。白白的皮肤显得格外美丽。眼皮上画着的紫色眼影,与那双大眼睛相互匹配。小巧玲珑的嘴上还涂了一层淡淡的唇彩。这些让我一下就想起了您,让我一下就想起了那六年之前。

我还记得那天还是小学一年级时,可能是因为刚入学,所以还是有些糊里糊涂的,整天都会丢三拉四的,至今我都清楚的记得,那一次,是我第一次没有带语文作业。“好了现在四位小组长下去收语文作业。”您说到。我们班收语文作业的制度是:小组长先下去收其它人的作业,然后自己的作业在单独交给老师,我被封为了小组长,所以我要开始下去收别人的作业,我很快就收完了,可我找不到自己的作业本了,我为了不让您批评,跟您说:“老师,我的作业混到里边去了。”我跟您这样说完了,我又有些害怕了,我怕您发现我作业本没有交,我就惨了。

这时,“叮。”上课铃响了,心中恐慌不安的我更加恐惧了,第一节课是数学,我基本都没有听进去,只是盯着那些作业本发呆,就这样我度过了一整个上午。

中午吃完午饭后,同学们都已经出去活动了,刚值完日的我刚要去操场活动。这时,您叫住了我,说:“你没有什么话要对我说吗?”我支支吾吾的说道:“没。没有。”“那你能告诉我你为什么不交语文作业呢?”您问道。我呜咽着说:“老师,对不起,我语文作业没带。”您对我语重心长的说:“孩子,没关系,知错能改就是好孩子,老师相信你会改的,对吗?”我点了点头。从此我再也没骗过老师。

乔老师,与您共度的时光太少了。现在想,这些美好的回忆早已印在了我的心底,也早已印在我们共度的时光里了。

难忘的老师作文 篇二

年华似流水,一昧地奔流不息,只是转眼一瞬,我就已经度过了了六年的小学生活,看着现在周围一张张逐渐熟悉的面孔,我的心被集体的爱包容着。初中的课程繁多,可我唯独只偏爱一门——语文,这与我的新语文老师也有着莫大的关系。

语文,就是需要语言的表达与文字的描述。而我的新语文老师——孙老师就十分注重口语与描写的训练。

记得刚一开始的时候,孙老师就提出了“课前一分钟口语训练”这一要求。“今天,是我们的五堂课了!以后,我们在上课铃打响后的一分钟都要进行口语训练,现在,我们的话题就是:暑假我都做了些什么?”顿时,教室里沸腾起来,同学们都七嘴八舌地讲述着自己的故事。一分钟时间过去了,孙老师再次用他那浑厚的嗓音喊出:“停!现在我们请几个同学起来说说他们暑假都做了些什么?”一个又一个的同学说出了他们的故事,轮到我了,我非常紧张,从座位上站起来后,两腿都开始微微地颤抖起来,嗓子眼儿里像是被塞了什么东西似的,说不出来话,只是片刻,我才找回了自己的声音,鼓起勇气说:“我暑假天天看新闻,关注国家大事,还阅读了一些文学作品。”说完,我就看到了孙老师的眼睛里放射出柔和的光芒,眼中带着赞许的神色,嘴角扬起微笑,这微笑,足以抚平我心中的一切慌乱与紧张。“很好,阅读对身心有益的文章是很不错的爱好。”正是因为这番话,我从此便爱上了课前口语训练。

与孙老师相处了半年多,我不禁又想起了与孙老师初见时的情景:第一堂语文课的预备铃打响了,只见紧闭了许久的门打开了,门外走进了以为神采奕奕的男教师,身着黑色皮外套,衬衫领口平整的贴在脖颈处,裁剪得到的黑色长裤。他从容不迫的大步迈进教室,只是短短一瞬,我还没有看到他的正脸。语文老师带着一脸平和的微笑,那微笑如春风般和煦温暖,直直撞入我的心中,他用醇厚稳重的嗓音说道:“同学们好,我是你们的语文老师,我姓孙。”紧接着,拿起一根粉笔,在黑板上潇洒地写出三个正楷大字——孙怀柱。再仔细看他的容貌:脸型偏瘦,是暗黄色,可能是因为年纪大了点儿的缘故,衰老的皱纹爬上了他的面颊,眼角是细细的皱纹,可眼中却闪烁着聪慧热情的光芒,炯炯有神。脸上总是挂着微笑,可能是因为常微笑的缘故,嘴角也有许多细细的皱纹,前额上还有几道浅浅的横纹,与孙老师的第一次见面,他就给我留下了深刻的印象。

孙老师讲起课来,也是十分精彩。他知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。他讲课总是那么引人入胜,使我们兴趣盎然。

有一回讲《为你打开一扇门》时,孙老师手捧着书本。专注地看着课文内容,让我们阅读“亲近文学……”于是,我们便大声的诵读了课文内容,当课文读完后,孙老师便说了一句话:“一个‘浅’而‘俗’的人,必定是一个不读书或读书少的人。”一句话,仿佛手指拨动了我的心弦,“腹有诗书气自华”,再看看孙老师,他眼底透出了熠熠的光芒。读书,可以使人青春重返,孙老师直到现在都是腰板挺直,站如松的姿态,“君子不怒自威”,孙老师自然而然地体现出了一种震慑力。每谈及读书,孙老师的眼中就仿佛有一簇簇火苗,宛如苍穹里摇曳闪烁的星星,这是最令我敬佩的:孙老师总是对读书充满着热爱与崇拜之情。

“一日为师,终生为父。”我愿意把孙老师当成是我的父亲,我对他永远抱有一颗敬畏的心,是他为我做了文学之路的引路人,带我阅读优秀的文学作品,让智慧丰富我的头脑。是他让我明白“与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。”如果可以,我甘愿一生受孙老师的教导。“心血培桃李,粉笔写春秋。”孙老师,谢谢您!

难忘的老师作文500字 篇三

每个学生、家长都有过老师。老师对学生来说,是辛勤的园丁,是明亮的灯塔,是一口滋润学生心田的泉水,在每个学业结束之时,你都会有难忘的老师,对我来说,我最难忘的老师就是我们的语文班主任——马老师。

马老师很漂亮。椭圆形的脸,乌黑的头发就在这头上。马老师很高,大大的眼睛在眼眶里,一副眼镜要在上方,让我们更能从老师的眼神中体会到老师的慈爱、和蔼。

马老师很会鼓励学生。在我们班有很多同学在考试考得不理想,老师并不是会怪他们,说他们,而是会鼓励他们,要他们不要垂头丧气,只有努力就能成功,同学们就会从新建立自信,继续努力学习。

马老师对我也很好,我每一次生病时,您总能给我补课。记得那次,我眼睛间歇性斜视,看病的情况不好,需要手术治疗,妈妈担心我,老师您也是很为我担心,总是打电话询问情况。手术进行的很顺利,刚开始眼睛是蒙着的,慢慢的才能见光,您在得知我的情况很稳定后才算松了口气。我很久没有上学,落下很多课,是您在我病好后一直给我补课,我和妈妈从心里感激您。我非但没有学习成绩下降,反而在期末考试时依然名列前茅。

“世上只有妈妈好”,我想每个人都会听到过,也都证实过,但我今天说,老师也是这样的。老师也会像妈妈一样爱我们。我的马老师在学习上,在生活上也很关心我们每一个学生。假如你有这样一位老师,我就要告诉你,你们也很幸运,因为你也会有第二个爱你的“妈妈”。

让你难忘的老师作文 篇四

短暂的小学生涯即将结束,马上就要毕业了,小学生活多么令人迷恋而依依不舍。虽然我是三年级是插班进来的,可在这三年里,有许许多多美好的回忆……

在小学生活里,许多老师和老师的教诲令我受益匪浅,令我难以忘怀。不过,令我最难忘的老师还是郭桂颜老师。郭桂颜老师虽然有事大发雷霆,不过都是为我们好。他为人严肃、庄重。我很尊重她,觉得她想个哲学家,说的每一句话都有她的道理。

我清楚地记得:有一次,我被郭老师批评,要我改正。之后就和蔼地对我说:“其实你可以比班上梁家辉更好的,只要你努力,是可以超过他的。”我听了很惭愧,梁家辉比我成绩好,我能币过他?心里乱糟糟的。回到家后,我躺在床上想了想:也许是吧!我在女里还真可以超过梁家辉。老师这句话使我难忘,至今我还深深记着。是啊!“世上无难事,只要肯攀登”。只有好好努力,困难的是,总有一天可以打败它的。我的理想是做一名医生,为了理想,我要努力、加油!许多人也和我一样在努力着,我要下定决心不被堕落、挫折打败。好好学习,当上一名医生。

人们都说老师像一只蜡烛,为后辈奉献出所有热和光!您的品格和精神令我敬佩。你当时说的话我会永远记祝每当我遇到困难是,我会用这一句朴素的话来激励我,每当想起这句话,您的身影总浮现在我的面前。

老师,您的一句话、一个眼神、一个手势、一个微笑……看起来微不足道,可对于我来说是那么重要,这一句话在我的成长道路上给我力量、给我希望。

让你难忘的老师作文 篇五

不知不觉的我和孙老师已经待在一起4年的时间了。

孙老师带着一副扁扁的眼镜,她的头发有一些银丝,她那炯炯有神的眼睛旁已经有了细细的皱纹。而且她最特殊的是她脖子上的那条伤疤。

孙老师最大的爱好就是撕作业,因此她有了个外号叫做撕神。有一天孙老师大发雷霆,可能是因为我们的字退不了,于是她的狠下心来在54份作业中整整撕掉了20份,于是她的外号就诞生了。她的口头禅是:“写的什么?这么难看,你再写成这样,我就继续撕。看是你写得快,还是我撕的快!”有时,她把红笔“啪”一放,打开投影仪,将优秀作业放到投影下,拿起粉笔,开始一笔一划的为我们讲解。终于在孙老师的努力下,我们班获得了兰亭之路的一等奖。

记得三年级的一天,孙老师的嗓子彻底的哑了。她为了能不耽误我们课程的进度,就一直坚持为我们上课。只见,她打开了WPS,将这节课的教学内容全部都打了出来。有红色的考试重点,有划线的,有加粗的,还有拿蓝色写的。好让我们来听课,也便于我们抄写笔记。就这样,我们聚精会神上了一节特殊的课。

孙老师,谢谢您奠定了我们的基础。当我们像老鹰在展翅高飞的时候。第一个见证着一事实的一定是您。

写难忘的老师作文 篇六

自古以来,老师在人们心中都是占据着无比崇高的位置。他们无私奉献,把自己的知识全部\www.kuaihuida.com\传授给自己的学生,毫不犹豫;他们给予学生的鼓励,在学生的成长中,将自己化作一座拱桥,让学生面对困难,永不退缩,勇往前进;他们鞠躬尽瘁,把自己的作息时间贡献给自己的学生,及时备课到深夜,也不让自己的学生知道。而我的老师——胡老师正是这么一个老师。

我们班和胡老师非常有缘分,胡老师以前都是教一年级,而这次她第一年教六年级,就是教我们班。但是我们非常顽皮,对这位慈祥的老师满不在乎,但是后来我们开始渐渐被她打动了:我们发现原来的胡老师脸上是没有倦容,但是自从教我们以后,她额头上慢慢的显出几条皱纹,显得非常憔悴,但是老师还是强打着精神,坚持给我们上课,我们带着疑问询问班主任,她说:“胡老师为你们改作业,备课到深夜,得不到充分的休息,所以……”当时我们都惊呆了。

还有一次,胡老师的女儿发高烧了,她为了能照顾她的女儿,又要给我们上课,每天给我们上完课后,又赶到医院照顾她的女儿,从学校到医院都要走了几趟。每次,回到课堂上给我们上课,我们都能听到她气喘吁吁的声音。

胡老师,这个名字是多么亲切,我想真心的对胡老师说:“胡老师,谢谢您。”

旧书不厌百回读,熟读精思子自知。上面就是快回答给大家整理的6篇难忘的老师作文,希望可以加深您对于写作难忘的老师的相关认知。