高考语文中，作文分值占比非常大，写好作文的关键在于日常的积累，那么高考作文怎么写呢？为了让大家更好的写作作文素材高考版相关内容，快回答精心整理了4篇高考作文素材，欢迎查阅与参考。

高考作文素材 篇一

克里姆林宫内曾有位尽职尽责的老清洁工。她说："我的工作和叶利钦的工作差不多，叶利钦是在收拾俄罗斯，我是在收拾克里姆林宫。每个人都是在做好自己的事。"她说得多么轻松、怡然，很使人感动，也很令人深思。

克里姆林宫的老清洁工在达官显贵面前是地位低下的平民百姓，可她并不自卑，而且还幽默地把自己的工作和总统的工作相提并论，足见其心胸的豁达与坦荡。一国之君也好，一介草民也罢，他们都在做自己该做的事。所以，她每天都在认真地收拾红墙内的灰尘和垃圾，同时也把散落在心头的苦闷和迷惘一起清扫掉。

22、山溪摭石

河溪里的石子色彩迥异，大小不同，可是，它们几乎全是光洁圆滑的卵石。河溪里，除了圆滑的卵石，只有石子粉身碎骨而成的细砂，见不到棱角分明的铮铮铁石。

然而在落到河溪流水中以前，它们绝不会这么一般形状，一样圆滑。

山中的石头，原本是一个个有棱有角的灵魂，一个个有血性的生命，一群群有性格的伟岸丈夫，正因为如此，它们，才构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，而备受人们敬佩。

可是，一旦它们跌落山溪，几经滚动，便都成了圆滑的卵石。

石头是坚硬的。

水是柔软的。

坚硬的石头却让柔软的水变成圆滑的卵石，是为了不让水将自己碾磨成粉末吗？是为了讨好收集石子者吗？

23、毛驴的眼罩

一头毛驴被主人牵着，来到了桥头，透过一道道宽宽的石板缝，可以看见桥下湍急的流水。毛驴被这可怕的景象吓住了，任凭主人怎么催赶就是不敢前行。主人走上桥往前拉它，它就拖着身体向后撤；主人用树枝狠狠地抽打它的臀部，它就前腿立起，昂首长嘶，好像在抱怨说："为什么非要我走这么危险的路呢？"主人只得住手。

主人又想出一个办法，他牵着驴下桥，直奔一块庄稼地而去。毛履愫么见绿油油的庄稼，很顺从地往前走。这时，主人脱下褂子蒙住了毛驴的眼睛，在原地兜了一圈，就径直奔桥头而去。毛驴就这样一步步被牵过了"危险"的境地却茫然不知。它还幻想着正一步步走向庄稼地呢。就这样毛驴顺利地过了桥。

24、高官的落马

当手握200万元"分红"时，他激动了，激动得跃进了"诱惑"的泥坑；当怀抱美女时，他痴迷了，痴迷得不认识自己了；当王怀中索贿拒检时，他疯狂了，疯狂得不知何为党纪国法！

25、从兔子和狼身上看到的

小时候，听父亲讲过一个寓言故事。在一个寒冷的冬天，一只饥饿的狼发现了一只野兔，便不停地追赶。兔子走投无路，情急之中钻进了一个树洞。狼哪肯放过就要到手的美味，便死死守住洞口。夜深了，狼冷得直发抖，但为了吃到野兔，狼怎么也不愿离开。第二天早上，野兔从树洞里探出头来，发现狼已经冻死了。野兔大摇大摆地走出洞口，踏过狼的尸体扬长而去。

那时，我只知为善良的野兔战胜凶恶的狼而高兴。长大后，才渐渐从这个寓言故事中悟出几分深刻的道理。

从野兔身上：1、机智，可以帮你战胜一切对手；2、弱小，不总是被吃；3、只要耐心等待，总会找到出路。

从狼身上：1、守着诱惑，等于守着死亡；2、离诱惑越近，离危险也越近；3、在诱惑面前，再强大，也逃不过失败的结局。

26、钓鱼之道

精于垂钓者都知道，假如有大鱼上钩，硬把鱼往岸上拖是很糟糕的事。其结果，不是钓线被扯断、鱼钩被拉直，就是鱼嘴被撕裂，这时，本已上钩的鱼也会逃走。

正确的做法是，当大鱼上钩，钓者对于鱼的挣扎，应该有一个合理的迁就。这时的钓线，应该放得较长，任由鱼拖着跑，等鱼累了，再慢慢收线；如果鱼再一次挣扎，钓者也再一次放线，鱼累了，再收。几个回合下来，鱼往往会精疲力尽，任由钓者拖上岸。

生活中，我们也常常被一条无形的线拉紧，于是你挣扎，奔突，拼尽全力，但结果，却无异于自杀。有时候，你休息一会，打个盹儿，醒来，体力和精力得以恢复，突然奋力一搏，反而往往会收到意想不到的效果--这时，也许，你便会像那条绷断钓线的大鱼一样，自由了。

27、两则战胜诱惑的小故事

一则讲的是，春秋时，宋国的子罕执掌重权，有人献玉给他，遭其拒绝。献玉者说，这可是罕见的宝贝啊。子罕回答说，你以玉为宝，我以不贪为宝。我若收了你的玉，你我两人岂不都失去了宝？另一则故事是，明代官员曹鼐一次捕获一名女盗，二人独处一室，女盗屡以色相诱之，曹不为所动，书一横幅"曹鼐不可"贴于墙上。在这里，子罕和曹鼐都把自己的名节看得比什么都重要。

28、文豪托尔斯泰讲的故事

有一个人想得到一块土地。地主就对他说，清早，你从这里往外跑，跑一段就插个旗杆，只要你在太阳落山前赶回来，插上旗杆的地都归你。那人就不要命地跑，太阳偏西了还不知足。太阳落山前，他是跑了回来，但已精疲力竭，摔个跟头就再没起来。于是有人挖了个坑，就地埋了他。牧师在给这个人做祈祷的时候说："一个人要多少土地呢？就这么大。"

29、动物中的母爱

佛经中曾说，当小马长到和母马一模一样的时候，想要辨别，只要看它们吃草时的情形。因为母马总是自己不吃草，把草推向小马的方向。这就是动物中的母爱。

30、马哈鱼

高考作文素材 篇二

遗失的童真

浙江一考生

当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前方蜀道之难；当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。

“孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿”，多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故，应反省是什么造成了童真的遗失，又是什么加剧了这种遗失的势头。

反观社会，我们清醒地看到一个充满竞争意识、强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时，试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑？与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼爸、虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。汪曾祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时捉虱子的场景。这些童真未泯的形象，让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。

在一个鼓吹神童的媒体时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神亵渎了童。孩子的眼光是直线的，不会转弯，他能看到我们遗失的美好，他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够照亮冰点以上的风景。

这份童真，这份初心，倘若一直坚守，如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰，梦过于美好，守护也便更加沉重。天上人间，现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢？

遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长，不是小小年纪就考上了名牌大学，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。我更愿看到“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的无忧闲适之景。未来或许残酷，但心中有好奇、有想象、有创造，便不会畏惧。

有些事终要经历，有些事如此美好，为何不好好珍惜？遗失的童真，带给了我们怅惘，但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。

【素材还原】

素材还原现场一：中国“狼爸”萧百佑，有“每天挨顿骂，孩子进北大”的宣言。他坚持“用最传统、最原始的古老方法来教育自己的孩子”，家里常备藤条和鸡毛掸子，让孩子们从小背《三字经》《弟子规》，背不上来就要揍人。“狼爸”不准孩子看电视，不准自由上网，不准随意开空调；他说，孩子是民，家长是主；打是一种文化。他“把三个孩子打进了北大”。

还原链接：反面揭示，鞭挞极端。考生在“反观社会”时，用“当成年人大多在为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时，试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑？”的反诘句式，含蓄地表达了对当今社会某些家长做法的不满，而“与此同时”的一语过渡，又巧妙引出一种典型反例：“将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼爸、虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。”其对典例的反面评析与揭示，具有鞭挞家长的极端行为、呼吁让孩子童真回归的现实力量。

素材还原现场二：美国“虎妈”蔡美儿，其教育子女之严苛，从她对孩子立的几大家规可见一斑：孩子不准参加玩伴聚会；不准看电视、玩电脑游戏；不准任何一门功课的学习成绩低于“A”；不准在某一天没有练习钢琴或小提琴等。这位美国耶鲁大学法学教授，写了一本书，叫《虎妈战歌》，披露了她对两个女儿的严苛家教，顿时在美国引起轰动。

还原链接：正面论证，倡导范例。如果说，考生引入中国“狼爸”、美国“虎妈”严苛教育孩子的素材是表达一种否定，那么，“汪曾祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时捉虱子的场景。这些童真未泯的形象，让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。”这一段叙写，则有大加赞赏并努力倡导之意。这样，素材的正反结合，让全文的主旨彰显无余，论辩有力。

【运用揭示】

《遗失的童真》中的人物素材典型而精练，如果要成功运用，则可聚焦其一，采取针对性叙议、客观性剖析的写作策略，以求多角度警示，立意彰显深刻性。

示例一：且不说清华北大的成材率有多少，是否每个学生都能成才，这种只看考进名牌大学的教育观本身就是狭隘的。另一方面，即使这是一种“成功”，“狼爸”家三个孩子进北大也是不可复制的极端个案。很多家长只看到了棍棒藤条，没有看到“狼爸”有四个孩子，兄弟姐妹之间形成的学习氛围和互相支持的心理环境，是目前大多数中国独生子女家庭所不具备的。

【运用亮点】作者从“狼爸”家三个孩子进北大这一“极端个案”中引出鲜明观点：“狼爸”教育孩子的“成功”不可复制。接着，作者就此现象作了客观性剖析，以警示其他家长不要盲目效仿“狼爸”之为，具有现实启迪意义。

示例二：“虎妈”的做法应叫停。她的教育虽然对培养孩子专注性有很大好处，但并不适合所有孩子，好的父母应该给孩子提供更多可选择性的学习方法和途径，而不是强迫。中小学阶段应该让孩子享受更多课余活动，而不是一味地学知识和技能。在中小学阶段，家长应该给孩子打两个基础：一个是身体的基础；一个是习惯的基础。“当孩子们把学校受到的教育都忘记后，剩下的东西才是真正的教育，而剩下的东西其实就是身体和习惯。”

【运用亮点】作者开宗明义提出“虎妈”的做法应叫停，其论点十分鲜明。而其后的议论，既有“应该”的正面突出，又有“而不是”的反面警示，还有“真正的教育”的热切期待，惟其如此多方位的深刻阐述，才使这篇佳作极具雄辩的说服力量。

山东卷・高考佳作之二

正视错误

山东一考生

错误，像隐藏在生命中的污垢，让原本清澈的人生显得肮脏。改正错误，就像一个个清道夫，将一个个生命河流中的污点清扫干净；改正错误，像灵魂的清洁剂，教会我们如何树立优秀丰满的形象；改正错误，像一座灯塔，引领我们走向更宽阔的人生境界。

“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”高祖取张良之谏，大破霸王，赢楚汉，登高位，纳贤士，这是何等的“大风起兮云飞扬”的生命宽度；而项羽却屡屡漠视亚父的冒死直谏，只落得与姬决绝、乌江自刎的悲惨结局，这样一个污点让生命厚度显得微薄了许多。

改正错误，不仅让我们的人生没有污点，更重要的是让我们树立了更优秀丰满的形象。博茨瓦纳，这个很有名气的非洲南部国家，以其怡人的气候吸引了众多中国人入住，而中国人也以我们的友好、热情被欢迎。可近几年来，少数几个侨民在博茨瓦纳这个安详的地方犯下了致命的错误――从事建筑业的中国侨民在此占垄断地位，于是在工程建设时便出现了偷工减料的现象，致使中国人的口碑和形象直线下滑。当中国人意识到这个问题时，便一心致力于改正错误，改变中国人形象下滑的现象。《非洲华侨周报》社长创办英文报纸，让当地人全面了解中国人；多做慈善活动，改变了当地主流社会对中国人的印象。面对所犯下的道德错误，我们没有逃避，而是选择了直面和积极改正。改正错误的力量已经在不知不觉中彰显出来――华人又以一个崭新的诚信的形象生活在世界的各个角落。

“知错能改，善莫大焉”，改正错误让我们丰满自身形象的同时，对我们有着更为深刻的社会影响。当数年前我们的社会经历了“瘦肉精”、“地沟油”等以食品安全为代表的严重道德滑坡时，群众以犀利的手笔指出了国家质监局和不法商贩的错误。而让我们感到欣慰的是，这些错误正逐个得到回应，并在积极努力地改正。尽管食品安全的问题任重而道远，但改正错误的力量正潜移默化地影响着我们，我们对食品安全重建信心，对社会道德建设有了更多美好的希冀。

每个人、每个社会阶段都不是完美无瑕的，都有着或多或少的错误潜藏着。错误并不可怕，重要的是我们拥有直视错误和改正错误的勇气。改正错误之时，我们将感受到改正错误为我们带来的撼动心灵的力量。

【素材还原】

素材还原现场：针对河南“瘦肉精”案件暴露出的问题，农业部会同国务院食品安全办、工信部、公安部、商务部、卫生部、工商总局、质检总局、国家食品药品监督管理局等九部门启动为期一年的“瘦肉精”专项整治行动，严厉打击了违法生产、销售和使用“瘦肉精”的犯罪行为，破获案件120余起，抓获犯罪嫌疑人989人，捣毁了生产、储存、销售“瘦肉精”的“黑工厂”、“黑市场”，从源头上摧毁了“瘦肉精”产销网络，有效遏制了对人民群众的现实危害。

还原链接：聚焦热点，印证立意。《正视错误》一文倒数二段，考生为了阐明“改正错误让我们丰满自身形象的同时，对我们有着更为深刻的社会影响”的分论点，着意聚焦人民群众关心的食品安全事件：“当数年前我们的社会经历了“瘦肉精”、“地沟油”等以食品安全为代表的严重道德滑坡时，这些错误正逐个得到回应，并在积极努力地改正。”其概述的内容切入社会热点，素材运用恰到好处。

【运用揭示】

考生为准确把握作文的深刻内涵，在呈现主旨的过程中，重点运用了 “瘦肉精” 热点素材，我们可以据此素材多角度演绎，灵活性运用，以实现这一热点素材价值挖掘的最大化。

示例一：双汇集团在广告中强调“18道检验、18个放心”时，单单漏掉了瘦肉精检测，这显然是商家利用信息不对称，蒙骗消费者。食品安全问题再次敲响警钟，究其原因，是相关企业只顾自己赚钱，置消费者的安全和健康于不顾，理应受到公众的谴责和法律的严惩。同时，有关监管部门也难辞其咎，只管收钱，是严重失职行为，必须受到严肃处罚。对于消费者，面对五花八门的产品，需要增强判断能力，维护自己的权益。但消费者不是专家，把消费者逼成专家，这是市场的悲哀。面对商家的无良、监管的虚设，我们渴望更加完善的市场经济体制，我们呼唤诚信与良知。

【运用亮点】作者一方面剖析“瘦肉精”事件发生的种种原因及造成的危害影响，一方面从消费者的维护权益与监管者的无所作为角度阐述观点，最终落脚于“渴望”与“呼唤”的表达意图上面，论述充分，议理深刻。

高考作文素材 篇三

几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不熟悉，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。进入洞穴后不久，发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这些美丽的精灵。数日后再去，却发现这些大蝴蝶已不在原地，而是远远地退到了山洞的深处。大家若有所悟，那里的环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。

要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。

【写作指导】

这则材料涉及三个对象：探险者、蜡烛、蝴蝶。对每个对象都可以肯定、否定或辩证思考。

关于蜡烛。探险者出于安全考虑，每隔一段就点燃几支蜡烛靠在石壁上，这不经意的举动却大大影响了蝴蝶的生存环境和生存习惯。所以探险者第二次进洞，这群蝴蝶早已不在原处，而是进入洞穴深处。于是，探险者若有所悟：“小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。”这个揭旨句是命题者给考生的立意提示，也是材料中最关键的句子，句中的“小”“大”“影响”又是关键句中的关键词。由此可以从不要忽略小事，不要忽略细节，不要忽略小人物的角度切入作文。这应该是这则材料审题的主要角度。关于“小事”“细节”和“小人物”的影响既可以谈其“正能量”，也可以论其负面影响。

关于探险者。探险者入洞之后发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上，他们没有捉它们，也没有赶它们，而是“屏住呼吸，放轻脚步”，之后悄悄地离开，因为他们不想惊扰蝴蝶。这说明探险者懂得尊重小生命，懂得与其它生物和谐共处。但他们的探险行为在客观上影响了蝴蝶，也影响了蝴蝶的生存环境，虽然是“无心之失”，毕竟是“失”。由此角度切入，可以从尊重生命、珍爱生命，从人与其它物种、与大自然和谐相处，从警惕“无心之失”，避免好心办坏事等角度立意。

关于蝴蝶。蝴蝶在受到人类的惊扰之后，选择到更深更黑的地方栖居，这实际上是自我保护，由此可以从“自我保护”“学会随机应变”的角度立意。还可以换一个思路，蝴蝶固守在黑暗洞穴中，眼里只有黑暗，心中也必是黑暗的，如果它们尝试着改变，接受光明，接受新生事物，说不定飞出去看到的就是“春暖花开”呢。

还可以从蜡烛、人、蝴蝶三者关系角度看：人勇敢探险，为照明点燃蜡烛，本无可非议，但是探险的行为、照明的举动，客观上惊扰了蝴蝶，改变了其生存状态。由此可以发现：世间一切皆有因果，世间万物都有联系。恰如鲁迅先生所说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”由此可以立意：人在处理与他人、与其它物种、与大自然的关系时一定要慎重。

需注意的是，必须有强烈的“文体意识”，要按照记叙文、议论文或其它文体的特征作文；必须有强烈的“聚焦意识”，虽然材料的立意角度很丰富，但只能锁定一个观点，去“挖一口深井”。

【考场佳作】

谨“小”慎“微”

江苏一考生

几个探险者点燃的蜡烛让山洞中的一群蝴蝶迁移到了更加幽深的所在。在偌大的山洞中，“小小的蜡烛竟会产生这么大的影响”？看起来不可思议，然而确实如此。从中可以领悟到，做人做事应当谨“小”慎“微”。

谨“小”慎“微”就是注重“小”“微”之处。

谨“小”慎“微”有助于认清他人。明末的洪承畴兵败被俘后不吃不喝，一副宁死不屈的样子。旧友范文程从洪掸掉衣服上的灰尘断言其非死节之臣。后来，美女出马，洪借坡下驴，成为清“开国元勋”。抗战期间，陈嘉庚从数百大洋的盛宴与几元钱的家常便饭比照中，看出了的堕落与共产党的生机，从而坚定了政治方向。是谨“小”慎“微”让范、陈有了洞悉事物本质的眼光，做出了准确的判断。

谨“小”慎“微”有助于彰显自我。崔永元拒不走穴，哪怕有人把他剪彩出场费开到50万元。小崔说：我抵御不住剪彩的诱惑，所以“不去碰它，别沾这个事”。这就是谨“小”慎“微”的爱惜羽毛的小崔。莫言为领诺贝尔文学奖准备了五套服装。在新闻会上，他穿着西服，内着印满篆体“莫言”的衬衣，非常抢眼；在演讲时，他着中山装，胸口“莫言”的篆印和“中国红”相互映衬，十分得体；在晚宴上，他又穿上了燕尾服，凸显出儒雅的风度。是谨“小”慎“微”让莫言彰显出“外表低调，精神奢华”的中国式优雅。

谨“小”慎“微”有助于事业成功。李嘉诚的成功有很多的秘诀，仅从他宴请宾客时每桌坐几分钟的细节就能感受到他处事的细心，感受到他人格的魅力。阿基勃特之所以成为洛克菲勒的继任者，和他远行住旅馆签名时都写上“每桶四美元的标准石油”有关。

忽略“小”“微”之处让个人受损。招聘过程、人际交往、事业打拼中为一个细节处理不当而悲催的事屡见不鲜。

忽略“小”“微”之处还会让国家衰亡。英国国王理查三世因为一个马蹄铁输掉过一场战争。甲午海战中国惨败与炮塔上横七竖八地晾着的衣物也有着必然的联系。

老子认为“天下大事必作于细”，欧阳修长叹“祸患常积於忽微”，惠普创始人戴维感慨“细节成就完美”。对于“小”“微”之处，必须从做人的高度认识，从事业的高度认识，从国家利益的高度认识。

务请谨“小”慎“微”，兹事体大。

【点 评】

由材料的主旨句“小小的蜡烛竟会产生这么大的影响”提炼出做人做事都应当谨“小”慎“微”，因为谨“小”慎“微”，兹事体大。这是一个非常契合材料的立意，可谓把握住了材料的内核。

全篇运用层进式结构展开，着力于“为什么”的阐释，先正面从谨“小”慎“微”“有助于认清他人”“有助于彰显自我”“有助于事业成功”三个角度次第推进；再从忽略“小”“微”之处让个人受损、让国家衰亡反面论说，两相比照，有力地支撑了谨“小”慎“微”的中心论点。

论述以举例为主，所举的例子既有史实也有时事，涉及古今中外多个领域，使文章显得厚重，观点得到凸显；引用老子、欧阳修、戴维的名言，为文章增色不少。

【活学活用】

《作文成功之路》2013年高考特供素材运用指导

回首《作文成功之路》（以下简称《路》刊）近一年来的智慧奉献，我深深地感到：只要认真研读《路》刊，灵活运用《路》刊，高考作文备考之路一定是康庄大道。

下面，从不同立意角度，看看《路》刊是如何在江苏高考作文中大显神通的。

立意角度一：小与大

小事不小，不要忽略小事，忽略细节，忽略小人物之类的立意。

对接素材一：

郭敬明是深受青少年喜爱的作家、《最小说》《最漫画》的主编，令人想不到的是，他竟然是“错别字大王”。在《咬文嚼字》杂志发动的“围观名家博客”活动中，随机选取了郭10万字，错别字竟然有好几百个！诸如“（另）你们自豪”“（定）着大雨”“（蜉蝣）撼树”等。《咬文嚼字》主编郝铭鉴在微博中谈及这一现象时，戏称“遍地荆棘”。

（摘自《路》刊2012年12期《陌上花儿次第开》中“素材一”）

运用指导：

诚如萧珞所言：“错别字，看起来似乎是小事，反映出的却是一种态度。尤其对公众人物和作家而言，折射出的是底蕴与修养的缺失。”小小错别字，颠覆了郭敬明的青春偶像形象。错别字事小，形象事大。

对接素材二：

老石匠砌墙，由于墙砌得很自然， 因而看起来很美。业主注意到老石匠在砌小石块时，几乎和砌大石头一样用心，就走过来对老石匠说： “老人家，用那些大石块砌，不是干得更快吗？” “是的，先生，的确如此。”老人回答说， “但是，您瞧，我是要把它砌得好看些，结实些，并不在乎速度。”老人停下来思索了一下，接着说： “这些小石头要一块块砌结实，才支撑得住那些大石块，要是小石块出了问题，大石块没有了支撑， 自然就垮下来了。”业主听了频频点头，之后补充说： “不过，有时候也得防止捡了芝麻，丢了西瓜。生活错综复杂，千变万化，如何处理好大事与小事，其实很不容易。”

（摘自《路》刊2013年2-3期《2013年多省市大考作文模拟金题直击》之材料作文“老石匠砌墙的故事”）

运用指导：

这是一道作文题的文题材料，可见该题与此题的主要立意角度完全吻合。这则材料中的关键词是“大事与小事”，如老石匠所言：“这些小石头要一块块砌结实，才支撑得住那些大石块，要是小石块出了问题，大石块没有了支撑， 自然就垮下来了。”只有做好小事，才能成就大事；小事做不好，就难以做好大事。踏踏实实地从小事做起，持之以恒，就能赢得人生的辉煌。

对接素材三：

细节体现了一种严谨务实的工作态度，只有把小事做细，把细节做好，才能获得成功。2011年11月2日，神八与天宫一号对接成功，举国欢腾。为了保证发射成功，广大科研人员日夜奋战，对每个环节、每个细节都进行反复的测试、实验，在此次成功对接之前，对接装置已经在地面进行了1101次试验。正是这些大量、严谨、科学的工作，才确保了每个细节的万无一失，为成功对接打下了坚实的基础。

（摘自《路》刊2013年6期《“素材剪辑组合法”考场制胜大招》“妙用一”之“运用示例”

运用指导：

这段文字，围绕“细节决定成败”这一中心论点展开，有理有据，用于作文中具有无可辩驳的力量。

此外，《路》刊还有大量素材可以运用。

2012年12期《小事不小》。

2013年2-3期《人物素材“国内预告片第一人”“花瓶”多维解读》对“把三分钟事业做到极致”的魏楠的解读角度一就是：“小制作与大事业”；角度三是：“小成功与大志向”。

2013年6期《小善即德》。

立意角度二：尊重生命，珍爱生命

对接素材一：

复旦大学硕士研究生林某因为生活琐事与同学黄某关系不和，心存不满，经预谋，3月31日中午，将做实验后剩余并存放在实验室内的剧毒化合物N-二甲基亚硝胺带到寝室，注入饮水机水槽。4月1日晨，黄某饮用该饮水机中的水后出现中毒症状，经医院抢救无效于4月16日下午去世。该案在复旦大学校园内引起震动，也成为社会关注的焦点。

（摘自《路》刊2013年6期《“复旦投毒案”给予我们的反思》）

运用指导：

因为生命教育的缺位，又有两个博士研究生毁了。而此类恶性事件屡见于名牌高校，屡发于一些高材生身上。如《人民日报》官方微博评论所云：令人恐怖的不是有毒物质，而是人心。从1995年清华大学、1997年北京大学两起铊盐投毒案，到2004年马加爵案、扬州大学秋水仙碱投毒案，再到2007年中国矿业大学铊盐投毒案，那一颗颗漠视生命的心，一颗颗扭曲的心灵，震惊社会。

比照江苏作文材料中的探险者，他们在偶遇色彩斑斓的大蝴蝶后，“屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这些美丽的精灵”，展示出的是对生命的尊重。相形之下，上述一幕幕惨剧确实发人深省。

对接素材二：

由于大量公路、围栏和农田的存在，肯尼亚地区的大象栖息地遭到分割，导致象群迁徙时经常破坏围栏和庄稼，甚至与当地居民爆发冲突。为了化解人象冲突，肯尼亚政府实施了野生动物保护走廊计划，为大象建造专用通道。

野生动物保护组织首席环保官赫格说：“肯尼亚北部的大象已经对这条通道很熟悉了。通道的建造保障了它们的安全。大象好像知道这是专为它们建造的安全走廊。有了这条走廊，它们在迁徙时再也不用冒险穿过人类的居住区，避免了与当地居民爆发冲突。”

建造大象走廊是实现多赢的做法。对于肯尼亚北部的大象种群来说，可以迁徙到其他栖息地寻找配偶，让更多基因结合在一起，进而提高它们的基因健康状况。此外，走廊也扩大了大象的活动范围，降低栖息地的压力。对于黑犀牛等与大象争夺相同资源的其他动物来说，走廊的建造也让它们成为受益者。

（摘自《路》刊2013年5期《时鲜素材深入解读及运用方向》之“C环保科技”）

运用指导：

为大象建造专用走廊，是多赢的做法，于人类，于大象，于其它动物。这个举措无疑是对生命的尊重，对生命的珍爱。恰如哲学家海德格尔所说：“人不是自然和大地的主宰者，只是它们的维护者，人应该和动物、植物平等相处。”

此外，《路》刊还有大量素材可以运用。

2013年1期《交通安全，警钟长鸣》一文提供的材料触目惊心：我国每5分钟就有一人丧身车轮之下，每1分钟就有一人因交通事故而伤残，每年因交通事故造成的经济损失达数百亿元，连续10多年我国交通事故死亡率居世界第一。

2013年2-3期《新时代需要什么样的大学生》一文中有清华大学研究生严俊仅仅因为论文难度大、不好完成而轻生的材料。

2013年4期《敬畏之心，文明的根基》有大量素材和分析与“尊重生命，珍爱生命”契合。

立意角度三：有心之过与无心之失

对接素材一：

西班牙东北部小镇博尔哈的一座教堂里，保存着一幅绘于19世纪的壁画。由于年久失修，壁画的颜料部分脱落。一名老太太出于好意，对其进行了修复，可是修复的成果让人大跌眼镜。这件严肃的壁画一夜之间变得面目全非，看起来像极了一件表现猴子的抽象派作品。消息传出后，整个小镇为之震惊。原来，80岁高龄的塞西莉亚看到壁画损坏严重时心急如焚，悄悄买来了颜料和画笔，自作主张地对壁画进行了一番彻底“修复”。目前，文物修复专家正试图弄清老太太所用颜料的化学性质，以便尝试将“涂鸦”去除。至于壁画能否最终修复，目前还不得而知。

（摘自《路》刊2013年2-3期《“史上最大的修复灾难”一材多用》）

运用指导：

好心办了坏事，而且是无法弥补的坏事——无价之宝的壁画被弄得面目全非。世间此类动机与结果背离的南辕北辙事件并不罕见。用这样的材料对接江苏高考作文题，会让文章的内容变得厚重，思维的层级得到提升。

对接素材二：

2013年1月5日，陕西宝鸡市服装店老板李小利接待了一名“红衣女子”，接受了该女子的道歉，还收下了该女子的100元钱。原来，7年前，该女子在李小利的店里消费了一张百元假币，7年来内疚不已，于是主动登门道歉，赔偿损失。

（摘自《路》刊2013年4期《新闻类素材解读》中“女子花假币内疚7年后登门道歉”）

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