在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面的4篇老师温暖我的心的作文是由快回答精心整理的老师里面好温暖范文模板，欢迎阅读参考。

老师温暖我的心的作文 篇一

像天空一样高远的是您的胸怀，像大山一样深重的是您的恩情。请接受我诚挚的祝福吧，亲爱的老师们，教师节快乐！

——致我敬爱的老师们

冬天，寒气逼人。我的心也异常冰冷呢。

突然，一抹橙色的身影出现在我眼前——呵，真像寒冬的一抹暖阳呢，带给人一种异样的温暖。我定睛一看，勉强笑了笑，说：“朱老师，找我有事吗？”“蜜桔，你还没回家啊？怎么，你好像心情不太好呢。不舒服吗？”朱老师俯下身子轻轻地拍了拍我的头，关切地问道。我听了，没有回答她，只是摆出一副伤心的表情。“哎呀，蜜桔，可不能哭丧着脸哦，要开心点！不管发生了什么，都要乐观地面对呢！”她好像忽然又想起了什么，莞尔一笑，道，“我知道了。蜜桔因为考试没考好才伤心的吧？那么，如果蜜桔没什么急事的话，去我办公室谈谈吧！”说完，她笑着拉起了我的手——瞬间，我原本忐忑不安的心平静下来了。

到了办公室，我才发现：办公室其他的老师都走了，只有朱老师桌上的教案还摊着，备课笔记还打开着。桌上还有一杯凉了的水，边上还放着几粒药片和一包金嗓子喉片。朱老师温柔地让我坐下，然后还去给我倒了一杯热水。她为我忙完后，搬了张小凳子，坐在我面前，与我交谈起来。

她笑着说：“我知道蜜桔是个很要强的孩子呢。但我觉得，一次考试并不**什么，只能说明蜜桔你发挥得不好。真的，老师觉得其实你错的题目都不是不会，而是太粗心了。这样吧，你把试卷拿出来，我们来分析一下。”我不好意思地点了点头，同时又想到：这样老师又要为我耽误时间了吧？老师本来就很累了呢，她的黑眼圈多明显啊，她的嗓子也哑了呢……突然间，我好像看到了一个天使——啊，不知是不是幻觉——那竟是朱老师！她正散发着橙色的太阳的光芒，轻声呼唤着我。她关心的话语宛如一束明媚的阳光，照进了我寒冷的心房。多么温暖呵！

“蜜桔，蜜桔！发呆了啊？”她笑着拉回了我的思绪，“你看，你这里错了两道计算题的解方程，这样一来，就白白损失掉八分了吧。你难道能说计算题你不会吗？所以，做题时一定要细心，做完还要把结果代进去验算一遍。做数学一定要思想高度集中的，可不能像你刚才那样发呆哦……”我羞涩地笑了，但心里却有一种说不清的轻松与快乐——朱老师帮我化解了我的忧愁呢。偶然间，我望向窗外，思绪不禁迷离了，不由地想到：谢谢你，朱老师！你真是个好老师呢！你就是我冬天里的暖阳，融化我心中的坚冰，与我真诚地交流。真的谢谢你，朱老师！

时间飞逝，天很快就暗了下。，朱老师也为我分析完了试卷。我劝她早点休息，可她笑笑，却执意不肯，非得工作做好了才走。她笑着送我出了校门，还像我的家人一般，真挚地叮嘱我：“路上小心啊！过马路时多看看！”我也笑了，冲她用力地挥了挥手，大声喊道： “朱老师，你是我冬日里的暖阳！谢谢你，老师！”

老师温暖我的心的作文 篇二

从小，我仿佛就是一只小鸟，走不远，飞不高，在大自然，经济社会的世界中无助的拼搏，无助的翱翔。多少次被风雨折断了翅膀，我从不灰心，依然用我弱小的身体，对抗着暴风侵袭，这注定失败的**，我从不奢望，我曾经认为，世界是个寒冷的冰窖，是您！为我点亮了温暖的明灯，领着我，在广阔无边的黑色世界里穿梭，把我领到了光明的道路上。

我感激您，胜过感谢海洋的千倍万倍。

您曾经是我心中温暖的巢，只有雏鸟在巢中，才会感受到温暖，才肖和担心受怕。同学们，从小到大，我们同时离开过教师的呵护？老师早已溶入我的生活，溶入我的世界。老师这个字眼，或许从小就牢牢地刻在我的生命中，是永远也挥不去的印记。在我的记忆中，从来没有离开过老师的影子，她陪伴我成长，从咿呀学语的渴望，到出口成章的飞翔！老师啊！我怎能离开你的柔语微笑，你的谆谆诱导？

老师，是您，用瘦弱的肩膀为我们撑起了一片天，纵使愁云密布，您依然可以用欢歌笑语充满我们的耳畔，用最纯净的水冲洗我们幼小的心灵，使**不会在这片神圣的地方滋长。我们忘不了您，您是我们心中的太阳。您无时无刻的用灿烂的阳光照耀着我们，使我们在美丽的阳光里**的飞翔。

老师，您曾经是我心中温暖的巢。

老师，您是伟大的。把最青春的年少无私的奉献给了我们，您用青春滋养着我们成长，虽然，现在您的皱纹已爬满了眼角，但在我眼中，您是只凤凰，依然那么美丽，依然那么飞扬！

老师，我的生活里离不开您！您是我最温暖的巢！

老师温暖我的心的作文 篇三

在家中，母亲的爱让我感到温暖；在学校，老师无时无刻地关心着我，爱护着我 ，老师的爱也让我感到温暖。

记得有一次，我在上课的时候，突然肚子疼，浑身无力，只好趴在桌子上。语文老师喊我起来读书，我并没有告诉老师我肚子疼，而是忍着疼痛读书。我是班上读书非常好的同学，这个角色也是非常重要的。我终于读完了，可肚子越来越疼，我用手捂住肚子，想减少一些疼痛，可疼痛仍然没有缓解。

下课铃响了，同学们看见我一脸痛苦的样子，都跑来问我，有没有生病。有一名同学去报告了许老师。老师把我喊到了办公室，先让我坐在很暖和的椅子上，又端来一杯热水给我喝，还给我揉了揉肚子，对我说：“你可能是着凉了，多喝些热水，可能会好一些。”我喝着热水，心里感觉无比的温暖。下面几节课，我上课时总是打不起精神来，但一想到那杯热水，我又强打起精神，认真听讲。

还有一次，放学时，阴云密布，不一会儿，倾盆大雨便下了下来。外面的人们打着伞，披着雨披，匆匆忙忙地走在雨中。我没有心思看雨中的景色，家人还没有来接我，我的心里十分焦急。这时，我的班**老师走过来，对我说：“詹洁辰，你爸爸还没来接你啊？”我点了点头。老师让我去教室写作业，边写作业边等爸爸。等写完作业，爸爸终于出现在教室门口了，我赶紧收拾好书包，准备和爸爸一起回家。临走时，老师对爸爸说：“下次来接孩子一定要早一点，别让孩子等的时间太长了。”老师冲我笑了笑，这一笑让我感到温暖极了。

今年三月中旬的一天，放晚学回家后，刚翻开书包，我便大叫一声：“不好，我的作业本丢在学校啦！”爸爸妈妈听到后，说：“你就明天早上到学校去写作业吧！”我说：“不行，今晚作业很多，我明天早上去写不完。”爸爸一听，赶紧打了一个电话给老师，请老师在学校里等我们一会儿。我和爸爸立即赶到学校，老师已在学校门口等我们了。当我接过作业本时，心里非常惭愧，如果不是我忘记带走作业本，老师可能早就到家了，耽误了老师休息的时间。我手里捧着从老师手里接过的作业本，一股热血涌上我的心头。我连忙对老师说了声：“谢谢！”此时，我内心感到无比的温暖。

啊，老师！如果你是春雨，我就是小树苗，你那一点一滴的爱浇灌着我，你那无私的爱滋润着我，你那母亲般的爱温暖着我。我爱你，老师！

世界卫生日小班教案 篇四

活动主题：

讲卫生，从我做起，从身边做起

活动**：

我健康，我快乐！

活动过程：

一、 唱队歌导入活动主题。

二、 班**向大家简介“世界卫生日”的由来。

为了纪念1946年7月22日，61个国家签署的世界卫生**《**法》被正式批准，第一届世界卫生大会(1948年6月-7月)决定将每年的 7月22日作为“世界卫生日”，倡议各国举行各种纪念活动。第二届世界卫生大会考虑到7月22日绝大多数的国家教育机构和学校都已放假，无法参加这一庆祝活动，决定自1950年起将4月7日《**法》正式生效的日子作为 “世界卫生日”，并为每年的卫生日选择一个与公共卫生领域相关的主题，旨在提高全世界对某一卫生领域的认识，借激发起一项长期宣传活动，促进在该领域工作的开展。世界卫生日期间，包括我国在内的世界卫生**各会员国都举行庆祝活动，推广和普及有关健康知识，提高人民健康水平。

三、历届世界卫生日主题

1952 年：在清洁的环境里健康地生活

1953 年：健康就是金子

1955 年：水，健康的镜子

1974 年：清洁的食物，更好的身体

1980 年：要吸烟还是要健康，任君选择

1994 年：健康的生活需要口腔卫生

1996 年：创建卫生城市，为了美好生活

2003 年：让儿童拥有一个健康的环境

2004 年：道路安全，防患未然

四、师生互动话“健康”

1、师生谈生命的可贵以及健**活方式的重要性。

师：“今天的4月7日是第63个“世界卫生日”，我们的活动主题是“卫生与健康”。

春季是个传染病多发的季节，怎么样预防各种传染病呢？

生：小组讨论，然后各小组选取**发言，讲一讲自己知道的健康知识。

师小结：多喝开水，多吃水果，不挑食，注意根据天气冷暖变化添加衣服，早睡早起，保证充足的睡眠。

2、生活中的。小细节也会导致疾病，你关注到了吗？

师：提出“六勤五不”建议，

“六勤”即：勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口；

“五不”即：不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑；

3、破陋习，减危害

师：其实身边的许多人都有这样那样的坏习惯，你遇到过哪些看不惯或认为不好的情况？你准备怎么办？

热烈讨论了身边常见的各种陋习及对自己和他人的危害，提出合理的建议。

师小结：“勿以善小而不为 勿以恶小而为之”

五、“健康大家行”

“让我们携起手，共同美化环境、保护环境，为创建优美、整洁的校园、社区，为爱护自己的地球家园，尽自己的一份微薄之力吧。”

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。以上这4篇老师温暖我的心的作文是来自于快回答的老师里面好温暖的相关范文，希望能有给予您一定的启发。