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“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会优秀8篇

梦想是什么,我想它并不是一种实实在在地物质,也不是一种虚假的梦,更不是一种内心欲望的膨胀,而是看不见摸不着而又最真实的一种心灵的追求,而生命因有这种追求增添了动力,生活因有这种追求多了几分光彩!快回答分享了8篇“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会,希望对于您更好的写作乘着梦想的翅膀主题班会有一定的参考作用。

乘着梦想的翅膀主题班会教案 篇一

班会教育目标

1、帮助全班学生确立梦想,并用努力和行动实现自己的梦想。

2、增加自信,激励斗志,弘扬积极、实干的班风。

3、培训班干部队伍,提高他们组织管理的意识和才干。

4、创造机会,提供个性发展和展示的平台。

班会课前准备

1、班会动员,宣布大主题,“中国梦,我的梦”鼓励学生自主策划、实施。

2、学生自愿报名,写出策划书,班干部班子讨论,确立班会主题和方案。班主任提出建议,帮助制定日程表。

3、实施准备。主策划制做班会流程和ppt,主持人撰写解说词,录制相关视频,各项节目自主准备排练。班主任对各项内容审核,对相关学生或节目提供相应的辅导和培训。

4、每一名同学都写出自己的梦想,和实现梦想的办法。

5、班会课前班长、团支书组织布置前黑板和侧墙白板,重新摆放桌椅,营造班会氛围。

班会实施过程(不够可加长)

开场词

第一章 梦想在召唤

节目一:配乐诗朗诵《追逐梦想》(周静,康佳星)

节目二 演讲:把握青春,追逐梦想(赵英童)

节目三 同学谈梦想视频(视频录制:张云)

第二章 追梦之路不平坦

节目五:相声:我开始努力了(张翰,苗子恒)

节目六:电影故事:中国合伙人(宋宏伟)

视频:《中国合伙人》片段

第三章 追梦,我们有行动

节目七:小组讨论与个人发言(随机6-8人):

1、身边追梦榜样榜样

2、你怎样努力来实现自己的梦想?

节目八:会考课代表联系会考代表发言(郑思明、邓焱、韩学鸿、王浩)

节目十:总结高二·4班级梦想(张云)

节目十一:合唱班歌《我们都一样》、

班主任总结

结束语

课后教师反思(字数500字以内)

本次班会,我把这次主题班会的策划实施任务交给了学生。结果,我发现,班会的准备和效果,都比我预想的还要好。当学生成为班会的主角,主题班会就可以是照亮班级的一束阳光。

宣布开班会的时候,老师告诉学生“大家说了算”选择了自主策划,从策划草案,拟定主题,推选主持人,解说词,节目的编制与排练,班级布置等等,一步步实施下来,学生都是主角。甚至,连是否上公开课,都是由学生决定的。比如,主题的选择,是学生提议不做中国梦的理论诠释,立足于本班学生“没有梦想,有梦想不能努力行动”的班级实际进行。“梦想指引青春”的标题也是学生自主拟定的,教师举例的几个标题学生并没有采用。

在整个班会准备过程中,学生的参与热情很高。他们很喜欢听到教师说“我的建议是这样”或“我觉得这样会更好”之后再来一句,“具体怎么解决,就看你的!”他们一般都会说:那是当然的!

班会上我领学生回顾了准备策划准备过程,所有的学生都非常自豪。紧接着的历史课,任课老师对学生的表现特别满意。

总之,想方设法让学生成为主角,正是本次班会班主任指导工作的着力点,也是班会成功的最重要一点。

小学生主题班会 篇二

教学目的:

通过这次主题班会,使学生能够体谅父母,能缩短与父母的心理距离,学会如何与父母沟通,真正走近父母。

教学方法:

讨论法,说说、议议。

教学程序

一、课前填写调查问卷

发一纸条,调查学生与自己父母的关系,不需写名字,请真实填写。

A 亲密 B 比较紧张 C 疏远和一般

填完马上收齐,统计。

二、根据课前统计情况,导入

是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,呵护我们、保护我们、照顾我们?是我们的父母!可是,现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感?今天,就让我们来学习如何走近父母。

三、出示一些图片,内容是

1、不顾父母劝阻,长时间上网,荒废功课;

2、放学迟迟不愿回家,贪玩。

3、经常“煲电话粥”

除了以上情况?你是否还会不愿与父母外出,或长时间看电视,或与父母争吵等情况?

请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张?

如果你有以上情况,父母会如何惩罚自己?请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。

被父母惩罚,责骂,或者打,你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上看看——

四、从父母角度看

投影毕淑敏的“孩子,我为什么打你”。

请一个同学朗读全文

五、从自身找原因

是的,打与不打都是爱,那被打事件中,你又有没有做错?请曾经被父母惩罚过的同学,说说自己做错了什么?

六、小组活动

写一写,算一算父母每一天要为家庭做多少事,付出多少时间?想一想,父母容不容易?你有没有分担父母的。艰辛?

议一议,对自己父母不满意的同学,说一说你认为谁的父母最理想?说一说,拥有“最理想父母”的同学说说自己父母的不是。

说说,可以调换父母吗?

七、怎么与父母交流

既然父母不能调换,我们就一定要包涵、接纳自己的父母,并尽量和父母多一点交流。那我们该怎么和父母交流呢?

1.老师说说自己与父母孩子交流的情况?

2.学生说说自己与父母交流的情况。

3.选出一些写得比较好的“给父母的一封信”,请同学读出来,并把父母的回信也读出。

乘着梦想的翅膀主题班会教案 篇三

主题班会活动流程:

2分钟 开幕词 由主持人来宣读开幕词 显示《插上梦想的翅膀》

4分钟 观看视频  放音乐视频同学们在音乐声中引发对梦想的畅想,  播放视频《我的梦想》

5分钟 采访 有两位主持人采访同学的梦想(真心英雄)

10分钟 终极密码 每组各派出两个代表由其中一个主持人在多媒体上打出终极密码,猜中者进行职业游戏,根据另一个主持人手上的题板词来猜,比划者只能用动作表演,台下同学不能出声提示

10分钟表演小品《三色梦》

5分钟的心里测试

5分钟班主任讲话

最后由主持人结束词(I believe I can fly)

小学生主题班会 篇四

一、背景分析

现在的孩子在家娇生惯养,唯我独尊,个性中暴露出自私人性、以自我为中心的不良倾向,他们在集体中不懂得谦让,言行上不讲文明,为此对学生进行文明礼貌教育,让学生从小讲文明礼貌,势在必行。

二、设计理念

根据中年级孩子的特点,本着以学生为主体的教育理念,把文明礼貌的内容穿插到小品、歌曲和儿歌之中,让学生自主探究,让学生在轻松快乐的气氛中受到情趣的熏陶和品德教育。

三、班会目标:

1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。

2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯。

四、活动准备

1、会前布置学生围绕主题广收材料,如:儿歌、小品等。

2、指导学生根据材料编排。

3、光荣花若干个。

五、活动形式:

通过唱、讲、演、诵等形式,激发学生参与的兴趣,丰富内容,突出主题。

六、活动过程:

(一)主持人上场组织活动:

合:

老师们,同学们,大家好!

卢xx:现在我宣布:三年级《争做文明的小学生》主题班会正式开始。

王x:春风吹,阳光照。

卢xx:一个灿烂的日子,阳光洒满大地。

王x:语言美,行为美,

卢xx:尊师长,爱同学。

合: 让我们从小讲文明,懂礼貌!

卢xx:首先,我们大家共同演唱一首歌曲《咱们从小讲礼貌》。

(二)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》。

王x:刚才,这首好听的歌唱的是什么内容?

生:告诉我们从小讲礼貌。

卢xx:大家说得真好,这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明、懂礼貌的好孩子,文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,文明是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。今天班会的主题就是:争做文明的小学生。

(三)王x:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢?

生:不打架、不骂人、不乱扔垃圾、不随地吐痰、讲话用文明语言、尊敬老师、孝敬父母,不在墙上乱写乱画,认真做好值日等。

卢xx:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美、行为美、心灵美。同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。

(四)才艺展示:

1、王x:下面请听听我们班的同学对文明礼仪的体会吧!请听文明礼貌诗朗诵《神奇的字》。

卢xx:同学们,听了刚才的诗朗诵,你知道那神奇的字是什么了吗?(请、谢谢、对不起)

王x:在生活中,只要你用上这些神奇的字,你就会发现,我们的生活变得分外甜美!

2、卢xx:下面请看小品,看小品中的同学那些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?

①王x:请欣赏第一个小品《乱扔垃圾》。

情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上来一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。

卢xx:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们奖励他一朵红花,做得不好的我们帮帮他。

生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。

王x:是啊!地球是我们的家,美化靠大家,我们都是这个家的小主人,我们都应该爱这个家,对吗?(对!)那么,经过我们大家的帮助,我们来看看刚才那个乱扔垃圾的同学知道怎么做了吗?

两个同学继续表演:把垃圾扔到垃圾桶里。

卢xx:你们看,在我们大家的帮助下,这位同学改正了自己的错误,今后他一定会做一个文明的小学生。

②王x:请欣赏第二个小品《见到老师不打招呼》。

情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。

卢xx:刚才这两位同学的做法对吗?为什么?

生:这两个同学的做法不对,老师每天给我们上课,关心我们,我们应该尊敬老师,见到老师主动打招呼,这才是文明的行为。

卢xx:听了同学们的话,你们两个有什么感受吗?

两个学生承认错误。

卢xx:你们看,老师又走过来了!

两个学生上前给老师行礼问好。

③王x:请欣赏第三个小品《欺负小同学》。

情景:两个同学打逗,故意撞倒小同学。

卢xx:这两位同学的做法对吗?你想怎样帮助他们?

生:下课不能乱跑。这是不文明的,也不安全。

生:我们应该关心爱护小同学,如果把小同学撞倒了,应该立刻把小同学扶起来,并向他道歉。

王x:刚才那两位同学听到你们的声音了,决心改正错误。看,他们又来了!

两个同学向撞到的小同学道歉。

卢xx:这两位同学知错就改,他们还是好孩子。

④王x:请欣赏第四个小品《乘车抢座位》。

情景:两个同学和一个老爷爷争抢座位。

王x:谁能把这两个同学做错的地方指出来?

生:他们不按顺序上车,是不文明的。

生:他们不尊老爱幼,是不文明的。

卢xx:尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。我们小学生从小就应该具有尊老爱幼的好品质。现在,让我们用这首《谦让歌》来帮帮他们。

好孩子,讲谦让,好处方便我不抢。学习孔融把梨让,学习黄香孝爹娘,从小就有高风尚,人人夸我真叫棒。

老师:现在,我扮演记者,来采访采访刚才那两位和老爷爷抢座位的同学。

老师:两位同学,你们好!我想采访一下,通过大家的帮助,你们认识到自己的错误了吗?(学生回答:认识到了)

真巧呀!看,那位老爷爷又来等车了,你们该怎样做呢?

两位同学继续表演:扶老爷爷上车。

王x:在我们大家的帮助下,这两位同学懂得尊老爱幼了,我们真替他们高兴呀!

卢xx:同学们,我们中国是文明古国,有着五千年的文明史,有很多古人在文明礼仪上,给我们做出了表率,下面,请同学讲几个小故事。

(五)讲故事:

1、王x:首先,请听郭春秀同学给大家带来的小故事:《孔融让梨》。

一学生讲《孔融让梨》的故事。

2、卢xx:我们班的刘悦同学给大家带来了一个古人孝敬父母的故事《黄香温席》,请欣赏。

一学生讲《黄香温席》的故事。

3、卢xx:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,像《孔融让梨》《黄香温席》等许多历史小故事至今仍深深教育着我们。我们作为小学生,更不能忘记这些优良传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的`好学生,让良好的行为规范伴我们每一天。

王x:今天,老师也给大家带来了一个小故事,讲的是古人尊敬老师的故事,请欣赏。

4、老师讲《程门立雪》的故事。

卢xx:古人为我们做出了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面我们考查一下,看看,关于文明礼仪方面,你们知道多少?

(六)规范知识抢答:

王x:现在,我们进行规范知识抢答,请听题:

1、别人帮助你时,你要说:谢谢。

2、不小心踩到别人时,你要说:对不起。

3、人家向你道歉时,你要说:没关系。

4、客人来到我家时,你要说:请进。

5、放学了,你要和老师、同学说:再见。

6、在校园里见到老师,你要说:老师,您好。

老师:看来大家都知道这些日常文明礼貌用语,我希望同学们能够按照《小学生日常行为规范》中要求的那样去做,人人做一个讲文明、懂礼貌的小学生。

(七)王x:下面请同学们欣赏郭郑伟、王双杰给大家带来的《文明礼仪快板》。

(八)王x:同学们,我们在生活中,经常会看到一些不文明的现象。下面请同学们说说你见到的不文明现象,当你看到这些现象时,你会怎么做呢?

学生发言。

(九)老师送文明寄语

1、阳光照亮世界,文明净化心灵。

2、文明的集体和谐,文明的国家强大。

3、习惯改变命运,文明改变形象。

(十)总结:

老师:同学们,其实文明就在我们身边,就像公益广告中说的那样,有时离我们只有一步之遥,有时只有一张纸的厚度,让我们从我做起,从现在做起,人人争做文明的小学生。

王x:现在,让我们一起拍手说《文明礼仪拍手歌》,让文明礼仪扎根在我们心中。

文明礼仪拍手歌

你拍一,我拍一,文明礼仪记在心;

你拍二,我拍二,同学团结又友爱;

你拍三,我拍三,礼貌用语记心间;

你拍四,我拍四,清洁卫生作值日;

你拍五,我拍五,关心集体孝父母;

你拍六,我拍六,爱护公物保环境;

你拍七,我拍七,互帮互助争第一;

你拍八,我拍八,尊敬师长人人夸;

你拍九,我拍九,文明用语不离口;

你拍十,我拍十,争做文明小天使!

主持人合:文明礼貌的好习惯已经在我们班悄悄形成了,让这支花继续在我们班开放吧!

王x:请欣赏《歌声与微笑》。

结束语:

王x:是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

卢xx:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

王x:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

卢xx:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

主持人合:我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明的小学生。

王x:现在,我宣布三年级《争做文明的小学生》主题班会圆满结束!

主持人合:谢谢大家!

乘着梦想的翅膀作文 篇五

梦想是一个很美好的词,它就像一盏指路明灯,在黑暗和迷茫中为我们指路;它就像一艘帆船,带着我们驶向成功的彼岸。

同往年一样,我同样打开电视,看了今年的开学第一课《乘着梦想的翅膀》,真是令我受益匪浅。

第一节课“有梦就有动力”

中国第二位登上太空的女宇航员王亚平老师担任了本节课的梦想老师。

前,王亚平作为一名飞行学员,和战友们一起观看了神舟五号载人飞船的发射,杨利伟成为了中国首位航天员。“看着火箭灿烂的尾焰,我的蓝天梦更高更深邃了。那年我23岁”。10年后,当初在电视机前满怀憧憬的小女孩成为了中国首位太空教师。“梦想就像太空中的星辰,看似遥远,只要努力,总有一天可以触摸得到。”“追逐梦想的路上并非一帆风顺,擦干眼泪不轻言放弃,就会离梦想近一点再近一点。“这就是王老师所想要告诉我们的。

勇于追逐梦想的八一跳伞运动员付丽娟,年仅十三岁,为了她自己的梦想,每天艰苦的训练,她毫不畏惧,她把滴滴汗水洒在了追梦的道路上 !

第二节课“有梦就要坚持”

“最美舞者”廖智和著名钢琴家郎朗担任了本节课的梦想老师。

廖智,一个热爱跳舞并把跳舞当成生命一样的一个舞蹈老师,却不幸的在汶川地震中,丧失了双腿。那时候,对于廖智来说是多么难以接受,没有了双腿,她还怎么跳舞!令大家难以置信的是,廖智装上假肢,依旧在想她的梦想前进,依旧练习着跳舞,最终踏上了《舞出我人生》和《开学第一课》的舞台。她的行动告诉我们:有梦想就要坚持,不管你遇到什么,在梦想面前,只要你努力了就会成功!第三节课“有梦想就能出彩”

著名钢琴家郎朗担任本节课的梦想老师。

郎朗在出名之前,只是一名第六顺位的替补,演出的机会非常的渺小,但郎朗说:“就算是替补,我也要做一个勤奋的替补!”就这样,在一次面试的时候,他凭着扎实的功底获得了去芝加哥交响乐团队的机会。朗朗的成就说明了:机会往往是留给有准备的人,不管你在追逐梦想的道路之前遇到多少困难,你总有一天会被认可!

同样有着钢琴梦的普通家庭中,一位艰辛的母亲正在教智障儿子钢琴,这位母亲不是什么么伟大的人物,只是一个小小的加油站女工,为了智障的儿子,她和儿子一起学钢琴,而学钢琴绝非易事,而这位母亲的一席话,让大家的心灵得到了很大的震撼!

让我们乘着梦想的翅膀,飞向高高的蓝天,去追随自己的梦想!

“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会 篇六

一、活动目的:

通过主题班会,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习。

二、活动形式:

手抄报竞赛、小品等。

三、活动准备:

(1)手抄报,小品。

(2)自由组合,四人为一组,准备探究材料。

四、活动过程:

1.引入:(班主任)今天我们开一主题班会,下面有请我们的主持人伍永发、李焕仪。

(伍永发)理想,像一道彩虹,高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想,就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟,随时可能被狂风恶浪吞没,即使风平浪静,也难到达彼岸。一个人没有理想,就没有了做人的目标,活着也没有意思。一个人只有从小树立理想,为实现理想而努力学习,长大了才能为实现理想而奋斗,并且为祖国作出贡献。

(李焕仪)每个人心中都应有一个理想,那么你的理想是什么呢?大家一起来谈谈吧。

2.各组代表发言畅谈理想。(10分钟)

(李焕仪)看来,每个人的理想都是很美好的,美好的理想,激励着美好的人生。但美好理想,并不是虚幻的彩虹,还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊,我们有些同学,讲理想也很辉煌,但却没有实际地一步一个脚印去做,学习不认真,怕苦怕累,学习跟不上去就灰心,这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品,在这里,或许有你的影子哦,请演员上场!

3.表演:(5分钟)

A:今天我们老师给我们 www.kuaihuida.com 讲了一节关于树立远大理想的课,我听了真是受益匪浅,看来,不树立远大理想真的不行啊。从今天起,我就要发奋图强,认真学习,争取取得优异成绩。闲话少说,马上学习英语。

B:(敲门)A在家吗?

A:(开门)是你啊?有事吗?

B:今天星期六,不如出去玩玩好吗?

A:不行!我要复习英语,我英语成绩不好。

B:行了行了,什么英语啊!天气又这么好,不出去简直就是浪费,走啦!

A:(看看作业,又看看天气)好吧,出去一会儿吧!

乘着梦想的翅膀主题班会 篇七

7月19日,我们带着微笑,怀揣着信心,踏上了去往英德大湾的旅途。我们将爱心化成翅膀,[~]让大湾的孩子和我们一同飞向梦想。大湾中学,比我们想象的要漂亮,而大湾周围的景色也很美,不禁使我们心旷神怡。我们便在这样自然舒适的环境里,开始了在这里九天的生活。

本在青协里,我是维修部的队员,但这次,我主要是负责体组的工作,当然也要兼顾技术组。刚开始的开幕活动,还有支教期间的娱教学,直到最后的汇报表演,主要都是体组在策划和排练。而我们的工作,虽然辛苦,但带给我的,不仅是经验,更多的是一起努力的快乐的回忆。

作为半个技术组的成员,我觉得很愧疚。因为体组的关系,使我没过多的时间去帮助技术组。技术组主要负责有关电脑方面的教学,还有平常的机房电脑的维修和维护。本我们信心满满的想去好好地帮他们维修电脑,拟好了所有的计划,可去到那边,一次又一次的意外打击了我们,我们技术组真正的工作其实只做了一天就完了。

由于去学校之前没有先了解机房的情况,后才发现,他们的电脑早已年久失修,出现了很多问题。多媒体教室的投影仪灯泡坏了,用不了;机房变压器烧掉,所以没电;服务器开不了机,所有的电脑都开不了。电脑都开不了,我们的工作没法顺利开展。我们当时在机房修理服务器,修了很久,用了很多办法,能弄的,都弄了。怕要换主板,只能找老师过。到了最后才知道,开关坏了,等到开得了机,也还是进不了系统,原是硬盘坏了。虽然经过那天,我们学到了很多维修方面的知识,但是过后就再也不敢去修了,生怕一碰就坏了。这算是一个遗憾吧。

我们平时的教学活动主要是跟电脑和志愿者有关,我的跟别人不太一样,我是负责歌唱教学。大多数孩子都很喜欢唱歌,可是却不是很懂怎么唱歌。我觉得,每首歌都有它想表达给听众的东西,要会唱歌,也要理解歌里的含义。所以我教他们的,大多数都是励志歌。我很庆幸,每个班都会唱一首英歌,每个班都学了几首歌。那些孩子真的唱得很好,到最后,他们合唱了自己的班歌,那不仅是唱歌,也通过歌声纪念他们这样的一个班。那是临时成立的一个班,我们离开后,这样的班级也会跟着散了。但他们留在一起的回忆,是无法磨灭的。他们也曾经有过同一首班歌,也曾经大家一起开心地合唱过。听着他们唱歌,我收获了不一样的感动。

三下乡不仅让我认识了那些大湾的孩子,也重新认识了很多我们青协的队友。我们24个人,在这九天里,一起生活,一起吃饭,一起大笑,一起难过,一起唱歌,一起上。人生中,有几个人能与你一起做这些事呢?我们彼此像家人一样,毫无顾忌地,开心地生活在一起。或许从前,对某些人不熟悉,甚至有误解,但这九天,足够我们去了解真正的他们。

我们在那边,都是自己煮饭的。不用安排任务让谁去煮,大家都很热情,就算不会炒菜,也经常很多人在厨房帮忙,我们乐在其中。做厨师不是个好干的活,要考虑大家的口味,要考虑什么东西不要经常吃,要想今天吃什么,要想怎么煮。我们看到的是那一盘盘美味的放在饭桌上的菜,但背后的辛苦都被隐藏起。他们说,厨师最开心的就是看到吃饭的人把菜全部吃光,那样他们就成功了。

我们也遭遇了很多困难。临时被通知多媒体室不能用,我们的都不知怎么看。机房又出现意外,[~]所有的上机都要取消,这样对我们影响很大。最后我们还是想办法把程都安排在室内,其实,教学还是挺顺利的。大家第一次都有点紧张,但越教越顺利,学生们也听得很开心。我们不是像普通堂一样教他们语数学,而是教一些其他方面的知识,让他们开阔眼界。我们不希望他们拘束于本的内容里,让他们了解更多不一样的东西。

虽然一直碰钉子,但我们也坚持了过,直到最后一天的汇演,还是遇到了下大雨的悲剧。等到了很晚,学生们有些都走了,我们还是不想放弃这么久以的努力。我们不要紧,是孩子们辛苦排练了这么久,就是等待这样一个能展现自己的机会,不想让他们失望。最后就算没领导,我们也跟学生一起,把节目从头到尾的演一遍,演给学生们看,让他们看看自己的成果。我觉得很幸福,因为我们的汇演成功了,大家能一起上台,就够了。那一天,学生们走后,我们二十多个人坐在教学楼前面,看着留言本,想着这九天的一点一滴。如今就要离去了,心里真是万分的舍不得。舍不得大湾,舍不得孩子们,其实,也是舍不得我们青协的各位。我知道,不该那么难过。对于那些孩子,我们或许只是彼此生命中的过客,说现实点,这辈子能认识就够了,可能再也见不到第二次面了。慢慢的,也会淡忘对方的样子。但曾经的回忆,一辈子,都忘不了的吧。

回的那天早上,学生们五点多就在楼下等我们了,他们很难过,我们也是。他们一直希望我们可以迟一天回去,这样就可以多相处一天了。其实,我们暗中商议过,明年,会再回的。但没告诉他们,因为一旦给了承诺,如果做不到的话,就伤了他们的心了。所以,我们明年要回去给他们惊喜。在他们的留言本上,我一直都写着这样的话:孩子们,要好好读书,看到你们天真的笑容,我也觉得充满了生机和活力。要开心的,单纯的生活下去。谢谢你们。

青协的朋友,我们没有机会再这样的24个人在一起了。虽然只有九天,但我会牢记在大湾的日子,跟你们一起的日子。谢谢你们,给我的幸福。

大湾之行---个人下乡总结

翻着去年肇庆下乡的照片,日记与个人总结,重温着昔日的回忆;再回头看看今年清远大湾的下乡日记,我不知道今年的下乡,该如何总结。并非大湾没有难忘的人和事,只因大湾之行给我留下太多回忆了,不知从何写起,因为一切都是那么的弥足珍贵。

犹记得,7月28日,车子发动的。那一刻,我知道大湾之行即将结束,是时候要跟这个才刚刚熟悉的地方说再见了。看着窗外送车的学生,感受到了空气中弥漫着太多的舍不得了,学生舍不得我们,我们舍不得大湾,舍不得学生,舍不得我们的暑期社会实践……路况不好,车辆缓缓前行,我打开学生们写给我们的信,字里行间,我读到了他们的用心,和单纯的情感,有一种说不出的感动,谢谢你们,因为你们,我们的三下乡才如此的难忘。

回程的路上,脑海中一直闪现着下乡的画面,回想着这些日子我们共同经历的点滴,曾一起流汗,[~]一起哭过,笑过,一起努力过的那些回忆,只有我们才懂的回忆。今年的下乡,或许少了去年下乡的乐趣,少了惊世骇俗的语录,但是,偶尔平淡的话语,还是能让我每每想起,都感动不已。今年的下乡依旧难忘。

“晓江,是不是我们的程要被取消了?其实机房的问题是可以解决的,我们可以将三楼的电脑搬到二楼,拼成一间教室。”

当我们抵达大湾中学的时候,我们才发现学校的教学设备和当初踩点得到的信息有点出入,多媒体设备的故障,电脑机房的瘫痪,都对教学的正常开展造成了很大的影响,最终只好做出了删减程的决定。而负责该程的队员就跑问我:“晓江,是不是我们的程要被取消了?其实机房的问题是可以解决的,我们可以将三楼的电脑搬到二楼,拼成一间教室。”当时我就跟他说:“取消程只是在没有办法的情况下所做的选择。如果你觉得有更好的解决的办法,那就尝试一下能否解决。”其实,该程被取消的可能性很大,但是我还是很开心,即使大家的心血被取消了,因为看到09的队员们正在成长了,开始懂得怎么思考,怎么样去解决问题。下乡的目的之一,就是让大家学会发现问题,进而学会解决问题。

“没关系的,我们是下乡的,就得让自己适应这样的生活。”

下乡期间,有着这样的一幕,至今仍然很清晰。那天,我跟其天一起去市场买菜。当时我问其天:“你吃鱼吗?”“不吃鱼。”我说:“那就算了,本想煮鱼汤的,现在我们就找别的菜。”“没关系的,我们是下乡的,就得让自己适应这样的生活。”听到这句话,再一次感动,因为我知道除了他,其他人也是有这样的想法,我想,他们已经懂得了什么是下乡了吧。下乡的目的之二,就是要学会体验生活。

“如果他们真的要走,我们还是一起走吧,我们是一队人,一个也不能少。”

我们的大湾之行,为期十天。7月27日,当汇演结束时,也代表着计划的工作全部结束了,大家也开始有了想家的思绪。于是大家开始为第二天的回家做着准备。原本计划包车回校,只因种种原因,最快也得在29号才能回校。包车比较方便,但是得等;客运站有车可以回校,但是比较辛苦,比较麻烦。但是,有些队员还是坚持要28日回去,这样大家都得早上五点就起床,到客运站坐车,因为当地到广州的班次只有早上的6点左右的两班。本以为队员们会有点怨言,但是其他队员都表示理解,与支持,当晚就有这样的一个声音:“如果他们真的要走,我们还是一起走吧,我们是一队人,一个也不能少。”下乡的目的之三,就是要使得一个团队变得更团结。我想,我们做到了,我们实现了从一群人到一tea人的蜕变。

我想,这就是三下乡吧。

回想起我们的大湾之行,虽然只有短短的十天的时间,但是在这其中,蕴含着我们队伍的汗水与心血。我们的大湾之行,[~]就如从大湾回到华师的旅程。即使路况有时候会很糟糕,即使有时会倾盆大雨,即使情况再糟糕,只要我们能够安全到达华师,旅途的辛苦早已忘却了。今年的三下乡,让我学会了乐观面对出现的困难,我都是认为,这些困难都是此次下乡给我们这一队人的集体考验,如果没有这些困难,我想我们的下乡也失去了意义。如今,三下乡也圆满结束,一切的付出,我想都是值得的。大湾之行,我们收获了很多,收获了生活,收获了感动,收获了感情,也收获了团结。一切辛苦,一切的努力,都得到了美丽的回报。

下乡回也有一段时间了,偶尔会想起大学两年的三下乡,我学到了很多东西,收获也不少。但是,每每想起,总会觉得自己的下乡存在着少许的遗憾。因为我发现,我不曾站在七尺讲台,以一名老师的身份,参与我的暑期社会实践。希望,若有机会,我能够尝试一个这样的身份。

这是我的下乡,我的大湾之行,是我大学第二次的三下乡。依旧难忘,依旧具有纪念意义。20xx年的七月,因为三下乡而注定难忘;20xx年的夏天,因为我的大湾之行,而具夏天的味道。

乘着安全的翅膀飞翔主题班会 篇八

这个世界上,最美好和宝贵的,就是人的生命!而安全是一个人生命存在的有力保障,拥有安全才能拥有生命。每一个清晨、每一个夜晚,您的亲人都期盼着您能高高兴兴上学,平平安安归来。面对生活、学习中可能存在的安全隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的问题?安全知识的贫乏,安全意识的淡薄总是让我们看到一幕幕血的教训,一个梦想成为画家的人,因为意外失去了双臂,用双脚书写着自己奋斗的一生;一个还没有看清楚美丽世界的孩子,因为意外的玩耍而造成眼部的受伤,为家人和自己留下了终生的遗憾;那将是怎样的懊悔!那将是怎样的悲剧!他们忽视了安全,为此付出了血的代价,甚至用一生去悔悟,在今后漫漫的人生道路上,他们将独自品尝因忽视安全而酿成的苦果。面对这些血的事实,面对这些本来可以避免或是减少损失的事故给我们的惨痛教训,我们没有理由不重视安全,为了每个人每个家庭的幸福,让我们“从我做起,从现在做起”,重视安全,珍视生命。在此,我代表初一(4)班向全校师生发出倡议:

1、我们要树立安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

2、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,注意交通安全。当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;不闯红灯,走人行横道,行走时不能一心两用,边走边看书,或边走边想问题,边走边玩……更不能为贪一时之快,横穿马路,这样十分危险;

3、在各项运动中要注意运动安全,上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。现在我校正在进行阳光体育冬季长跑活动,希望大家在跑大坝时排好队伍,集中注意力,不要边跑边聊或三五成群,这样最容易发生事故;4、要注意心理安全,同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难;

5、要注意实验课的安全,在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!愿我们都能乘者安全的翅膀飞向幸福美好的明天。谢谢大家!

学而不思则罔,思而不学则殆。上面的8篇“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会是由快回答精心整理的乘着梦想的翅膀主题班会范文范本,感谢您的阅读与参考。