国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。这里的3篇国防教育教案是快回答小编为您分享的国防教育教案的相关范文，欢迎查看参考。

小学生国防教育教案 篇一

知识目标：

1、了解什么是现代战争以及现代战争的特点。

2、了解战争对环境有哪些破坏因素。

能力目标：

1、培养学生们的分析能力和认识事物的能力。

2、提高学生们的表达能力和评价能力。

情感态度价值观：

地球是我们赖以生存的家园，而战争会给我们的家园带来无尽的灾难。通过本课的学习，要让学生们知道战争带给人类的是无尽的痛苦，同时也带给了我们美丽家园一次次沉重的打击。我们应该珍爱我们的地球，善待每一个生命。培养学生们热爱和平、反对战争，保护我们的家园的美好情感。

教学重点：

了解现代战争的特点，以及战争对生态环境造成的严重伤害。

教学难点：

如何从我做起，从现在做起，尽自己最大的力量来保护我们的家园。

教学过程：

导言：

高科技的文明，给我们这个世界带来了不断的进步，我们的生活也起了翻天覆地的变化。但是高科技也带来了越来越先进的武器，当那些***、军事家的野心越来越大，战争也开始变得频繁。那些威力巨大的杀伤性武器，给人类带来的沉痛的灾难，也让生态环境遭到了严重的破坏。我们只有一个地球，它是宇宙中最美丽的蓝色星球，我们不希望战争来肆意破坏这样的美好。

教师播放战争中空袭情景的影片，请学生们讨论。

教师：一枚导弹炸毁的不仅仅是一个个房屋，还有许多美满幸福的家庭和一个个无辜的生命。请同学们来谈一谈你所知道的战争的故事，和对它的看法。

学生分组讨论。选举**发言。

师生共同学习讨论：

现代战争越来越多的是使用大规模的杀伤性武器。那么什么是现代战争呢？现代战争是指在现代的**、经济、军事技术条件下进行的战争。它有四大特点： 1、突然性增加；2、破坏力增强；3、立体战争；4、**指挥更加复杂。而破坏力增强是现代战争特点中最主要的。。

教师**：有哪位同学知道**的广岛和长崎的大灾难？（请同学发言）

学生回答：1945年的8月6日和9日，**用两枚***——“小男孩”和“胖子”突然**了**的广岛和长崎市，造成了40多万人**，30多万人失踪。两座城市瞬间变成了废墟，破坏程度达到了60%——80%。

教师**：同学们还知道这次的核**，有没有其他的破坏？

学生回答：有。除了人员的伤亡，城市的毁灭，还有很多人受到了核污染，导致了身体基因变异，后代中出现了很多的畸形儿，甚至于广岛和长崎两座城市很多年土地是寸草不生。

教师总结：同学们说得很对，战争给人类带来了无尽的痛苦，同时给我们的生存环境也带来了巨大的伤害。

教师出示大屏幕，请同学们观看几组图片。

第一组图片的内容是伊拉克战争后，城市被严重毁坏，大量的百姓流离失所，不得不全体**的场面。

教师讲述：在战争中受伤害的妇女和儿童，有些孩子的生命永远的终止了，他们甚至还没有我们在座的同学年纪大，有些孩子身体和心灵上留下了永远无法磨灭的伤痕，所有的一切或许会成为他们一生的阴影。他们无法像我们一样，幸福快乐的生活、学习。

第二组图片的内容是战争过后，环境的严重破坏。树木、植被全部都被烧毁了，留下了光秃秃的山，只看到了石砾和尘土。大量的动物也没有幸免与难，河边、平原、山地……到处都有那些可爱的小动物们的身影。

教师陈述：战争带来了什么？除了毁灭还是毁灭，看看这些无辜的生命，瞬间就被战争给摧残的变成了一具具冰冷的尸体。他们再也无法感受生命的美好了。

有的学生问：他们为什么要打仗？要伤害那么多无辜的人？

很多学生回答：他们是为了利益，为了资源。

学生说：他们为了自己的利益，就要伤害那么多无辜的生命，实在是太可恶了。为了那短暂的利益，就要给别人带来那么大的灾难和痛苦，而且还把那么漂亮的地方变成了垃圾场，太不应该了。

第三组图片的内容是优美秀丽的风景图片。让图学感受大自然的奇妙和美好，蔚蓝的天空、湛蓝的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到处都是一片生机盎然的美丽景象。

教师**：想一想，你都见过哪些美丽的景色，把它用语言描绘出来，让同学们一起感受一下。

学生描述：

1、我们的家乡临江，就是一个风景秀丽的地方。春夏秋冬，一年四季的界线是那么明显，每个季节都有非常独特的景色。……

2、我去过长白山，那里的景色真的是美丽极了。连成片的原始森林，还有那么都我都不知道名字的花草树木，可漂亮了。神秘的天池，清清的天池水，配上蔚蓝的天空，一下子就分不清天和水的区别了。还有像银河一样的瀑布，让我流连忘返。……

教师总结：在同学们的描述中，我仿佛看到了一幅幅优美的画面。同学们描绘得非常好，让我们知道了我们的身边，我们的地球还有那么多美丽如画的风景。这些风景应该是我们尽全力去保护的，不能让人随便破坏，

教师**：你能假设一下，如果这些美丽的景象没有了，会是一个什么样的世界吗？

学生回答：如果这些景象都没有了的话，那么整个地球可能就会变得像月球或者其他的星球一样，到处都是尘土，没有水，没有植物，没有生命，更不可能会有人。到处都是死气沉沉的景象。

教师小结：

同学们的发言都很好。正如同学们所说，如果战争越来越激烈，会把一切美好的事物都毁灭掉，那么我们的后代，再想看到这样的景象，恐怕只能是在画里才能看到了。我们应该热爱和平，反对战争，这样我们才能更好的保护我们地球上那些美丽的东西，为了人类能够更好地在地球上生存，为了人类世世代代都能看到这些美丽的风景，我们应该尽自己最大的努力，保护好我们赖以生存的家园。保护环境从我做起。

课后知识拓展：

同学们在课后，以小组为单位写一篇小短文。内容就是你对环境保护的一点看法或者是建议。可以上网查询资料，也可以从一些书籍上查阅。

国防教育教案 篇二

关键词：军事理论课；教学；质量

在医学院校开设军事理论课，是对医学院校学生进行国防教育不可减少的必要手段。几年来，高校军事理论课不仅是军事知识的传授，提高学生国防意识，增强国防观念，还包括弘扬爱国主义、革命英雄主义、集体主义精神以及树立良好的道德品质教育，强化学生综合素质等方面。

一、严格按照《普通高等学校军事课教学大纲》的要求进行施教

当前，我国高校军事理论课程所面临的是常规化、制度化阶段，为了适应21世纪教学改革的需要，普通高校军事理论课程应建立统一的课程标准来规范课堂教学，因而，教育部、总参谋部、总政治部印发了《普通高等学校军事课教学大纲》，对课程的性质、目标、要求、内容、建设以及课程评价等做了规范的、科学的规定，为广大高校教师在军事理论课的教学过程中指明了方向。

二、创新教学方向，提高教学效率

军事理论课是进行军事理论教学的主渠道。目前，军事理论课已被作为必修课明确纳入高校教学计划，军事学具有很强的理论性和系统性，内容宽泛，涉及面广，是一门时事性、知识性很强的课程，单纯的“照本宣科”或者是“填鸭式”的教学模式向学生灌输教条式的原则是不行的，这将会导致学生的强烈反感。为规范海南医学院军事理论课教学，提高军事理论课的教学质量，教研室老师采用统一备课、统一教案、统一课件，教师在教学过程中注重把握教学内容的深度与广度，突出重点的原则实施教学改革。

三、军事教导员必须具有良好的情绪，从而提高教学效率

情绪是一种具有动机和知觉的积极力量，它组织、维持和指导行为。教学过程中不仅要科学、有效地传播知识、引导学生学习，而且还应该注意仪表端庄、态度从容亲切、重视情感、情绪饱满等的因素，有效地激发学生浓厚的学习兴趣，调动他们的积极性，提高学习的信心和效率，达到知与情的结合。

四、军事教导员要善于发挥语言艺术的作用

语言技巧，主要指语言运用和表达方式。作为军事教员，应根据课程要求、教育对象的特点在吃透教材、写好教案的前提下，注意充分发挥语言技巧在教学中的表达作用，紧紧抓住学生的注意力，使他们的思维时刻围绕教学内容的环节活动，不断提高授课的语言技巧，使用统一的军语、条令、条例、教材、教程所规定的标准术语讲课，准确地表达那些规范性概念和原则，使教学语言的规范性和通俗性有机地结合起来。

五、改革考试方法，巩固教学成果

考试是教学中经常采用的巩固教学成果的一种手段，是任课教师对学生所学知识和能力的检查和评估，并且考试应对学生的学习起到积极的推动作用。目前，大多数的考试都是以教师命的考题为主，由学生自行完成进行的，这种考试方法的确能够检查学生对所学知识的掌握情况，对学生解决问题能力的培养有很好的效果，但同时也制约了学生提出问题能力的发展。为了提高学生学习兴趣、发展学生创造能力，采用开卷考试、撰写心得体会、撰写小论文、制作国防教育网页、开展记分式讨论等考试方法作为提高军事理论教学实效的辅助手段，将进一步激发学生认知和研究国防科技的兴趣，培养出更多热爱祖国、热爱国防的高素质人才。

军事理论课是对高校学生进行国防教育的必要手段，提高学生国防意识、增强国防观念、弘扬爱国主义精神、强化学生综合素质，其建设目标应当是：根据跨世纪人才培养目标、任务和国家国防后备力量建设的客观要求，立足普通高校开设的军事教育的实际，跟踪国内外军事学科发展的先进水平，提高军事学科教学质量，建出特色，创出一流的教学成果，实现教学内容的现代化、教学方法与教学手段的现代化、教学设备和师资队伍的现代化，确保教学质量。

小学生国防教育教案 篇三

学习目标：

1、国防教育是素质教育重要组成部分。根据上级关于加强小学生国防教育的指示精神，提高国防教育质量。

2、通过国防常识、国防地理、国防科技等各方面教学使学生掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识，从中受到爱国**教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。

学习过程：

一、国防立法，兵强国安

我们伟大的祖国，是每一位**儿女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利益息息相关。每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为保卫祖国*和**的完整做出贡献。为了确保祖国*和**的完整，我国制定和颁布了许多国防法规，他们是我国国防事业不断发展，兵强国安的保证。《*********》是国家的根本大法，它规定：“保卫祖国，抵制侵略是*******每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵**是*******公民的光荣义务 www.kuaihuida.com 。”“国家加强武装力量的**化、现代化、正规化建设，增强国防力量。”

二、兵役法

《*******兵役法》法则规定：“每年12月31日以前年满18岁的男性公民，应当被征集服现役。当年未被征集的，在22岁以前，仍可以被征集服现役。根据**需要，可以按照前款规定征集女性公民服役。”“*******公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。”

此外，国家还有一些其他法规，如《征兵工作条例》、《*人民*现役军官服役条例》、《*人民*纪律条例》、《*人民*军官军衔条例》、《惩治**违反职责罪暂行条例》、《**抚恤优待条例》等。总而言之，各种国防法规的建立，是兵强国安的保证。

三、部队里的千里眼——军事卫星

在军事上，知己知彼才能百战百胜，要知道对方首先要看清对方。观察仪器主要包括四大类：

(一)、光学观察镜

(二)、红外线夜视仪和微光夜视仪

(三)、雷达和声纳

(四)、侦察机和军事卫星

其中要数军事卫星飞得最高，看得最远，**最全面。

据有关资料统计，从1958年到现在，世界各国共发射军用卫星2千多颗，约占世界各国航天器发射数量的三分之二以上。在五十年代末期，一些发达国家就开始研究试验人造地球卫星用于军事的问题。到六十年代中期，各种军用卫星已经相继投入使用。七十年代之后，军用卫星得到很大的发展，已经成为一些国家现代作战指挥系统的战略武器系统的重要组成部分，在**约有70%的长途军事通信是经卫星传送的。 随着空间技术的发展，人造卫星的数目将日趋增加，更多地服务于战争的需要。

四、课堂活动

(1)欣赏各种卫星的图片。

(2)到部队去看各种观察仪器。

(3)用小望远镜来观察远处的景物。

五、课堂小结

经过这节课的学习，大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的，这项工作的主要任务是获取**，不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为21世纪的新人，更应有一定的识别能力和反间谍能力，千万不要轻信他人。做*的小卫士！

读书破万卷，下笔如有神。以上这3篇国防教育教案是来自于快回答的国防教育教案的相关范文，希望能有给予您一定的启发。