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漫画老师五年级500字优秀作文(优秀6篇)

在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?快回答整理了6篇漫画老师五年级500字优秀作文,希望您在阅读之后,能够更好的写作五年级作文漫画老师450-500字。

漫画老师五年级400字优秀作文 篇一

我的语文老师,夏俊玉老师,也是我们的新班主任。她有一头长短适宜的头发,一双葡萄般大小的、炯炯有神的大眼睛,一对长长的眉毛,一个高挺的鼻子,还有一张大大的嘴巴。

夏老师讲课妙趣横生,同学们时而哄堂大笑,时而积极举手踊跃发言,连有些平时不敢举手发言的同学也变得很积极。

夏老师和别的老师不一样,她是一个“懒惰”的老师,因为她最喜欢让大家积极讨论。而别的老师尽自己所能,将自己知道的都教给我们。

有一次,夏老师让大家分组讨论,有的同学眉头紧皱,认真思考;有的小组讨论得热火朝天,各抒己见,大家都沉浸在课文内容里,异常认真。夏老师笑眯眯地看着我们,有时指导几句;有时一边说一边做,别提有多投入了。每次上完夏老师的课,我总是能更容易地理解上课的内容,课后复习的时间也可以比原来少花一些。

夏老师也十分贴心。这次国庆假期原本有体育打卡的作业,夏老师在向我妈妈了解了我的膝盖的情况后,得知我的膝盖还在养伤,便告诉我不需要做体育打卡的作业了,好为了接下去的田径比赛和市运会篮球赛做准备。这么贴心的夏老师真的太让我感动了!

这就是我的夏老师,我的新班主任。夏老师是一个有趣和贴心的好老师,有个这样的好老师,我开心,我自豪!

漫画老师五年级500字优秀作文 篇二

张老师是我们班的数学老师,他体型微胖,时常戴着眼镜,与人交流常常带着笑容,不知不觉给人以亲切、风趣和幽默的感觉,像是一位随时准备上台的相声大师。

数学课总是各种各样的数字和计算,是一门枯燥无味的课程,但它在我们的生活中总是无处不在。听张老师的课,完全没有感觉是在听一门无趣的课程,反而是一种享受。张老师总是能把课本上的知识和生活实际中我们感兴趣的事物融合在一起,常常引起全班同学或会心一笑,或是哄堂大笑,所以,大家总是很期待张老师的课。一节课上完了,大家在欢乐的气氛中学到了新的数学知识。下课的时候,同学们还围绕在张老师周围,问起各种各样的问题,这时,张老师总能耐心的一一回答,同时给我们讲一些风趣的事,我们都很开心。

张老师也有严厉的一面,当他发现课上有同学开小差,这时,他总会停下来,提出批评,直到大家都安静下来,他才会继续讲课。每次考试结束,张老师都会分析各道题的解法,遇到错误率高的题,他会反复提问,并且反复讲解,让每位同学都能够理解和牢记。

张老师平常风趣、幽默,有时却也严厉,但同学们都能够理解他,因为他所做的一切,都是为了我们每位同学都能够从小开始喜欢数学,为高年级的数学打下良好的基础。我想这也是张老师对我们的期待。风趣、幽默而严厉的张老师,我们都喜欢他。

我的漫画老师五年级作文500字 篇三

说起赵老师,那可是无人不晓的“两面派”。有时温柔体贴,还有时严厉无情的。我也经历过,下面有我给大家介绍一下吧!

有一次上体育课,我们自由活动,我和几位同学一起玩跳皮筋,当我们跳到四级时,因为太高了,所以我不慎跌倒。顿时,我感到腿上火辣辣的,低头一看,我的腿破了。我吓坏了,那不争气的“金豆豆”流了下来。这事传到了赵老师的耳里,赵老师来到了我身边,问我:“疼不疼啊。”我点了点头,赵老师看到了我的腿伤,二话没说,连忙把我背起,把我送到医务室,我看见赵老师的额头上有豆大的汗珠,我正要对赵老师说,我能行,没想到赵老师安慰我:“不要哭了,这点小伤没什么大不了的,老师相信你。”这件事使我永远也忘不了,深深的刻在了心里,赵老师的爱使我深深的感到了温暖。

又有一次,我语文考试只考了85分。赵老师把我叫到办公室。到了办公室我看了赵老师一眼只见赵老师生气的样子没有一丝笑容,我不禁打了个寒战,心想:不好了,赵老师一定会训我的。开始“训”我:“你这次怎么考到85分,你平时不是考到90多吗。”我支支吾吾地说:“这个……这个,我太马虎了。”赵老师对我说:“你以后不能马虎了,你看看‘能力’写成‘熊力’了你要细心啊!”这件事过去,我有领悟到赵老师严厉无情的这一面,所以这次期末考试考了97分。

看,这就是赵老师,一个两面派的老师。

我的漫画老师五年级作文500字 篇四

亲爱的赵老师:

您好!

转眼间,六年的时光飞逝,我们就要毕业了。您陪伴我们走过了六年的时光,在这六年中,我从一个懵懂无知的小孩成长为了一名有知识、有思想的少先队员,这和您的教导是分不开的。我的每一次进步,都凝聚着您的心血,我的每一次失败,也都有您的提醒与鼓励。

记得那是四年级的一次教师节班会,每次都是您在下课时画板报,在黑板上写题目,但是这次,您坐在教室后面正批着卷子,像是已经忘记了这回事似的。已经临近上课了,我和主持人们商量了一下,决定在教师节这次班会中自己画板报。于是,我在黑板上写下了“感恩教师节”这五个大字,其他人又画了些图案,算是大功告成了。我看着并不算漂亮的板报,心中开始忐忑不安起来。这您能满意吗?可是当您批完卷子,看到黑板报上的板报,您却说:“是你们画的吗?真好看!以后画板报的任务就交给你们了。”短短的一句话,却令我对自己信心倍增,暗暗下决心一定要把板报画好。从那以后,我们每一次班会的板报都认真地去画,丰富多彩的板报也成为了班级的一大特色。

这样的事例还有很多,也许这一切您已经忘了,因为您为学生做了太多太多,而我却永远忘不了。在我的眼中,您不仅仅是老师,还像是我们的母亲。您的付出不会白费,您播下的种子一定会在您的学生身上开花、结果的。

虽然快要毕业了,但在我心里,您永远是我的老师,我会努力学习,用升学考试的成绩来回报您!

祝您:身体健康,工作顺利!

我的漫画老师五年级作文300字 篇五

田老师,她很年轻,她身材苗条。每次田老师穿的衣服都不一样:有时穿的衣服是五彩缤纷的,有时穿的衣服是只有一个颜色的,田老师穿的衣服都很好看。

田老师,她有两条长长的眉毛,一双大大的眼睛,圆圆的脸和一个尖尖的下巴。

田老师,她的性格很温柔,每当我们在说话的时候,田老师都会很耐心地告诉我们别说话了。但是,如果我们没有听田老师的话,她就会让我们站一会儿,但她最多让我们站2至3分钟。有一次我们班有几个同学晚到了,田老师让他们回到位子上,他们回到位子上后还在说话,田老师看到后让他们几个站起来,但是那几个同学站起来了都还要说话,田老师就非常非常地生气。

还有一次上课的时候田老师教我们画鱼,她开始演示了,她先用毛笔蘸一点水,再用毛笔蘸一点颜料就开始画了,田老师先画了鱼的身体,然后又一笔一笔地开始给鱼涂色,涂完颜色这幅画就画完了。到我们画的时候有一个人不会画,田老师又很耐心地给他讲了一遍。

这就是我最喜欢的老师!

我的漫画老师五年级作文400字 篇六

我有一位非常温柔的老师,她就是音乐老师——何老师。

何老师有一对大眼睛,一对浓浓的眉毛,她的身材特别苗条,穿什么衣服都很好看,如同仙女下凡。

何老师喜欢五颜六色的裙子,这些裙子可漂亮啦!有黑色的连衣裙,有葵花式的连衣裙,还有白色的短裙等。何老师一穿上裙子就更加美若天仙。

说到何老师,同学们肯定会觉得何老师很温柔,连我也这么觉得。有一次我忘记了那天有竖笛课,我忘记了带竖笛。但何老师并没有说什么,而是温柔地说“同学们,下次竖笛课不要忘记带竖笛哦!”

虽然何老师很温柔,但是她上课的时候一丝不苟,能很敏锐地捕捉我们的错误。我们在练习吹竖笛时,吹着吹着何老师突然叫我们停下来,在我们疑惑不解的时候,何老师说:“嗯?有些人怎么这么不小心呢?怎么能把音符吹错了,来我们再吹一次,这次注意不要把音符吹错了!”何老师真是一个严谨负责、严慈相济的老师呀!

我喜欢音乐何老师,因为何老师温柔、漂亮。但我更喜欢何老师的认真教学,让我们能更好地遨游在音乐的世界里。

聪明在于勤奋,天才在于积累。快回答为大家整理的6篇漫画老师五年级500字优秀作文到这里就结束了,希望可以帮助您更好的写作五年级作文漫画老师450-500字。

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