作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份讲课稿，讲课稿是进行讲课准备的文稿，有着至关重要的作用。我们该怎么去写讲课稿呢？下面的5篇讲课讲话稿是由快回答精心整理的讲课稿范文模板，欢迎阅读参考。

协会会长讲话稿讲课稿 篇一

协会会长讲话稿

尊敬的各位领导、各位嘉宾：

大家好！

在市移民局、民政局领导的正确领导下，在省领导的关心支持下，经过全体会员的共同努力，宜昌市移民青年创业者协会今天正式成立了。我有幸当选为本会的首届会长，在深感荣幸的同时，更觉得责任重大。在此，我谨代表宜昌市移民青年创业者协会全体成员向一直支持、关心本会筹备工作的各位领导、嘉宾和社会各界的朋友表示衷心的感谢！对为本会成立付出辛勤劳动的筹备组全体人员致以诚挚的问候！

创业者协会在筹备期间，到得了各级领导的高度重视和社会各界人士的大力支持，筹备小组的同志认真负责，精心组织。今天的会员大会开得很顺利、很圆满，这是商会的一个良好的开端，将会推动和促进今后工作的开展。因此，我对商会的未来充满信心。作为首任会长，我将认真履行会长职责，团结好理事会一班人，带领移民青年创业者协会全体会员，努力做好移民青年创业者协会的工作，以实际行动感谢各位的信任和支持。重点从以下三个方面做好工作：

一、加强社会联系，努力架起会员与社会沟通的桥梁

随着市场经济的不断发展，市场调节功能日益增强，商会作为会员自律管理的民间性组织，将发挥联系政府和会员

之间的桥梁与纽带作用。因此，协会在团结、引导、帮助会员发展经济的同时，一是要把党和政府的方针政策以及重要的经济信息、市场动态等，及时传递给会员，组织调查、了解会员企业在贯彻党和政府的方针政策过程中遇到的各种困难和问题，提出解决办法和建议，向政府部门反馈；二是针对实际，研究行业发展战略和目标，为政府制定各项政策和决策的实施提供参考依据，并定期通报、交流移民青年创业者协会会员的生产经营情况，加强会员之间技术交流，促进产品更新换代，提高产品科技含量，增强整个行业在市场上的竞争力；三是配合政府做好行业的规范和管理工作，通过制定相应行规行约，规范行业内部的生产经营行为，避免不规范竞争行为发生，促进行业健康发展。

二、坚持服务为本，努力为会员企业排忧解难

团结互助，共求发展是我会的办会宗旨。我们将在以下几个方面做好服务工作。一是为广大会员提供各种市场信息、经济信息或培训、咨询服务；二是加强会员间的横向联合，为企业做大做强提供切实可行的服务，在服务方式上将以商会名义组织各种形式的联谊活动、加强企业间交流，为企业寻找合作伙伴、兴办实业提供服务；三是加强协会的对外交往，加大与友好商会合作力度，组织会员外出学习考察，提升商会知名度，不断增强商会的凝聚力；

四是加强宣传，提升移民青年创业者协会的社会形象。五是

努力依法维护会员的合法权益。我们将对

会员在企业发展中存在的问题和困难，开展专题调查，形成提案和建议，积极向有关职能部门反映企业的愿望和要求，切实维护会员的合法权益。

三、抓好商会自身建设，不断增强商会的凝聚力和号召力

宜昌市移民青年创业者协会刚刚成立，组织体系还不够完善。今后一段时期的重要任务之一就是加强商会的自身建设。在人员、经费、内部管理等方面还要抓紧落实，有些方面的工作还需逐步理顺。但我相信，随着商会工作的不断开展，协会自身建设的不断完善，宜昌市移民青年创业者协会必将在经济建设中发挥其重要的作用，为推动和促进社会经济发展作出贡献。同时，我们将努力提高协会凝聚力和公信度，树立良好的社会形象，使协会真正成为“会员之家” 谢谢大家！

在市企业家协会女企业家分会成立大会上的讲

话

尊敬的各位领导、各位来宾、各位会员：

大家好！

今天我们市的女企业家们在这里欢聚一堂，共同庆祝市企业家协会女企业家分会成立。在此，我谨代表市女企业家分会向关心和支持市女企业家分会工作的市委、市政府、市

妇联、市工信委以及社会各界表示崇高的敬意！

向一直以来支持和帮助市女企业家分会工作的各级领导、各位来宾、各位会员表示衷心的感谢！

刚成立的市女企业家分会将紧紧围绕市委、市政府的发展大局，坚持以服务企业发展，促进女企业家成长为宗旨，以提供服务、搭建平台、开展交流为主要手段，努力为推进市的经济社会发展做出积极的贡献。

借此机会，我就今后如何做好市女企业家分会的工作，作个汇报：

一、发挥组织功能，努力提升女企业家的综合素质 企业要在市场竞争中生存，企业管理者的素质与能力是至关重要的。现代社会知识更新迅速，新观念、新技术、新信息层出不穷。市女企业家分会将以探索和建立现代化企业管理制度为目标，以提高女企业家综合素质为目的，通过多种有效途径组织女企业家们不断学习经济管理、企业管理等方面的知识，帮助女企

业家尽快提升自身的管理能力和营运水平，使女企业家能准确把握市场经济的运行规律，制定并实施科学完备的企业发展战略，在激烈竞争中不断提高占得先机，求得自身进步与发展；组织开展一系列富有针对性的学习培训活动。将“走出去”与“请进来”相结合，加强企业与企业之间的交流和学习，相互取长补短。通过举办论坛、讲座、培

训、考察、研修等活动，在不同的学习研讨形式中，交流思想、交流市场信息，交流经营管理之道，开阔女企业家的眼界，共谋企业发展大计。

努力帮助女企业家提升综合素质和成长潜力，及时研究、了解、掌握协会会员的需求变化，帮助女企业家顺应经济发展的新形势、新挑战，增强把握宏观、驾驭市场、科学决策、现代化管理的水平和能力。

二、认真履行职责，为女企业家提供更好的服务。

女企业家分会将把加强服务作为工作的出发点和立足点，不断创新工作方式，提高服务水平。女企业家分会是女企业家与政府、女企业家与妇联、女企业家与各界妇女之间架起沟通联系的桥梁和纽带。促进女企业家与社会各界的联系，及时反映她们的愿望、建议和要求，呼吁和推动社会各有关方面关心、理解和支持女企业家的工作，努力为会员企业排忧解难；还要培养女企业家自身政策法律意识，使会员企业熟练地掌握和运用相关的政策法规，更好地发展自己的事业，维护自身的合法权益；要关心会员的工作、学习、生活、婚姻、家庭等方面的状况，使分会真正成为代表女企业家利益、反映女企业家的愿望和呼声、维护女企 业家合法权益、深得女企业家信赖的组织。

女企业家分会代表女企业家利益，反映女企业家的愿望和呼声，维护女企业家的合法权益。分会将争取政府和有关

部门支持妇女创业，建立表彰激励机制，树立女企业家先进典型，为女企业家提供展示实力的舞台。

女企业家分会将努力搭建各种平台，为女企业家成长进步搭建阶梯。并根据女企业家的爱好特点，精心策划丰富多彩的联谊活动，让大家在共同参与中，加强了解、增进友情、增加合作。要适时开展与沿海发达地区的女企协、女企业家的交流，使分会成为推动经济发展的重要力量。

三、发挥优势，主动承担社会赋予女企业家的责任

企业与职工既是一个矛盾统一体，也是利益共同体，一个优秀的企业家，必须学会尊重职工、爱护职工，充分调动职工的积极性，努力实现企业发展与维护职工权益的统一，在维护好会员企业内部的和谐、稳定的同时，也要自觉的承担社会责任，以实际行动回报社会。

小胜在勇，大胜在德。做大做强企业，做一名优秀的女企业家，就要关注长远，就要坚持追求经济效益和社会效益并重，敢于承担社会责任。社会责任是企业的应尽之责，是企业家的必备要素。女企业家要积极参加社会各项公益事业，多参与社会慈善活动和社会公益活动。分会将始终坚持以人为本，和谐发展，坚持将企业发展与社会和谐紧密结合起来，在诚信守法经营的同时，勇于承担社会责任，不忘回报社会，树立良好的企业形象和

社会信誉，推动妇女创业、帮助下岗失业女性就业

和再就业、扶贫济困、社会公益事业等方面，履行社会服务职能，发挥重要作用，为全市妇女事业发展贡献力量。

各位领导、各位来宾、姐妹们，女企业家分会是由我市各行各业中优秀女企业家组成的社团组织，担负着组织、协调、服务女企业家，维护女企业家利益的重要职责，分会要办好，需要大家的共同努力，希望全体会员关心和支持分会的发展，积极参加各项活动，齐心协力推动分会工作不断向前发展。

时代呼唤企业家，发展需要企业家。让我们积极响应市委市政府的号召，解放思想，抢抓机遇，开拓创新，为我市的经济社会发展作出应有的贡献！

最后，祝各位领导、各位来宾、各位会员，身体健康！事业发达！

谢谢各位！

协会会长年度总结暨新年展望会发言稿

尊敬的各位来宾、协会的全体同仁：

大家下午好！

时光飞逝，岁月匆流。转眼，我们已经送走了丰硕的2010年。回首过去的一年，协会全体成员勤奋务实、兢兢业业，克服了一年工作中的各种问题，比较顺利完成了年初制定的各项目标和工作任务。萌芽朗诵协会依旧保持着健康、稳步、持续的发展势头。今天，我将在这里做题为“坚定信心，迎

接挑战，协力同谱新乐章”的协会2010年工作报告。

过去的一年，是协会完善机制建设、强化对外联系沟通的第一年，是锐意进取、管理工作和整体实力不断攀升的一年，是协会变革和体制创新、向多元化发展迈出坚实步伐的一年。在这一年里，我们始终以“诚恳学习，热情付出” 的协会精神为行为准则，秉承“内练素质，外树形象”的协会管理方式，紧跟学院发展步伐，按照年初制定的目标，厉兵秣马、扎扎实实地开展各项工作与活动。这一年里，协会的会员素质、管理模式、对外联系工作都得到了显著的完善和提高。下面，我就2010年度协会各方面的工作情况作以简(www.kuaihuida.com)单的总结和汇报。

一、协会的管理架构紧跟发展需要，进一步优化

在协会成立时的基础上，根据工作发展需求，协会目前共设置部门8个，下分常规部门与特殊机构。各部门及机构人员基本齐备，达到了职权明晰、各负其责。各部门有各自的负责人，基础部班子成员齐备。在协会常委会的统一部署下，各部门与各机构及职能小组能团结一致，形成合力，组成了一支执行力强、战斗力强的高效的团队。各团队之间能够充分发挥各自的优势和作用，尽心尽力地做好自己的本职工作，进而取得了2010年相对可喜的成绩。

二、协会各类管理制度逐步健全、日臻完善

先进的管理制度是执行力的保障，是提升协会核心竞争力的重要途径。通过近一年的协会发展中，管理制度逐步规范。并根据具体实例将借鉴与融合相结合，基本形成了一个规章完善、流程顺畅、考核有效的制度保障体系。今年年初，从实现协会整体战略出发，协会再次将修订管理制度列入目标管理。协会常务委员会召开会议，广泛征求各部门意见，认真审核和讨论并最终表决通过了协会考勤、部门管理等一系列新的管理制度。

新的管理制度删除了不适应协会发展的条款，细化了各岗位的职责和权力，使制度更加以人为本，更符合协会的实际需求，更加具有指导性和可操作性。使协会的各项管理工作都有了一定的提升，使协会各部门协调运转、有效制衡，使协会管理人员和广大成员养成了良好的执行力意识和具备了较强的执行力行动，确保了协会各项工作与活动正常运转，有效调控了协会内部各种关系。制度将人本化管理作为人事制度管理的重点，使“入会绿色通道”“权责分化制度”等人性化体系逐步完善，进而消除了成员工作中的一些消极思想，解决了成员工作业绩考核的实际问题，也使得成员的稳定性进一步增强。

三、协会文化建设与时俱进、不断丰富

文化是协会的内涵，是协会生存和发展的核心。优秀的协会文化能激发协会成员的责任感和荣誉感，能极大地鼓舞协会成员努力学习、热心工作。今年，协会文化建设可谓是百花齐放、硕果累累。六月份，协会网站建设完毕并投入运营，成为协会对外宣传的窗口。去年十一月份，协会受南昌大学就业规划协会邀请并参加就业规划指导协会的年度总结暨表彰大会，带回了较为先进的协会管理方法。除此之外，协会全年由剧务部与诗文社牵头组织的各类协会活动工作已经完成，提高了协会成员的素质并激发了协会成员的上进心和责任感。现在，协会主办的“萌芽月”文化活动的组织工作也已经开始，在各部的积极参与下，各项筹备工作正在有序地进行。

汽车协会会长发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾、汽车行业的朋友们： 大家好！非常高兴我们**汽车行业协会第二届**春季汽车展；**首届轿车、卡车、摩托车市内大型巡展的顺利举办。也非常感谢州、市领导及相关部门的大力支持和帮助。我谨代表**汽车行业协会向各位领导、各位来宾、各新闻媒体和汽车界的同仁们，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！谢谢你们的支持和参与！春天是播种希望的季节。在这个春意盎然的日子里举办本次车展，就是我们希望的开始！无论从国家政

尊敬的各位领导、各位来宾、汽车行业的朋友们：大家好！非常高兴我们××汽车行业协会第二届××春季汽车展；

××首届轿车、卡车、摩托车市内大型巡展的顺利举办。也非常感谢州、市领导及相关部门的大力支持和帮助。我谨代表××汽车行业协会向各位领导、各位来宾、各新闻媒体和汽车界的同仁们，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！谢谢你们的支持和参与！

××汽车行业正迎来发展的黄金阶段，××汽车行业协会也在大家的支持下逐步走上正轨。我相信，在我们的共同努力下，在不久的将来，××汽车行业一定会更加辉煌，更加兴旺！

再次感谢与会的各位嘉宾！预祝××汽车行业协会第二届春季车展、××首届维修技术、工具及设备、汽车零部件、汽车用品展取得圆满成功！谢谢！

××汽车行业协会会长 个私协会会长当选讲话

各位代表、领导、同志们：xx县个体劳动者协会第五届、私营企业协会第三届代表大会选举产生了新一届理事会，大家选举我为xx县个私协会会长。在此，我对各位代表对我的信任和厚爱表示万分感谢，同时也深感自己肩负的责任！

在新一届的协会工作中有决心、有信心在市个私协会、县委、县政府领导下，在县工商局、民政局具体指导下，在新一届理事会各位理事的共同努力下，全面认真贯彻落实党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观统领县个协、私协组织的各项工作，服务于党和政府的中心工作。服务于地方经济快速、健康发展，充分发挥好协

会于政府的桥梁纽带作用，围绕新时期的工作目标积极转变观念、务实进取，充分发挥好协会“自我教育、自我管理、自我服务”的作用，促进我县个体私营企业经济健康发展，认真抓好会员职业道德教育、促进社会和谐、做好维权创新、服务于会员，不断提高个私协会组织的凝聚力、创造力和战斗力。努力促进xx县协会各项工作上新台阶。谢谢大家！

二〇〇九年一月二十二日

教学讲稿 篇二

各位领导，各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是：教学反思之我见。

上个星期五，我在中午看班时，从一份刊物上，读到了苏州大学著名的博士生导师朱永新教授一篇文章，其中有这样的一段话：“我愿意开一个保险公司，给每一位教师办一份保险，如果教师坚持写课后反思，几年后还没有成名，我将负全额赔偿”。读完这段话，我进行了认真的反思，我认为朱先生不光在于激励教师要写教学反思，还告诉我们教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素。

在实施新课改的背景下，要想成为一名优秀的教师，除了具备一定的教学经验外，还必须具备不断的反思的意识，唯有如此才能使自己与时俱进，才能对自己提出更高更远的目标，向教学艺术的殿堂迈进。教学反思我认为不单是教学经验的总结，同时也是教师以自己的教学活动过程为思考对象来对自己所做出的教学行为、教学决策以有及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。每次教学一结束，及时动笔反思，精炼地记录其中体会最深处，日后再去回味，或许将受益无穷，既然教学反思作用重大，作为教师，应从那些方面来进行反思呢？教学反思的内容很多，但我认为以下几个方面是教学反思的重点：

一。从教学理念方面进行反思

教师的教学反思是否全面，不能只看是否反思了教学问题，而要从根本上反思自己的教学是否体现了以人为本的理念，是否充分体现了新课改的要求，是否在努力改变学生的学习方式，是否充分利用了学生身上的课程资源，是否在于努力提高学生的素质而不仅为分数，即教师也需要对自己教学活动中所表现出来的教育观、课程观、学生观、评价观进行反思，从根本上说，是对自己教育价值观的反思，只有这样，教学反思才能促使自己观点不断更新与发展。

二。对教学中的亮点进反思

教学中的亮点应包括教学中的成功之处以及教学机智，在课堂教学之后，如果确实有独具匠心之处应及时归纳和总结，课堂上随着教学内容的展开，问题情境的假设，或者一些偶发事件的产生，教师总会突然产生一些灵感，出现一些精彩的片断，给人的感受是惊叹的，启迪是深远的。如引人入胜的的新课导入，别有风味的氛围营造，得心应手的教具运用，新颖别致的难点突破，别具一格的智能开发，出神入化的学法指导，画龙点睛的诱导评价，留有悬念的课尾总结等等，这些智慧的闪光往往“突如其来，突然而去，不由自主”，不及时利用教学反思去捕捉，便稍纵即逝，会再也想不起来，造成很大有遗憾。

三。对教学不足的反思

“智者千虑，必有一失”，教学过程是师生双边互动的过程，因此教师的教学难免会发现疏露和不足，如备课时，设计的教学情景没有收到好的效果，忽视了一些知识的必要拓展，部分教材的处理太死板，忽略了某一类知识前后的本质联系，过于重视知识本身的结构体系而忽视学生的接受能力等等，及时的记下这些得失，并进行必要的归类与取舍，考虑一下再教这部分内容时应该如何做，改进教学设想，写出“再教设计”，这样可以做到扬长避短，精益求精，把自己的教学水平提高到一人新的境界和高度。

四。对课堂中学生的反应的反思

教学效果往往通过课堂中学生的反应表现出来，课堂上学生正襟危坐、聚经会神或偶尔点头示意或面带笑容积极回答，或锁紧眉沉思，这说明学生处于积极的学习状态，也表明教师教法适宜，方法有效，如果课堂表面平静，学生面无表情，目光呆滞，或坐立不安、交头接耳、目光四盼，或眉头紧锁，目光愕然，说明教师授课不精彩，教学方法呆板，未引起学生共鸣，教师授完课后，应及时反思课堂上学生的反应情况，不断改进教学内容和教学方式。

教学反思是教师思维火花的闪烁，教师要及时捕捉、记录，以便在今后的教学中“择其善者而从之，弃其不善者而改之”。少走弯路，不断提高教学质量。

一个教师不在于他教了多少年书，而在于他“用心”教了多少年书。教师应该“用心”去教书育人、记录教育现象、思考教育问题、体会教育感受，只有不断的反思，才能不断提高，让反思成为一种习惯，成为一种风尚！同行们，我们一起尝试并坚持吧，相信我们一定不会永远只是一个“教书匠”。

由于本人写作能力有限，见解不透彻，不足之处请各位同行多多指导，谢谢大家！

教学讲稿 篇三

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

我叫，来自小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。

有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，老师们跟着就会跑多快；校长是船长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航，达到理想的彼岸。因此，要出一流的学校，必须先有一流的校长。一流的校长应该具备哪些素质呢？

一、要有强烈的奉献精神。

作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。

二、要有较高的业务能力。

小学校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外，自己要经常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记，规定在校内听课不少于20节，校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课，带好课。

三、要有较强的组织管理能力

有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此，校长要精心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出计划，以便顺利实施。

四、要以身作则，率先垂范。

作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的，校长必须率先做到。小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段，模仿性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的力量。因此，校长率先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。

五、作风要朴实，具有团结协作精神。

具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评，密切联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理，施展才干的舞台，要善于调动他们的积极性，听取他们的意见，依靠群众，充分发挥集体的力量才能管理好学校。

六、具有与时俱进，开拓创新的精神。

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。

一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和流的教育教学质量。这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，年的潜心探索，岁月使我经受了磨练，工作使我坚定了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出省、市优秀班级，获得竞赛全国优秀辅导教师称号。——假如我有幸当任校长一职，我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。并在工作中抓好四项工作。

教学讲稿 篇四

教育的目的应当是向人传送生命的气息。然而，在“一切为了应试”的课堂上，漠视生命、扼杀生命的现象屡见不鲜，不少教师以“为学生的将来负责”等美丽的借口，从事着极不道德的教育教学。对孩子终身负责的“善良愿望”和“呕心沥血”得到的却是学生的反感和社会的责难，而且，“善良愿望”越强烈，“呕心沥血”程度越高，学生的反感就越厉害，社会的责难就越多。形势的发展，对教师提出了更要的要求：搞教育，仅有爱心是不够的，更要有爱的行动，爱的能力和爱的艺术。

从学生角度来讲，高效课堂应具备以下两个条件：一是学生对三维教学目标的达成度要高。二是在实现这种目标达成度的过程中，学生应主动参与并积极思考。从这个角度来说，高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂，是学生充分自主学习的课堂，是师生互动、生生互动的课堂，是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。

师角度来说，高效课堂应具备以下三个条件：一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况，科学合理地确定课堂的三维教学目标。因为教学目标的预设与课堂的实际情况不可能完全吻合，这就需要教师在教学的过程中对教学目标作出适时调整，最大限度地面向全体学生，使其更好地体现教学目标的适切性。二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略调动学生学习的积极性，能否积极引导学生积极思维，能否给予学生更多的时间和机会进行必要的合作和展示，使全班学生分享彼此的学习成果。三是教学中适时跟进、监测、反馈、消解，以多种方式巩固学生的学习成果，使三维教学目标的达成度更高。

那么，如何构建高效课堂呢？我认为必须抓好以下几个方面。

第一，抓好教师教学观念的转变和教学方式的转变。教师教学观念的转变不是一蹴而就的事，必须在推进课堂教学改革的实践过程中不断推动教师观念的转变，进而转变教师的教学方式，以逐步消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题，逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题。

第二，开展以学课标、研课本、研方法、课后反思等为主要形式的校本培训。在教学实践中我们发现，在很多情况下，课堂的低效是由教师对课标与课本的学习与研究不足所造成的，而教师这方面的不足又影响和制约了其课堂驾驭能力，课堂驾驭能力又反过来影响课堂教学的效率。

第三，抓好备课中的备学生问题。不少教师在备课时，只习惯于备教学内容，而忽视备学生。如果教师不去研究学生对所教内容的掌握情况，不去研究学生的个体差异，一切从本本出发，课堂教学的适切性就会大打折扣，课堂教学的高效更无从谈起。

第四，研究和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教学中，我常常发现教师所提的问题本身就有问题，无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂，教师的很多提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间，影响了课堂教学效率的提高。因此，教师要高效地完成课堂教学任务，就必须注重对课堂提问的研究，所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的，整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。

第五，加强对课堂节奏的把握和管理。课堂上，有的教师刚给学生提出问题，学生还没来得及思考，就马上要求其回答，这样不仅浪费了学生课堂思考的时间，而且有效性很差。这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂，严重影响了课堂教学的效率。有的教师让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练习等，不提任何时间和标准的要求，学生漫无目的地阅读与交流，课堂组织松散，时间利用率低。有的教师只对学生提出比较笼统的要求，学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干，这样，学生就失去了教师的有效指导。因此，要给学生一定的思考时间和思维空间，要减少“讲与听”，增加“说与做”，尝试“教与评”。

第六，积极实施小组互助学习制。现阶段，大班额的班级授课制也是课堂教学效率难以提高的一大原因。在小班化教学难以推行的现实条件下，在班内实行小组互助学习可以说是一个最佳选择。教师根据学生的认知水平和个性心理特点，可以把学生划分为若干个学习小组，发挥优秀学生的优势，积极推行学生互助机制，同时，教师通过对小组的学法指导和激励性评价，进一步提高学习小组的自主学习效果。这样，可以最大限度地面向全体学生，做到因材施教，以促进课堂教学效率的提高。

第七，推行作业分层布置制度。教师在布置课堂练习和课后作业时，必须充分考虑不同学生的学习水平，做到“不布置死记硬背、机械训练作业，布置启发性、思考性作业；不布置重复性作业，布置可选择性、层次性作业；不布置繁难偏旧作业，布置实践性、研究性作业”。布置的作业数量要少，质量要高，要避免进入“教师随意布置大量作业—学生应付作业—教师随意批改作业—教师再随意布置过多作业—学生再应付作业”的恶性循环，消除教师无暇顾及教学内容的研究和设计、无暇顾及研究学生的现象，从而解决学生不堪重负、疲于应付、厌学情绪滋生等问题。因此，加强作业的管理与指导，避免超负荷、重复性、低水平的作业，给每个学生留有充分自主发展的余地，是提高课堂教学效率之必需。

我认为要要提高课堂效率还应该考虑以下三个方面；要经常用目光或微笑与学生交流，这是实现普遍关注的前提。要让所有的学生都能从你的微笑和目光中看到一种关注，感受到一种温暖，获得一种支持。用欣赏、夸奖的手段来体现你的关注。对学生的欣赏、夸奖、鼓励往往表达一种积极的心理暗示？老师器重我。要把他们每一点的积极性、每一点的学习热情保护起来，让它生长起来，壮大起来。用提问或允许回答问题来表达你的关注。不经意的允许能满足学生的被认可感，满足学生被承认的需要。

古有“以德服人”，今有“以德执教”，让我们德在课堂、德在社会，德存心底，永铭记！

问题一：情景设置只能照顾重点和难点，知识容量上很难做到饱满。

补救措施：在课堂作业和课外练习上，把没能强调指出的知识点以训练的方式弥补上去。

问题二：处理学生的提问，不能挫伤积极性，容易偏离主题。

补救措施：严格控制课堂节奏，对学生提出的偏离主题的问题，一定要采取避重就虚、转移视线等方式巧妙地进行处理。

问题三：学生在讨论时，课堂秩序容易混乱失控。

补救措施：老师可临时取消讨论，穿插一点提示，以整顿课堂纪律。

自己犯下的错误，自己往往是很难发现的，所以这种课堂模式一定还有我没有发现一些问题，希望各位同事指出。

不妥之处，谨请专家斧正，诸多困惑，叩求高手赐教！

谢谢大家！

讲稿 篇五

TomeMarch28thwasaluckyday.ItwasonthatparticulareveningthatIfoundmyselfatcentralstage,inthespotlight.Winningthe”21stCentury·EricssonCup”SeventhNationalEnglishSpeakingCompetitionisamemorythatIshalltreasureandonethatwillsurelystay.

MoreimportantthanwinningtheCupisthefriendshipthathasbeenestablishedanddevelopedamongthecontestants,andthechancetocommunicateoffstageinadditiontocompetingonstage.AlsothecompetitionhelpsboostpublicspeakinginChina,askillhithertoundervalued.

Forme,though,thecompetitionisamorepersonalexperience.Habituallyshy,Ihadbeenreluctanttota,however,Imadealast-minutedecisiontogiveitatry.InthecourseofpreparationIsomehowrediscoveredmyself,atruerme.

Ifoundthat,afterall,Ilikecommunicatingwithotherpeople;thatexchangingviewscanbesomuchfun—andsomuchrewarding,bothemotionallyandintellectually;thatpublicspeakingismosteffectivewhenyouareleastguarded;andthatitisessentialtosuccessineverywalkoflife.

Atamorepracticallevel,Irealizedknowingwhatyouaregoingtosayandhowyouaregoing,sotospeak,tothatofothers,youneedtohaveanorganizedmind.Thisabilityimproveswithtraining.

Yetthereshouldnotbeanylossoradditionordistortionintheprocess.Thoseideasthatfinallyfindtheirwayintoanotherheadneedtoberecognizablyyours.Languageisameanstotransmitinformation,notameanstoobstructcommunication.Itshouldbelucidtobepenetrating.

InChina,certainpublicspeakingskillshavebeenundulyemphasized.Willitreallyhelp,wearecompelledtoask,tobangatthepodiumoryellatthetopofyourlungs,ifyouhavecomewithapoorlyorganizedspeech,amuddledmind,andunwillingnesstotrulyshareyourviews?

Aboveall,thesinglemostimportantthingIlearntwasthatasapublicspeaker,youneedtopayattention,firstandforemost,tothecontentofyourspeech.Andsecond,thestructureofyourspeech:howoneidearelatesandprogressestoanother.

Onlyafterthesecomedeliveryandnon-verbalcommunication:speedcontrol,platformmanner,andsoon.Pronunciationisimportant,yetofgreaterimportanceisthis:Isyourlanguagecompetentenoughtoexpressyourideasexactlythewayyouintendthemtobeunderstood?

IwasinformedafterwardsthatIwaschosentobethewinnerformy”appropriatelywordedspeech,excellentpresenceandquick-wittedresponse”。Insoremarking,thejudgesclearlyshowedtheirpreference:theycometolistenformeaningfulideas,notforloosejudgments,noreasylaughters.

Somecontestantsfailedtoaddresstheirquestionsheadon.Somewereableto,butdidnotknowwheretostop—thedraggingonbetrayedtheirlackofconfidence.Therootcausewasthattheydidnotlisten

AsIsaidinmyspeech,”Itisvitallyimportantthatweyoungpeopledomoreseriousthinking...totakethem[issueslikeglobalization]onandgivethemhonestthinkingisthefirststeptobepreparedforbothopportunitiesandchallengescomingourway”。Weneedtorespondhonestly.

Acompetitionlikethisdrawstalentedstudentsfromalloverthecountry.Andofcourse,Ilearntmorethingsthanjustaboutpublicspeaking.Sinceinthefinalanalysis,publicspeakingisallabouteffectivecommunication.Andthisgoestrueforallcommunications,whatevertheirsetting.

Andthefollowingisthefinalversionofmyspeech:

GLOBALIZATION:

OPPORTUNITIESANDCHALLENGES

FORCHINA''''SYOUNGERGENERATION

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