在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,根据事迹的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。那么你真正懂得怎么写好事迹吗?下面快回答为大家整理了9篇歌颂老师的温暖名句,希望可以帮助您更好的写作老师里面好温暖。
老师的温暖作文700字 篇一
在我的成长之路上,有很多值得感谢,带给我温暖的人,他们就像一棵棵大树,为我这只越飞越远的小鸟提供了纳凉之处,让我在无数次的慌乱中感到心安。在我印象中正是钢琴老师那温暖的手给了我力量,让我在第一次钢琴比赛中获得成功。
那是二三年级时,我即将上场参加第一场钢琴比赛,可一向落落大方的我,在后台看见评委们严厉的目光,却感到没来由的慌张,我怯场了……虽然为了这次比赛,我已经把曲子练得滚瓜烂熟,台下慢练,快弹都能保证曲子完整性的我,此刻却没有突然没有底气害怕起来。站在楼梯边,旁边只有工作人员在整理著名单,我紧张地搓着双手,到处张望着妈妈的身影,可妈妈却像消失了一样,这更增添了我的慌张。我无助地看着四周,希望能找到个熟悉的身影——哪怕是同行的小伙伴也行啊。耳边听着台上选手近乎完美的演奏,我紧张地心跳加倍。
忽然,身后一只温暖的手搭在了我的肩上,我回头一看,映入眼帘的是钢琴老师那熟悉的'脸,那关心的目光,那亲切的笑容瞬间安抚了我这颗紧张的心。霎时间,我感觉有一股暖流自肩膀贯穿全身。给予我力量的也许是老师那温暖的手,也许是老师温暖的话语。我鼓起勇气,向钢琴边走去,深深地鞠了一躬,便开始弹奏。我的手刚一碰到琴键,压迫我很久的紧张感便消失的无影无踪,取而代之的是自信,我的内心感到无比的快乐、舒坦。我的手在琴键上灵巧的弹奏着,心也在欢快的跳动着,因为我感到了温暖,那温暖就是老师给我的无声的鼓励与爱!一想起肩头那温暖的手,我的眼睛里就不禁荡起盈盈笑意。比赛中我完全发挥出了自己的水平,当然也取得了很好的成绩。
自此以后,只要一紧张,我的肩头就会感到一阵温暖,就似乎听到了那温暖的话语,内心就会变的坚定,就会无比自信。感谢您,老师!是您在我飞累时给予我栖息之地,是您在我迷途时给我指点方向。小鸟想要飞远,离不开大树的鼓励,我想要成才,更离不开您的教导!
老师温暖我的心的作文 篇二
您,坐在讲台上,皱着眉,也在奋笔疾书着,也许在备课吧。您头发有些花白,常年戴着一副眼镜,眉头看起来一直像皱着,但依然让人看起来亲切。您是一位数学老师,由于长期上课,您的手指头上,布满了粉笔尘,白花花一片,连您的衣服和裤子上,也零星有着几抹粉笔灰。您就是我们“可恨”又可爱的数学老师。
“咳,咳……”我尽力抑制着自己嗓子的不适,左手用围巾捂住嘴,右手拿着笔,做着令人头疼的数学题,但嗓子却还是不争气地痒起来。
这时,您突然抬起头,起身轻步挪开椅子,大概是怕影响我们考试吧,您大步流星地走起来,却半点声音都没有发出。您迈起步子,一步,两步……无数步后,您“鬼使神差”地走到了我的座位旁。“嗯。”邻座的同学轻咳了一声,好像是在提醒我什么。我慢慢抬起头,您的面庞映入了我的眼帘。“完了!难道我要遭受老师的‘腥风血雨’了?”我还没回过神儿来,就听见您轻声问道:“你感冒还没好?”我沉默一会儿后,点点头。又一语纯正的四川话入耳:“等会儿去楼下接杯中药喝。”我再次沉默。您见我不吭声,拿起我的杯子,快步走出了教室。“我去帮你接。”随着这句话,您的背影消失在教室门口。
随着您的离开,教室中忽然像沸腾的热锅似的闹起来。我的心跳忽然加快,内心荡起波澜:“原来‘残暴’的数学老师去哪儿了?老师什么时候变得这么贴心了?”正想着,您又轻步走进来,悄无声息。手上的杯子里,冒出了缕缕热气。您走到我的座位前,然后把杯子往我桌子上一放,转身准备走开。我突然感觉到您又回到了平时在课堂上“冷漠”的样子。您却又说道:“慢点儿喝,有点烫,别再加重感冒了,马上就要期末考试了,注意身体。”
我放下手中的笔,端起杯子,喝了一小口。说是中药,却泛着些甜味儿。暖乎乎的中药泛起的蒸汽一下模糊了我的眼镜。我摘下眼镜,不知不觉间,眼睛也湿润了,心,涌入了一股暖流……
在汲取知识的道路上,您是一盏明灯,指引着我们前行的方向;在课堂之外,您正像那杯中药,如一股暖流,暖了我们的心……
老师的温暖作文1100字 篇三
我们的班主任是一位阳光、美丽的女老师,她总是精神饱满、面带微笑地走进教室,带给我们许多惊喜,许多欢乐!殷老师上课很有趣。她会用一些特别的活动,使大家兴致勃勃地学习。
有一次,她上课时,居然提着一个宠物笼子进来了,里面是两只憨态可掬的小仓鼠,这可是她女儿的宝贝!大家一看来了精神,乐成一团。殷老师并不阻止我们,反倒让我们分批到前面去观赏,只是要跟大家说说,自己看到的仓鼠的样子。大家争先恐后地举手,滔滔不绝地说。接着,她又给仓鼠们投了一把食物,让我们看看仓鼠吃食的表现,小仓鼠坐在那儿“双手”捧着麻籽,津津有味地吃着,胡须一颤一颤的,样子好萌啊!后来,殷老师又让我们看了小仓鼠如何喝水,如何做运动,还给我们讲了小仓鼠跟她女儿之间的趣事,我们彻底被这两个小家伙征服了。
下课了,大家都舍不得让小仓鼠离开,殷老师看出了我们的心思,就做通了她女儿的思想工作,把小仓鼠留在教室里陪伴我们一个星期。每天下课,我们都会去给仓鼠们喂食或者换水,度过了一个甜蜜的星期。我们全班的小练笔也都因此写得活泼有趣,就连两位同学的“兔子尾巴”,也变成“松鼠尾巴”了。许雄飞的《“小雪”和“橘子”》还在校报上发表呢!殷老师还常常组织一些有趣的活动,比如“拍气球”比赛、“单手剥鸡蛋”比赛、科学小实验、掰手腕比赛……让我们乐此不疲!殷老师特别有童心。因为她很理解我们小孩子的心思,她从来不没收我们在小树林里捉到的蚂蚱和蟋蟀,还会跟我们一起观察,一起讨论。下雪时,她不会让我们静坐在教室,而会陪我们悄悄地溜到操场,“堆雪人”“打雪仗”,引来那么多同学羡慕的眼光……殷老师也很温柔。有一次,我把语文书弄丢了,妈妈很生气,狠狠地批评我。殷老师安慰我说:“别着急,我帮你问问,是不是被别的小朋友拿走了,如果找不着,我把我的教本给你用。”最后,在殷老师的帮助下,我的语文书终于被找到了。
还有一次,我流鼻血了,殷老师立刻拿来纸巾,帮我擦洗、止血,一点儿都不嫌脏。她笑着说:“天气干燥,回家要多吃水果,多喝水哦!”你们别以为殷老师这么好,就不会批评人了,大错特错!有一次我上课回头讲话,有点儿得意忘形,殷老师严厉地批评了我,还让我下课到她办公室去一趟。在办公室里,她再一次对我说:“正是因为你平时表现很好,又是老师的得力小助手,老师才更应该严格地要求你。否则不仅影响你将来的发展,对全班同学来说,也会是一次很坏的影响,你理解老师的用心吗?”其实我这么有“悟性”,怎么会不理解呢?虽然她批评了我,我的心里还是暖暖的。
每学期开学,殷老师都会把我们的教室布置得很温馨:美丽的'花草,整齐的书柜,这学期还增加一只可爱的兔子“棉花糖”……她常常说,把我们从一年级带到四年级,四年的时间,她对每一个同学都充满了感情,感觉就像对待自己的孩子。其实我们何尝不觉得殷老师更像我们的妈妈呢!敬爱的殷老师,您真好!无论什么时候想起您,我都感觉很温暖!
老师的温暖作文 篇四
胡老师中等身材,圆圆的脸,小小的眼,眼睛一笑就成了一条缝。
胡老师上课很幽默。有一次,胡老师正在上课,忽然停住不讲了。只见他笑眯眯地望着田源和薛静明,原来他们俩在说小话。“亲爱的明明。”胡老师顿了顿,“咱认真听讲,行吗?课堂上不说小话的孩子才是好孩子。”全班同学哄堂大笑。田源和薛静明不好意思地低下头,羞涩地笑了。
胡老师对我们很严格。一天,课堂作业的错题发了下来。我改完错题,把作业本递给他。他笑着看着我:“丢人哪!不该犯的错。”我面红耳赤地回到座位上。胡老师那句刻骨铭心的话语,永远刻在我的脑海里,激励着我做题时要认真细致。
胡老师还是一位关心学生的好老师。班里数张芸溪的数学成绩最差,但胡老师并没有放弃她。而是对同学们说:“我们不能不管,因为她是咱班的一分子!”胡老师找了几名数学成绩优秀的好学生,轮流给她辅导功课。胡老师还特地抽时间对她一对一补课,鼓励她说,只要她愿意去学,就一定能学好。
这就是我的胡老师。他知识渊博,幽默风趣,关心学生。我喜欢胡老师。
老师的温暖作文800字 篇五
今年,我六岁,我讨厌作文,更讨厌语文,尤其是那疯狂布置作业的语文老师。她总是加量地布置作业,使我只好割去我娱乐的时间。
那天,她布置了晚上需要完成的作业,我意识到,那样多的作业对我来说需要完成到天亮!所以我干脆干起了我的“正经事”。
趴在床头,两手紧握着爆米花,真为熊大熊二捏一把汗,光头强总是拿着枪追着他们跑,还不时地喊着:“臭狗熊,别跑!”,可恶的光头强,只会拿着枪来欺负熊大熊二。
早晨,饭已经凉了,我抓起一个面包急急忙忙地背上书包跑了出去,“妈,没时间了,我去上学了。”“路上小心点儿车!”“知道了!”
当我走到二班门口时,已经听到了声音洪亮、整齐有力的朗诵声。当我走进教室,语文老师正以严肃的表情踏着那犹如魔鬼般的步伐,检查起了作业,我急忙坐到座位上打开书包翻看我的作业。“一页、两页……”都没写!正当我手足无措时,老师像个鬼魂一样飘到我的面前,对着我问:“赵萌琛,你的作业呢?”“我……我……我没写。”听到这,老师她瞪大眼睛突然大发雷霆,狠狠地骂了我一顿。
这老师怎么这样,没写就没写嘛,至于发那么大火吗?
之后,发生了一件事,竟让我喜欢上了这位老师。
她说我的作文水平需要提高,想培养我的作文能力,让我的。作文写得更好。由此她把我引进了下一个话题——去她的补习班。一位这样好强的老师要我去她的补习班,我竟无理拒绝,于是我被硬拉着去了。
那天正逢大雨,在我去补习班的路上,与雨相伴了好久,到补习班时,我已经全身湿透,老师急忙为我拿了一条毛巾,为我擦了擦身上湿的地方,让我坐回了座位。
“落红不是无情物,化作春泥更护花……”,正背着,我晕在了桌子上。在我迷蒙的视线中,只见老师独自一人跑了出去。当我醒来时,发现自己躺在老师的房间里。她的右手的骨头有些紧凑,她握着我的手,把头靠在床边睡着了……我的嘴里一股药味,头上还敷着热毛巾。
至今回想起来,那一刻仍旧温暖我的心。那严厉的痛骂、我头上的热毛巾、我嘴里那股中药味、那紧握着我的手,在一瞬间都有了温度。
那一刻,温暖人心!
老师的温暖作文600字 篇六
周老师是我们这学期的电脑老师,其实我对他并不陌生,在电脑房里常常有一个身影,来回穿梭,在活动中 ,他总定格下一张张美好回忆……
周老师是一位中年男子,个子高高,身子较瘦。虽然被电脑带上了眼镜,但却关注着每个人。和蔼的脸上总是带着亲切的笑。他有着茅老师的独特教学方法,有着宋老师的不急不暴的态度,这个综合老师是个什么类型?
那是第一节课,老师要先了解一下我们的打字水平,五分钟打字,教室里一片寂静,只听到手指敲击键盘发出的“啪啪”声。我以3秒一个字的缓慢速度吃力的'敲击着,瞟了眼陈睿思的电脑,呀!已经打完一面了!这时,老师神不知鬼不觉的走到我身旁,看了好久,便直奔前面“停”老师的话让我一震,不由的担心起老师的表现,他看了我的速度才14!便留下了不好的印象,怎么办。可周老师接下来的话让我又以外又惊喜。“有的同学打的特别慢,所以我要教大家一种更快捷方便的打字方法,好好的利用智能ABC的独特功能,”说完便在电脑上为我们做了示范。原来,一些常用的词只要打首字母就可以了,看着屏幕上一个接着一个的出现字,不禁有点兴奋,可是试的时候,却感觉有点找不到键,不过速度到是变成了17!正当我为自己的成绩沾沾自喜时,周老师走到我身边,满意的说“嗯,速度涨了,多多练习,熟练起来就会更快。“顿时,周老师在我心中成了至高无上的位置(有点夸张)他的一句短而平常的话,却深深的刻在了我的脑海里,他对所有学生都关心的态度,让我敬佩不已,因为我曾被电脑老师紧锁的眉头伤了自尊!
周老师是一位和蔼的男老师,一位让我无比敬佩的资身电脑老师。
老师的温暖作文400字 篇七
任老师是我二年级的班主任,她有着一头卷发,戴着一副深红色眼镜。她对我们严肃中带着慈爱。
记得在一次运动会上,我被选中了,马上要到我了,任老师怕我热就弯下腰来亲切地问:“要不要脱掉外套啊?”我不好意思拒绝她,便点了点头。她轻轻地把我的外套脱掉,然后帮我把我分配到的号码布贴到背后。那一刻,我心里无比温暖。比赛结束,我帮班级争了一份光。回教室的路上,她和我有说有笑,那一刻我和她一样特别开心。
还有一次,是在开学第一天,我因为看了一部动漫,一时心血来潮,剪了短发,剪后我后悔极了,那理发师帮我剪得也太短了点,看上去就像男生一样。这一点小变化也被任老师发现了,她像是我的朋友一样问我:“谁叫你剃短发的。?我觉得你长发好看。”我又不好意思说自己想剪,于是就说:“我妈妈。”唉,妈妈我对不起你啊!任老师对我笑了笑便说:“这样啊。”
现在我上五年级了,很少看到任老师,不知道她是否还记得我。在她的教育下,我二年级上下学期都获得了品学兼优,我深深地感谢任老师,在我那不懂事的时候,带给我那么多温暖……
老师的温暖作文700字 篇八
捻碎一点记忆的晶体,那粉末随着风而起,笼遍全身,那是一种阳光的气息,那是这么一幅画——一个五岁模样的小姑娘依偎着白裙子的女老师怀里,一声不吭,但手却十分调皮,不停摆弄这老师的长发。老师也不说话,只含笑地看着这个小姑娘。
这便是我心中的春日午后,在阳光下,有一方净土,仅一把椅子,加上温暖的日过,那日光是坚韧的,直愣愣地把强光挤到了追黑暗的角落。日光便是老师,我便是那角落。
刚入幼儿园时,老闹着要回家,一进幼儿园,似乎就是到了地狱,发了疯似的扯命往外跑。保安,拦也拦不住。追后连哄带吓,将我骗会教师。可我的性子还没闹够,吃点心摔碗,上美术课撕画纸,大有一股不死不罢休之势。阿姨们无奈,对我不知翻了几个白眼。老师们也只有叹气。不知这是个什么学生!
正在此时,陈老师出现了,她与别人不同,她不说一句话,收拾好残局,拉起我的手便走了出去,站在阳光下,放开我的手,俯身贴着我的脸:“元园,看天空。”我抬头,蓝底的绸布上,白色的棉花一团一团地散落在其上,很明媚,很美好。“元园,你看,你家的天空和学校的是一样的,一样蓝,一样美,对不对?”我盯着她的眼睛,她突然笑了起来:“是一样的,你可以和同学玩,就像你的。邻居和你玩游戏一样。老师们就像妈妈一样呵护你。保安一样保护你,对不对?”我安静了下来,一声不响。
她搬来了椅子,坐在我的身边。于是,便有了记忆中最深的一幅画。她温柔的眼神,放纵着我对她发丝的一切“犯罪”。她悠悠地说:“以后,在哪儿,都可以像在家里一样,都可以找到像家人一样的人,知道了吗?”
我不说一句话,半懂半知,但却改变了,从那时起。我开始适应每一个环境,不逃避,不抱怨。
悠悠的一句话,让我记了10年,陈老师,午后的阳光依然明媚,想你时,一阵暖流,很温暖……
老师的温暖作文 篇九
我的语文老师是邢老师,又担任我们的班主任,我们都叫她“老班”。“老班”的眼里只有我们,有时非常可爱,有时又非常可怕,像一个变身机器人,非常奇怪。
每当我们认真上课或者取得好成绩的时候,“老班”的脸上就是晴天,冲我们“呵呵”直笑。有一次,别的老师到我们班听课,我们都表现很乖,积极地回答“老班”的问题,而且都答对了,“老班”非常高兴,第二天还好好地表扬了我们。
还有一次,“老班”和我们一起回忆一二年级的事情,说起了我们上体育课的事:我们都挤在老师面前,仰着脸问:“老师,老师,我们可以想去玩吗?”就像一群鸭子似的“嘎嘎”直叫,把“老班”逗得哈哈大笑。
每当我们忘带作业、忘写作业或是没有达到“老班”的要求,“老班”都会发火。“老班”发火的时候特别可怕,脸上阴云密布,头发就像着火了,跟胡图图的妈妈一样。这个时候,我们就是胡图图,等着挨罚,我们就觉得老师好凶,比森林之王还凶哩!我们好怕邢老师,怕她让我们写500字的检讨,那可就惨了!
这就是我们的“老班”,我非常喜欢她!
旧书不厌百回读,熟读精思子自知。以上就是快回答给大家分享的9篇歌颂老师的温暖名句,希望能够让您对于老师里面好温暖的写作更加的得心应手。