单行材料也叫做自行材料，这种材料多用于广泛类传阅，单行类批阅，局域类传阅，这种材料运用很广，涉及面总结：一、基本情况二、主要事迹三、简要评价。快回答分享了3篇优秀教师单行材料，希望对于您更好的写作优秀教师单行材料有一定的参考作用。
优秀教师单行材料 篇一
XXX，男，1980年10月出生，小学一级教师，2006年毕业于XX学院中文系。从教几年来，石金淼老师坚持在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。几年来，他热爱学习，刻苦钻研，先后取得大专、本科**，成为新一代学习型教师。他矢志教学**，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着“对教育事业的爱心，对教学工作的创新，对教育对象的爱心，在平凡教学岗位上干出不平凡的事迹。
一、热爱*的教育事业，忠于职守、教书育人
作为一名教师、一名*员，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格人民教师。在多年的工作中，他一贯认真学习***列宁**和*思想、*理论以及“*”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与*时刻持续高度一致，忠诚于*的教育事业。在三尺讲台上，他认真执行*的教育路线、方针、**，严格按照*的教育**、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的职责感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的****事业**人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、敬业爱岗。
作为一名年轻的教师，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依靠的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的老师。几年来他一向承担两个班的数学教学，凭着对科研工作的满腔热情，他在教学法上大胆创新。为了上好一堂课，翻阅了许多资料，甚至上网查找。为了吸引孩子，他常常自制教育，研究教法，不知花费了多少个日日夜夜。由于他教法新颖、科学，学生更喜欢他上的每一课，“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明”。充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说，我们从石老师的课中尝到了数学的乐趣！他多次承担研讨课、公开课和给兄弟校园送课活动，受到县教研员、校**、老师、学生的一致好评。由于他教学水平出色，2004年他被县教研室吸纳为《小学数学TEC实验研究》课题组的一员。
在他身担许多教研工作的同时，他还主动班**工作。他以精湛的教学艺术和对 www.kuaihuida.com 学生强烈的爱心，感化影响着每一位学生，他以搞特色班级为奋斗目标，在他的班里涌现出许多特色小队，学生各方面的潜力都得到了发展、所以，再校园搞的各项活动中成绩显赫，他的班连续被评为有秀班群众，为包家店镇校园班级管理开了新路并打下了坚实的基础。
三、工作扎实、成绩显著
几年来，他只凭着对教育事业的满腔热默默的奉献着、由于他个人努力2001力，2001、2002、2003、2004年连续四年中考核为优秀等次、2004年他取得了州级课题《小学数学学会问题解决》结题证书。他所撰写的论文多次获区、州、县级一、二、三等奖；2005年荣获县级优秀中青年骨干教师，他所参加《小学数学TEC实验研究》也正在处于结题阶段。
XXX就是这样用他一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献；用实际行动体现*员的先进品质，在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩，包家店的教育事业的发展填**一块坚实的基石。
优秀教师单行材料 篇二
XXX，男，1980年10月出生，小学一级教师，2006年毕业于XX学院中文系。从教几年来，石金淼老师坚持在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。几年来，他热爱学习，刻苦钻研，先后取得大专、本科**，成为新一代学习型教师。他矢志教学**，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着“对教育事业的爱心，对教学工作的创新，对教育对象的爱心，在*凡教学岗位上干出不*凡的事迹。
一、热爱*的教育事业，忠于职守、教书育人
作为一名教师、一名*员，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格人民教师。在多年的工作中，他一贯认真学习***列宁**和*思想、*理论以及“*”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与*时刻持续高度一致，忠诚于*的教育事业。在三尺讲台上，他认真执行*的教育路线、方针、**，严格按照*的教育**、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的职责感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的****事业**人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、敬业爱岗。
作为一名年轻的教师，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依靠的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的老师。几年来他一向承担两个班的数学教学，凭着对科研工作的满腔热情，他在教学法上大胆创新。为了上好一堂课，翻阅了许多资料，甚至上网查找。为了吸引孩子，他常常自制教育，研究教法，不知花费了多少个日日夜夜。由于他教法新颖、科学，学生更喜欢他上的每一课，“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明”。充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说，我们从石老师的课中尝到了数学的乐趣！他多次承担研讨课、公开课和给兄弟校园送课活动，受到县教研员、校**、老师、学生的一致好评。由于他教学水*出色，2004年他被县教研室吸纳为《小学数学TEC实验研究》课题组的一员。
在他身担许多教研工作的同时，他还主动班**工作。他以精湛的教学艺术和对学生强烈的爱心，感化影响着每一位学生，他以搞特色班级为奋斗目标，在他的班里涌现出许多特色小队，学生各方面的潜力都得到了发展、所以，再校园搞的各项活动中成绩显赫，他的班连续被评为有秀班群众，为包家店镇校园班级管理开了新路并打下了坚实的基础。
三、工作扎实、成绩显著
几年来，他只凭着对教育事业的满腔热默默的奉献着、由于他个人努力2001力，2001、2002、2003、2004年连续四年中考核为优秀等次、2004年他取得了州级课题《小学数学学会问题解决》结题证书。他所撰写的论文多次获区、州、县级一、二、三等奖；2005年荣获县级优秀中青年骨干教师，他所参加《小学数学TEC实验研究》也正在处于结题阶段。
XXX就是这样用他一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献；用实际行动体现*员的先进品质，在*凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩，包家店的教育事业的发展填**一块坚实的基石。
优秀教师单行材料 篇三
XXX，男，汉族，生于1974年4月，现年37岁，本科**，于1992年7月参加工作，现任教于XX县XX校园。
我**山阳县同仁九年制学已经有七年了，在这七年时间里，孜孜不倦的工作态度，灵活创新的教育教学方法，丰硕的教学业绩始终是我奋斗的方向和目标。现将我在工作中的点滴做法介绍如下
一、努力具有较高的**素质。
我能够忠于*的教育事业，拥护*的教育方针**，坚持四项基本原则，关心****，用心了解国际**形势，严格要求自己，在工作中认真实践“*”重要思想，用心参加教职工**学习。做到遵章守纪，**执教，礼貌执教，教书育人，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神。为人正直诚信，具有较强的正义感和事业心，关心爱护学生。服从校园工作安排，力争在教师中起好模范带头作用。
二、全面学习管理技能
1、在班级管理工作中，我始终坚持德育为首，五育并举的原则，注重学生的思想教育工作，经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动，对学生进行思想**教育，帮忙学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的追求内在*的愿望。
能全面贯彻*的教育方针，实施素质教育，全面关心学生成长；所带班级有良好的班风、学风，学生有明显进步，素质得到全面提高，所带班级，在校园中起模范带头作用。能用心**学生开展社会实践活动，用心争取学生家长、社会****的配合和**。所任班级无重大违法、**事件发生，安全工作扎实有效，无一例安全事故发生。在工作中他本着*等与尊重的原则应对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以*等的身份和他们对话，参加他们的活动，和学生们成为朋友，建立起了一种*等的、朋友间的师生关系。
我还利用空余时间去了解学生的日常生活状况和心理动态，和同学们谈心，帮忙有困难的学生。透过不断努力所带班级的班风、学风日渐浓厚，学生的学习态度越加端正，学习目的越加明确，学习成绩提高很快，构成了你追我赶的学习氛围。
2、在学生思想**教育方面，我学会了粗浅的管理和教育的方式方法，在学生中逐步树立了一点威信。并根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，结合校园实际，制定完善了“学生管理办法”和《学生操行评分考核办法》。进一步规范学生的行为，正面引导学生，教育他们树立正确的人生观、世界观。在学生管理中，尊重学生人格，做到以人为本，坚持人本教育。该班班风正，学风优，学生言行礼貌，学**惯好。这样在对学生的管理过程中，赢得了学生们的喜爱、信任和尊重以及同仁的好评。
3、作为班**，为了有效地帮忙每个学生进步，我不但向学生公开自己的电话号码，还打印了一份全体学生的通讯录，在电话中解答问题，常年利用寒暑假及双休日进行家访，将学生在校园的表现及有待改善方向与家长交流，在家长和老师的共同教育下，不少学生有了长足的进步，这种家访活动受到家长们的欢迎。
三、深入钻研教学业务技能
我从事教学工作有十九年了，在教学岗位上以身作则，严格要求，不断探索进取，任劳任怨，孜孜不倦，兢兢业业，认真钻研教材，仔细备课，积累了一点教学经验。课堂上讲课时，既结构严谨又生动活泼，大胆使用启发式教学，充分发挥每个学生的用心性。使学生们在理解的基础上掌握知识，并在教学**思想教育与知识教育相结合，到达教书育人的目的。及时批改作业，有针对性地讲评和辅导，对学生严而有度，用爱与学生交流，用真诚与学生相处，我经常对学生们说：“咱们在课堂上是师生，下课后是朋友，如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来咨询。”学生们认为我是一个值得信赖好老师，所以下课后我的身边围满了学生，针对学生的各种问题，我总是热情而又耐心解答，因此学生们都说：“户老师既是一个教学经验丰富的教师，又是关系融洽的好朋友。”在我的教育下，学生们都养成爱学习，爱劳动，尊敬师长，兴趣广泛的好习惯。工作成绩突出，我所教的每届毕业班的成绩都到达优秀，在全县名列前茅，受到家长和学生们的一致好评。
我十分清楚即使是一个教学经验丰富的老教师，如果知识不更新，观念不转换，教法不改善，就跟不上现代教学**的步伐，跟不上新时代教育的发展。因此我动员教师们用心参加市教育局的新课程的培训，学习先进教改经验，**教师观摩优质课，使教师们在学制转换和新老教材更替上尽快适应新要求，还**教师钻研新教材，带头上公开示范课，熟练掌握本职岗位所需的知识和技能，并利用多**设备进行课件幻灯教学，取得较好的效果。我还经常开展教研活动，参加“同课异构”讲课竞赛活动，认真听课评课，对青年教师进行传帮带，成为同仁校园语文教师的骨干。
四、在*凡的工作中默默的奉献自己
我虽然从事教育的时间不是太长，但在*凡的工作岗位中默默的奉献自己，爱岗敬业、为人师表、无私奉献，赢得了师生的尊重，**的信任。我所教班在期末质量检测中，每期每科的成绩均名列同年级第一名，在全县质量检测中，所教班的成绩也名列前茅，在年度考核中，我的考核分远远高出其他教师。
总之，我认为自己的的还远远不够，在以后的教学生涯中，我会锲而不舍，锐意创新，忠诚于*的教育事业，为*的教育事业奋斗终生。
读书破万卷，下笔如有神。上面这3篇优秀教师单行材料就是快回答为您整理的优秀教师单行材料范文模板，希望可以给予您一定的参考价值。