启事是机关，团体，单位个人有事情需要向公众说明，或者请求有关单位，广大群众帮助时所写的一种说明事项的实用文体。为了让您对于招聘启事的写作了解的更为全面，下面快回答给大家分享了4篇大学教师招聘启事，希望可以给予您一定的参考与启发。

招聘启事 篇一

Sincerely hired:

[job overview]

1. is responsible for the implementation and completion of the monthly sales target and task in the area under its jurisdiction.

2. is responsible for the development of supply, refunds and new core selling points for each selling point within the jurisdiction of the area.

3. according to the standardization of the standardization of the company terminal, guide the standard display of the sample counter sample, the publicity products and the promotion articles.

4., responsible for the sales consultants, distributors, training all kinds of sales skills, product knowledge and corporate culture, enhance shopping guide and dealer sales skills, and maintain customer relationship.

5. timely and proper handling of the difficult problems related to the terminal advisers in the areas under their jurisdiction;

6., actively communicate with distributors, plan and organize related promotions or promotions according to the needs of sales and sales season, so as to improve vivo's market share and promote brand.

[qualification]

A, college or above, male and female, 21-30 years old;

B, cheerful personality, standard Mandarin, with a strong desire for success and the pursuit of the realization of personal value;

C, with more than half a year sales experience and certain training or related job experience.

(veterans or more than two years of sales experience can be relaxed)

[salary and welfare]

1. Salary standards:

1, the probation period (2 months):2400 yuan / month;

2, correct: post wage + performance bonus, comprehensive income of 2400-8000 yuan / month.

Two, welfare:

1, five social insurance and one housing fund: endowment / medical / family / work / unemployment insurance + housing provident fund;

2, working age wage + holiday welfare + year-end welfare + tourism allowance and so on.

3, paid annual leave + employee tourism + Department building + birthday care + regular physical examination, etc.

[working conditions]

1, high vitality: 85 people accounted for 80%, undergraduate and above education personnel accounted for 79%, to promote happy work, happy life.

2, high growth: provide a comprehensive training system (induction training / professional training camp / internal open class / Supervisor MBA, etc.), to provide a comprehensive knowledge and skills training, so that employees can have better development.

3, high opportunity: "acceleration" life value realization platform: the company encourages capable, and more middle management employees through internal competition to produce.

[working hours]

1, summer: 08:30-12:00, 14:00-17:30;

2, winter: 09:0｛WWW.JIAOXUELA.COM｝0-12:00, 13:30-17:30;

3, the month rests 4 days off, flexible system.

[working place]

The big vivo selling points of the counties and towns around Chenzhou and Chenzhou

[interview site]

Room 1505, room 15, Chenzhou City railway station

[contact]

Miss Chu: 151xxxx6 (with WeChat)

Seat machine: 0735-226xxxx9

招聘启事 篇二

关键词：班主任工作；案例描述；方法措施；效果体会；案例反思

【案例描述】

担任班主任工作以来，我的体会与收益确实不少。我深刻体会到“育人”这两个字的含义。与其他任课老师相比，班主任与学生的接触交流更多，担负的责任更重。可以说班主任是一项十分“操心”的工作。操心学生的学习，操心学生的生活，操心学生的身体健康，操心学生的心理健康，操心学生的人际交往等等。从所有的这些“操心”中，我确实学习到了“育人”的重要性和难度。每一个学生都是独立的个体，他们有不同的思想，有不同的个性。班主任要管理好每位学生，促进他们的健康成长，必须在平日里做个有心人，教育学生要做到动之以情，晓之以理。所以班主任工作――“育人”工作是一件极具艺术性的工作。

我教的学生是中职生，但他们又是其中一个很特别的群体，因为他们要参加对口单招高考，所以对于他们学习要求比较高，但是最近的一次期中考试让我头疼不已，拿到试卷我反复研究，发现他们出错的问题不是难题，而是平时要他们背诵记忆的题目，甚至有些题目和平时的练习题是一模一样的，但是在考试中班里大部分学生还是答不出来。我觉得这不是学生的基础问题，而是他们的学习态度问题，至于为什么会有如此学习态度，我认为是不清楚自己的学习目的，没有树立正确的学习目标，为了让他们树立正确的学习目标，我也煞费苦心。一天我在浏览《扬子晚报》时，看到《扬子晚报》的招聘页面，突然眼前一亮，觉得这是一个引导学生的好机会。

【方法措施】

第二天我便把招聘启事带到教室，利用早读课时间，用实物投影打到屏幕上。学生不知道我葫芦里卖的什么药，纷纷小声议论着，我说：“暂时按你们现在毕业以后的文凭算，看看你能找到多少份工作？哪一份是你喜欢的工作？你所学专业能找到什么样的对口工作？”许多学生听了以后开始很兴奋，一个个盘算起来，自己适合什么工作，自己喜欢什么样的工作，有些学生在比划着议论着，但是越到后面声音越小。我这时候喊了一个平时比较活跃的学生，叫他说说他喜欢上面的什么工作，他低声地说：“没几份可以做的，别说需要经验了，就算不要经验的，也没几份能符合要求，一些广告篇幅较大点的看起来是较好的企业每一份职位都要本科以上学历，只有一些只有一点点篇幅的招聘要求不高，但销售员、客服……但并不是我想做的，哪能有合适的？”其他同学听了都赞同的点点头。

我接着跟他们分析，要想在社会上立足，需要什么样的条件，什么样的文凭。自己没有一技之长的话，何以优势占得先机？我让他们自己好好想想，应该如何努力，如何提高自身技能才能从容地去面对这个社会？趁此机会，我说出我最终的目的：“现在你们要把握住考大学的机会，这样将来才能找到合适的工作，才可以做自己喜欢的工作。工作后，可以先安心地做两三年，这样工作经验就有了，不要眼高手低，成天想着跳槽，份份工作都做不长的话，以后找工作，用人单位一看你投的工作经历没一份是踏实工作的，一般单位都不会要你的。反之，找份正正经经的、老老实实做两三年，当积累人生经验，哪怕下次转另外一份工作，用人挝灰豢醇蚶，第一份工作都能老老实实做了两三年哦，不像一些年轻人，跳来跳去，没份工作做得长，那么对你的印象就会大大加分，觉得你会是个踏实的年轻人，值得投资在你身上。在学校或许看重的是成绩、品德，而社会却更看重的是你的待人接物的处事方式、技能、人格品德。你们要记住：懂得做人，有时候比懂得做事更重要。”怕他们压力大，我最后又说道 ：“给你们看这份报纸，不是要给你们增加压力，而是想让你们初步了解一下这个社会，了解一下单位招聘的供需要求，所以不必给自己强加压力，但也不能再浪费时间在没用的事情上，该学习的要学习，该放松还是要放松，但凡事有个度，自己把握好。因为你的人生，你的前程一直都把握在你的手上，你能把握得住，得到的就会更多。现在也顾不及那么多，时间紧迫，好好复习，争取提高些分数才是，哪怕十几二十分，甚至一两分，努力尽心，问心无愧就好！”

【效果体会】

不知是谁带头，教室里响起了雷鸣般的掌声，我知道这个掌声不是给我的，而是给他们的鼓励，也是他们自己内心的呐喊。同时我自己也陷入了深深的思考，平时学生一出现问题，只是一味的上“政治课”能起多少作用？对于现在的95后，思想既比较成熟，同时也比较叛逆，有时候换一种新颖的方式来启发他们更好，从根源出发，从他们能接受的方式出发，这样才能激起他们的思想共鸣。

【案例反思】

我不知道，这个时候给学生们看这份报纸是对还是不对？感觉有点打击他们，但是，我真后悔，不是后悔给学生们看了，而是后悔没有在高一时给他们看，如果早点给他们看看，也许他们也能更好地提前准备，提前规划了。

大学教师招聘启事 篇三

一、报考条件

1.具有_国籍，拥护和遵守_宪法和法律，具有良好的品行；

2.年龄在18周岁以上、30周岁以下(1986年12月至1998年12月期间出生);

年全日制普通高校本科及以上学历毕业生，并取得相应学位和相应教师资格证；

4.具备正常履行职责的身体条件；

5.具备拟报考岗位所要求的其他资格条件。

尚未解除纪律处分或者在接受纪律审查的人员，刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员，涉及国家和省里有规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员，不得应聘。

二、报名

(一)招聘岗位

具体招聘人数、岗位、资格条件等详见《岗位简介表》

(二)报名时间及方式

报名时间：自公告发布之日起至x7年2月10日17:00截止。

(三)报名方式及注意事项

1、采取电子邮箱方式提交报名材料。应聘人员报名时须提交下列材料：身份证、《x7年xx市启秀市北学校公开招聘教师报名表》、《毕业生双向选择就业推荐表》以及岗位要求的相关证明材料；

2、应聘人员将报名材料以电子文档形式打包发送到邮箱：，邮件主题为：学段学科+姓名。由xx区教育局对报名材料进行资格审查，并将资格审查情况及时反馈应聘人员。审查通过后，请应聘人员携带本人近期二寸免冠正面彩照3张及报名材料原件和复印件到以下一个审核地点进行资格复审。xx区教育局和xx区人社局负责资格复审。资格审查通过后，不得更改报名信息。xx区教育局负责通知资格复审合格考生领取《準考证》。

招聘启事 篇四

招聘启事是各类机关单位、企业集团或个体经营者招聘人员加盟工作时使用的一种应用文体 。社会主义市场经济的发展和国家各种改革措施的出台，使各行业的用人制度有了巨大的改变 ，招聘制成为一种基本的用工制度，招聘启事人们随处可见。

招聘启事从征招的人员来看可分为两类，一是招贤类，一是招工类。招贤类指用人单位需要 招的人员要求素质高，能力强，具有别人无法替代的经营、管理、组织领导等能力，这类招 聘 启事又称“招贤榜”或者“招贤启事”。招工类启事则只是需要一般的工作人员，一般不需 具有什么特殊的才能或技能，用工的条件一般要求也不严，这类启事可称为“招工启事”。

他山之石，可以攻玉。以上就是快回答给大家分享的4篇大学教师招聘启事，希望能够让您对于招聘启事的写作更加的得心应手。