爱国主义也和其他道德情感与信念一样,使人趋于高尚,使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,下面是快回答给大家整理的3篇爱国教育主题班会教案,希望可以启发您对于爱国主题班会的写作思路。
“爱国”主题班会 篇一
一、 活动背景
明天是我们祖国xx岁生日,全国各地正在以各种不同的方式来迎
接祖国母亲的生日。借此,通过唱爱国歌曲、诵爱国诗、谈中国梦等
生动有趣的形式,来对学生进行爱国主义教育,以及对祖国的历史、
文化相关知识的普及。
二、 活动目的
通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关知识,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,同时激发学生的爱国热情,
增强民族自豪感和荣誉感,提高个人的素质,懂得要做一个堂堂正正我的中国梦主题班会的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起,让班级更加和谐,让社会更加和谐。
三、 活动准备
1. 告知班委活动概况,让学生自己搜集本次活动相关材料。
2. 选定主题班会的主持人,拟定主持稿,确定各环节负责人。
3. 制作PPT。
活动说明:班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及PPT。
四、 活动过程
(一) 活动基本情况
1、 时间: 20xx年9月30日 最后一节班会课
2、 地点 :高一(4)班教室
3、 主持人: 周明 王宁
4、 参与者 :高一(4)班全体学生
(二) 活动程序
主持人开场白: ( 3分钟)
第一环节: 畅谈中国梦 (22分钟)
讨论:何为中国梦?中国梦与个人梦的关系是什么?
看视频
第二环节:深情朗诵爱国诗歌
《中华少年》 8人朗诵 (5分钟)
第四环节:演唱爱国歌曲
我的中国心、中国人 (5分钟)
主持人结束语: (2分钟)
五、活动注意事项
1、负责人做好统筹安排,准备工作要精心策划,组织要严密,分工协作,准确实施;
2、被分配到任务的成员应认真对待自己的工作,并积极主动配合其
他成员工作;
六、活动成果
在这次“我的梦,中国梦”主题班会的过程中,能感觉到同学们对这次活动的积极参与,现场气氛很活跃,听他们畅谈自己梦想,畅想中国的未来,感觉他们不愧为成都名校的学生,思想境界都很高,理想很远大,最重要的是他们在尽全力以行动追逐着自己的梦想。这次活动学生的反馈很好,他们很喜欢这样的活动,希望以后还能举办类似活动。这次活动也得到了班主任老师的表扬,辛苦准备一周的主题班会收到这么好的效果,心里还是很满足的,很有成就感。
爱国主题班会 篇二
活动设计:
本节课主要强调让幼儿了解和要感受一下国歌的雄壮有力的绚丽,让幼儿学会歌曲中最有力的句子,了解奏国歌、升国旗的礼仪,产生爱祖国的情感和做一名中国人的自豪感。
活动目标
1、指导国歌是归家的象征,感受国歌雄壮有力的绚丽。
2、了解奏国歌、升国旗的礼仪,产生爱祖国的情感和做一名中国人的自豪感。
活动准备:
教学挂图,音乐磁带,《开国大典》或重大国际比赛中运动员颁奖升国旗意识录像。
活动过程:
一、初步欣赏《国歌》,引导幼儿回忆自己在什么时候应道过《国歌》,听到《国歌》是自己有什么样的`感受。
二、观看升国旗奏国歌的录像,感受《国歌》的气势
1、请幼儿说说自己观看录像的感受。
2、学一学解放军叔叔走路的样子及升国旗的动作。
3、请幼儿秘方录像中奏国歌升国旗的情景,(如:解放军叔叔升国旗的动作。)感受并学习奏国歌升国旗的礼仪(唱国歌是请起立,升国旗时应行注目礼)
4、利用教学挂图,引导幼儿说说上面有些什么?为什么?指导国歌、国旗是国家的象征。
一、再猜欣赏《国歌》,并鼓励幼儿跟唱国歌。进一步感受歌曲的将强、有力。
(1)引导幼儿根据自己的感受,在乐曲最有利的地方模仿指挥的动作,如:“起来!起来!起来!”“前进!前进!前进!进!”
(2)启发幼儿加入乐器大鼓、等伴奏,增强乐曲气势,并鼓励幼儿跟唱国歌。
二、观看奥运会中运动员获得金牌颁奖时升国旗、奏国歌的录像,引导幼儿观察运动员的表情,体会运动员在国旗升起时激动的心情,激发幼儿做中国人的自豪感。
三、活动结束
四、活动反思:
幼儿本身就对此首歌曲特别敏感,大都会唱在本节课中我们主要强调了要感受一下心情,让幼儿学会歌曲中最有力的句子,本节课目标已基本完成,幼儿很感兴趣
“爱国”主题班会 篇三
教学目标:
1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
2、联系“我的梦”认识“中国梦”,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。
3、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。
教学过程:(励志主题班会)
一、畅谈梦想——“我的梦”
1、请同学们畅谈各自的梦想。
2、指名说说:你的梦想是什么?
3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。【理想励志主题班会:《我的梦中国梦》主题班会教案】理想励志主题班会:《我的梦中国梦》主题班会教案。
4、交流感受:
梦想,伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。有了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、感受“中国梦”
1、交流神十天空授课知识,请同学谈谈心得体会。
2、谈话:“飞天梦”——“中国梦”
今年,神十飞天梦,我们6月20日神十天空授课:192019年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对。
九月开学季,老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计。初中教师教案初中教师工作计。
会进行了描述:“开办内国博览会,为了上海没处可以建筑会场,特在浦东辟地造屋。”
3、交流:你还知道我们中国有哪些梦想?
(青春梦、中国梦、科学梦、飞天梦、就业梦、团圆梦)三、圆梦
(小组讨论)你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现?
四、小组诗歌朗诵:
《我爱中国》
我站在中国地图前,仔细端详着,
啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
他山之石,可以攻玉。以上3篇爱国教育主题班会教案就是快回答小编为您分享的爱国主题班会的范文模板,感谢您的查阅。