在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下这5篇我的漫画老师作文500字写人是来自于快回答的我的漫画老师作文500字的范文范本,欢迎参考阅读。
我的漫画老师作文400字 篇一
我有一位十分有趣的语文老师。
他中等身材,高挺的鼻梁上戴着一副黑色边框的的眼镜,一头雪白的头发,还说是被我们气的呢!他一笑起来,那小小的眼睛咪成一条线。
他上课开场的方式很独特。有时会悄悄的从后门溜进教室,给同学们一个“惊喜”。他严肃起来的时候,我们很害怕,只要有同学做小动作,那些小动作都会呈现在他的"千里眼"里,迎来的便是他的怒吼声。
他写的字非常的优美。仅管他写的字已经非常好看了,但他并没有停止过练习。他常说:"字如其人,一个人怎么样,从那个人写的字上就看得出来。"他会带着我们一起练字,到现在我的字已经有了很明显的进步。
他的课堂幽默、风趣,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。一次上语文课的时候,他边给我们讲,眼睛却看向别处。讲到一半的时候,突然不讲了,他笑嘻嘻地说:"那位戴着眼镜,胖胖的,正在画画的男同学,请你不要画画,认真听课好吗?”有趣的动作配上搞笑的语言,同学们听完后哄堂大笑,有的都笑出了眼泪,那位同学羞愧地低下了头。
他就是我的语文老师-李老师,我喜欢我的语文老师,更喜欢他那风趣的语文课堂!
我的漫画老师作文500字 篇二
范老师是我们的数学老师,她既是我们的好老师,又是我们的知心朋友。
范老师是个温柔又不失严厉的好老师。温柔时,让你感觉春风拂面;严厉时,你甚至都不敢看她的眼睛。记得有一次,我上课走了神儿,范老师轻轻走到我的身边,用书轻轻地敲了敲我的桌子,望着她那温柔的眼神,我心头猛地一惊,好像刚从梦中醒来一样。从那以后,我上课再也不敢东张西望了,但是你要是以为和蔼可亲的范老师好欺负的话,那就大错特错了,范老师也有吓人的时候。
有一次上数学课,班里有个调皮捣蛋的“坏人”,一次下位也就算了,老师不管他,他还来劲了,接二连三地扰乱课堂秩序,范老师怒气冲冲地走到他身边大声吼起来,话像连珠炮一样“打”在他的脸上,狠狠地把他教育了一番。
虽然范老师有时在课堂上很严厉,但丝毫不影响我们成为知心朋友。受了委屈,你可以去找她;遇到数学上的难题,你可以去找她;在家里受了“不公平”的待遇,你也可以去找她。她总是那么理解人,那么值得信任。记得上学期的一次数学考试,我考得不太理想,怕被父母批评,只好寻求好朋友范老师的帮助,范老师安慰我说:“没事,下次继续努力就好,我会给你妈妈说一说,但你也得给自己定一个目标,没底气的时候可以对着镜子中的自己说,加油加油,我一定可以的。”听了老师这番话,我心里平静了许多,开开心心地回家了。
范老师温柔又不失严厉,平易近人,尽职尽责,不仅是我们的好老师,又是我们生活中的益友。
我的漫画老师作文500字 篇三
她的爱,如灿烂阳光照耀着我;她的爱,如点滴甘露滋润着我;她的爱,如妈妈的怀抱温暖我。她便是我们的老师语文老师——李老师。
李老师戴着一副眼镜,一头乌黑的秀发经常扎成了长马尾,美丽沉静,她常常穿着漂亮的衣服,美丽大方。笑起来的时候眼睛都弯成了两道月牙,和蔼极了。
李老师很温柔,但有时也很严厉。记得四年级时,考完试发试卷了,老师开始讲。过了一会,她发现了有一道题,她讲过很多遍,可还是有人错。李老师实在是忍不住,脑门上的“十字路口”越来越红,大发雷霆:你们怎么回事啊,昨天刚讲过,又忘了!怎么听的课?!以后谁要是这题再错,就戒尺伺候!看看谁还不会!”经过一番“狂风暴雨”,同学们大气不敢出,生怕被“竹笋炒肉”。
李老师十分细心。作业本上,在细微的差错,都逃不过李老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误,李老师都会用红笔仔细地圈出记号,并在旁边打上括号,要求我们及时改正,她常说“知错就改不算错,有错不改错上错”,我们应该做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待地打开,找一找有几句划波浪线的好句,读一读李老师写的评语,她那醒目的符号和卷卷的细语,给了我细心和力量,鼓舞着我奋勇前进。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我们的老师是春蚕。是蜡炬,她在为我们默默奉献着自己,她就是我心中最美的“漫画”老师。
我的漫画老师作文500字 篇四
如果要给一位老师画漫画,你会画谁?那还用问?当然是我的语文老师——李老师。
我们的李老师气质那是一绝的,可以说是全校最美的。那飘柔的长发,细长的腿,那苗条身材,搭配得十分适宜,太美啦!
李老师,人称“严”老师,老师叫“严”却不姓严。叫她“严”老师,是因为在教学方面管理严格,所以称老师为“严”老师。
一提起老师的严格,我就会想起老师的“连环炮”或“竹笋炒肉”。有一次,班上有人没写完作业,我的天,一上课,李老师直接拿出戒尺,“啪!啪!”两下,接着,那话语像炮弹似的哗哗向那个同学耳朵里攻,那位同学惭愧地低下了头,从那以后再也没人敢潦草对待作业了。
老师虽然严,但有时很温柔。二年级时,我不小心摔倒了,摔破了膝盖,李老师带着我去医务室进行处理,回到教室还会不停地关心我:“还疼不疼?下课尽量别走动,有什么事找同学或老师帮忙……”老师像妈妈一样,安慰着我。那和风细雨般的话语,让我心头一暖。
我的老师不光温柔,还很幽默。她的课上,经常会传出一阵哈哈的笑声,那一定是李老师用幽默的语言激起了同学们学习的兴趣。还有一次,因为连续上课,大家没精打采,老师就讲了一个小笑话来活跃气氛,把大家逗得哈哈大笑。
老师也是一个爱美的女生。一到夏天,看!今天一条裙子,明天一条裙子。每天一个样式,一天一个风格,简直美不胜收!
这就是我的李老师,严厉又不失温柔,幽默又爱美的老师!
我的漫画老师作文 篇五
在教过我的老师中,有一位最令我难忘的老师,他,就是我在少年宫的美术老师——高睿。
高老师戴着一副大大的眼镜,下巴上长着胡子,头发很长,就象一个女画家。他的头上总是戴着一顶画家帽,看上去神气极了,在我的印象中,高老师总是嘻嘻的,就象一个永远长不大的小人儿。他长得很瘦,细胳膊细腿,但细而有力,如果让他去跑步,就好比让夸父翻过一座山,他跑步像风一样迅速。
他对待学生很有耐心,在课堂上,总会有一些同学在吃东西,讲话,他看到以后一定不会责备,更不会找家长来谈话,老师总是和蔼地抚一下那个同学的额头,亲切地教导他,那些讲话、吃东西的同学听他这么一说,本来高昂的情绪一下降低了,低着头红着脸向他道歉。他不仅有耐心,也很关心同学们。有一次,两个同学吵起来了,还打起了仗,教室里顿时传来了“乒乒乓乓”的声音,老师听后急忙赶来查看“伤情”。他见那个被打的同学身上有好几道伤口,急忙给她消毒、包扎伤口。还不时询问她疼不疼,并严厉地批评了那个打人的同学,做完这一切,才走出教室呼出了一口气,在我们相处的两学期中,像这种关心同学的事儿,真是说也说不完。
我深深地感谢高老师的教诲之恩,是他把我带进了艺术的殿堂,并教会了我许多知识,做人的道理。高老师,您对我的恩情,我永远也忘不了!
汉屈群策,策屈群力。以上5篇我的漫画老师作文500字写人就是快回答小编为您分享的我的漫画老师作文500字的范文模板,感谢您的查阅。
本站内容由网友提供,版权归原作者本人所有,本网站不对网站真实性负责,如有违反您的利益,请与我们联系。