能源连着你我他，节能降耗靠大家。让我们共同携起手来建设一个赏心悦目的绿色校园。下面这6篇创建绿色校园的演讲稿是快回答为您整理的创建绿色校园范文模板，欢迎查阅参考。

创建绿色校园的演讲稿 篇一

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《创建绿色校园，享受绿色生活》。

绿，是生命的颜色；绿，是环保的颜色；有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。

在一个清爽安静的环境中生活是我们每个人的愿望，只是这个愿望需要我们用双手和心灵去呵护，我们每拾起一片垃圾，每节约一滴水，每节约一度电，都会使我们的校园更绿一分。

走在校园里，你是否曾经被清洁工阿姨辛勤工作的身影所感动？是否曾经被那些主动捡垃圾的同学所感动？是否也曾经被那些义务打扫我们教学楼的同学所感动？反正我是被感动了，他们都在为我们美丽的校园而努力，我们在感谢他们的时候，是否也应该积极的加入他们的队伍呢？

当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题。其涵义应更广更深，是一种健康向上的生活态度和生活方式，需要我们树立绿色理念，创建绿色校园，争做绿色公民。比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级，健康向上的精神面貌等，创建绿色校园，不仅要有优美的环境。更应该提高我们的修养和素质。这也是我们的责任和义务，我们都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。

让我们立即行动起来吧，把爱护花草树木设施的行为复制粘贴，把破坏绿化设施的行为放入回收站，然后永久删除，把良好的卫生习惯加为好友，把随意乱扔垃圾随地吐痰的行为拉入黑名单。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。同学们，我们是21世纪的主人，应当切实的树立起时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。校园就是我们的家，每个人都是不可替代的一员，创建绿色校园，是我们每个学生义不容辞的责任。

为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为生活的主旋律，用爱心关注环境变化，用热情传播环保观念，用行动肩负起保护环境的重托！

再过两天就是植树节了，希望我们每个人都能种下一棵树，种在我们的校园，更种在我们的心中。创建绿色校园，让我们从心开始！

我的演讲完了，谢谢大家。

创建绿色校园征文 篇二

“哇哇……”这是谁在哭泣啊，原来是草坪姐姐，怎么了，原来淘气的孩子们又上去践踏了，踩得她不停的抽泣。再看看墙壁先生，天啊，可恶的牛皮癣满墙都是！本来干干净净的墙壁，却失去了美丽的容颜！对于社会人民的与之我真是不敢恭维，一张张封条，使原本白色的墙壁，穿了一件“花衣”。保护环境，难道很难吗？我们应该行动起来，建设属于我们的绿色家园！

今天，我成立了属于我们自己的“绿色天使”小队，虽然清除墙壁很辛苦，但很值得，为了让城市的环境更加美好！成员不是很多，但都是抱着拯救环境的心情来的！

今天我们来到了邢家山社区，我们提着水壶来到了大楼下，拿着牙刷小心翼翼的走到了一楼底下，虽然工具很简陋，但足以对付这些牛皮癣们！哇！广告小纸条贴的满墙都是，走进仔细观察一下，看来粘贴的很牢固，就算在牢固，也要把它消灭，看我的！我拿着小刷子，水壶真重呀！看，我灵活运用了牙刷，稍微沾了一些水，我左刷刷，右刷刷，我就不信你不下来，看来他要跟我竞争到底。就算是为民除害，我一定要跟你们作斗争，我使劲九牛二虎之力，哈哈，“可怜”的牛皮癣们都得听我的话，乖乖下来吧！耶！我又瞄准了第二个小纸条，一个小时过去了，大家都筋疲力尽，尽管没有消除很多纸条，但我们还是很开心，因为我们尽力，你说呢！

现在的人们，根本不顾环境卫生，只是顾着个人利益，把可恶的纸条到处乱贴，甚至还拿笔在墙上乱画，把一面完整的墙壁当做他们的广告栏！我想提醒大家：我们一定要严厉打击这些随便乱涂乱画的小商贩，不能让他们的伎俩得逞！保护环境人人有责，我相信只通过大家的不懈努力，那些可恶的牛皮癣都得乖乖投降了，让我们一起行动起来吧！共同建设我们未来美好的绿色家园！

创建绿色校园的演讲稿 篇三

同学们：

什么是绿色学校呢？今天利用国旗下讲话的机会一起跟大家科普一下。一说到绿色，大家应该立刻想到了茂盛的大树，环境保护。绿色学校，就是我们要在校园内打造做好环境保护，校园美观整洁，人人节约能源，做到垃圾分类等等这些良好氛围。那么，在我们学校，同学们可以看到种了很多的花木，到处绿树茵茵，一年四季呢，都有鲜花开放。而且还有一些是果树，比如说芒果树、菠萝蜜、杨桃等等，到秋天还能吃到甜美的果子，所以我们的校园是充满绿色氛围的校园。

学校要求同学们每天的早餐和午餐要能够做到吃多少取多少，节约粮食不浪费，落实光盘行动。而且要注意食物不随处乱丢，不能污染学校的绿色环境，从思想行动上做到绿色环保。

学校每天还倡导同学们要做好垃圾分类，每个学生都要正确地分类投放垃圾。学校还要求每个班的同学们都能做到人走灯灭，节约用电。洗手时尽量水开小一点，节约用水。同学们，就让我们从今天开始，互相监督，人人做节能节水高手。

学校还积极组织同学们参加各种科技小发明小制作。比如科学老师带领同学们参加的海模、建筑模型等的发明创造比赛，宣传了绿色科技发展的理念。

很多同学还积极参加了绿色阅读活动、扫黄打非活动，那么有的同学会说，这个和保护环境有关系吗？我们绿色学校的创建不仅仅是环境的维护，还有我们要在思想上，在平时的学习上也要渗透绿色的理念，也就是说，让我们的生长环境也同样是绿色的，积极而健康的。让更多的孩子积极加入到这个绿色环保的这个行列中来。

同学们，我们再看，我们身上的校服是绿色的，我们学校打造的是“树品”文化，就是希望我们每个孩子都能够像一棵小树苗一样生机盎然的快乐成长。从今天起，希望同学们在行为上、思想上都能成为最优秀的四小学生。

同学们，在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这代表新的一年的开始，新的一年里，祝愿我们亲爱的老师们和同学们新年快乐，也祝愿我们的学校明年会更好！

创建绿色校园的演讲稿 篇四

大家好！

我今天演讲的题目是：打扫校园，美化环境，靠大家。

春回大地，万物复苏，草发芽，树变绿。自从马团长来到我们公园，为了给孩子们创造一个美好舒适的活动环境，给我们创造一个更好的工作环境，我们想尽一切办法筹集资金，让我们的校园看起来像一个五彩缤纷的天堂，盆栽的花，绿色的草地，让我们的校园焕然一新，充满活力。

我们可能会注意到，我们的幼教老师每天7点左右来幼儿园打扫我们的校园，但早餐后，我们会在校园楼梯上发现小食品袋。也许你会说我们的父母素质太低，让我们的孩子养成了边吃边扔的坏习惯。在美丽的校园里看到垃圾，我们也很难受。托儿老师不停的打扫，孩子们不习惯，很快就扔了。我想让我们的校园永远美丽。这要看每个人的实力。护理老师单独打扫的效果不是很好。作为幼儿园，每个员工和每个孩子都有责任美化我们的校园和环境。为了让我们的校园更加美丽，我们应该从我做起，也就是我们的老师应该培养良好的卫生习惯，给孩子一个好的开始。我们也发现我们老师也扔纸屑。有的人注意不要去班级管理办公室就扔，去别的地方就扔，好像跟他们没什么关系。优美的环境全靠大家。当你想把食物袋扔出去的时候，请多走几步，把它放进垃圾桶；当你在校园地板上看到一张纸时，请弯腰捡起来，放进垃圾桶。当孩子们看到你捡起一张纸时，我想他不会把它扔在地板上。我们大家都要洁身自好，遵守公德，幼儿园会更干净，更漂亮。

其次，我们应该教育我们班的孩子。

我们经常会看到校园墙上有脚印，孩子们做过操后楼梯上会出现沙土树叶或者墙上的画被蹭破。我们去远足时，孩子们都在校园里站队，因孩子们都带有吃的东西，队伍出发后校园便有了很多食品袋。为什么呢？这就是我们的教师教育孩子还不够，如果你经常提醒孩子，或站队时进行随机教育，让孩子多走几步扔到垃圾筒里，孩子们还会乱扔吗？

为什么送孩接孩之后校园里会有垃圾呢？有的教师也许会说，我班的孩子习惯很好呀！在教室里从不乱扔。确实如此，我们的孩子在教室里已养成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也认为我班的孩子卫生习惯最好，可有一次放学时我们奖给了孩子们每人一块糖，在教室里我们一再强调到了外边不要乱扔糖纸，一定要扔到垃圾筒里。可是下班时我在校园里还是发现地上有糖纸。我们自己也是，在家里校园里不乱扔，可到了大街上，当看不到垃圾筒的时候，就会不由自主地把纸片或果皮随手扔到角落里，这就是我们的环保意识还不够强，我们的幼儿的环保意识还很弱！我们要让孩子们树立强烈的环保意识，并自觉地去进行环境保护。我认为我们做教师的要教育孩子们做到以下几个方面：

1、不随地乱吐乱扔，有了垃圾找垃圾筒。

2、不践踏草地，不摘树叶。

3、不用脚往雪白的墙上踩。

4、不乱涂乱画。

5、见到乱扔果皮纸屑的人要及时制止，并帮他们扔到垃圾筒里。

6、无论在校园还是在大街上看到地上有纸屑，随手捡起来，扔到垃圾筒里。

7、不说脏话，语言环保。

亲爱的同事们，我们都希望自己有一个干净、整洁、美丽的生活环境，光靠保洁人员还不行，要靠我们大家，从自己做起，教育我们的幼儿，再让幼儿带动我们的家长，家长影响他们周围的同事，由于我们的努力，会影响到很多人，甚至整个市，我们的力量是很大的，美丽的校园靠大家，我们要尽自己的能力，使我们的幼儿园，甚至整个市变得更干净、更美丽！

清洁校园，美化环境，靠大家，大家的力量不可估，我们是美丽的创造者，让我们为了校园的美丽而尽心尽力吧！

创建绿色校园的演讲稿 篇五

老师们，同学们：

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年学校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学术氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的绿色课堂“等。我们一致认为：环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步了，无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。

1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

6、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。

7、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

8、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

创建绿色校园征文 篇六

环境是我们人类赖以生存的条件，保护环境就是保护我们自己。保护环境，建设资源节约型环境`友好型和谐社会，促进经济社会又好又快发展，创造一个人与自然和谐共处的绿色文明时代是全人类共同的理想和不懈追求。我国“十一五”规划纲要提出，“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20％左右、主要污染物排放总量减少10％。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措；是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择；是推进经济结构调整，转变增长方式的必由之路；是维护中华民族长远利益的必然要求。 节能降耗关系经济社会可持续发展，关系到人民群众切身利益·对于企业来说节能意味着减少浪费、节约成本。对于国家来说有助于缓解供应和建设压力，同时节约社会资源，更有利于国民经济健康可持续发展。

节约型社会建设的重要意义，是让全社会都参与其中，这才是学习实践科学发展观的具体的体现。全国节能宣传经历十几年的发展与完善，旨在不断地增强全民的“资源意识”“节能意识”“环境意识”。而我们要把节约资源和保护环境理念渗透在学校教育教学中，大力开展少年儿童节能降耗活动，从小树立节能降耗思想。将节能降耗教育与课堂教育相结合充分挖掘学科教材中节能环保内容。以灵活多样的形式，将它们纳入课堂教学，真正落实节能环保进课堂。

节能降耗是我们大家倡导的一个主题，可总是把这些大道理｀大学问挂在嘴边没用，需 www.kuaihuida.com 要大家齐心协力一起从生活中点点滴滴的小事做起。 平时我们要注意随手关灯，并使用高效节能灯泡带替传统电灯炮。(美国的能源部门统计单单使用高效节能灯泡代替传统灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放).白天可以完成的`事情不留着晚上做，洗衣服在天黑前完成，早睡早起有利于身体健康，又环保节能。电脑电视不用时及时切断电源，即节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。不用时关掉饮水机电源。保持冰箱处于无霜状态。

靠循环再利用的方法来促使材料循环使用，可以减少生产新原料的数量，从而降低二氧化碳排放量。纸和卡纸板等有机材料都可以循环再利用。回收一吨废纸能生产800千克的再生纸，可以少砍掉17棵大树，节约一半以上的造纸原料。因此，节约用纸就是保护森林和保护环境。

垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少添埋和焚烧垃圾所消耗的能源。用不同的垃圾袋，分别收集废纸`塑料`包装盒等。废纸被直接送到造纸厂，用以再生纸；饮料瓶，易拉罐和塑料等也可以送到相关的工厂，进行分解回收。每天进行垃圾分类和回收，不仅是我们应尽的责任，也有利于培养孩子爱护环境的习惯和自觉性。或将多余不用的物品集中起来，通过交换和捐赠的方法，达到重复利用的目地。

积极开展学校节能宣传教育基地建设，并把它作为参观学习节能降耗活动的一个窗口，努力营造浓厚的节约氛围。进一步增强广大师生的资源忧患意识。在学校开展以节能为主题的多种形式的校园文化活动，以自我为宣传教育基地的献计献策等活动。并举行环保大赛，收集一定的废旧物，让学生自行设计。在班级里倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。在校园内不大声喧哗，减少空气污染。提倡少开空调，多开窗，少用电子产品。建议学校用中水绿化，多种树。不用常流水洗脸手。

能源连着你我他，节能降耗靠大家。让我们共同携起手来建设一个赏心悦目的绿色校园。

聪明在于勤奋，天才在于积累。快回答为大家分享的6篇创建绿色校园的演讲稿就到这里了，希望在创建绿色校园的写作方面给予您相应的帮助。