每个教师要懂得运用多种教学手段，调动学生的兴趣和思维，注意观察学生的反映。教学总结能够回顾教学工作中得到的收获，你来写一篇教学总结吧。你是否在找正准备撰写“计算机教学工作总结”，为了让大家更好的写作计算机教学工作总结相关内容，快回答精心整理了3篇计算机教师工作总结，欢迎查阅与参考。

计算机教学工作总结 篇一

各位领导、老师们：

大家好！下面，我就任现职以来的工作情况作如下总结：

一、基本情况

男，1970年出生，1990年于xx师专数学教育专业毕业后，被分配到官堂中学，1996年调动到西塘中学，至今已近20年教龄。参加工作头6年担任数学课教学，从1997年开始任教信息技术课。XX年我被评为中学一级教师，XX年于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业。

自1997年，开始是数学课、信息技术课两头兼，后来逐步全部转向信息技术。一直来，我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及网络的管理工作，经历了学校的信息技术教学的起步、发展到目前全面普及、已成规模整个过程，对学校的信息技术教学、设备管理、网络管理作出了应有的贡献。

二、政治思想和道德方面

多年来，我始终明确政治目标，注重品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想，为人师表，爱护爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作，和全体教师团结协作，共同关心培育学生，帮助学生树立正确的人生观，科学的世界观。

服从学校安排，按学校要求做好各项工作，不计个人得失，个人利益服从于集体利益，具有奉献精神。自参加工作以来，我担任过数学教学、信息技术教学、信息技术和数学、思想政治等混合兼课、班主任、网管等各项工作，只要是学校需要，我都是欣然接受，认真做好，从来没有怨言，更从来没有向学校提要求，讲条件。

我为人谦和，待人诚恳，生活和工作原则性强。平时和同事们和睦相处，对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助，深得大家的信任和好评。作为学校的电脑设备和网络管理，做到公私分明，严格把关，从1997年学校的第一批电脑到目前学校的各种电脑及相关设备，它们的配置性能、来龙去脉我都搞得清清楚楚，为学校管理好电教设备，让学校领导和同事们放心。

三、日常教学、学生管理和学生辅导方面

作为一名信息技术教师，我深刻地认识到信息技术课教学的地位越来越重要，认识到信息技术课教学是新课程改革顺利实施的重要一环，认识到信息技术课教学是现代教育教学中培养创新型人才的重要途径。因此，我深知自己责任之重大，对自己严格要求，工作一丝不苟、精益求精，每年都能圆满地完成教学工作。虽然，初中信息技术课在成绩考核和对学生升学影响等方面都相对宽松，但是一直一来我都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。

(1)历年来，我任教的初三年级在信息技术等级考试方面，做到参考率高，合格率、优良率在全县各校中总能位居前列。

(2)自1998年以来，我辅导的学生在参加学生电脑操作比赛、学生作品比赛中，基本都能拿到县级个人二等奖、三等奖和团体二等奖、三等奖的成绩，在农村学校中一直属成绩不错的。

(3)20xx年机器人竞赛首次普及到农村学校，我辅导的两名学生过关斩将，依次获得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成绩。

四、教研成果和获奖方面

多年来，我能做到认真钻研业务，把握教育发展的新方向，捕捉信息技术教育新趋势，在教育教学研究、学科专业知识、业务能力和教学水平不断提高自己的水平。

(1)XX年以来，我编写的工具软件《几何画板打包机》在网上公布后，受到全国各地使用几何画板的教师的欢迎和肯定，为几何画板软件的推广使用作出了一定的贡献。

(2)XX年，论文《浅析初一年级的应用题教学》获县论文评比三等奖。

(3)XX年，获县级优秀班主任。

(4)XX年，课件《频率分布与直方图》获k12中国中小学教育教学网课件评比全国三等奖。

(5)XX年，论文《搞好电脑教室软件系统建设，为日常教学提供称心的平台》获市级二等奖。

(6)XX年年，获校级双高课三等奖。

(7)XX年年，自编教学辅助软件《流程图编程工具》获县级评比一等奖，获市级评比二等奖。

(8)20xx年，论文《九年级程序设计初步教学的实践和思考》获市级二等奖。

(9)20xx年，申报课题《基于自主开发流程图编程环境下的初中程序设计教学的实践与研究》获县级立项。

另外，我在辅导学生参加各类计算机相关的比赛中，获得若干个优秀辅导员的称号。作为学科备课组长、教研组长，认真搞好每周的备课组活动，配合宣富金组长搞好综合组内的教研活动等。

信息技术日新月异，所以，知识更新对信息技术课老师尤为重要。我作为年近四十的老教师，兴趣广泛，乐于接受新生事物，在信息技术教育领域一直跟上时代的脚步，并不断成长。今后将不断努力，继续进取，力争为学校的信息技术课教学做出更多贡献。

五、设备管理和网络管理方面

学校的电脑设备和网络的管理工作是我工作的另一个重心，而且这部分工作占了大量的工作时间和精力。这个是需要耐心、细心和责任心的工作，我在这方面具备了这些要求，工作一直开展得扎实有效。

(1)无论是老学校还是目前的新学校，整个办公网络和教学网络的配置和安排都有我辛勤的劳动付出。今后随着办公自动化的进一步推进，这块工作还有很多要去做。

(2)配合总务处做好学校的电脑及相关设备的登记管理。十几年来，凡我经手管理过的设备，配置性能、来龙去脉都清清楚楚。我校一直能够做到设备管理规范，利用率高。

(3)做好电脑及相关设备、网络环境的日常维护维修工作。虽然这项工作费时费力，但是我一直坚持为学校和同事们服务的'思想，默默奉献，有很强的责任心，同时工作经验丰富，并不断学习，工作的效果和效率都比较好。另外，我做事有完美主义的倾向，做事追求一种自我感觉完善无缺憾的状态，所以日常维护工作应该是能让人满意和放心的。

(4)学校网站和其他相关网站的建设。从XX年以来，我一直负责学校网站的搭建和管理工作，其中经历五、六次改版。创建和改版网站都是很费心费神的过程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息时间，做这项工作还是需要不计较个人的事的奉献精神。

(5)协助各部门做好一些临时性的工作。多年来，校长室、教导处、总务处等布置的临时性工作很多，通常这类工作通常是处理起来比较繁琐的，但是，我做到即使加班加点也保质保量完成任务。比如，遵照教务处要求，每次月考成绩的数据分析；期末考试的学生座位混排；课堂录像的摄制等等。

(6)教师电脑技术培训和帮助指导工作。每当同事们在做课件、查资料等方面请求帮助的，我都能出手帮助。当然，电脑技术范围广博，个人的技术能力还是有限的，我提供的帮助只能是尽自己的能力水平范围的了。根据上级部门或学校要求，每年都会有组织教师的电脑技术、网络安全的培训，随着我校扩大、电脑设备增多等情况，今后还要加强这块工作。

以上是我对任一级教师以来的工作的回顾和总结。请领导和老师们评议。今后，我将在自己的工作岗位上继续努力工作，提高自我，为滨海中学的教育事业奉献自己的力量。

计算机教学工作总结 篇二

本学期，我担任Z1322,Z1323,Z1324三个班级的计算机应用基础教学，在各位老师的帮助下，以培养学生创新精神和实践动手能力为重点，认真落实课程计划，认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。现就这个学期以来工作情况总结如下：

一、认真学习

1、坚持在课余时间自己主动学习，学习研究计算机方面的教学问题，将理论联系到实际教学工作中，更新观念，丰富知识，提高自己教学能力，做到将自己所学的知识很好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，尊重学生人格和观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任3个班的《计算机应用基础》课程的教学工作，在坚持抓好培养学生动手能力为主线的同时，充分运用学校现有的教育教学资源，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

2、注重课堂教学效果。针对中专新生的特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。并给学生多些实际操作的机会。

3、坚持听取有经验老师的课堂教学经验，提高自己的教学水平和课堂把握力。经常向经验丰富的教师请教，多次听公开课，使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的积极性

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的学生有自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。尽力使学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。

（三）做好后进生转化工作

作为教师，明确知道任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点后进生往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，这个学期以来，我坚持用用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素并真正做到晓之以理，动之以情。

总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

计算机教学工作总结 篇三

本年度虽然经历了学院的系部调整，但我系本学期的团学工作仍如期开展、本学期，在学院党委和学院团委的正确领导和大力支持下，在全体师生的积极努力下，根据院团委总体工作布局，结合我系实际，我们秉承着“服务同学，锻炼自我”的宗旨，，紧紧围绕促进青年学生综合发展的主题，以青年学生的终身发展为工作重点，全面开展我系团学工作，努力营造活泼向上、积极进取的氛围；不断加强团学自身建设，努力培养我系学生的创新精神和实践能力，在保持以往优良作风的基础上继续开拓创新，组织开展了一系列有影响、有品位的特色学生活动，使我系团学的各项工作得以顺利开展，并得到了长足的发展和提高，成为联系系部与广大学生之间的桥梁纽带、现将我系20xx—20xx学年度第一学期团学工作总结如下：

一、团建工作

（一）思想理论教育

我系分团委深化理想信念教育，进一步加强和改进团员青年的思想政治工作，增强团员意识、本学期，我系开展爱国主义教育系列活动，使团员青年不断接受爱国主义熏陶，通过学习党的方针政策和重要精神，树立以理想信念为核心，以爱国主义为重点，以基本道德规范为基础，以全面发展为目标的新一代合格建设者和可靠接班人、

（二）强化团日主题教育

近期，在学院团委的部署下我系分团委贯却落实以“创先争优展风采，迎评促建共奋进”为主题的团日活动，在原有的组织结构中通过进一步强化基层团组织建设，带动支部建设，促进基层团的建设和团的工作全面活跃，努力把各团组织建设成先进作用突出、群众基层巩固、运行方式有效、活动效果明显，具有吸引力，凝聚力和战斗力的坚强集体，不断提高共青团会对我系学生素质培养的贡献率、

同时，我系分团委还加强了各团支部团组织生活活动程序规范化的，系部团委编印了团支部活动指导材料，要求各团支部提前策划，精心准备，团委进行横向观摩评比，力求主题活动取得明显教育成效、

（三）团员教育活动

本学期，在扎实开展了团员教育、团干培训等活动、系部分团委制定活动实施方案并成立工作小组，对我系团员、团干进行全面培训、团员教育等活动，我系团员系统学习了团员的责任与义务，团员管理处分条例等团务知识，增强了团员先进性意识，保证了广大团员在各方面发挥先锋模范作用、

（四）制度建设

为保障系部共青团组织学生干部管理的规范性，我系分团委对管理制度进行

了进一步地思考与创新，管理制度包括：《广州大学松田学院计算机科学与技术系学生干部管理条例（试行）》、《广州大学松田学院计算机科学与技术系团员管理处分条例（试行）》、《广州大学松田学院计算机科学与技术系分团委学生会工作制度（试行）》、《广州大学松田学院计算机科学与技术系分团委学生会办公室管理条例（试行）》，及团学各部门的管理制度等学生干部工作管理条例并付诸实施，加强了学生干部工作自律性、实施了一系列更为有效的工作制度改革，如干部纳新答辩制度，选拔干部公示制度，系部团委定期评估学生工作制度等，使学生干部的选拔、任用、培训、奖惩、晋级等诸多方面得到统一规范、形成了“以人为本，高效运行”的日常管理机制、

此外还制订并完善了学院团学干部考核办法，进一步完善学生干部例会制度、签到制度、值班制度、请假制度、考核制度以及班级干部联系制度、每两周举行一次团学部长例会，日常工作及时在统一签到时间进行具体安排、大型活动实施学生干部签到负责制，做到“岗位有人、指挥有力”、坚持例会工作讲评制度，根据近期各项活动的组织、出勤、学生满意度等方面的综合考评，表扬工作成绩突出、表现积极的部门及个人，鼓励工作态度认真、工作热情高的其他学生干部、学期末对“优秀部门”、“优秀部长”、“优秀干事”等予以表彰、

（五）学生干部培训

为大力加强团学干部队伍建设，做好团干部的教育、指导和管理工作，提高团干部的作风修养、理论水平和业务能力，努力培养和造就一支政治强、品德优、能力强、学习优的“双强双优”型高校团学干部队伍、

（六）团的日常工作

本学期我系分团委继续做好团的日常工作：指导我系分团委组织部统计并编制了新生团员花名册，为更有效地管理团员奠定了基础，按程序、分步骤做好了团关系转接、团员证注册、团费收缴工作、

系团委继续健全例会制度，定期召开团支部书记会议，及时的收集各团支部反馈上来的问题并予以解决，并且继续修订和完善团支部工作细则，对今后的工作提出更严谨的要求、加强团组织生活的申请和审批程序，考核团组织生活质量，对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难，总结评价团建工作得失、

二、迎新工作

迎接20xx级新生是我系本学期的第一项团学工作、在系部学工办的指导下我系学生干部于9月6日开始了我们一年一度的迎新工作，为了更好地服务于新生，我系分团委学生会做好了充分的准备，并取得了良好的效果，给了10级新生以家的温暖，并得到了系部老师和家长、新生的一致好评、迎新工作的顺利开展标志着计算机系团委学生会新一年的工作开展翻开了辉煌的第一页、

本次迎新工作的顺利开展，完全决定于前期的充分准备工作、我系分团委学生会迎新领导小组下达了团学各部门迎新工作任务，并听取了各部门的迎新意见，要求各部门按照自己制定的工作计划中关于迎新的内容进行工作开展、迎新准备过程中，各部门各尽其职，互相协调配合、

三、学生活动

我系团委学生会进一步推进校园文化活动的特色化建设，不断丰富校园文化生活，拓展学生综合素质、在充分体现系部特色的基础上，围绕素质拓展，广泛开展文艺、体育、学习等活动，激发了广大团员青年的青春活力，培养了学生主动参与、勇于探索、乐于合作的精神，展现了当代大学生的青春风采、

（一）常规活动丰富多彩

1、计算机系团学的招新与换届

本学期系团委学生会招新采取一轮面试制度，吸收新干部70多名，经试用工作考核聘任、10月下旬和电气与汽车工程系联合举行团学换届大会，聘任团学新一届领导班子、

2、顺利举行广州大学松田学院计算机系第xx届篮球赛、

本次以“友谊第一、比赛第二”为宗旨，在公平、公正、公开的原则

下进行，比赛裁判严格公正执法，并设立了专门的工作小组对比赛进行组织安排，不仅丰富了校园文化，同时使学生在活动中提高自己的能力、

3、成功举办计算机系学生辩论赛、

为加强学风建设，我系举行了此次学生辩论赛、最终，09计算机科学与技术（2）班夺得了本次辩论赛的冠军、此次辩论赛是我系开展班风学风建设的重要内容之一，目的在于促使各团支部工作再上台阶，增进友谊，浓郁班风学风、

4、参加了学院举办的篮球赛，此次比赛不仅丰富了我系学生的课余生活，同时促进了我系学生各兄弟系部学生之间的交流与合作

（二）科技竞赛活动

本学期，我系分团委学生会组织了“计算机科学与技术系系徽设计大赛”和“计算机科学与技术系主页静态页面设计大赛”等技术性比赛活动，在丰富学生的课余生活的同时，挖掘全院在该方面的技术性人才并进行专门的培养、以竞赛为抓手，以活动为载体，培养学生的'创新意识和创新能力，使我系团学工作更具针对性和目标性，实现了课堂学习与能力培养锻炼的有机结合，对促进培养复合型高等人才具有重要的意义、不仅展现了学院健康向上、朝气蓬勃、充满青春活力的精神风貌，而且弘扬了新时代科技精神与文化，赢得了全系师生的广泛关注和高度评价、

（三）专家学者论坛

本学期，我系团委学生会积极组织专家学者论坛活动，定期开展“计算机科学与技术系‘争风逐流’系列讲座”，邀请学院资深教授、社会知名企业家及部门负责人等进行学术报告与经验介绍，以促进学生结合自身专业深入理解专业知识、内容涉及专业学习、成长成才等多方面，全方位指导学生培养理论联系实际的能力、

（四）青年志愿者活动

本学期，我系青协红会在学院团委的指导和关心下不断发展，在继续保持着到南岗小学支教等常规活动的基础上，紧紧围绕促进青年学生综合发展和传递爱心的主题，本着“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在“勤学求实、敬业创新、奉献爱心、服务社会”的行动口号下以更加饱满的精神状态和昂扬的奋斗精神，开展各项志愿服务活动，在保持以往优良作风的基础上继续开拓创新，组织开展了一系列有影响、有品位的特色鲜明的志愿服务活动，成为联系学院、广大学生、部分社会福利组织和社区之间互帮互助的重要桥梁、

四、学生管理工作

1、早读、晚自习的考勤、

我系的学生早读由学习部执行考勤，每天早上的7：30开始考勤，结束后交考勤登记表至系团委书记处，再由团委书记反馈至各辅导员、晚自习则由各部门部长进行考勤，早晚自习每周统计并公布，上课情况每月统计并公布、

2、课室、宿舍卫生检查、

本系课室、宿舍的卫生情况由生活部进行检查，及时反馈、生活部采用往年的“公益劳动”形式进行课室卫生清洁安排、

3、积极开展团组织生活、

组织部重新制定要求每班每月至少开展一次团组织生活，并严格按照规定审核活动性质，批准后开展，并送纪检部考核、评比、

五、团学工作中出现的问题和不足

（一）思想政治素养方面

在上级党团组织的正确引导下，我系广大学生思想积极健康上进，能够理性的认识自我和看待问题，领悟党的路线、方针、政策，并且通过理论学习和参与学院开展的校园文化科技活动，提高了其自信心，建立了良好的个人观、价值观、道德观、但从更深的方面来看，很多学生还不能适应当今社会的发展对大学生提出的新要求，存在以下几个方面的问题：

1、政治信仰迷茫、理想信念模糊

部分学生通常用极端的、孤立的和静止的观点去看待问题，对遇到的问题，缺乏正确的思维方式、部分团员的组织意识淡薄，缺乏团员光荣感与责任感，个别团员青年还存在“团组织无用论”、“团员身份无意义”的思想，他们对团组织的认识非常模糊，对团组织的各项职能缺乏了解，参加团的活动也不积极，使团员的先进性无从体现、

2、社会责任感缺乏、政治参与热情不足

在一些学生的品德和行为上，容易看到自私、狭隘、冷漠的方面，只强调自我价值等，对不能给自己带来利益的事无动于衷，缺乏同情心、怜悯心和想帮助他人的社会责任意识、

3、有一大部分学生把全部精力投入到专业知识的学习上、对社会变化，经济发展等问题不感兴趣、注重理论学习，但不重视实际运用，与现实行动相脱节、

（二）学习生活及活动开展问题

部分学生学习动机不是很明确，基础知识薄弱，专业知识不够精深，缺乏实际锻炼；生活习惯不好，待人接物能力差；部分学生缺乏职业生涯规划设计意识；部分学生参与团学活动热情欠缺、

（三）团学干部中存在的问题

1、缺乏对国家形式政策、现实国情和校情校史、学校现状的了解与把握，所以导致开展工作时不能很好地把握住重点，甚至有可能导致出现严重的方向性错误、

2、服务学生的观念不强，主观上有为学生服务的想法，但客观上围绕上级精神和自己主观想法转得多，真正以学生为主体开展的活动少，积极主动地为学生办实事、办好事的更少、

3、缺乏对工作的深入调查与研究与思考，导致工作缺乏深度，缺乏新意，流于形式，不能体现大学生特色或者真正符合大学生们的心理需求，帮助其实现综合素质的提升、

回顾本学期来来我系团学工作所取得的成绩，是在上级党团组织正确领导与亲切关怀的结果，是全系团学各个部门热情帮助和大力支持的结果，是我系广大团员青年和共青团干部共同努力的结果、虽然我系团学工作取得了一些成绩，但也存在很多不足的地方、在新的学期里，我们将更加紧密围绕上级党团组织的统一部署和要求，结合我系学生具体实际，在认真完成规定工作的同时，大力探索和创新系部团学工作，确立新目标，寻找新阵地，丰富新内容，探寻新抓手，勤奋努力、同心同德，以科学发展观为统领，以广大团员青年的成长成才为目标，全面落实科学发展观，承前启后、继往开来，再创我系团学工作的新局面、

三人行，必有我师焉。上面这3篇计算机教师工作总结就是快回答为您整理的计算机教学工作总结范文模板，希望可以给予您一定的参考价值。