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教师节演讲稿 篇一
尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!
“静静的深夜群星在闪耀,老师的床前灯光仍在亮,每当我轻轻走过你床前,明亮的灯光照耀我心房,……”小时候,母亲就教会了我这首歌,当时只是觉得上口,后来背着书包上学了,有了知识,满满的我就懂得的了其中的真谛,懂得了教师这一职业的神圣与高尚。现在,每当想起这首歌时,总有一股暖流在心中荡漾。
人们常说,儿童是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。一点也不假。当你放下一天的工作和家人团聚时,你可曾想过他们仍在灯下认真的批改着作业;当你还在睡梦中陶醉时,他们早已站在了三尺讲台,开始了一天的早自习;当你在雨天接孩子回家时,他们还在送学生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。这就是平凡而又伟大的老师。家人的怨言,孩子的不满,他们没有过多的解释,因为这是选择,这就是他们的事业,学校就是他们的第二家,所有的学生都是他的孩子。他们懂得,学生是祖国的希望,祖国的明天寄托在他们身上,——这就是我们最可爱而又最可敬的人。
有人将老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,他们是我么们成长路上得指明灯。为了学生,他们不知牺牲了多少个日日夜夜,为了学生,他们放弃了休息日和家人团聚。有人讥笑老师傻,说这个职业又累又不挣钱。我曾经问过自己的一位老师,当初为什么选择这一职业,。他只是略唯一笑,我喜欢这个职业,喜欢我的学生,看到学生成长、进步是我最大的快乐。多么朴实的话语,学生小小的进步是对他们最大的回报,因为他们深深的懂得:祖国的繁荣,民族的昌盛,都在下一代这些学生身上,他们懂得学生就是一切。为了祖国的明天,他们仍在自己的岗位上默默的耕耘着。
静谧的夜晚,当人们都准备入睡时,他们又要为新一天备课了,偶尔热一阵凉风吹来,亲爱的老师,该关上窗,添件衣服了。
此刻,站在这里,没有华丽的词藻,所有的语言都化作最最真挚的祝福。作为一名学生,我想对所有的老师说,老师,您辛苦了,多注意您的身体。想对所有的学生说,闲暇的时候,常回校看看,常到老师那儿坐坐,别忘了成长路上那一盏盏指明灯。
关于教师节的演讲稿 篇二
老师们,同志们:
今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝第XX个教师节。首先我代表县委、县政府、县人大、县政协向在座的各位,并 通过你们向辛勤工作在教育战线上的全体教育工作者、离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意!对长期关心教育的社会各界人士表示最衷心的感谢!对刚才受到 表彰的各类教育先进个人表示热烈地祝贺!
教师节已走过了二十年的历程。20xx年来,伴随着伟大祖国的改革开放和现代化建设的前进步伐,教师 的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视,体现了广大人民群众对教师的尊重,体现了社会对教师的关怀,体现了教师职业 的崇高价值。而今,教师不仅是太阳底下最光辉的职业,而且也实实在在地成为现实生活中最令人羡慕和向往的职业。
二十年来,我县教育优先发 展的战略地位逐步确立,“党以重教为先,政以兴教为本,民以支教为荣,师以从教为乐”的氛围已初步形成,教育发展的外部环境得到根本改善。基础教育稳步发 展,义务教育普及程度明显提高;高中教育快速发展,职成教育发展强劲;幼儿教育、特殊教育、社会力量办学等各类教育协调发展。教育教学质量稳步提高,始终 处于渝东南地区领先地位,尤其是今年高考成绩令人欢欣鼓舞,上线总人数达1749人,上线率、上线人数居渝东南地区第一,大大提高了酉阳教育的知名度。
这 些成绩的取得,离不开上级党委、政府的帮助支持,离不开县委县政府的高度重视和正确领导,离不开各级各部门和社会各界的鼎力支持,更离不开广大教育工作者 的顽强拚搏。特别是工作在教育教学一线的广大教师,他们忠诚党的教育事业,执行党的教育方针,切实履行教书育人的崇高职责,吃苦耐劳,勇于探索,甘于奉 献,在社会上树立了新时期人民教师的良好形象,受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的广泛尊重。今天,我县又有360名优秀教师、优秀班主任、德育先进个 人、优秀教育工作者、教育科研工作者和教育奉献奖获得者受到县委、县政府的表彰。他们中间,有忠于职守、勇于开拓、治校有方的各级各类学校领导;有倾尽爱 心、精心育人、教育教学成果显著的普通教师;有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、呕心沥血、几十年如一日无私奉献的老同志;也有初涉杏坛、脚踏实地、谦虚好 学、实绩优异的教育新兵。正是由于有了这样一支爱岗敬业、精心育人的优秀教师队伍和这样一种无私奉献精神,我县的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌!
当 前乃至今后一个时期,我县教育工作将面临严峻挑战,20xx年11月13日,我县要接受市政府“两基”达标验收,时间紧迫,任务繁重;今年秋季我县学生人 数猛增,但师资无法补充;校点分散、条件艰苦,短期内难以改变。要提高教育教学质量,全面改善办学条件,实现教育均衡发展,任务非常艰巨。面对挑战全体教 育工作者要深刻认识到自己肩负的光荣使命和艰巨任务,怀着强烈的紧迫感和责任感,同心同德、艰苦奋斗、扎实工作。进一步创新思路,以“两基”攻坚为重点, 以全面推进素质教育为核心,以加快教育创新为主题,以优化教育改革为动力,整合教育资源,实施名校战略,搞好示范校建设,全面提高教育教学质量,最大限度 的满足人民群众对优质教育的需求,奋力实现全县教育的跨越式发展。在此,我向全县的教育工作者提出几点希望和要求:
一是要牢记使命,勇担重任。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。党和政府对你们有很高的要求,人民群众对你们有很高的期望,你们只有发奋努力,才能不辱使命,不负众望,才能无愧于人民教师的光荣称号。
二是要加强学习,提高素养。教育的改革和发展,对教师的素质提出了新的、更高的要求,只有不断用科学的教育理论武装头脑,不断掌握现代教育技术和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新机遇,迎接新挑战,做出新贡献。
三 是要坚持创新,注重实效。创新教育关键在于教育的创新,要在新时期的德育工作中创新,真正形成一个社会、家庭、学校三结合,生动活泼、贯穿教育始终、针对 性强、实效性好的德育工作新局面;要在变革教育思想、内容、方法的实践中创新,改革课程,创新教法,提高综合素质,培养优秀人才;要在办好学校中来创新, 继承传统,形成特色,创新机制,打造队伍,形成学校的品牌。广大教育工作者一定要创新工作思路,创新工作方法,不断开创教育教学工作新局面。
四 是要教书育人,为人师表。教师的人格力量来源于教师高尚的师德,来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱。我们的教师要加强师德修养,锤炼高尚品格,做一 个脱离低级趣味的人,做一个高尚的人,做一个深受学生热爱和尊敬的人,今后工作中,县委县政府将更加重视教育工作,加大对教育的投入,在全县进一步营造尊 师重教的浓厚氛围,改善教育教学设施,为教育的快速发展创造条件。各级各部门要进一步关心、重视和支持教育,努力改善教师待遇,为教师做更多的实事,在全 社会倡导尊师重教的良好风尚。教育行政部门要把努力加强教师队伍建设作为今后一段时期教育工作中最重要的任务来抓,要从政治上关心教师,业务上指导教师, 生活上关怀教师,着力培养一批堪担新世纪教育重任的优秀教师、优秀班主任和学科带头人。要深化内部管理体制改革,激活机制,把鲜花和掌声送给那些师德高 尚、努力工作、锐意创新、深受人民群众和学生爱戴的好教师和优秀的教育工作者,努力形成积极向上、竞争有序,有利于优秀教育人才脱颖而出、充满生机活力的 良好环境。
同志们,我们正处在全面建设小康社会,全面推进社会主义现代化建设的伟大历史时期,教育肩负着改革与发展的历史重任,我们全县 教育工作者一定要认真学习和实践“三个代表”的重要思想,以更加振奋的精神状态,更加扎实的工作作风,更加强烈的创新意识,热爱教育、变革教育、创新教 育,通过我们的不懈努力,把人民群众衷心拥护而又快速发展的酉阳教育不断推向前进!
最后,祝广大教师节日愉快、身体健康、工作顺利!
教师节学生发言稿 篇三
亲爱的老师们:
大家好!
一年一度,春风秋雨,我们又迎来了第二十六个教师节。
此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼,就请接受我们最诚挚的祝福:节日快乐!
有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。他们响应党中央“科教兴国”的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。
他们没有出众的`外貌,没有诱人的权力,更没有羡慕的家财,但是他们有一颗真诚的心。他们用这颗心,把我们从黑暗中带出来,用知识点亮我们的心。他们以朴素无华的本质指导人,有以沉稳扎实的教学方式吸引人,以亲切和蔼的态度打动人……“笔尖耕耘桃李地,默水浇开智慧花”,跨世纪人才如雨后春笋。而他们燃烧的却是自己蜡烛般的生命,从顶燃到底,一直都那么光明绚丽,令人称颂。
我们钱桥中心小学是一座铸造人才的大课堂。因为,这里有一个团结能干的教师集体,他们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。一天一天,一年一年,老师们皱纹伸展,鬓发添霜,可是,他们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。
到那个时候,我们一定回到母校,向亲爱的老师,献上更美的诗篇。
教师节演讲稿 篇四
尊敬的学校领导,同事们,亲爱的同学们:
大家好!
“师者,所以传道、授业,解惑也。”这是韩愈对老师的解释。依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表”这是一名合格的老师需要做到的职业道德规范。
但怎样的老师才是一名真正优秀的老师呢?毕竟合格不等于优秀,从合格到优秀还有一段很长的距离需要去跨越,他们两者之间的桥梁又在哪里?我不止千百次问自己,只到有一天,她在不经意间说得一句话,我让懂得了路原来在这里!
她说得是:“你想让我们孩子的老师怎么样,你就得怎么样?”只有短短的一句话,却在那一瞬间触动了我的心!是啊!
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”同理,对待学生我们又何尝不应如此!她是在无意间这么说的,在平时她也在无意间就这么做了!
随着手机、小灵通、网络等通讯工具的普及,家校沟通的途径也就多了起来,一般人手机的通讯录中,是亲戚朋友的号码多,而在她的手机上却总是存着班里学生的联系电话并随时更新。用她的话说,大部分家长都是希望知道自己的孩子在学校的表现情况的,我记在手机上,就可以随时的和家长联系,因为家长并不想在孩子犯了错之后再接到老师的电话,更想知道孩子在学校里的其它表现。于是,大到孩子的安全,小到孩子的点滴进步,她都会打个电话或发条短信,与家长的沟通多了,家校的合力提高了,我们家的电话费也就多了,但看到她班孩子的精神头更足了,我也就只能无所谓了!因为,我们希望将来自己孩子的老师也能这么做!
擦窗台、排桌子、拖地等等这些在中高年级,完全可以由学生做的事情,但对于一年级的孩子来说,不是不能做,只是真的有点难为他们,尤其是刚刚升入小学的他们,在家都是宝,很少有家长舍得让孩子做点家务活,在家是这样,在学校又何尝不想这样呢?于是一年级的任课老师,尤其是班主任们比其它年级的老师便多了份额外的工作量——打扫卫生,不仅仅是周四要打扫,除了周五,每天下午放学后,只要你从一年级教室门前走过,你肯定会看到她们忙碌的身影,她也是这忙碌中的一员,很多很多次,要回家时,我都是直接去教室找她,有时还得当当义工,帮着排排桌子、拖拖地,几次之后,我就在想,等我们孩子上学时,会不会也遇到这样的老师呢?同时也更真切的感受到:当一年级的班主任真不容易,而她却没有一句怨言。
当你把讲桌前的每个学生都看成是自己的孩子时,你会发现,每个学生都是那么的优秀,他们每天都在用属于他们自己的方式快乐的进步着,当每个学生都不再是N分之一,而是百分之百时,我们就已经踏上从合格教师到优秀老师之间那条桥梁。
谢谢大家!
教师节的演讲稿 篇五
亲爱的老师们:
大家好!
十年前怀着对教师的那份崇敬,我选择了“师范”专业,三年后,依然是因为那份执着,我选择了“教师”的职业。
今日,当我每次登上那讲台时,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自我的主角的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:某某班的戏剧开始了!我想,我还应当是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要资料;爱着这个团体和被这个团体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的主角,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量为主角服务、效劳。不仅仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,欢呼。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路,就要坚定不移走好每一步。作为一名平凡的教育工作者,我必须会竭尽全力把书教好。
在教育教学中我常常被我的学生所感动!怎能忘记,上学期我得了重感冒,早自习时刚开口说话,就有学生问我:“教师,你感冒了”小脸上满是焦虑、满是关切。随即便拿出各自的“小药箱”,各种各样的感冒药都送到我的面前,当时我觉得自我太幸福了。怎能忘记过春节时,可爱的学生们都纷纷打来电话或信息,送来完美的愿望和祝福。应对这群可爱的孩子,我哪能无动于衷呢于是我和学生之间的心理距离接近了,我及时的指出他们学习和生活中的错误,他们也大胆的指出我在教学与管理中的某些想法和提议。我们就这样在爱的阳光下互相提高成长。
我想,没有爱便没有教育,我们就是要用无私的爱心为学生编织五彩的梦想,铺设人生的道路。
“春风化雨,润物无声。”对学生自尊的呵护,给学生于尊重,真正的从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释。设想,如果一味的斥责和讽刺,又怎能换来“浪子回头‘的觉醒呢?
仅有火才能点燃火,仅有心才能塑造心,把批评转化为亲和的`魅力之帆,才能使学生在人生的航程里不断调整方向,使学生在人生阳光灿烂的日子里健康成长。
耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽兰处,孕育兰花香。最终,让我们发出青春的誓言,任凭岁月更迭,世事沧桑;任凭青春流逝,红颜憔悴。我会永守这期望之灯,共树万世师表,铸不朽师魂。
春去春又来,我已在三尺讲台上站了足足七个年头。当清晨的第一缕阳光射进学校的时候,我总能看到那一群群天真烂漫的孩子,那一张张花蕾般的笑脸,那一双双渴望求知的眼睛。我们沐浴在爱的阳光下,当这幅动人的画面毫无保留的映入我眼帘的时候。我觉得我就是天底下最幸福、最欢乐的教师了。我为我的选择而感到自豪。我会做一名称职的教师,在党的教育目标指引下,甘愿奉献自我的青春,将我所有的爱和力量,奉献给我的学生们。
做一个欢乐的人民教师不是一件难事,只要找到那个动力“爱”!我永远不会忘记自我身上的职责,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我明白:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃期望的灯。因为有爱,我幸福、我欢乐。
关于教师节主题演讲稿 篇六
各位领导,老师们、同学们,同志们:
在这满载收获的季节,我们隆重集会庆祝第__个教师节,共同讴歌辛勤奋战在教育战线上的优秀园丁。
X区筑城七年,沧桑巨变,令人叹为观止。伴随着这座城市的成长、成才,X区教育事业破浪起航、奋马扬鞭,一大批满怀理想与激情的优秀教师,带着对教育事业的坚定信念和对美好生活的憧憬向往,扎根X区、严谨笃学,挥洒着辛勤耕耘的汗水,闪耀着奉献、无悔的人性光辉,涌现出许多可歌可赞、可亲可敬的优秀教育工作者,为X区教育事业发展谱下动人的旋律、绘出迷人的锦程。
一座城市需要文明,文明源于教化;一座城市需要人才,人才成于教育。X区是座年轻的城市,充满活力,蕴含着无限的激情与梦想,X区也志在发展“全面、优质、高端、特色”的教育,打造区域性教育中心和人才高地。在这个大有可为的时代,教育承载着这座城市的希望和未来,值得我们为之去奉献、去拼搏。就让我们X区人同心携手、劈荆斩棘,开创教育事业新的辉煌,把这座城市建设成我们每个人心中不可磨灭的精神家园。
曾经的摸索办学,艰苦创业的路途是历史的印记;
今天的书声朗朗,尊重科学的态度是成功的动力;
未来的__智城,追求卓越的情怀是登峰的云梯。
最后,祝愿全体教育工作者节日快乐,让我们共同期待和见证X区教育事业百尺杆头、捷报频传。
教师节的演讲稿 篇七
尊敬的老师们:
你们好,明天就是教师节了,在我们的节日即将到来之际,我代表学校新一届领导班子和我个人祝老师们节日快乐,同时也预祝老师们在接下来的工作中顺心和舒心。
今天算是和老师们的第二次正式见面,请老师们记下我的手机号,说明一下,我的手机二十四小时开机,我愿随时接听老师们的电话,竭尽所能解决老师们工作和生活中遇到的问题。说白了我的电话就是一部服务电话,我和新班子的同志会尽力为老师们服务,在服务的过程中我不敢保证每一个人都满意,但是我们会尽其所能让大部分老师或者绝大部分老师满意。行动胜于许诺,请老师们观察我们今后的行动。
坐在这个位置上发言我忐忑不安,甚至是诚惶诚恐。来到中学我才感觉到自己除了有点热情投入以外,别的再也找不到可以用的东西。但是请老师们相信,我会努力向新班子的成员学习,遇到事情多和他们交流,商量,沟通,争取我们做出的每一个决定都最大程度的符合我们中学的现状,都适合我们中学的发展;同时也请老师们相信,在教学,班级管理,功能室管理上,我会虚心向在座的老师们学习,绝不瞎指挥,胡折腾,让老师们尽可能的在一个相对宽松的环境中,开展自己的教学工作和管理工作。
新一届学校领导班子的工作重点:
1、切实做好各项安全工作,安全工作是“一”,其他工作是“零”只有有了一,零才会有意义。
2、紧紧依靠教导处和广大教师,逐步提高教学质量。学校的所有工作都要围绕教学开展,必要的时候为教学让路,学校资金逐步向教学倾斜。
3、在现有基础上逐步规范学生的管理。突破口就是学生大课间的管理,并在此基础上逐步规范其他管理。
4、相对好的完成各项迎查任务。
几点希望:
1、以父母之心管理学生,从事教学。有首歌叫作《从头再来》,可是我们的人生,学生的人生全都是现场直播,没有从头再来的机会,以父母之心想想学生的未来,或许我们工作中会多一些责任,少一点随意甚至是消极。
2、善待同事。魏书生说:你看着别人是天使,就天天生活在天堂里;你看着别人是魔鬼,就天天生活在地狱中。生气是在拿别人的过错来惩罚自己,苦也一天,乐也一天,我们为什么不与同事快乐度过每一天。
3、合理利用办公时间和设备。老师和学生不是机器可以连轴转,所以学校中设置了课间,课间如何休息老师们可以根据自身情况选择,但是非课间时间如何利用好现有设备办好公,我想老师们都很清楚,凡是都要有个度,“物极必反”的道理我想每一个老师都明白。
4、从小事做起,把中学当家看待。注意自身对外形象,树立中学良好形象从衣着、言谈、会风开始;要想别人看的起咱中学,首先我们自己要看得起咱中学,好事不宣传别人不一定知道,但是坏事一夜之间就会传千里;作为中学人每个人尽可能的在自己不太累的前提,为中学多做点有益的事情,积少成多,聚沙成丘,只要我们140多位教职工都为中学着想,坚持不懈的为中学发展出力,我们遥墙中学会一步一步好起来的。
最后,再一次祝老师们节日快乐!
教师节学生发言稿 篇八
尊敬的领导和老师:
您好!
感谢您给我这个机会站在那里作为学生代表发言。在学校学习和生活了一年之后,我感到非常荣幸和自豪,终于有机会向老师和学校的培养表达我们的感激之情。在此,我谨代表学校全体学生,向我们敬爱的老师们表示衷心的祝愿和衷心的感谢:老师们,你们辛苦了!祝你节日快乐!
秋天和九月是收获季节。教师是本季的主题。空气中充满了怀念老师的善良的情感。如果父母是最感恩的人,那么,老师,你是我们最尊敬的人。在生活中,班主任给予我们无微不至的关怀。当我们想家的时候,老师很关心我们。当我们生病时,老师会照顾我们,让我们远离父母,在国外学习,让我们孩子在家里也能感受到同样的亲切关怀和温暖。同时,老师也不会忘记对我们严格要求,教我们如何做事,教我们如何做人,这让我们深深体会到以人为本,“严控爱”的真正意义在于学习。专业教师以生动的教学方法吸引我们,以严谨务实的教学态度感染我们,以丰富的专业知识指导我们。他们真正成为教师在课堂上和硕士在车间,奠定了坚实的专业基础,为我们进入工作场所的未来。老师,您是我们人生道路上的指路明灯。谢谢你为我们所做的一切。你是我们心目中最可爱的人!
在这个收获的季节,我们永远不会忘记,当星光灿烂的时候,你仍然在不倦地写教案或在灯光下批改作业。当千家万户灯火通明,家人共享家庭的欢乐时,你们仍在为学生们解决问题而不懈努力。有多少含苞待放的花朵在你手中快乐地绽放,有多少枝叶零散的`小树在你的修剪下茁壮成长。三英尺高的讲台是一座灯塔,你可以引导我们穿过迷宫,开阔我们的视野。不求回报是你奉献的同义词,默默无闻是你奉献的真实写照。
有人说:父母的爱让我们感受到养育的艰辛,朋友的爱,互助的温暖。在这里我想说的是:老师的爱让我们在不求回报的情况下享受到无私的爱的广度!
老师们,请相信我们。我们将把对老师的热爱转化为实际行动,尊重老师的工作,认真任教每一堂课,把优异的成绩作为送给老师的最好礼物。
最后,祝你节日快乐!祝你身体健康!家庭幸福!
教师节教师演讲稿 篇九
各位领导、各位同事:
轻轻的,我从农村走来,一路踏着满是灰尘的路,在这个多雨的九月和你相聚,分享xx教师节的喜悦和温暖。
细数过去的点点滴滴,无数的艳遇在短时间内变成了回忆,回忆里承载着童年的梦想,成长的脚印,汗水的溢出,痛苦而快乐的旋律。
我是大山的女儿。为了释放大山的希望,激发大山孩子的梦想,我做了十年寒窗的孩子之王。
春天的童话总是明媚的,孩子的心是纯洁无邪的。当东方的第一缕曙光亮起,我领着他们畅游在知识的海洋里,校园里的书声响亮地响起,我开始了一天的忙碌。扫地,擦窗户;备课,报告厅;改造提升;我们像陀螺一样旋转。让汗水湿透你的衣衫,让疲惫缠住你的脚步。星星眨眼,灯火阑珊,早已身心疲惫。面对练习本上鲜红的对号和试卷上耀眼的100分,我幸福的笑容里充满了自豪和喜悦。我一直记得10年前的端午节,因为婆婆病逝,我憔悴不堪,脸色灰黄,跌跌撞撞,仿佛秋冬的茄子遭遇了初霜。然而走进教室,满屋迎宾香入侵我的心田,小山一样的粽子照亮了我的眼睛。无数张我的画像让我颤抖,大大小小的贺卡温暖了我的心。“老师,我们的心很小,但这意味着您并不孤单!”“老师,虽然我们的绘画技术很差,但你总能站在眼前!”“老师,因为有你,我们每天都快乐!”“老师,你别难过,你身边还有我们!”。这一刻,眼泪,满满的;快乐,充实。我在这个三尺讲台上艰难而快乐地行走,一站就是18年。
有一首歌是这么唱的:希望在那间教室里放飞,而你永远在守着那个小窝;写在黑板上的是真理,抹去的是功利;那支粉笔画出了彩虹,流下了眼泪;那个讲台捧着别人,却放弃了自己。这就是人民教师的真实写照。我们选择老师,就是选择清风明月的收获;当我们选择给予的时候,我们选择了对世界的冷漠。我们选择了奉献,我们选择了崇高的胸怀和无悔的坚持。
今天我离开了三尺讲台,专门从事教研工作。当明天变成了今天,变成了昨天,最后变成了我们记忆中不再重要的一天,我们会发现,我们不知不觉中被时间推着往前走,我们停留的距离,其实已经被时间的洪流无声地卷走了。而我,却不能退缩。我必须理解角色的转变。“求运河如此清澈,因为有源头活水。”“我尝了一天,想了一天。不如一会儿就学会了。”“它高,它强,它在前面,但它在后面。”我不敢请假。在这个专业人士聚集的地方,我应该向在座的各位好好学习。
立足于教学研究和教学改革的岗位,更加了解自己的职责。认真洞察教研工作的本质,了解全县教研工作的现状,按照领导的工作思路,积极研究教研理论,提高教研水平,使我们从一棵幼苗成长为参天大树,荫蔽一片热土,这是一个严峻的挑战。当我们能够体验和欣赏生活时,我们将获得一种梦想和不可或缺的完整性,我们将能够体会到痛苦和快乐的生活的辩证真谛。休谟说:“是劳动本身构成了你追求幸福的主要因素。任何不是通过努力获得的享受,很快就会变得索然无味。”我相信,“没有付出,就没有收获。”只要我们播种下一份耕耘,一份努力,一份崇高的追求,明天一定会收获向大山学习的能量。让我们为学习扬帆远航,轻装上阵,满怀希望,热烈而诗意地生活和工作。我们将是明天汕头山顶上最美的杜鹃花,默默荡起教研室澎湃的波涛,推动全县的教研工作涌动成更为热闹的波涛。
我的演讲结束了,谢谢大家!
教师节教师演讲稿600字 篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
周末我阅读了一本好书,那就是“文明美德,伴我成长”,看完后,最让我难忘的是《老师,你好》这一课。文中讲了两个故事。
最让我感动的故事是:为了表达对教练的感谢,蔡力把获得的金牌献给了他的教练。
最让我感伤的故事是:汶川大地震中,为了保护学生而英勇献身的老师们。
读完之后,我知道了老师是天底下最神圣的职业,他培养着祖国的花朵,为花朵遮风挡雨,给花朵一片爱的海洋。
我永远也忘不了老师对我的关爱,对我的呵护。
有一次,放暑假,我感觉腿疼,爸爸妈妈带我到医院做了检查,检查的结果是滑膜炎。医生说这种病要卧床一个月以上,不能走路,要静养。
开学的日子一天天的逼近了,怎么办呢,不去上学会耽误课程,去上学,难免要走路。后来爸爸妈妈给老师说明了情况,老师说:“让他来吧,我保证不会让他走一步路。”就这样,我到学校上课了,每天下课,老师总要走到我的位置上来关切的问我:“赵宇航,想喝水吗?想上厕所吗?”老师脸上那亲切的表情,让我感受到了妈妈般的呵护、关爱。就这样,老师一天天的这样关心着我,照顾着我。后来,在父母和老师的精心照顾下,我的病终于治好了。
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神圣的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它就在日常的点点滴滴:课堂上,你的专心听课,这便是感恩;下课后,遇见老师一声礼貌的问候,也是感恩!用优异的成绩,用你的进步,更是对老师的感恩。
教师节的演讲稿 第十一篇
同学们:
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们又一次迎来了广大教育工作者的节日。借此机会,让我们代表全国人民向辛勤工作在教育岗位上的全体教师致敬,向广大教育工作者和退休教师致以节日的问候,向广大关心和支持教育事业的社会各界朋友致以衷心的感谢!
古 往今来,有人把教师比作红烛,比作春蚕,还有人把教师比作人梯、铺路石、园丁、蜜蜂等等。这些都说明,教师是一种倍受全社会敬重的的职业,是一种需要淡泊 名利、无私奉献精神的职业。今年教师节,各地又有多名优秀教师和优秀教育工作者受到政府的表彰,他们的感人事迹,正是这种无私奉献精神的最好体现。他们中 间,有忠于职守、勇于开拓、治校有方的各级各类学校领导;有倾尽爱心、精心育人、教育教学成果显著的普通教师;有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如 一日无私奉献的老同志;也有初涉杏坛、脚踏实地、谦虚好学、实绩优异的教育新兵。正是有了这样一支爱岗敬业、精心育人的优秀教职员工队伍和这样一种教育团 队精神,我国的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌!百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在社会主义现代化建设的征途上,教师担负着培养有理想、有道 德、有文化、有纪律的建设者和接班人的历史重任,是实施科教兴国战略不可缺少的力量。二十一世纪是知识经济的时代,是科技、教育、信息发挥更大作用的时 代,迎着新世纪的曙光,适应未来信息时代、高科技时代和宇宙空间时代的需要,各国普遍将教育视为头等重要的事业。在过去的几年里,我国政府作出了《关于基 础教育改革与发展的决定》和《关于完善农村义务教育体制的通知》,全国财政安排农村义务教育经费1840亿元,全部免除了西部地区和部分中部地区农村义务 教育阶段5200万名学生的学杂费,为3730万名贫困家庭学生免费提供教科书,对780万名寄宿学生补助了生活费,充分表明了党中央国务院、省委省省政 府及市委市政府对基础教育工作的高度重视。年年花似锦,今年花更红,今年是教育改革进一步深化的一年,十届人大的召开,为基础教育迎来又一个春天。全国农 村全部免除义务教育阶段的学杂费,这将使农村1.5亿中小学生的家庭普遍减轻经济负担;继续对农村贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生活费,这为基础 教育的改革与发展带来新的机遇,为广大教育工作者施展才华提供更广阔的舞台,实现了教育的社会公平。我们必须百尺竿头更进一步,面对新形势,树立新观念, 适应新要求,创造新成绩,再接再厉,努力拼搏,为开拓我国教育的新局面作出新的贡献。
“国将兴,必贵师而重傅”,教师对一个民族和国家的 重要性早被国人认同。《教师法》颁布以来,尊师重教的社会氛围逐渐形成,教师工资收入水平明显提升,教师成为一个越来越具有吸引力的职业。近几年来,在各 级党委、政府的正确领导和全县人民的大力支持下,各地的教育事业获得了长足发展。一是办学条件大大改善。农村中小学危房改造取得重大成果,各种教学功能用 房基本到位,教育现代化水平不断提高。二是学校管理日趋规范。全国各地各级各类学校不断探求科学、高效的管理方法,各项管理日趋规范,办学效益不断提高。 三是教师队伍素质有较大提高。近几年来,各级政府积极安置师范类大中专毕业生,为教师队伍补充了新生力量。四是积极解决教师在生活中的困难,在住房等方面 给予优惠政策。这些成绩的取得,充分体现了各级党委、政府和全县人民落实教育优先发展战略地位,重视和关心、支持教育的结果。
“师者,传 道、授业、解惑也。”教师自始至终担负着传递人类文明的重要职能,把人类社会长期积累的自然、社会和思维的丰富经验传给年轻一代,成为人类社会延续与发展 的纽带和桥梁。随着社会生产力的进步和科学技术水平的提高,教师的作用显得越来越重要。未来世界的竞争本质上是人才的竞争,而人才的培养取决于教育,教育 的成功与否以及它在一个国家发展中所起的作用如何,最终取决于作为教育主体力量的教师,这是当代国际社会已经形成的共识。书记曾经指出:"中国人民 要对人类做出更大贡献,必须培养和造就千千万万的人才。要做到这一点,教育工作者责任尤为重大!党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任"。因此,身为教 师,我们任重而道远。我们既然选择了教育,就要静下心来,心无旁骛,为下一代负责,为民族的未来负责。教育是最清苦的行业,教师是最辛苦的群体。也许,有 些教师从来没有获奖的机会,但他们始终坚守着自己的课堂;有些教师从来没有升职的可能,但他们静心地守护着自己的每一个学生。也许,有些教师从来没有上过 公开课、创优课,但他们细心上好自己的每一节课;有些教师从来没有发表过一篇正式的论文,但他们认真写好自己的每一个教案。也许,有些教师为评职称受了不 少委屈,但一走进课堂,他们就笑容可掬,满脸可爱;有些教师因为家庭的窘困、父母的多病而一筹莫展,但一旦学生出现了困难,他们就毫不犹豫、慷慨解囊。也 许,他们中的一些人不能静心地享受到完整的节假日,还有不少人带上了职业病;但正是他们,用自己的孱弱身躯,顶起了江山教育的脊梁,撑起了江山教育灿烂的 天空!
教师不是演员,却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫 的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的,“人类灵魂的工程师”这一高度的概括,应该使我们懂得教师职业的内涵,教师的身上,凝聚着社会的重托,家长 的期望;也更应懂得教师应该是"真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身"。外面的世界是精彩的,但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的,但这里的风气 更纯净;外面的前途是美好的,但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业,同样能够实现你的人生理想,创造你的人生价值,而且,比起其他职业来,这里更容易让 你找到心灵的快乐和精神的幸福。
各位老师,回顾过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心百倍。我们一定要高举理论的伟大旗帜,紧密 团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围,以同志“三个代表”的重要思想为指导,全面推进素质教育,努力以工作和学习的优异成绩切实落实“三个代表” 的要求,为党和人民的教育事业增光添彩,为学校的发展和繁荣努力拼搏!
最后,祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利,合家幸福
教师节教师演讲稿 第十二篇
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
你们好!
您总是用微笑肯定我们,您总是用关切的话语鼓励我们,您总是为我们付出却毫无怨言……
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的`规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。
老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
教师节的演讲稿 第十三篇
教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业,教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!
鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师:我总还时时记起他,在我所认为我师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义,我曾订成三厚本,收藏着,将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力,也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。
在处于成长期的学生的心灵里,教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。
“师也者,教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时,流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文,记录下陈先生对他的“耳提面命”:一个人站在讲台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服……
正如教育家加里宁所说,教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人,而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识,而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。
为人师表育英才。愿广大教师更加珍爱教师的光荣称号,更加忠实履行教师的神圣职责,自觉地把个人发展同与时代的要求紧密联系在一起,做品学兼优的教师,做群众满意的教师。
祝老师们身体健康,生活美满,教有所成,桃李天下!
教师节演讲稿3分钟 第十四篇
在人类几千年的历史长河中,伟大的人物不断涌现,时代的车轮滚滚向前,每一个人物的出现都会激励一代又一代的人。伟大的人有勇气击退风暴,也有勇气跨越彩虹。伟人有非凡的才能和远大的抱负。这些都是他们取得伟大成就的基本素质,而这些素质大多来自于他们老师的培养。
开国伟人毛泽东带领中国人民开创了中国历史的新纪元。在他成长的过程中,对他影响最大的两位老师是杨昌吉和徐特立。
毛泽东的农村包围城市革命理论最终取得了胜利,赢得了新中国的成立。其中最重要的一条就是坚持群众路线、军队路线和人民路线。据史料记载,毛泽东的思想起源于曾国藩的“爱情民歌”。曾国藩的信仰开始于他的老师杨昌吉的影响。当时,杨昌吉高度赞扬了曾国藩的思想,但也深刻地影响了他骄傲的学生毛泽东。
此外,在杨昌吉等老师的培养下,毛泽东奠定了坚实的诗歌基础。不仅增加了他的个人魅力,而且在重庆谈判期间,一个词赋予了民主党人投降的权力。
徐特立跟随毛泽东进行了长征。1937年,毛泽东在徐特立60岁生日贺信中说:“你是我20年前的丈夫。你还是我的丈夫。你将来一定要做我的丈夫。”
在毛泽东广泛接触各种新思想、探索革命真理、学习马克思主义的道路上,有一位对他影响很大的老师就是李大钊。毛泽东曾对美国记者斯诺说:“在李大钊的领导下,当我还是北大图书馆员的时候,我就朝着马克思主义的方向迅速发展。”
王云松是去法国预科学校学习时的老师。当本世纪伟人谈到他的老师时,他曾深情地说,王云松为我们培养了两位副总理。
看看历史和社会。但是,大多数取得成就并有所作为的伟人背后都有一个或多个伟大的老师。教师的伟大不在于自己成为伟大的人,而在于他们激励和激励伟大的人成长。老师就像火车头上的火花塞。星星之火,可以燎原。虽然老师不能给学生更多的成功内容,但是一个好的开端已经预示着成功的到来。
政治家、军事家、科学家、教育家等等都可以称为伟人。在他们的背后,一定有一群优秀的教师,他们激励、教导和关心他们。我们的老师,作为他们的养育者和向导,也可以享有“伟大”的称号,值得我们尊敬。
“知识就是力量”和“知识是社会发展的第一生产力”。那么,知识从何而来?谁给我们知识?当我们需要知识时,我们向谁寻求建议?我们首先想到的是老师。在我们每个人的印象中,老师总是拥有无限丰富的知识。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。上面这14篇教师节演讲稿3分钟左右就是快回答为您整理的教师节演讲稿范文模板,希望可以给予您一定的参考价值。
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