迟到15分钟就禁止入场参加语文、数学、综合能力测试、物理、生物、历史、化学、政治、地理及高职类语文、数学、英语等12科考试的考生，以下这13篇2023年高考方案是来自于快回答的高考新方案的范文范本，欢迎参考阅读。

2023年高考方案 篇一

根据《中华人民共和国环境噪声污染防治法》、《安徽省环境保护条例》等有关文件精神，按照市政府《关于中高考期间禁止噪声污染的通知》（宜政秘[20xx]61号）、《安庆市人民政府办公室关于开展中高考期间噪声污染控制和现场监督检查的通知》（宜政办传【20xx】84号）文件要求，结合我区实际情况，制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，落实生态文明建设，依靠群众，发动宣传，在全区范围内营造禁噪整治氛围。坚持上下联动，联合行动，开展噪声污染控制和现场监察，为广大考生提供一个良好的学习、休息和迎考环境。

二、组织机构

加强领导，成立大观区中高考期间禁噪行动领导小组，组长由洪源源副区长担任，副组长由区环保局何宝兵局长担任，区委宣传部、区文化委、区环保局、区行政执法局、大观公安分局等相关部门负责人或分管同志为成员；领导小组下设办公室，办公室设在区环保局，区环保局汪晓阳任办公室主任。领导小组负责组织领导和协调此次行动。

三、工作目标

（一）加强宣传，营造中高考期间禁噪整治氛围。

（二）具体目标

1.城区中、高考期间（5月20日—6月16日），除抢修、抢险外，禁止夜间22时至次日6时及中午12时至下午2时进行各类产生噪声污染的建筑施工作业。其中，高考（6月7日—6月8日）、中考（6月14日—6月16日）五天，凡在各考点周围100米范围内的所有建筑工地，必须停止一切产生噪声污染的施工作业；

2.禁止居民集中区从事产生噪声污染的服务加工作业；

3.禁止产生噪声污染的营业性文化娱乐场所经营活动；

4.禁止商业经营单位（个人）使用高音喇叭进行宣传招揽顾客的。活动；

5.禁止产生噪声污染的露天娱乐集会活动；

6.禁止机动车辆鸣喇叭；

7.禁止使用家用电器、乐器或进行高噪声的`其他家庭室内娱乐活动；

8.禁止在住宅楼内进行高噪声的室内装修活动。

四、任务分解

中、高考期间，应把加强环境噪声污染管理作为一项为民办实事的重要工作来抓，各有关部门要严格依照国家法律、法规的规定，加大执法力度，采取强制性措施，对各类环境噪声源进行严格监督管理。

（一）工业企业生产噪声污染（责任单位：区环保局）；

（二）建筑工地及土方挖掘、运输作业噪声污染（责任单位：区环保局、区行政执法局）；

（三）居民集中区内从事服务加工作业产生设备噪声污染（责任部门：区环保局、区行政执法局）；

（四）营业性文化娱乐场所噪声污染（责任单位：区环保局、区文化委、大观公安分局）；

（五）商业经营活动使用高音喇叭宣传商品和服务、招揽顾客噪声污染（责任单位：大观公安分局）；

（六）露天娱乐集会活动噪声污染（责任单位：区行政执法局、区文化委、大观公安分局）；

（七）机动车辆喇叭等社会噪声污染（责任单位：大观公安分局）；

（八）使用家用电器、乐器或者进行其他家庭室内娱乐活动时产生噪声污染（责任单位：大观公安分局）；

（九）在已竣工交付使用的住宅楼进行室内装修活动产生噪声污染（责任单位：大观公安分局）。

五、工作要求

中、高考期间，区文化、环保、市容、公安等部门应联合执法，紧密配合，对违反规定的单位和个人要依照有关法律、法规，从快从重处罚，并依法采取必要的强制措施予以制止；对阻碍执法人员执行公务的，依法处以治安管理处罚。

各有关部门要制定本部门工作方案，按照相关要求切实抓好任务落实，确保此次行动任务顺利完成。

2023年高考方案 篇二

(一)合理安排时间

各项时间分配：四段时间：听力20分钟，单选和完形25分钟，阅读40分钟，书面表达35分钟(全国试卷为短文改错和书面表达)。每段不要超过规定时间5分钟。有些考生在做单选时耗费的时间比较多，做到二卷的短文改错和书面表达时就只剩十几分钟了，特别是书面表达有时不能很好地审题，来不及思考或写出提要，提笔就写往往错误百出，发挥不出应有的水平。有些考生想调整一下做题的顺序，这要取决于你平时做题的习惯，一般来说还是应该从前到后，更容易把握时间。

(二)认真正确地填涂机读卡

一共是75个，最后一定要看是否都涂上了。不要出现漏填、错填的现象。填涂的三种方法：一个一个填，较费时间，思路有时受影响；全部做完填，有一定的风险，前提是时间充裕；按大题填，比较可靠；无论用那种方法，一定要标准，保证上交的机读卡没有出现漏填、错填的现象。将失误减少为零。

(三)各部分做题提示：

1.听力：考英语时尽量提前进入考场使自己平静下来。在做听力题时，情绪一定要非常稳定，充分利用好每段听力前所给的读题时间，找出每段所要听的重点，可以在题上划出关键词，先★WWW.JIAOXUELA.COM★预测一下短文或对话的内容，带着问题去听。万一有听不清楚的地方也不要着急，可以集中精力听好第二遍。听的过程中一定要放松，如遇到没听清的词，不要多想，重要的是大意，把握对话或短文的主要意思，注意说话人的语气，重点听实词。

2.单项选择：注意语境，利用信息，适当分析句子结构，特别注意疑问句、感叹句、定语从句中的句子成分还原。选定答案后尽量不琢磨，不轻易改动所选答案。注意这部分一定不要花过多的时间，应该是30秒钟做完一题。

3.完形一定按照平时训练的方法读3遍，不要因为时间紧张拿起来就急于答题，上下文一定看通以后再做选择，做完有时间带着答案往回读一遍。尽量避免出现连错的现象。

4.阅读5篇，用时40分钟，平均8分钟一篇。掌握好时间。记叙文重细节和中心思想；议论文注重作者态度和核心观点；信息题先读题，迅速浏览。可以在试卷上划出重点。先看题还是先通读文章？要看文章的体裁，一般来说，信息类的文章应该先看题，针对性更强；而记叙文要找细节和中心思想，就一定要通读全文，避免只看局部而造成的理解的片面性。

总结：高三复习时间有限，还要合理分配各科时间，欢迎同学们参考高中频道的英语高考备考复习策略，找到适合自己的高效学习方法和备考策略，相信定能在高考的战役中取得胜利。

2023年高考方案 篇三

最近几年来，化学高考更注重基础知识的考察和课本知识的考察。因此提高化学复习的有效性的方向必须回归课本。

梳理整合基础知识

1、抓好基本理论基本概念的学习，落实好原子结构、物质结构、元素周期表中的知识点，搞清氧化-还原反应，电解质溶液，化学反应速度和化学平衡的理论知识。

2、抓住元素化合物和有机化合物的学习，将元素化合物和有机化合物知识进行全面梳理整合，使之系统化、结构化、网络化，可以大大降低知识点的遗忘率，提高复习有效性。

加强审题能力培养

审题不慎，急于求成，考虑不周这是相当一部分学生的问题。为避免犯低级错误应注意：

1、养成认真阅读的良好习惯，逐步提高阅读速度。

2、对易错、易混的化学概念、化学用语应做到心中有数。

3、看完全题再做题，注意题目中关键的字、词句，不能断章取义。

4、正确理解设问，根据设问思考，并学会从中找出隐含的条件。

注重学习能力提高

1、注重图表数据的分析处理能力，在分析表格数据的变化中，找出隐含的条件，在分析图示的变化中，注意曲线的拐点以反应的条件和反应的化学方程式之间的关系。

2、化学实验题的考察主要都是以流程筐图题形式展示出来。明确流程知道每步的操作目的就可理解该实验考察的知识点和能力。必须掌握好几种常用的分析方法：重量法、滴定法、气体法。

3、培养化学计算中对表格数据的分析能力非常重要。在化学计算中还需要注意思维的完整性和逻辑思维能力的培养。还应关注守恒思想的解题方法。

还要将重要的化学分析和解决一些工业和实验中遇到的问题。

2023年高考方案 篇四

一、教学目标

(一)复习有关句子的。知识，正确辨析并修改病句。

(二)能正确变换和选用句式。

二、难点、重点分析

(一)怎样辨析病句？

分析：第一步，从结构上去辨析。通常用“紧缩法”去辨析，即，首先去掉枝叶(附加成分)，保留主干(主要成分)，从而检查主要成分间是否有残缺和搭配不当的毛病；主干检查后，再检查“枝叶”与“主干”有无搭配不当的毛病；最后检查“枝叶”中是否存在语言误用等毛病。对于复句，主要是检查各分句间的关系，层次是否合理；检查关联词语的使用是否恰当。第二步，从句意上去辨析，看句子意思是否明确。

(二)怎样修改病句？

分析：运用语法、词汇知识修改病句时，应注意以下步骤和方法：

1.以学过的语法、词汇知识为依据，掌握好常见的病句类型，以此作为分析病句的根据，为修改病句作好准备。

2.分析病句时，先要分清是单句还是复句。如果是复句，首先按复句中常见的病句类型作分析。要检查句中分句间逻辑关系是否清楚，关联词语运用得是否得当，是否残缺以及有无滥用现象。如果没有，再分析各句内部结构和词语运用情况。如果所要修改的是单句，应从句子结构入手作分析，进而看词语运用，从中发现句子的问题。

3.分析病句的结构应注意三个方面的问题。其一，看句子的主要成分是否残缺，即主语、谓语、宾语是否残缺。其二，看句子六种成分是否搭配，如主语与谓语、谓语与宾语、定语与中心词、状语与谓语、补语与谓语等是否搭配。还要看同一成分内短语的结构是否搭配等等。其三，看句子结构是否混乱。

4.分析病句的用词时，应该注意三个问题。第一，看是否有用词不当，词类误用、啰嗦累赘、滥用文言、生造词语等现象。第二，看词序排列是否紊乱。第三，看虚词是否用错，包括误用、漏用、滥用和位置错误。

修改病句的原则是保留句子原意，少改为佳，防止以造新句来代替修改病句。

修改病句的方法有四种：

(1)成分残缺的，“增”。

如：“两人在家安排妥了副业、制造粒肥、检修机车和改装农机具，就带领大批人马来到水利建设工地。”这个句子缺宾语，应在“农机具”之后加上宾语“等项工作”(句中“副业……农机具”实际上是定语，这里误用为宾语，句子就缺少了真正的宾语，因而不通)。

(2)词语不搭配的，“调”。

如：“我们参观了唐代新出土的文物。”这句话实际要表达的意思是：“我们参观了新出土的唐代文物。”显然语序有毛病，故应该把“新出土的”与“唐代”对调。

(3)用词多余的，“删”。

如：“这是一次按照现代战争要求，在军事指挥、政治工作、后勤保障等方面都获得丰收的一次演习，是经过充分准备、精心组织、协同行动、各方面工作有条不紊的一次很成功的演习。”前后共用了三个“一次”，重复，可删去后两个“一次”。

(4)用词下当的，“换”。

如：“太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只有一杆子高了。”“迷惘”一词用错，可换成“笼罩”、“遮盖”。“迷惘”一词意思是：因为分辨不清而不知道应该怎么办，主要用来说人，有时也用来说动物。这里作者把它误解为笼罩的意思。

修改时，需从病句的实际出发，将“增”、“调”、“删”、“换”几种方法综合起来考虑。

三、教学过程设计

(一)掌握病句的类型，有针对性地辨析病句。

《考试说明》明确指出病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

1.语序不当。语序不当指词语在句中的排列次序不当。例如，“由于会议开得及时，促进了工作的进展，抓住了问题的关键，解决了问题。”这句的语序应先“抓住……”再“解决……”最后“促进……”。

2.搭配不当。搭配不当指句子成分之间搭配不当，主要有主谓搭配不当，动宾搭配不当、定语与中心词搭配不当、状语结构搭配不当。例如，“改革开放以来，我国人民的生活水平不断改善。”这句的主语是“生活水平”，谓语是“改善”，属主谓搭配不当。改法有二：一是将“改善”改为“提高”；二是将“生活水平”改为”生活条件”。

3.成分残缺，成分残缺主要是指缺主语、缺谓语、缺宾语。例如，“听了他的报告，给了我很大的启发和教育。”这句缺主语，可删去“听了”，让“报告”作“给了”的主语。

4.成分赘余。例如，“那些多余的废话，要毫不留情地删去。”这句“多余”和“废话”重复，可删去“多余的”，也可删去“废”字。

5.结构混乱。例如，“看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到万分自豪。”这句两种表达“糅”在一起了。一种是“看到艺术珍品感到自豪”，一种是“艺术珍品使人自豪”。修改时可取其中一种，或删去“使人”，或删去“看到”。

6.表意不明。有的句子意思表达得不明确或不准确，这也是病句的一种。例如，“在会上发言的，有三个学校的代表。”这个句子并没有语法、逻辑上的毛病，可是句子有歧义，表达不明确。是“三个学校”的代表，还是三个“学校的代表”(除学校外，还有其他部门、单位的代表)？如果是前者，可说“三所……”；如果是后者，可说“三位……”。

7.不合逻辑。例如，“展销会上有服装、针织品、玩具等。”有的服装是针织品，有的针织品是服装，“服装”与“针织品”两个概念是交叉关系。交叉关系的概念不能并列使用。

(二)掌握句式变换的方法。

2023年高考方案 篇五

一、时间：

X年X月XX日上午8：30，距高考100天。

二、场地：

操场。

三、横幅：

X届决战高考百日冲刺誓师大会。

标语：

A、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶。

B、百日竞渡你追我赶破浪展雄风。

四、与会人员：

校全体领导、高三全体教师和学生。

五、主持人：

。

六、会议程序：

1、宣布大会开始。

2、鸣炮、奏《国歌》。

3、校长讲话。

4、教师代表发言。

5、介绍、XX届高考状元及考入学校情况。

6、高考状元代表发言。

7、学生代表发言。

8、家长代表发言。

9、学生代表领誓，学生宣誓。

10、宣布会议结束。

2023年高考方案 篇六

20xx年高考中考即将开考，为给全县考生提供安静舒适的复习、休息与考试环境，根据国家相关法律法规和县招委有关方案的要求，制订本方案。

一、指导思想和目标

贯彻落实市县关于做好20xx年普通高校招生统一考试、高中段学校招生文化考试的工作要求，加强高考中考期间环境噪声管理工作，采取强化检查、限制施工等禁噪措施有效控制考点及食宿点周边噪声，切实解决影响考生学习和休息的环境噪声污染问题，为广大考生营造一个宁静、和谐的复习、休息、考试环境。

二、实施时间

20xx年6月15日至7月16日。

严控时点：

20xx年7月6日12时至7月9日17时（高考）；

20xx年7月13日12时 至7月16日17时（中考）。

三、工作安排

（一）强化禁噪宣传（6月15日至6月30日）。及时发布绿色护考通告，通过报纸新闻、电视媒体、手机信息等进行绿色护考宣传，加强社会舆论监督；提前深入走访建筑施工工地、工业企业等，发放绿色护考宣传告知书，宣传高考、中考期间噪声污染监管工作的目的、意义和要求，要求各单位合理调整作业时间和工序，认真落实环境噪声污染控制措施，不得影响考生的考试、学习与休息。

（二）开展排查整治（7月1日至7月6日12：00前）。对辖区内所有可能影响考生备考和考试的噪声排污单位进行摸排，严格管控考点周围影响考试正常进行的建筑施工、工业等噪声源。对排查中发现问题的单位，责令整改。

（三）限制作业时间（7月6日至7月16日）。护考期间，禁止城市建成区建筑施工工地夜间（22时至次日凌晨6时）施工。7月7日至7月9日高考、7月14日至7月16日中考期间，考场周边100米范围内建筑施工工地、工业加工场所等昼夜禁止施工、作业。对拒不执行的单位依法从速、从严、从重查处，杜绝环境噪声隐患。

（四）严格巡查督查。一是考前巡查（7月5日至7月6日，7月12日-7月13日），巡查考点周边地区和学校、居民区等噪声敏感集中区域，严格管控建筑施工、工业等噪声源，重点检查禁噪措施落实情况，确保执行到位；二是考间督查（7月7日至7月9日、7月14日至7月16日），安排专人进驻考点，及时掌握考场附近的环境噪声情况并对考场周围工地进行巡查，及时处置突发情况，保障考点噪声环境质量；三是夜间检查（7月6日至7月16日），对考点周边建筑施工单位等禁噪措施落实情况开展夜间突击检查，对违反规定的单位依法从严查处。县局将组织督查组对考点周边重点区域禁噪工作落实情况进行督查。

（五）严肃举报查处（7月1日至7月16日）。严格执行领导带班和值班制度，实行24小时值守，对于群众举报的环境噪声污染案件，第一时间到现场进行调查处理，做到快速反应、高效落实，制止可能影响学生复习、考试和休息的。噪声污染行为。

四、保障措施

（一）加强组织领导。要提高思想认识，成立绿色护考工作组，指挥落实高考、中考期间绿色护考工作，认真落实禁噪工作措施，强化考试期间和夜间巡查督查力度，实行考试期间驻点监控，确保考试顺利进行。

（二）加强部门联动。强化与公安、交通、教育、城管等部门的沟通，密切配合，信息互通，形成噪声监管合力，防止工业加工、建筑施工等噪声污染，配合做好干扰考生正常学习和休息的娱乐、集会、机动车鸣笛等噪音，共同保障高考、中考工作的顺利进行。

（三）强化监管力度。把中高考期间噪声管理和执法检查紧密结合，切实加强中高考期间噪声污染的监督检查，高度重视群众反映的噪声污染问题，从速、从重、从严查处到位，不得延误和推诿。

（四）加强宣传报道。充分利用电视、广播、报纸、互联网等媒体广泛开展宣传，大力宣传环保法律法规，强化企业经营者的守法意识，积极推进群众参与和舆论监督，为绿色护考工作营造良好的舆论氛围。

2023年高考方案 篇七

时间：xx年2.7日上午8：30——:30地点：xx中学主讲人：李

这次讲的内容分为三大部分：一课改对高考的影响二新课标高考命题特点三高考整体备考策略。

第一部分：高考面临的几大困境：

1.课程不标准。

2.课程目标不清晰，三维目标令人困惑、特别是过程与方法。

3.课堂不伦不类、讲授没有发展、自主没有进展。

4.评价不到位。

高考的出路：

认识高考学科学习对以后生活的作用在哪里？比如数学是培养逻辑思维，体会逻辑的缜、密推理的乐趣。上海实行合格性考试与等级考试。

第二部分：新课标高考命题特点：

1.命题特点：具体知识能力化，学科问题综合化、实际问题学科化、考核内容前沿化。

这就要求我们要时时刻刻注意发生的时事，不但文科要注意、理科也要注意，尤其要注意从中可以提取哪些知识模型；再就是注意用学科知识解决分析生活中的问题。

互联网思维用到教学中。

2.我们的教学要：

由“课堂教学”向“学科教学”转变。

由“教了什么”转化为“学到了什么”

变讲的深为扣得准，变教的妙为学得会

变听的懂为答得对，变练得好为考得好

第三部分：备考原则：

一、以教材为起点以课程定高度、以考纲明方向

教教材——用教材教——教自己的教材备课时要理解编者的目的和立意

变封闭问题为开放性问题，不要只关注答案、更要关注答案如何得出

结合课标解读考纲a关注考察的内容领域b关注考察的行为目标

（了解、理解、鉴赏、运用等）

二、分步骤教学三轮复习

学生理解和运用能力的考察，有的同学一听就懂一做就错就是从理解层次没达到运用层次。

理解能力的培养：强化试题与考点的联系，以课本例题为基础，搭建与试题的桥梁。在讲解试题时要引导学生发现试题中的课本知识。（老师要起引导作用）

运用能力的培养：检测和训练，学会分析原始问题。要想犹太人一样教孩子。检测标准变“学知识”为“提问题”保证“好奇心、想象力、批判性思维能力”由培养学生解题能力向发现问题和提出问题的能力转变。

2023年高考方案 篇八

1.摸透主干知识

近几年高考理综试卷及物理单独命题试卷，都注意突出考查主干知识，包括匀变速运动规律、牛顿定律、机械能守恒、机械波、带电粒子在电场中的加速与偏转、带电粒子在磁场中的运动、电磁感应等，命题兼顾对非重点知识(热、光、原)的考查，在试卷中这三部分均有相应的试题，这些非重点知识的考查多以选择题出现，侧重于对知识的理解，也体现出了一定的综合度。

2.能力

驾驭高考物理学科的能力可概括为理解能力、推理能力、分析综合能力、应用物理处理物理问题能力、实验和探究能力，其中理解能力既是基础也是核心。

近几年高考试题还出现了许多对自主学习和创新能力考查的新情景试题，这类题目考查考生快速接受和应用新知识的自主学习能力，解题的关键是准确地提取有效信息，然后用已学过的知识加上新的信息来解决问题。

3.科技领跑生活

高考试题情境设计注重物理与实际生活的联系，试题的命制都是从生活实际现象或实际问题入手，源于考生熟悉或熟知的生活现象。

在近几年的高考物理中，应用型、创新型试题尤为明显，而物理中每一重要的知识块，几乎也都与现代科技紧密相关，同学们要善于挖掘生活中的物理应用事例，关注生活、关注社会热点、关注新兴科技。

4.掌握实验探究技巧

近几年高考实验试题更加强调动手操作、分析推理、实验设计能力，强调实验思想和方法的理解与应用。

因此，考生要养成良好的实验探究习惯，掌握实验探究技巧。

(1)明确实验目的、原理或理论根据。

包括用什么物理定律、公式，电学实验用什么电路图等。

还要搞清哪些是已知量、被测量。

然后选择所需的仪器和实验条件，进而设计好实验步骤，画好记录表格等。

(2)正确调整和安装仪器，连接电路。

物理复习黄金复习方案就是这些，物理网预祝广大考生可以金榜题名。

2023年高考方案 篇九

时间：

x年2月26日星期六上午8:00点

地点：

学校操场

参加人员：

校领导、高三年级全体教师、高三年级全体同学

学生入场：

播放音乐《明天会更好》《感恩的心》《国歌》

主持：

会场布置：

1、横幅：“x年xx中学高考百日冲刺誓师大会”

竖幅：“十年磨剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳讯”

发言台一个，会议鲜花一束，国旗一面，四名护旗手

负责：

2、音响话筒：

主持人用无线话筒1只；领导讲话用话筒【置于发言台上】会议无线话筒3只

学生宣誓有线话筒两只，分别放在主席台下地板上。

广播室内音乐播放：

3、整队、场地划分及入场导引：

4、摄像：

注意事项：

1、高三年级老师周一会议通知到位，高三年级学生由各班班主任通知到位。

2、高三年级全体学生衣着校服参加活动，各班班主任维持好各班现场秩序。【1班在南，12班在北】

大会议程：

一、宣布大会开始

二、升旗仪式

三、学生代表发言：高三(7)

四、教师代表发言：

五、家长代表发言：

六、张校长寄语

七、学生宣誓仪式：领誓人：

八、播放《真心英雄》宣布仪式结束

高考生要谨记的事项 篇十

一、了解高考期间天气

高考前请查好本地天气情况，是否会存在高温、降温、暴雨等恶劣天气，提前做好相应准备。

二、按时起床，不要迟到

高考要求考生提前半小时入场，过了时间，就没有机会进入考场。每年高考我们都会在新闻上看到有考生因为各种原因导致迟到，遗憾与高考失之交臂。所以，在高考当天一定要定好闹铃，多订几个，以防万一，不要因为这个完全可以避免的原因造成遗憾。

三、饮食清淡

早餐要以营养为主，清淡、不可太油腻！鸡蛋、牛奶，等要适度，不可全是。午餐尽量吃得清淡，但不宜吃得过饱，否则，过多的血液还在帮助消化，大脑相对缺血，影响考生在考场上智力的发挥。晚餐父母给孩子吃一些他们爱吃的菜，但也不要太油腻。

四、检查证件，装备齐全

当天一定要反复检查自己各类证件是否带齐全了，不要丢三落四，如果发现证件丢失，没带，一定要保持心态平和，不要过于焦急，以免影响自己的心情，对考试有所影响，凡事都会有解决的办法，遇事不要慌张。

高考考生注意事项 第十一篇

提醒一：迟到15分钟就禁止入场

参加语文、数学、综合能力测试、物理、生物、历史、化学、政治、地理及高职类语文、数学、英语等12科考试的考生，一定要在开考前20分钟开始进入试室，正式考试开始15分钟后禁止迟到考生进入试室。

提醒二：稿纸、手机是“禁品”

只允许携带规定的文具，包括考试用的铅笔、黑色字迹的钢笔、签字笔等，不得携带任何书籍、笔记、报纸、稿纸、涂改液、计算器、移动电话、电子记事本等物品。否则将取消当次科目的考试成绩或各科考试成绩。

提醒三：须用2B铅笔、黑色的钢笔或签字笔

考生必须用2B铅笔作答客观题(选择题部分)，用黑色的钢笔或签字笔在规定的答题区域作答各科主观题(非选择题部分)。考生必须在答题卡指定的各题目答题区域作答(包括画表及辅助线)。否则答案无效。

提醒四：出现故障擅自重启可能零分

参加英语口语考试的考生必须要按规定的操作程序操作，不得擅自动用计算机电源开关、网络设备，不得随意敲打计算机键盘。考试过程中出现故障时，考生如擅自重启计算机重新进入系统继续考试，该科考试成绩可能为零分，请考生万万注意此事。

提醒五：答题卡、试卷、草稿纸万万不可带出试室

正式考试开考60分钟后，考生方可交卷离开试室。提前交卷的考生在监考员清点试卷、答题卡无误后，并经监考员同意方可离开试室。正式考试结束后，考生应将试卷、答题卡反扣在桌面上，待监考员收齐试卷、答题卡点核无误，方可离开试室。考生不准将答题卡、试卷、草稿纸等带出，否则将被取消考试资格。

2023年高考方案 第十二篇

一、全力夯实双基，保证驾轻就熟

目前高考数学试卷，基础知识和基本方法的考查占80％左右的份量，即使是创新题或能力题也是建立在双基之上，只有脚踏实地、一丝不苟地巩固双基，才能占领高考阵地。

教材是，把握了教材，也就切中了要害。不仅要深刻理解教材中的知识，更要关注教材中解决问题的思想方法，还要全面把握知识体系，保证：

⑴不掌握不放过。对照《考试说明》，确定考试范围，认真阅读和理解教材中相关内容，包括每个概念、每个例题、每个注释、每个图形，准确理解和记忆知识点，不留空白和隐患。

⑵胸无全书不放过，在掌握知识点的基础上，根据知识的内在联系，构建知识网络，把书学得“由厚变薄”。不防从课本的章节目录入手，进行串联，形成体系。

⑶有疑难不放过。为巩固复习效果，发展思维能力，适量的练习是必要的，练习中遇到困难也在所难免，必须找到问题的症结在那里，对照教材，彻底扫除障碍。回归教材、吃透课本，千万不能眼高手低哟。

二、重视错题病例，实时忘羊补牢。

错题病例也是财富，它有时暴露我们的知识缺陷，有时暴露我们的思维不足，有时暴露我们方法的不当，毛病暴露出来了，也就有治疗的方向，提供了纠错的机会。

由于题海战术的影响，许多同学，拼命做题，期望以多取胜，但常常事与愿违，不见提高，走访了一些同学，普遍觉得困惑他们的是有些错误很顽固，订正过了，评讲过了，还是重蹈覆辙。原因是没有重视错误，或没有诊断出错因，没有收到纠错的效果。

建议：建立错题集，特别是那些概念理解不深刻、知识记忆失误、思维不够严谨、方法使用不当等典型错误收集成册，并加以评注，指出错误原因，经常翻阅，常常提醒，警钟长鸣，以绝后患。注意收集错题也有个度的问题，对于那些一时粗心的偶然失误，或一时情绪波动而产生的失误应另作他论。

2023年高考方案 第十三篇

一、知道高考中所要考查的主要物理知识

主要物理知识并不是记住了就好，而是要做到理解。

如何理解物理知识？我们要从公式出发。

对待每一个常见的物理公式，要做到了解这个公式是怎么来的，用来干什么的。

即这个公式为何产生，研究物理学哪一方面的问题，这个公式是用来解释什么物理现象的。

做到这一步，才算掌握物理知识。

二、解题过程中合理选择一定的

解题过程中合理选择一定的方法。

下面就两方面来谈一谈：

物理解答的思想非常简单，就是按照题目给的条件顺序罗列公式(表达式)，然后联立求解，必然会出现最后的结果。

做解答题本着这种思维，可以省去思考，直接做题，即使算错了，由于相关式子都一一列出，也能获取大量的步骤分。

难点在于如何分析题目条件和图形。

我们参看物理常考考点，并给出一定的分析方向，并给出常用的技巧和方法：

高考所要考查的主要物理知识有：力和运动、电路。

物体的运动形式主要有三种：直线运动、平抛运动和圆周运动，围绕物体运动的轨迹、位移、速度、动量、动能、加速度及受力特征进行考查。

物体受的力主要有六种：重力、弹力、摩擦力、电场力、安培力及洛伦兹力，围绕力的有无、大小、方向、静效应(使物体形变的效应)、瞬时效应(F=ma)、对空间的累积效应(做功与否、对谁做功、做多少功、做正功还是负功)进行考查。

电路主要涉及欧姆定律、焦耳热、电容器、产生感应电动势的导体的电源属性(产生感应电动势的那部分导体相当于电源，电动势大小，引起的感应电流方向由楞次定律或右手定则判定，其两端电压为路端电压)等。

海纳百川，有容乃大。以上就是快回答给大家分享的13篇2023年高考方案，希望能够让您对于高考新方案的写作更加的得心应手。