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关于优秀教师评选推荐报告优秀14篇

******县优秀教师评选推荐工作报告为了让大家更好的写作优秀教师推荐报告相关内容,快回答精心整理了14篇关于优秀教师评选推荐报告,欢迎查阅与参考。

优秀教师评选申请书 篇一

尊敬的校领导、老师:

本人洪静静在20xx年以来,平时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨服从并认真完成学校安排的各项工作。

在思想道德方面:热爱教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,教书育人,爱护学生,为人师表,在担任的数学教育教学方面:积极备课,查阅教材资料,深入教材,每节课前都积极准备好。我始终确立“以学生为主体”的教学理念,通过提问、讨论、

活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的学习兴趣。并用轻松,活跃的气氛带动全班去学习。

在日常工作能力方面:20xx年一直担任班主任工作。做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年镇级统考中,取得相当不错的成绩。而且充分发挥学生各部门职能,利用学生自我

监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯,培养全班学生的养成教育。现今,

班级卫生做到“每日二小扫,每周一大扫”,两操做到“快、静、齐”。,得到了学校领导的好评。

在出勤方面:坚持到全勤,从不无故旷课,不早退,不迟到。只要在学校,就积极的投入到自己的工作中去。领导安排的事情做到尽善尽美。

认真倾听了学校领导所宣读的。评优条件后,再结合我在一年中所取得的成绩,我准备申报优秀教师这一荣誉称号。贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提高业务水平,认真学习新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索。此致

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

评选优秀教师申请书 篇二

xxx教育局领导:

xxx,男,汉族,生于1952年5月25日,现年60岁,中师学历,小学高级教师。家住楚雄市中山镇酒房村委会色古村民小组。1975年12月服役退伍,同年9月考入楚雄民族师范普师五十八班,1977年8月分配到楚雄市新村乡任教,1981年调回到中山镇中心小学任教至今,军龄在内,工龄37年,教龄35年。

军人的风骨加之教师的涵养,我轰轰烈烈的将自己的一生奉献给了党的教育事业。在执教的35年里,自己牢记使命,认真贯彻党的教育方针,遵纪守法,依法执教,爱岗敬业,35个春秋辛勤耕耘,做到以校为家,爱生如子,为人师表,深受学校领导、教师和社会群众的好评。

35年来,我桃李芬芳满天下,轮渡春秋迎来的是稚嫩天真的孩童,送走的是奋发图强的。少年,很多家庭的两代人都是我的学生。随着时光的流逝,我从一个朝气蓬勃的青年变成了一个白发盈头、耳聋眼花的。老人。回首过去,我以自己能为山区的教育事业做贡献而感到骄傲,为有一片属于自己发挥才能的天地而知足;同时感谢党和国家的培养,使我成为一名与时俱进的人民教师。

躬耕山乡四十秋,野老吞声终不悔。到5月25日,我就年满60周岁,特申请退休,回家陪陪聚少离多、默默支持我工作多年在家操持家务的老伴。退休后,我会牢记我永远是一名人民教师,决不给教育系统丢脸,不管走到哪里,都会做优秀的祖国公民。希望局领导给予批准为盼。

特此申请。

申请人:

日期:

优秀教师评选个人简历 篇三

优秀教师评选个人简历

我的名字叫李琴,来自大法寺中学,中共党员。20XX年9月1号我正式的成为了一名人民教师,在自己喜欢的工作岗位上我勤勤恳恳,虚心请教,刻苦努力,与同事相处融洽。去年年底我被誉为市级“优秀教师”称号,我感到万分的荣幸!20XX年论文“爱学生,做幸福的班主任”获得省级一等奖。

记得当初大学毕业的时候,我很不想教书,我觉得那很不适合我的性格,但由于家长的原因我留在了家里,做了一名代课的老师,本以为自己会做得不好不喜欢,可做着做着,代课时的工资很低,但慢慢的我喜欢上了那群可爱又可恨的孩子们,猛的一发现我爱上了这份职业,觉着现在当一名人民教师很适合我,所以我工作起来的热情很高,虽然不是一名正式的教师,工资又很微薄,但能做自己觉着喜欢适合的工作很开心,所以工作起来更加的努力,在代课期间一直任校少先队辅导员和班主任,去年来到大法寺中学,很荣幸的做了一名七年级班主任,由于自己的刻苦努力,工作成绩突出,教育教学质量的提高做出了卓越的贡献。受到了校领导的重视,赢得了家长和社会的一致好评。

教书育人,无私奉献。我把自己的心血无私地奉献给了自己钟爱的教育事业。由于家离学校很近,家庭负担不是太重,又没有结婚,所以一心扑在工作上。自己任教两个班英语,每天的工作量很大,又加之自己是班主任,那工作程度可想而知。仅白天上课也就算了,班主任每天晚上还要进行安全值班,以防止任何事故的发生,因此,晚上十一点之前休息的可能性几乎没有。但我累而高兴,这是在锻炼我的各种能力,年轻人吃苦是在赚经验。

我这个人有很强的事业心和责任心。我热爱教育事业,努力提高教学质量,千方百计地改进教学工作,努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

(3)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,爱上网打游戏,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,和他聊聊天,多关心他们的生活,有时讲讲笑话。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的。不足。

(4)积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

(5)培养多种兴趣爱好,经常上网观看教学实录,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

(6)充分利用网络优势,多媒体教学。

多媒体的教学给学生以直观的教学方式,画面生动活泼,使学生更容易,更快速的理解英语文化和语法,让学生学起来更加的容易。

看着学生由于我而爱上了英语,我觉得是一种享受;看着学生由于有了我的耐心辅导而取得了好成绩,我觉得这是最欢快的事;看着学生一个个蹦蹦跳跳时,我觉得自己仿佛也回到了童年;看着学生自己精心制作的贺卡放在我桌上时,我觉得自己是世界上最幸福的人……

让学生喜欢我,喜欢上我的课,并能形成自己的教学特色,这是我以前一直在努力追求的目标,也是我今后努力的方向。我深信,世上无难事,只怕有心人。只要我努力了,我尽力了,我就会无愧于我的学生,无愧于教师这个神圣的称号。成绩只能代表过去,在以后的工作中我会继续努力,争取取得更好的成绩。

优秀教师评选工作总结 篇四

自20xx年8月工作以来,至今3年多。在过去的几年中,本人一贯坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策,不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟。热爱党的教育事业,教书育人,为人师表。工作中服从领导,团结同事,具有协作精神,能够积极履行职责,圆满完成本职工作。

在学校学院领导的关怀与支持下,也取得了较大的进步。在教学方面,本人的工作主要包括授课及指导毕业生进行毕业设计以及指导学生进行创新实验等环节。同时组织学生参加多项课外学习实践活动并进行相应的现代教学方法研究。自20xx年以来展示过2堂年级教学研讨课程。本人自工作以来,在指导学生的工作中,真诚而负责。

在工作中,本人十分热爱教师岗位,按时出勤,认真备课、辅导学生并仔细批改作业。同时,在科研方面努力钻研,兢兢业业。在教师的工作岗位上挥洒着自己的汗水和心血。

在工作过程中,本人付出了大量精力,但是也取得了较为理想的成绩。在指导学生作文比赛中,一人取得校优秀作文。在体育比赛中,两个参赛项目分别获得校级二三等奖。

总之,任现职以来,在认真做好教学工作的同时,努力进行科学研究,较好地完成了各项工作任务。在领导的支持和同事们的帮助下,本人的政治素质、业务水平均有了显着提高。在此表示衷心的感谢!

评选优秀教师个人简历 篇五

个人基本简历

姓名: xxx

国籍: 中国

目前所在地: 广州

民族: 汉族

户口所在地: 茂名

身材: 177 cm 66 kg

婚姻状况: 未婚

年龄: 25 岁

培训认证: 诚信徽章:

求职意向及工作经历

人才类型: 应届毕业生

应聘职位: 市场销售/营销类:市场销售、房地产类   物流类   汽车类

工作年限: 0

职称: 无职称

求职类型: 全职

可到职- 随时

月薪要求: --3500

希望工作地区: 广州

个人工作经历: 公司名称: 顺德杏联中学起止年月:-10 ~ 2007-12

公司性质: 所属行业:

担任职务: 教育实习

工作描述: 获选优秀实习生

离职原因:

公司名称: 顺德大良“乡村之星”网球俱乐部起止年月:2007-10 ~ 2007-12

公司性质: 所属行业:

担任职务: 实习

工作描述:

离职原因:

公司名称: 茂名市体育中心网球场起止年月:2007-07 ~ 2007-09

公司性质: 所属行业:

担任职务: 教练和陪练

工作描述:

离职原因:

教育背景

毕业院校: 广东湛江师范学院

最高学历: 本科获得学位: 学士 毕业- -06-01

所学专业一: 体育教育 所学专业二:

受教育培训经历: 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号

-09 2008-06 广东湛江师范学院 体育 毕业证

语言能力

外语: 英语 一般

国语水平: 精通 粤语水平: 精通

工作能力及其他专长

语言能力:精通粤语和普通话,普通话水平国家二级乙等

英语水平:通过《高等学校英语应用能力考试》A级考核

计算机能力:通过全国计算机等级考试一级MS Office考核,熟悉Office操作

其他技能:1、网球教练技能,多次网球教练、陪练经验;

2、各类体育比赛的'组织与策划能力;

3、良好的人际交往沟通能力、组织策划能力和学生干部管理能力,多次组织学院/校同学参加学校和社会上的各种志愿者活动;

4、敏锐的市场洞察能力和自我谋生能力,大学生活凭借自己的市场观察能力实现完全自给自足。

个人擅长:网球、足球、田径、乒乓球、羽毛球、游泳

详细个人自传

学生干部经历:

03月-2007月任体科院04体教(6)班团支部书记

09月-2007年07月任级体育教育本科(5)班班主任助理

09月-月任体科院04体教(6)班班长

月-2006年07月任学院学生会生活部部长

10月-年07月任学院学生会生活部干事

社会实践经历:

2006年11月担任湛江市工业博览会志愿者工作;

2006年“五一”期间受聘参加湛江市新奥燃气公司市场调研及开发工作;

2005年至2007年期间,担任一小学生四年级至六年级语、数、英科目的家庭辅导教师,深得学生家长好评;

2005年暑假期间受聘为湛江市“牵手”饮料业务推销员;

2005年期间自主承担风险利润校园销售各种电话卡;

2005年“五一”期间受聘为“电信杯”湛师第三届网球公开赛裁判员;

月份受聘参加湛江市第十届运动会“广州湾”杯网球公开赛裁判工作;

2004至曾多次组织策划学院同学参加缅怀革命烈士的清明节扫墓活动和到湛江市福利院慰问老人,献爱心活动;

大学自二年级起开始凭借自己的各项努力实现自给自足:运动器材的低进高出倒卖、旅店式经营出租房间、假期学生包车租凭、网络电话软件推销、创办家教中心、网球兼职教练等等。

获奖情况:

荣获湛师粤西高校“普大杯”网球邀请赛“优秀裁判员”称号;

荣获网球国家二级裁判证书;

荣获湛江师范学院第二届“国联杯”网球邀请赛双打第八名;

荣获04级网球团体赛团体第二名;

荣获湛师党校第56期入党积极分子培训班结业证书;

荣誉参加湛师学生干部培训学校(高级班)第六期学习,并获得结业证书;

荣获学院学生会“先进部长”和“先进部门”称号;

荣获04-学院学生干部“先进工作者”称号;

荣获04-度湛江师范学院“优秀青年志愿者”称号并注册为中国志愿者;

荣获04-05学年度湛江师范学院“卫生奖”;

荣获05-湛江师范学院“卫生奖”;

荣获05-度湛江师范学院“体育奖”;

荣获05-06学年度“校级优秀学生干部”称号;

荣获05-06学年度体科院学风建设月“学风建设积极分子”称号

荣获05-06学年度湛江师范学院“三好学生”称号;

荣获05-06学年度湛江师范学院二等奖学金;

荣获06-湛江师范学院“卫生奖”;

荣获05-06学年度湛江师范学院“品德奖”;

荣获佛山市顺德区杏联中学优秀实习生称号。

个人留言:

不信天由命,不怨天尤人!

踏实+勤劳+智慧+机遇=成功

月薪要求:1800-3000元

希望工作地区:番禺,广州

优秀教师评选工作总结 篇六

一、评选范围和对象

根据泉鲤政人[20XX]17号文件精神将评选的范围和对象确认为:一年来,在泉州七中从事教育教学、管理服务工作并取得显著成绩,为鲤城教育作出积极贡献的在岗教职工,尤其是一线教师。20XX年以来已获得区级以上先进荣誉称号者一律不再上报。

二、评选条件

热爱祖国,坚持党的基本路线,忠诚人民的教育事业,积极推进教育改革和实施素质教育,自觉参加继续教育,不断提高自身的业务素质,教学效果良好,作风正派、团结同志、专心从教、遵纪守法、模范履行职责,具有良好职业道德,不搞有偿教育,不向学生乱收费,在以德育人中成绩显著,近3年来年度考核有一年以上评为优秀者,并具备下列条件之一:

1.全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,热爱学生,关心学生全面成长,教书育人,为人师表,无私奉献,思想言行堪为学生表率,在培养人才方面成绩显著;

2.认真完成教育教学工作任务,有一定开拓创新精神,在推进基础教育新课程实验等教育教学改革、提高教育教学质量及教材建设、实验室建设方面取得突出成绩;

3.认真刻苦钻研业务,在教育教学研究、科学研究、技术推广等到方面有创造性成果,成效显著;

4.在学校管理、服务和学校建设方面有突出成绩。

三、评选主要程序

1.6月24日成立以校长卢清山为组长、主要行政人员为成员的评选20XX年鲤城区“优秀教师”、“先进教育工作者”领导小组。

2.6月27日召开校行政、年段长、教研组长联席会议,传达和学习泉鲤政人[20XX]17号文件。

3.6月28日至6月30日由各年段、教研组分别召开有关会议,初步推选出候选人,并由办公室对各年段推荐上来的候选人是否符合评选条件,进行确认,如有以来已获得区级以上先进荣誉称号等不符合条件者,先行淘汰。

4.7月1日再次召开校行政、年段长、教研组长联席会议,对各年段、教研组报送的候选人名单进行讨论,最终确定区优秀教师和先进教育工作者候选人名单。

5.7月1日至7月7日在校务公开栏上公示候选人名单。

6.最后,将我校评出的区优秀教师、先进教育工作者相关资料报送鲤城区教育局。

优秀教师评选演讲稿 篇七

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家下午好!

我叫xx,来自xx院。

首先作为一名教师,主要从事我校思想政治教育相关课程的教学工作。年均完成超过200课时的教学任务。在教学工作中我认真思考、研究教学内容,努力践行“一主三学”的教学模式,通过各种形式调动学生的学习积极性;同时寓教于学,其实我们引导学生们思考的问题也是我们自己需要面对的问题,比如说:关于人生的目的、理想与信念、人生的价值等等。对这些问题的认真思考也使我在工作生活中不断的努力进取,面对困难与挫折能够保持健康良好的心态。另外在课余时间我也积极与其它老师、学生们坦诚交流。并且积极参与我校精品课程建设,发表教学科研论文。这些形式多样化的活动使我觉得教学的工作并不是枯燥无味而是一种思想的交流,轻松自然。

除了教学工作之外,我在网院主要负责华中师范大学网络平台及相关业务的日常管理。这个看似简单的工作,实则十分繁琐。每天上班打开电脑后,首先要登录QQ,浏览来自华师网院的5个工作群:招生、教学、教务、学籍、财务。五个工作群意味着相对集中的五项业务都指向我一个人,而我除了接受指示还要上报或下达。相对上报来说,下达的工作量大、难度高。首先下达的学生对象从数量上来说近两百人主要分布在3个QQ群,但他们专业、层次、年级非常的分散,很难集中统一,而且并不是每个学生都会经常在QQ上待命。因此组织好下达内容之后,首先通过QQ群发出信息,然后搜集回复者,接下来要通过短信平台转达,再收集反馈信息,最后还要通过电话确认无反应者,最郁闷的事就是在紧急情况下我们拨打学员电话时听到这样的声音:对不起,您拨打的电话已停机!请查询后再拨!

在网院工作还有一个特别之处,经常需要节假日加班。说到这里我也要感谢一下我的家人对我工作的支持和理解。没有他们的大力支持我也很难安心的顺利的完成我的工作。就在今年三月份的一个周末,一边是华师期末课程考试的关键时刻,一边是我的孩子连续发高烧哭喊着要我陪,是我的家人安慰孩子带孩子去看病让我放下家里的事,能够顺利的完成学校的工作。诸如此类的工作与生活中交织的大小事很多,在网院接触的学员大多也是有家庭的成年人,相信他们能来学校参加考试顺利完成学业也是要克服许多诸如此类的困难。作为他们的老师与管理者,我会经常换位思考理解学生的困难与问题,与学员们相处融洽。

总之,对于工作和生活的方式方法上我还有许多不足之处需要学习、完善和提高。在此我想表达一下我的一点认识:我觉得工作是每个人生活的一部分,只有踏踏实实工作,认认真真做事,我们才能真正收获内心的平衡、淡定和一份属于自己特有的从容。

最后,再次感谢各位领导和老师们多年来对我的鼓励、支持和帮助,使我今天有机会站在这里,谢谢大家!

优秀教师评选工作总结 篇八

根据新余市教育局《关于认真做好20XX年市优秀教师和市先进教育工作者评选推荐工作的通知》,结合我校实际,根据我校评优评先方案,采取自下而上的办法,层层审核,现将评选推荐工作情况总结如下:

一、优秀教育工作者评选:

经过校班子民主讨论,推荐何春明同志为市优秀教育工作者候选人。何春明同志担任校长助理职务,主管学校教科研处和高三年级教学管理工作,取得了优异的成绩。高考成绩创历史最好水平,二本以上上线人数达166人。特别是在当年中招只有118人上市一中录取线的情况下,今年高考应届上二本人数达112人,其中方岚列市文科第四名,梁水平列市理科第九名。

二、市优秀教师评选

根据学校教代会通过的评优评先方案,首先由高一、高二、高三及初中部根据评选条件分别推选候选人到学校。其中高一年级推选彭军、李俊均,高二年级推选杨纲东、张德生,高三年级推选李莉香、朱国宏,初中部推选周昌燕、邹筱梅、甘群英、邓志琼共十位候选人。校务会根据教学业绩、敬业精神及为人师表等方面情况,决定推选以下同志为市优秀教师候选人:

1、高三年级英语教师,重点班班主任,工作认真,业绩优良,所教班级超额完成学校下达的高考任务。特别是她所教班级的英语成绩在全年级名列前茅。

2、初三年级物理教师,勤奋肯干,所教班级物理成绩居年级前列。特别在去年底代表新余市参加全省初中物理教师实验技能大赛获得全省第一名的优异成绩。

3、高二年级数学教师。工作踏实,任劳任怨,教学成绩优秀。连续多年被挑选参加全省高考阅卷工作,并获得优秀阅卷教师称号。

4、高一年级政治教师,高一年级主任。工作兢兢业业,经常早出晚归,为高一年级的教育教学工作无私奉献。

[优秀教师评选工作总结]

优秀教师评选演讲稿 篇九

各位尊敬的评委老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《教学方法巧设计》。

在新课程迈入了我们课堂的今天,我们正感受着新课程带给我们的希望,正领略着新课程带给我们的激情,正品味着新课程带给我们的喜悦!新课程强调数学课教学应关注学生经历和探索获取知识的过程,再现数学知识的原型。我们应创造性地灵活使用教材,根据自己和学生实际,探寻一种灵活多变的教学方法。概况为九个字:“巧取舍、巧借鉴、巧设计”。

一巧取舍

在教学《认识11---20各数》时,教材呈现一幅水果图,有些水果我们学生不熟悉,甚至不认识,我大胆地把教材中的水果图,改为学生熟悉的文化用品商店。学生在商店里,认一认,商品的种类;数一数,商品的。个数;比一比,商品的多少;摆一摆,商品的顺序。通过实物教学,陌生的变为熟悉的、抽象的变为具体的,使学生能正确认识11---20各数,并能用各数正确表示物体个数。

二巧借鉴

儿歌有着具体的内容,简洁的形式,明快的节奏,形象、浅显的语言,深受儿童的喜爱。在教学《9+几》时,借鉴《凑十歌》:“1、9是朋友,2、8手拉手,3、7真亲密,4、6一起走,5、5凑成一双手。”儿歌内容充满童趣、情趣,读起来琅琅上口,既复习了10的组成又学会了“凑十法”。

三巧设计

设计合理学具

教学活动应关注学生经历、探索、创新、实践等过程所得到的体验、尝试和机会,为了有利于活动的进行,我鼓励学生在生活中寻找学具,自备学具。如:在教学《有余数除法的认识》时,让学生自带学具,有的带了30个扣子,有的带了30根小棒,有的带了30支铅笔等等。

我提出:30个学具,每7个一组,可以分几组,怎样计算?鼓励学生,用手中学具摆一摆,再交流。

通过动手操作,有的学生说:“可以分5组,前4组每组7个,最后1组2个。”有的学生说:“7个一组,2个不够分1组,只能分4组。”

我提示大家:“分剩下的2个可以丢掉吗?”

学生经过思考讨论知道:剩下2个不可以丢掉。因为我们分得是30个学具,丢掉就是分28个学具了。最后告诉学生:“剩下的2个就是余数,写在商的后面,用省略号隔开。”

我又提出:如果把你的学具平均分给4个学生,每人分几个?还剩下几个?

学生通过独立操作和交流知道:每人分7个学具,剩下2个,不够每位学生分1个,只能剩下2个。

借助学具不但提高了学生的学习兴趣,还锻炼了学生的动手能力。在动手操作过程中,学生体会到余数的含义,知道分剩下的数就是余数。余数就是不够平均分了,或者不够分一份了。

教师节评选优秀教师材料 篇十

作为学校英语教研组长、备课组长,我自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平,提升专业能力。自己能够长期利用课余时间,从事英语教育教学方面的课题研究,坚持写教学心得体会,每年都有自己撰写的论文在报刊发表,这样更方便用先进的教学理念,科学的教学理论,奠定因材施教的基础。学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作,但在实际运作过程中,我始终能够抓住重点,抓实环节,积累小的经验,汇集大的成果,从而使自己的工作干的有声有色。同时,我切实履行了自己的职责,侧坐指导年轻英语教师学习业务,耐心帮助他们进行课改,解决他们教学知识上的疑难,弥补他们教学方法上的不足,疏通他们心理上的障碍,使他们的工作起色较大,进步较快,效果显著。

工作中,我还认真组织英语教研组教研活动的开展,每次活动主题鲜明,内容丰富,形式灵活。为进一步造浓学校科研氛围,真正实施科研兴校、科研兴师的发展战略,我们英语教研组提出,认真做好“三个结合”,即理论与实践相结合,课题研究与日常教研相结合,教育科研与培养创新型教师、争做名优教师相结合,让科研成为提高教师水平、推动学校科学发展的不竭动力。活动中,全校英语教师积极参加,踊跃发言,反思交流教学中的得与失,努力钻研教材,立足学校实际,提高校本教研水平,探索教与学之间的最好衔接,极大地提高了英语教师的专业水平和施教能力,致使英语学科成为我校强势学科,为我校教学整体上水平作出了一定贡献。

四创新模式管好班级

作为一名班主任,所带的班级班风正、学风浓,学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀,总能与学生一起,共同创建一个民主和谐、积极进取的班集体。这得益于良好的班级管理模式,科学规范的班级管理制度,行之有效的落实措施。在选好强力班委会后,分组管理,每个小组既是学习小组,也是管理小组。让人人参与管理,促进共同成长。在优秀班级创建中,同学们学会了关爱,学会了尊重,学会了奉献,明白了集体的利益高于一切,使全班学生在良好的集体氛围中成长成熟。

我注意加强个人修养,以严要求、高标准来衡量自己言行举止,举手投足起到示范作用,把自己当做学生的一面镜子,处处以身作则,时时为人师表,从日常生活的点滴小事入手,给学生以感染和熏陶,努力争创先进班集体。由于细心备至的工作,我所带的初三九班被学校授予“先进班集体”荣誉称号。另外,作为班主任,我经常进行班级科任教师之间的工作协调,使得班级教学工作有序和谐开展,为班级教学整体上质量奠定了良好基础。

总之,自参加工作以来,我全身心地投入到教育教学当中,领悟了超前的教育理念,先进的教学思想,掌握了灵活的教学方法,独特的教学思路,形成了自己鲜明的教学风格,在教育教学工作中取得了优异的成绩,也获得了荣誉和信任。但我深深知道成绩只代表过去,今后,我将更加信心百倍地投入到自己所深爱的教育事业当中,争取在自己的岗位上做出更大的成绩,再创新的辉煌。

优秀教师评选申请书 第十一篇

尊敬的校领导、老师:

我洪静静在20xx年以来,平时对待工作勤勤恳恳,在思想道德方面:热爱教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,遵守校园的各项规章制度,教书育人,爱护学生,为人师表,在担任的数学教育教学方面:积极备课,查阅教材资料,深入教材,每节课前都积极准备好。我始终确立“以学生为主体”的教学理念,通过提问、讨论、

活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的学习兴趣。并用轻松,活跃的气氛带动全班去学习。

在日常工作能力方面:20xx年一直担任班主任工作。做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年镇级统考中,取得相当不错的成绩。而且充分发挥学生各部门职能,利用学生自我

监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯,培养全班学生的养成教育。现今,

班级卫生做到“每日二小扫,每周一大扫”,两操做到“快、静、齐”。,得到了校园领导的好评。

在出勤方面:坚持到全勤,从不无故旷课,不早退,不迟到。只要在校园,就积极的投入到自己的工作中去。领导安排的事情做到尽善尽美。

认真倾听了校园领导所宣读的评优条件后,再结合我在一年中所取得的成绩,我准备申报优秀老师这一荣誉称号。贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提高业务水平,认真学习新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索。此致

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

优秀教师评选工作总结 第十二篇

20xx年12月,我有幸被评选为xx市首届中学语文骨干教师,自20xx年1月起,任期三年。光阴似箭,三年的骨干教师时日悄然过去了。回首这三年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我知道,过去能成为市级骨干教师,是学校领导的关怀和鼓励,是老师们对我的帮助和支持。我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。

我热爱教育事业,工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦,兢兢业业。我爱每一个学生,时刻用自己的言行去感染他们,用自己的真诚和善良去感化每一个学生。用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节,处处是教育。与学生建立起民主、平等、和谐的良好师生关系。

我深知“读书是一种良好的生活方式”,所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读。通过重读那些文学名著,增强了我对名著内容的深入了解,也更增加了我的知识养料。通过学习教育专家的理论文章,开阔了我的教育视野,提高了我的理论水平。通过学习《教师的人格魅力》,我学会了如何做一名学生爱戴的老师,提高了我的做人修养。

我还经常关注xx市教育博客的内容,在同行的博客中学习经验,探讨不足,及时把握当前语文教学的最新动态,并把先进的教育教学理念应用到具体的教学实践中去,积极去探索先进的教学模式争取达到教学的最优化。然后,又把在教学实践中的心得体会形成文字,写成文章。《我的语文教学观》一文,就是在这种情况下产生的。这篇文章在20xx年3月xx发表后,受到同行一致好评。

以上荣誉的取得,只能代表过去,今后在美术教育教学中,我将扎扎实实,加强课堂教学研究,撰写教育教学论文,提升课堂教学质量,让教学充满活力,努力开创教学的新局面。

评选优秀教师述职报告 第十三篇

我叫xxx,男,现年xx岁,其它情况不用赘述,众所周知。xx年三月任教至今,由于命运的坎坷,直至xx年才转正定级,在这三十三个年头的教学生涯中,地睦拿着微薄的薪水,在条件最艰苦、环境最恶劣的偏远村小任教,从不为名,也不为利,脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作,这也是我人生的坚定信念和做人的基本准则的体现吧。

在这三十三个春秋的教育教学中经常是二复式、三复式、甚至达五复式,期末学生统考成绩排名都居全乡前列,没有一次是后两名。同时无论是学校财产,还是学生人身安全从未有一次大小事故发生,这些都是有据可查,有目共睹的。

今期到中心校后,学校领导安排我管理低段学生的食宿工作。说实话,当领导找到我时,我感到非常意外,在我们这个集体中,有经验的同志大有人在,温柔贤淑的女老师多的是,我自认为教学上无论是哪个年级、哪个科目我都能胜任,而这一份美差如何到我头上了呢?开始我心里一直矛盾着,但后来一想,终于想通了内中的缘由:这是办一乡一校寄宿制学校的关键起点,是解决老百姓心中误区的重要一步。特别是面对学生生活区无围墙无关锁的地方,关系到学校的安全和学生平安,哪怕是在臭气熏天、不堪入鼻的环境中与幼儿为伴,使我饱尝其中的酸甜苦辣,但我还是力争做好本项工作。

每当夜深人静之时,只有我单身一人在学生生活区散步,为孩子们盖被子;每当声声鸡鸣时,我又在耐心等待酣睡的孩子们起床,给他们穿衣洗脸;每当大伙三餐饭后,总是我一个人最后走进伙食团,解决基本的饥饿问题;每当幼儿哭闹回家时,总是我抱着背着逗着他们,哄他们开心、入睡;每当孩子们深夜急病时,总是我背着孩子在街上敲门问医;更多的时候,是我用自己的钱为孩子们买汤、菜、早餐,就是为了让他们换个口味,吃得舒心一点。

在以后我将继续努力,把工作做得更好。谢谢!

评选优秀教师事迹材料材料 第十四篇

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我叫王俊茹,是姜各庄初中的中学一级英语教师。感谢各位领导为我提供了一次难得的交流和学习的机会。下面,我将自己多年来的学习和工作情况做一汇报,不妥之处,敬请批评指正。

一、开拓创新,不断进取,做一名学习型的英语教师

为丰富自己的知识,为教好自己的学生,我积极参加学历进修。,我取得了英语教育专业毕业证书。结业后,又参加了英语本科班的学习。那时,我担任三个班的外语教学,还担任初二(2 )班的班主任。白天要上课、批改作业、辅导学生、处理班内事物。备课只能放到晚上,十点以后才能学习英语本科班的课程。当时,爱人在石家庄,孩子还小,只能把孩子送到5里外70多岁的姥姥家,我克服了困难,最终取得了英语本科学历。通过自修,我的英语专业知识和理论水平有了很大的提高,为更好地开展教育教学改革奠定了坚实的基础。

十七年的教学实践使我深深体会到,要想提高学生英语各方面的能力,必须走教改、教研之路。因此,我注意学习别人的先进经验,勇于探索,积极开展教学改革活动。

前年,我校开展学洋思教改活动,我在认真学习、研究的基础上,征得学校领导同意,在我班试行了“先学后教,当堂训练”的教学模式,实验中,我注意对学生加强指导,使他们成为学习的主人。经过实验,学生英语各方面的素质以及英语成绩明显提高。几年来我的英语教学成绩总是名列全镇前两名,中考成绩位于全县前七名。同时我还把经验和体会写成论文,被《英语园地》省级刊物发表。

由于我工作态度踏实,善于钻研业务,校领导安排我担任年级组组长、英语学科教研组组长、班主任工作至今。

二、爱字当先,育人为本,当好学生的引路人。

,我任初三(3)班班主任,有一名叫冯云义的学生,曾一度想辍学,我心里非常着急。一天放学辅导完学生,天已经完全黑了,顾不上吃饭,我骑上自行车就出发了。从学校到他家有十几里路,天气又非常寒冷,我骑车奋力向前。突然,我感觉身体一下子失去了重心,心脏病突发,摔到路沟里。幸好有过路人,看我情况危急,把我送到医院抢救。事后,学生冯云义听说了,亲自到医院哭着对我说:“老师我对不起你,我现在就去上学,你可别咋地呀………”。从那以后,他像换了个人似的,每天早来晚走,学习上也变得积极主动了,成绩比先前有了很大提高。前年,他以优异的成绩考入了二中。

,我的班上一名叫刘剑颖的学生,因为父母离异,与70多岁的爷爷相依为命,家庭无任何经济来源,所以,想弃学外出打工。我知道这件事后,立刻到他家里做工作,劝他打消弃学念头。第二天到校后,我为他交了50多元的学习费用,并发动全班同学为他捐款,帮他买了一套新衣服。面对此景,刘剑颖同学流泪了,他向全班同学发誓以自己的实际行动,不辜负大家对他的期望。

三、事业为重,无私奉献,争当人民满意的教师。

作为一名教师,我时刻牢记自己的职责,个人困难再大,也决不耽误学生的学习。我父亲患有严重的帕金森病,生活不能自理,孩子还年幼,丈夫又常年不在家,家里家外只靠我一人忙活,我实在太累,可我想,又有什么办法呢,我既不能扔下班里的学生,又不能看着父亲不管,更不能撇下自己的孩子。我有时真想哭,父亲是退休老教师,看出我的心思,语重心长地对我说:“小茹啊,你上班不要分心呐,我没事儿。你给我买把座椅,把用的东西放在旁边就行了。孩子送到你姥儿家,让他们照顾……”。我感谢父亲,感谢我年迈的姥姥……,可我实在感到内疚,非常惭愧,特别是当我的父亲从椅子上摔下来的时候,我心里实在难受,没有尽到子女的责任,我对不起他们呀!我多么希望父亲能够理解,面对我热爱的学生,这是我不能不作出的选择!我心里唯一可以得到慰藉的是,我的学生学习成绩不断提高,我班考入乐亭一中的人数最多。

一分耕耘,一分收获,我的工作得到了各级领导、老师、学生以及学生家长的高度评价。受到县政府嘉奖,20被评为镇级优秀班主任,20我班被评为校级优秀班集体。

我深知这些成绩的取得离不开各级领导的亲切关怀和大力支持,离不开各位老师的全力协助。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,新的时代,面临新的挑战,我将戒骄戒躁,再接再厉,把全部的精力投入到我所钟爱的教育事业上,并以最优质的教育回报社会!

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