无论在学习、工作或是生活中,许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言警句吧,名言警句是历史文化精华的积淀,对后人有重要的指导意义和警戒作用。还苦于找不到优秀的名言警句?为了让大家更好的写作教师名言相关内容,快回答精心整理了9篇经典教师的名言,欢迎查阅与参考。
经典教师的名言 篇一
1、怎样的老师造就了怎样的学生。
2、我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
5、文学是社会的家庭教师。——别林斯基
6、对美和崇高的追求是少儿的天性,这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫
7、想让生命辉煌,就别浪费青春。
8、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
9、一面教,一面学,一面当师长教师,一面当学生。
10、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
11、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
12、踏踏实实做人认认真真做事。
13、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
14、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
15、教师要融于师生的相互理解中。
16、知识不存在的`地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
17、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
18、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
19、因材施教,才能获得良好的效果。
20、老老实实做人,认认真真教书。
21、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。
22、职业道德是做人之本,为师之本。
23、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。
24、不尊重学生,就是不尊重自己。
25、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
26、平易近主协调结壮向上。
27、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
28、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
29、朴拙待人,敬业奉献。自傲而微笑地面临糊口所付与的一切一切。
30、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
经典教师的名言 篇二
一日为师,终身为父。--关汉卿
要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知
君子藏器于身,待时而动。--佚名
教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳
教师是人类灵魂的工程师。--斯大林
学者必求师,从师不可不谨也。--程颐
假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
一日为师,终身为父。
片言之赐,皆我师也。
园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的。胜利!
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
身教重于言传。——王夫之
要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
教师名言 篇三
1、教师就是要敬业爱生。
2、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
3、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
4、表扬用喇叭,批评用电话。
5、循循善诱,诲人不倦的是老师。
6 、让教学因爱而充满生命力。
7、创新始于积累,积累始于足下。
8、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
9、有时宽容引起的'道德震动比惩罚更强烈!
10、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
关于教师的名言 篇四
1、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
2、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
3、率先垂范,教师重责。
4、我希望你们一生都做教师,再也不想别的。想成为专家,只能钻一门科学,我希望你们钻研教育科学&he
5、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
6、亲爱的同学们,我们要以陶行知先生捧一颗心来,不带半根草去的精神,守住心灵的宁静,建设爱岗敬业爱生如子的精神家园,不仅做为人民服务的教师,而且做让人民满意的教师,让我们一起携手努力吧!
7、演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷;教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
8、责任是一份担当,也是一份荣耀,更是一种展示,教育需要责任,优质的教育更需要师生高度的责任感。年以来,新华街小学在全校大力倡导责任教育,提倡教师把责任与爱心作为工作的灵魂,培养学生较强的在校责任感家庭责任感社会责任感,努力在全校形成良好的校风教风和学风。
9、我们作教师的应当在自己的集体里发扬我们的教育道德,应当把在教育工作中确立人道主义原则视为每个教师教育素养的最重要的品质。
10、大家好!在这美好的金秋时节,迎着晨雾,伴着丝丝凉意,我校迎来了第八届秋季运动会的隆重召开!在此,我谨代表学校向本次运动会的召开表示热烈的祝贺!向为此次运动会筹备工作付出辛勤劳动的教师们向积极参与本次运动会的全体裁判员运动员工作人员致以衷心的感谢!
11、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
12、凭着这个结,今天我考取了普通话的一级乙等水平,我感谢我的'老师。但让我更庆幸的是,现在的我是一名小学语文教师,当看着孩子们,我像看到了自己在祖国语言陪伴下成长的经历。我能为祖国做些什么?我不同样能让孩子们热爱祖国的语言吗?
13、如果班级里能够创造一种推心置腹地交谈思想的气氛,孩子们就能把自己的各种印象和感受怀疑和问题带到课堂上来,展开无拘无束的谈话,而教师以高度的机智引导并且参加到谈话里去,发表自己的意见,就可收到预期的教育效果。——赞科夫《和教师的谈话》
14、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
15、教师给学生一句激励性话语,有可能改变他的一生。孟令岩
16、在学校管理中,物质刺激不是管理的灵丹妙药,制度约束也只能管理教师的行动而非思想,唯有文化引领教师寻求自我实现,创造幸福的教师生活,才是上策。"
17、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
18、继续发扬我的长处,协助校长分管教学的副校长搞好教导处工作,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校教师学生家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。
19、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师的资格。马丁。路德
20、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。法国文艺复兴后期思想家蒙田
21、我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。--爱因斯坦美籍德国犹太裔,物理学家
22、同学们,我国第**个教师节又到了。在这里,我代表全体少先队员,向敬爱的老师道一声老师,您好,请接受少先队员的崇高敬礼!
23、教师是太阳底下再优越没有的职务了。
24、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。前苏联教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》
25、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。前苏联教育家苏霍姆林斯基
26、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
27、爱岗敬业,做一个让人民满意的教师。
28、教师的发展才能更好促进学生的发展。
29、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。
30、在教育方面,什么学制备课训导纲要教科书籍,比起教师来,都居于次要地位。
31、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。--乌申斯基
32、平凡中孕育着伟大,正是这无数的平凡在创造着无数的伟大,让我们这无数平凡的人,在三尺讲台上去践行教师的爱与责任让我们一起把我们的爱把我们的情把我们的德都留下来,以人类灵魂工程师的身份以人民教师的名义,走过这段无悔的苦乐年华!
33、关注每一个教师,熟悉每一个教师独特的教学风格,人尽其才!
34、技师医生教师画家与作家,就其本身的使命来说,都应该为人民服务。托尔斯泰
35、另外,幼儿园的环境创设是办园的灵魂与形式的和谐统一的完美体现。这就要求我们幼儿教师必须具备较高的专业素质,所以一直以来,我园不断完善充实教师队伍。
36、本想用电话向您道一声节日快乐。但是您一笔一画教我学会了写字,所以这里我要用短信息向您道一声教师节快乐!
37、爱岗敬业,做一个让人民满意的教师。
38、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。前苏联教育家苏霍姆林斯基老师的"
39、身为一名幼儿教师,首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情,来实现幼儿教育的目标让每一个幼儿都能健康快乐地成长。
40、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。――叶圣陶
41、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
42、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
43、永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。
44、就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。海贝尔
45、一个教师集体,要有统一的工作方法,要不但能集体地为&ldquo自己的&rdquo班级负责,而且能为整个学校负责,如果没有这样团结一致的教师集体,那么,所谓正常的学校教育工作是很难想像的。
46、教师灿烂的笑脸是学生心中永不凋谢的花朵。你笑脸面对学生,学生才会笑脸面对你你给学生一缕阳光,学生会还给你一个太阳!
47、教师节到了,为此我已经烦恼好久了,想谢恩师却不知道如何表示了,天天在为买礼物苦恼了,眼看节日就到了,只好发条短信祝福了,祝您节日快乐!
48、甲江山代有人才出,各领风骚一帜树。阔步向我们走来的是星光小学代表队。让学生享受幸福的教育,让教师享受教育的幸福是学校秉承的办学宗旨。他们的口号是健体尚美,超越自我!大江东去,浪淘尽,星光少年,雄姿英发,赛场之上,一展风采。
49、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。前苏联教育家苏霍姆林斯基
50、雕刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古,而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!亲爱的老师,祝您教师节快乐!
关于教师的名言 篇五
1、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
2、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
3、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
4、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
5、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
6、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
7、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
8、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
9、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
10、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
教师名言 篇六
1、亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果
2、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
3、你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。——萨迪
4、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
5、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根
6、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克
7、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
8、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
9、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
10、灾难能证明友人的真实。——伊索
11、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
12、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
13、教诲如春风,师恩似海深。
14、人与人的友谊,把多数人的心灵结合在一起,由于这种可贵的联系,是温柔甜蜜的。——奥古斯汀
15、一位好老师,胜过万卷书。
16、朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索
17、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
18、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
19、谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪
20、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
21、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
22、友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。——大仲马
23、教师的春风,日日沐我心。
24、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
25、天荒地老,教师的童心不泯。
26、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
27、教师要融于师生的相互理解中。
28、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
29、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
30、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
31、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
32、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
33、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
34、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论“孤独”说,凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根
35、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
36、不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔
37、有了朋友,生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰
38、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女
39、在幸运时不与人同享的,在灾难中不会是忠实的友人。——伊索
40、学贵得师,亦贵得友。
41、学者必求师,从师不可不谨也。
42、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
43、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
44、友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。……对一个真正的朋友,你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤,以及任何压在你身上的事情。——培根
45、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
46、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
47、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根
48、要想吸引朋友,须有种种品性。自私、小器、嫉忌,不喜欢成人之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。——马尔顿
49、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
50、一日为师,终身为父。
教师名言名句 篇七
1、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
2、做平凡的教师,创不平凡的事业。
3、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
4、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
5、愿为一粒土一滴水一粒沙,耗损生命只为释放。
6、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
7、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
8、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每 个孩子对自己都有信心。
9、每一件简单的事情做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。
10、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
11、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。
12、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
13、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
14、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
15、一位好母亲抵得上一百个教师。——George Herbert
16、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡炬尽燃烧。
17、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
18、我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠
19、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
20、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——小塞涅卡
关于教师的名言 篇八
1、养体开智以外,又以德育为重。——康有为
2、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
3、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
4、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
5、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?方法,厥为教育。——张伯苓
6、举世不师,故道益离。——柳宗元
7、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
8、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。——陶行知
9、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
10、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
关于教师的名言 篇九
1、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
2、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
3、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
4、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
5、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
6、老师,您似人梯,又似春蚕,如慈母,又如园丁,人们衷心地祝福您:永远年轻,永远幸福!
7、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
8、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
9、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
10、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
阅读是学习,摘抄是整理,写作时创造。以上就是快回答给大家分享的9篇经典教师的名言,希望能够让您对于教师名言的写作更加的得心应手。
本站内容由网友提供,版权归原作者本人所有,本网站不对网站真实性负责,如有违反您的利益,请与我们联系。