作文，从“小”处立意。“小”是指平凡的小事。你要善于借日常生活中细小的材料来反映生活中的典型意义。吃饭、走路是小事，但唐人李绅能在吃饭时慨叹“粒粒皆辛苦”，快回答分享了12篇给老师的一封信优秀作文，希望对于您更好的写作给老师的一封信有一定的参考作用。

给老师的一封信 篇一

臧老师：

您好！

这有三、四天没有见到您了，其实也是有三、四天没见到沈老师、小李老师和同学们了。我扁桃体发炎化脓，一直发烧。虽然我在家，但是我很想念大家，很想念在学校的生活。

记得周三早晨，妈妈给我吃了退烧药送我去了学校。这是您出差的第一天，班里的一切都和平常一样。但这一天有特殊事件发生：不知常天佑为了什么，打倒了班里好多人，我这个发着烧的病人也没能幸免。站队的时候我被突然跑过来的常天佑拎了起来，并被扔到地下，还被他踩了两脚，哎！好疼啊！那天上午一上完课，我中午饭都没吃，就被妈妈接回家了，接着两天我就在家一直养病。

上周我最遗憾的是没有给小李老师过上生日，我本来还准备了小节目给小李老师的，可是由于生病给耽误了。说到能让我开心的就是我之前考的数学口算都是100分，还有就是妈妈在我生病的这几天，一直请假在家，寸步不离得照顾着我，我喜欢妈妈一直在我身边的感觉，而且她竟然没有要求我做好多的作业。

我希望我能早点好，尽快回到班里上课，妈妈就有时间休息了。希望臧老师能早点回来，这样我们班就能恢复平静了，我想沈老师这几天一定很辛苦吧？臧老师您对我们班是非常重要的，快点回来吧！

祝您：

身体健康，越来越漂亮

您的学生：xx

给老师的一封信 篇二

亲爱的老师：

您好！

时光飞逝，在这个秋天的可可季节。时间接近尾声。面对时间的流逝，有人欢喜有人愁。幸福的人以为可以离开自己读书的校园。他们没有尝过外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飞出去。伤心的人认为出门一定要面对人生的第一个问题，就是找工作，找到适合自己的工作，不容易找到。两者都是每个面临毕业的人都会想到的问题，而我属于后者。我担心外面的世界没有校园那么简单，有各种原因让我担心。

回顾过去，这学期，我尽最大努力学习知识，参与学校组织。我知道我必须努力工作，为未来赢得更好的机会。我想让自己以后不后悔。以后回头看，会觉得自己很努力。结果好不好。在这个期中，在你的课程中，我得到了一个非常糟糕的分数。虽然我对自己的分数感到惭愧，但是我可以问心无愧的说，这是我自己的分数，不是我从别人那里得到的。只怪自己学习不好，错过了这门课。语文老师说作弊会毁了一个人的前途和素质。从这句话里，我明白了意思。不是自己的东西，是从别人那里复制粘贴过来的。

老师，你知道吗？这学期真的很充实，有欢乐的时候，也有努力的时候。该笑就笑，该努力就努力。不知道别人有没有和我一样的想法，但在我看来，是幸福的。我没看，别人也没必要跟我说来不来，你说先学习再找合适的工作有用。这个年龄还是学习的时候。确实，以后认真工作的时间还是很长的。只要用心去做，结果往往不一样。我觉得这只是我这辈子学到的一小部分，还有更多的知识需要我去挖掘。趁你还年轻，你应该努力工作。如果你改变你的疯狂，你就会疯狂。做你自己。我接下来的目标是大专证和初级会计证。老师，我一定会更加努力，支持我。我要达到“照耀你胜过蓝色”。

最后，感谢你陪我们一路走过最后一个学期，在我们该玩的时候带我们去玩，带我们去学习。在这里，我把各种敬意和深深的祝福编织成文字，用我的虔诚向你鞠躬。老师祝你身体健康，工作顺利。

您的学生：xxx

时间：

给老师的一封信 篇三

敬爱的老师：

人们都说：一位老师给学生的谆谆教诲能使这个学生终身受用。从四年级时您接手了我们这个班，到此刻已有近三年时间。在这三年的时间里，您给了我们无数谆谆教诲，给了我们无数关怀与激励。您对我们的恩情我们感激不尽。我们的每一点成长，难道不归功于您的谆谆教诲吗？

到了四年级，我们班原来的班主任陶老师换成了您。当您走进教室的那一刻，我便认为您是一个和气可亲关怀学生的老师。您对我们是那么亲切，还说您来这个班就是来帮助我们的。这无疑拉近了我们之间的距离。是您的谆谆教诲使我们知道怎样学习，是您的谆谆教诲使我们得到了健康成长。

老师，三年来经历了许多事情可能您已经忘却了，但是有一件事，您赋予我的激励我却无法忘记。记得在四年级刚开学不久，您通过几天语文课发明我不爱举手发言，为了帮我改掉这个毛病，培养我的口语表达能力，好几次上语文课您都点我回答问题。有一次上语文课，您向我们提了一个问题让我们举手回答，许多人都争着举手，可您没有点他们，却唯独点了我。其实，我已经想出了答案，但就是不敢举手，因为我那时缺乏信心，我怕回答错了同学们讥笑我，也怕您当全班同学的面批评我，便支支吾吾地不敢回答。您见我这副模样，没有批评我，而是说了一句：“答错了也没有关系”。随后，便用那饱含激励的眼光看着我。我顿时信心百倍，回答完问题后，您立即说我回答正确。从此，不管做什么事，我都不再退宿，而是充满自信地去做好这件事。上课时，我也敢主动举手发言了。这一切也许您忘却，但我深深记得。

花儿用它馥郁的香气回报生它养它的大地，雄鹰用它精美的飞行技艺报答让它自由翱翔的蓝天，我也要用好成绩来回报您，王老师。

祝您

工作顺利。

您的学生：xxx

时间：

写给老师的一封信 篇四

敬爱的卓老师：

您好！

您知道吗？自上小学以来，有一种动力一直伴随着我，改变着我，使我从无知一直走向成熟，每一次成功都是因为这股动力推着我前进。不光是我，我们全班同学都因这股动力取得了成功。

那个星期五下午第一节课，您专门腾出自己上语文课的时间来给我们临阵磨枪——为下午第二节课的学校高段朗诵比赛做最后冲刺。可是，当您宣布全体起立开始排练时，教室里立刻叫苦连天。有的同学嘟着嘴，不情愿地站了起来；有的同学干脆没精打采地趴在课桌上；还有的同学皱着眉，不住地抱怨着。我心里也暗暗埋怨：卓老师也真是的，早上排，放学排，怎么现在又要排。不就是一次朗诵比赛，用得着这样吗？您看我们极不情愿的样子，不禁皱了皱眉，随口问道：“不练，你们能保证下午的比赛得第一吗？”话音刚落，几个唯恐天下不乱的男生便大声叫道：“能！”还一副自信满满的样子。我们狂笑不止，您却也笑着说：“好，不练就不练，既然你们那么有信心，我没有理由不信任你们，下面自己看书吧！”再看同学们，有的一副若有所悟的样子，也有的表情坚定，好像为拿第一名暗下决心。我暗暗下决心，一定不辜负您的信任，努力使班级拿到第一。终于，比赛开始了，我们个个精神抖擞，朗诵得抑扬顿挫，似乎每个人都在用自己的行动来证明：您的信任没有错！激动人心的时刻终于来临，当主持人宣布我们班获第一名时，我们欢呼雀跃，您也露出了会心的微笑。作为班长，上台捧着那鲜红的奖状纸，我想，是您的信任化为一股推动我们前进的动力，才使这张属于我们的奖状熠熠生辉！

有人说，老师是园丁，默默地培育祖国的花朵。有人说，老师是红烛，燃烧了自己，点亮了别人。我却觉得，您是我们每一个人的支持者，默默地给予我们信任。虽然中国不过感恩节，但此时此刻，我还是想真诚地跟您道一声：“谢谢！”谢谢您，卓老师，谢谢您的信任，谢谢您的这股动力，化作一只无形的手，推动我们前进。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

关于给老师的一封信 篇五

亲爱的老师：

您好！

我是一个六年级的学生，我有很多话想对您说，想对您说却没有勇气，请听我细细道来。

我的数学老师是您的语文老师，可您的语文课讲的课我一点也听不懂，因为您总要讲到一半才让我们听懂。您讲课一点也不枯燥，您总是一次次让我们做深蹲，一篇一篇地做，每当我们听懂了，就会有一个同学说一段词，您却不厌其烦地给我们讲解一个个错题，让我们对自己的学习有所帮助。

记得那是上二年级的时候，有一天下午，我放晚学回来，我看见您正在备课，就悄悄地打开了书包，把作业和练习册放在了自己的座位上，然后您把作业本放进您的课桌里，我们一起听课。您还问我们：今天做什么？我们回答说做老师。您说：今天做什么？我们做老师。可是您说：今天要做的事你们要我们做。我们都不好意思开口。我们都低着头做事。这时您又走过来，看见我和同学说你的作业做好了，就说让我们去玩。我们说：我们去玩。我们说：好吧！”我们一起走到了教室，然后您又说了一句：好吗？可是您说话的声音太响了，我们就没有听。您听了我们都哭了。

我们就是这样一个学生，一个班长，我真是非常的羡慕您。我一定要好好学习，以优异的成绩报答我的老师。

我的数学老师刘老师

刘老师是我们的班主任，她很喜欢我们，每次在班上都给我们发奖状，让我们班的同学们都喜欢我们。刘老师还很喜欢我们，她总是鼓励我们做事认真，做事认真。刘老师是一位负责任的好老师。有时候，我们班有一个调皮的同学，刘老师会找他，和他做游戏，刘老师就像是两个朋友，刘老师就像是两个朋友，刘老师就像是我们的伙伴。

刘老师就像我们的妈妈一样关心着我们。记得有一次我生病了，刘老师把我送到医院，她给我看病，看完病，她就去照顾他。刘老师的爱是无微不至的，记得有一次，我们在上楼梯的时候，不小心把脚扭了，刘老师背着我们一起去了医院，我们看到刘老师脸上的笑容，就知道刘老师的脚伤很严重，刘老师背着我们一起去了医院。

在刘老师的精心照顾下，我们学习进步很快，刘老师就像我们的妈妈一样关心着我们。

我爱刘老师，我想对您说：“您辛苦了，我爱您！”

写信人

时间

写给老师的一封信作文 篇六

亲爱的老师：

我很想把你的课学的炉火纯清，可是天不助我也。大脑缺少此类细胞。每次都无言痛苦地面对，上看下看就是百思不得其解。犹如坠入海市蜃楼，又犹如出入亭台楼阁，如梦如欢，又犹如舞里看花，水中望月空虚有，又犹如人在天上宫阕，把酒不知是何年。

每日上课有时昏昏沉沉，似梦非醒，又有时灵台澄清，天地合一，又有时心极八方，神游万仞年啊灵魂拍着翅膀带着我游遍祖国大河名川，名山古刹。时而在杨柳岸欣赏哓风残月，时而在小桥流水人家看那夕阳西小，古道西风瘦马。时而在挑花潭前喝万家酒，看千里挑花，时而乘长风，破万里浪，挂云帆，济沧海。时而在小园香径独徘徊，看南燕归来。时而在燕山雪花大如席的轩辕台前驻足停留。时而在残阳如血的大漠旁听阳关三叠，观孤烟直上。时而在一夫当关，万夫莫开的隧道上展翅飞翔。

老师不是我不好好学习，而是心有余而力不如，老师你就看在党国的份上拉我一把吧。我应当生当九泉相报，死当结草。老师我知道在素质教育的今天，你就不提要我考试了。我如果考不过，你想想看你脸上也无光啊。古人云，一日为师，终身为父。我爸是从来不让我考试的。为了考过去，我已在佛前求了五百年，就是问了你能不看佛面，也要看僧面，希望能放我一马。我一定发奋图强，不耻厚望，日出而作，日落而息，看书为歌，写字而食。请你相信我吧，当你给我的时候我早就知道你是我一生中的恩师。你的漂亮是宇宙的骄傲，你的长发是日月的精华，你眼睛是你天地的雨露。

老师我就是我，我是人间不同的烟火，我是蔷薇开出另一种结果。老师是我不好没有把功课学好。你就循着古典的路来惩罚吧！那里有我感伤的情韵。吟一首宋词吧！那里有我思想的家园，那里有我生命的源泉，那里有我年轻的梦。你使劲去读吧！因为它们是我的梦中情人，老师你大胆惩罚我吧！就让我做一生的诗词奴隶吧！

写给老师的一封信作文 篇七

亲爱的尚老师和陈老师：

你们好。

我是一（一）班的陈琳，放假以后，我想你们了，晚上睡觉前，妈妈给我讲完故事走后，我睡不着了就在心里念着：尚老师、陈老师，我想你们了，想给我们讲课，给我们发豆奶的时候。

天天想快点开学，终于要开学了，我特别高兴，一个月不见了，我明天就可以见到你们啦！希望开学后老师和我们天天快乐！

2月20日

陈琳

给老师的一封信作文六年级下册 篇八

老师，请让我对您说几句话，好吗？老师是您教会我们知识，我知道，您很辛苦，还是坚持给我们上课，谢谢您，老师。

我心里在想：为什么儿童节的时候，学校就会组织放假，相反，教师节您为什么不放假。

这是今天下班看到孩子写给班主任老师的一封短信正面，稚嫩的笔迹却很清秀让我看了吃惊不小。还记得前两天给孩子检查作业的时候，她在背那首火红的枫叶，曾经悄悄地给我说：妈妈，快教师节了，可是老师说了什么都不需要同学们送，只要我们把课文能够流利的背诵下来就是对她最好的礼物了。“噢，是吗，那你心里怎么想的呢？”“嗯，让我想想吧。”

今天匆匆地吃完午饭，就摊开桌子，拿出她的水彩，又向我要了一张白纸，开始在学习桌前忙活起来。一会蘸颜料，一会儿托着脑袋沉思，连我喊她午休她也是只顾低头忙活。一直忙活到上学，她才跑过来喊醒我说：“妈妈，我放在学习桌上的画可不要乱动啊。”

等到下班，我才惊喜地发现孩子短信背面的水彩画。孩子曾经报了个画画班，但是画水彩好像还是第一次。只见雪白的纸张上，一道道五颜六色的彩虹形状正如一座圆形的拱桥，横跨天际的两端。碧绿的荷叶上好似滚动着晶莹的露珠，两支小荷亭亭玉立，红色的花朵含苞待放，还有那绿绿的植被都显示出勃勃生机。

平心而论，孩子的画功与笔迹都算不一流，但难得的是她自己的这一份手工与心意。在学校一年的学习时光，老师的谆谆教导、循循善诱与无微不至的关怀想必都让孩子看在眼里，记在心头。

宝贝儿，老师，是给你们传道授业解惑，同时，老师也是天底下最无私的人了。你对老师的情意我相信老师一定能够感受到的。

写给老师的一封信作文 篇九

致亲爱的陈老师：

您好。大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子都难以忘怀！是啊！我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽生长，无不沐浴着您的阳光和雨露。

我7岁那年，我走进这陌生的学校，走进这座没有人认识我的学校，当时的我心里充满着恐惧和害怕。我来学校第一堂课就是自我介绍。当时您站在讲台上眼睛眯成了一条缝，满面春风，笑容可掬。对待我们非常热情，友好。当时我们认为我面对的不是老师，而是一位貌美如花的仙女姐姐。当时您看了我一下，我脸颊顿时发热，一直低着头，那时我真的有些不好意思，一直不敢直视您的眼睛。

在我的记忆深刻处，我记得一年级有一次我考试考差了，我非常害怕老师把我叫到办公室，，我非常害怕老师把我叫到办公室，可这噩梦果真变成了现实，您把我叫到办公室里去，我在去办公室的路上，我一直在那儿想，老师是不是要把我臭骂一顿呢、我心里有万分恐惧，一直害怕，我走进办公室里时我的心里像是有几千只小兔子在那里蹦蹦跳跳，我站在您面前，心里颤抖着，您当时缓缓开口了，问我说道：“你这次是怎么了、以前考的都很不错，这次考差了，下次一定要注意啊！”老师又对我笑着说：“算了算了，没事儿了，回去吧回去。”我听完一番话，心里的小兔子立刻一动不动，我听着那柔和，亲切的语气，听着那么舒坦，我好像觉得自己仿佛坐在剧院里，听着柔情蜜意的歌唱，又像久旱的和禾苗适入了甘露，心理放松极了。

我留念，我美丽的母校；我渴望，永远在六（3）班这个班集体中；我期待，您一直陪伴着我！然而，这都是我的空想，天下没有不散的宴席，但是母校、我们的班集体，还有您，会永远永远烙在我的心底！

祝您：

身体健康，万事如意！

您的学生：xxx

20xx年4月24日

给老师的一封信 篇十

尊敬的宋老师：

您好！

漫长的四年时间，我常常听你教育我们的一句俗语让我深有感触，从中受益匪浅，时刻鞭策着我，鼓舞着我。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这句话使我深深懂得了，我们不要浪费时间，用很多的金子都换不回宝贵的时间。谢谢您老师！让我们知道时间的重要性。你上课时，让我们盯着你，目不转睛，专心致志，不要把不懂的问题留到课后去，要当堂消化。你的教学方法也与众不同，把重要内容记到黑板上去，让我们认真的做好笔记，回去反复领略。有人非常喜欢偷懒，经常不作课堂笔记，老师就叮嘱说：“不动笔墨，不读书”，他顿时恍然大悟，明白了学习的方法，开始勤奋刻苦的学习起来。老师对我们也很温柔，总是耐心的教育，从不大声训斥，而是心平气和地讲：“学习是你自己的事，一定要认真对待”，老师您就像母亲一样对我们的爱无处不在。

记得还有一次，老师让我们写一篇作文，老师说：“你们必须完成后交到我这里审查过关后才算通过”我和几个人已经成功过关，老师让我们自由活动，我就像小白兔一样蹦蹦跳跳的走向操场。教育里顿时鸦雀无声，只听见写字“沙沙”的声音，有个叫李信达的同学，他绞尽脑汁、冥思苦想，都没写一个字。老师问他怎么回事。他说：“我不会写”！老师跟同学一起鼓励他，最后他终于写出了一篇作文。我想说，老师您真有是有爱心的人，你真是一位我们敬佩的好老师，我爱您宋老师！

不管将来我到哪里，我都会永远记住您的！因为您教给了我很多很多……

祝：身体健康、工作顺利！

您的学生：王俊骁

20xx年10月20日

给老师的一封信 第十一篇

康老师，您是我小学的第二位语文老师，您从四年级教上我们，您来上课的第一天第一节课我就对您刮目相看。您做了一下自我介绍，紧接着就是学习目标。我很喜欢上您的课，也是因为您我产生了学习的兴趣。在您的手下没有很多成功学子，尽管您是小学老师，可还是为我们初中的学业在打坚实的基础。您的课可能不是最风趣，但却是最有趣的，起码我是这么认为的。您总是把一天的目标首先交代下来。您说只要完成每天的任务，一下学就可以马上回家，提前完成可以出去玩或在教室写作业，如果没完成，就算下学也要呆在教室，完成必须完成的任务。我喜欢挑战，您的这些规则无疑是我挑战的目标。也就是因为这个，我喜欢上了学习，由原来的挑战的心理变成真正想学习。另外，我很感谢您。在您教我们之前，我的字是很难看的，每回都会有很多字看不懂。记得那一天，您当着全班的面，批评了我的字，又在下学后留下我，直到写好才让我回，写了5回，终于写好了。您告诉我，字很重要，在以后的中考等等都有很大的作用。我方才明白您是为我好。那一回后，我的字有了很大的好。

在您的教导下，我的成绩有了很大的折。您教我们之前，我的成绩是中等偏下的，您教上我们之后，我有了学习兴趣，做成了“好学生”。成绩提升了很多，甚至连续在您教我的时光段中每年六一拿奖。我很感谢您。

有一件事，我觉得和您有莫大的联系。那就是写作。您教我们时，每周的作文课，您总会一节课写，另一节课评几个写的好的同学在全班前当范文读，我很幸运，几乎每周都可以读。以至现在，我都会有想写作的念头。是您在我心中埋下写东西的根，让其健康成长。

康老师，或许说是您提高了我的成绩，让我喜欢上了学习。您那一天将我们班几个有希望的学生叫在一块，您告诉我们，我们有可能考上好高中，只要我们继续努力，我们都决心要好好学。您的那些话，给了我很大的改变。

老师，我想对您说：“老师，我没有辜负您的期望，以后也不会。上了初中，我几乎不去小学，也就很少见您。可是，您是我最不会忘记的老师。我会努力在初三奋斗。对您，我真的很感谢。是您改变了我，真的感谢。谢谢您，老师。”

老师，谢谢。

您的学生：xxx

时间：

给老师的一封信 第十二篇

亲爱的林老师：

您好！

大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁！我觉得您更像一名伟大的园丁，培育着祖国怒放的鲜花。

你是阳东一问学校的'老师，也是我二年级的英语老师，我每一次见到你，我就笑逐颜开，马上去抱抱你。你知道是为什么吗？因为在教过我的老师当中，你是最温柔的，我也非常的喜欢你。到现在，我还能记住你的全名和英文名。

现在我读四年级，可是你还在二年级，我恨不得一直读二年级，在你教的班上度过一辈子。

林老师，如果您是天空，我便是在您怀里尽情遨游的小鸟；如果您是大海，我便是在海里自由自在的鱼儿；如果您是园丁，我便是花园里含花苞待放的鲜花……

林老师，如果没有您的教导，就不会有今天这个我！

祝您

身体健康，工作顺利！

此致

敬礼！

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

他山之石，可以攻玉。以上就是快回答给大家分享的12篇给老师的一封信优秀作文，希望能够让您对于给老师的一封信的写作更加的得心应手。