我们在一些事情上受到启发后，就很有必要写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。怎样写好心得体会呢？下面是快回答给大家整理的7篇2023年一师一优课一课一名师教学设计十五篇(实用，希望可以启发您对于一师一优的写作思路。

师一优课一课一名师教学设计 篇一

为贯彻和落实z市教育局、心天区教育局“一师一优课、一课一名师”活动相关精神和要求，结合我校实际，特制定明德心天中学“一师一优课、一课一名师”活动方案。

通过在全校开展“一师一优课、一课一名师”活动，进一步促进教师专业化成长，信息技术素养的提升，力争使我校每一位教师都能较熟练地利用信息技术上好一堂课，推动信息技术和数字教育资源在我校课堂教学中有效应用和深度融合，为形成特色品牌，全面提升学校教育教学质量奠定坚实的基础。

1、设立工作领导小组

组长：z 副组长：z

成员：zzz

2、活动执行小组

组长：z

组员：zzzz

工作人员：z（负责活动日常联络与资料收发）

zz（负责设备调配与技术指导、录相）

20xx年1月8日参加区教育局“一师一优课、一课一名师”活动工作布置会。

20xx年1月9日学校成立“一师一优课、一课一名师”领导小组。

20xx年1月13日“一师一优课、一课一名师”全体教师动员大会。学习教育部、省、市相关文件精神，传达本方案的相关要求，研读“优课”评价标准，熟悉国家教育资源公共服务平台的相关操作。

20xx年1月14日全体教师登陆湖南省基础，激活国家教育资源公共服务平台账号。

20xx年1月15日培训备课组长，掌握“晒课”的操作流程。备课组长技术指导全组教师掌握“晒课”的操作流程。

（1)制定方案

20xx年1月9日教科室根据相关文件精神，制定初步的实施方案上报学校领导小组。

20xx年1月12日教科室根据学校领导小组的意见，制定切实可行的具体实施方案

20xx年1月20日前教科室上报教育局。

20xx年1月25日前教育局反馈各学校方案审核结果，待学校实施方案通过教育局审核后组织校内赛课。

（2）教研组内课题分工

教研组根据学校“一师一优课、一课一名师”活动方案中的“学科任务分解”，指导本学科教师根据任务分解表中的课题任务选择赛课课题，并具体落实到人。

20xx年1月14日各教研组上交组员“赛课安排表”（含课题名、老师姓名）。

（3）学科任务分解（确保教师选择的课题不重复）

学科 册次 课题

语文 八年级 八年级上、下册（包括阅读教学、写作教学、综合性学习等）

数学 八年级 八年级上、下册

英语 八年级 八年级上、下册

物理 第二章声现象、第八章运动和力，第十六章电压和电阻、第十七章欧姆定律，第二十章电与磁

化学 溶液的形成、常见的酸和碱、酸和碱的中和反应、生活中常见的盐

政治 八年级 八年级上、下册

历史 第3、4册 新目标历史中国历史第三册、第四册

生物 第七单元第一、二章（初二备课组），第四单元第二、三章（初一备课组选）

地理 七上、八下 将披塘中学，长征中学包括进来

音乐 七年级上 七年级上第二、三、四、五单元

美术 八年级 八年级

1）以备课组为单位，要求备课组内全体教师参加（组内长沙市、心天区骨干教师可不参加选拔赛）。

2）各备课组务必先将比赛具体课程安排（如：上课人员、班级、上课内容、评课时间）上报教科室，由教科室统一在教师群公布。备课组务必在有选拔比赛当天组织本组教师评课。

3）上课教师上课内容必须符合教研组统一分配的内容。参加选拔比赛人员要求上交：教学设计（并非教案）、教学课件及课件相关资源、评测练习。

4）组内教师全体选拔比赛后，通过评分，择优级上报，参加第二轮教研组推荐课比赛。名额分配：备课组人员按4：1的比例推荐本组教师参加学校的第二轮推荐赛。

注：组内长沙市、心天区骨干教师不受此名额限制，另算。

5）近三年在长沙市、心天区上过公开示范课的老师，有录相，且公开课内容与学校任务相符的可不参加选拔赛。

1）以教研组为单位，组织本学科三个备课组的推荐教师进行比赛。各教研组务必先将比赛具体课程安排（如：上课人员、班级、上课内容、评课时间）上报教科室，由教科室统一在教师群公布。教研组务必在有选拔比赛当天组织本组教师评课。

2）上课教师比赛内容必须符合教研组统一分配的内容。参加选拔比赛人员要求上交：教学设计（并非教案）、教学课件及课件相关资源、评测练习。

3）教研组内通过比赛后，通过评分，择优级上报，参加第三轮学校青年教师比武大赛。

4）名额分配：语文、数学、英语教研组，推荐2人；其它教研组推荐1人。

1）由教科室根据教研组推荐的比赛教师，按文科、理科分组进行录相比赛。具体方案由教科室负责。

2）上课教师比赛内容必须符合学校学科分配的内容。

3）参加录相比赛的教师要求上交：教学设计（非教案），教学课件及课件相关资源，教学实录，评测练习，，课堂录相。

1）我校20xx年经教育局审核通过的长沙市、心天区骨干教师在3月1日至4月10日期间务必安排上一堂对全区教师的公开课。

2）市、区骨干教师要求上交：教学设计（非教案），教学课件及课件相关资源，教学实录，评测练习，课堂录相。

3）市、区骨干教师的公开课需经过下列环节：骨干教师备课组说课、备课组听评课、骨干教师修改、教研组听评课、全区公开课，务必打造精品课例。

（1）教师在湖南省基础实名登录后，无需另行注册可直接在国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目进行“晒课”，具体操作详见“一师一课”栏目的“活动指南”。

（2）备课组、教研组教师选拔比赛、推荐比赛后，要组织本组教师进行向上推荐的教师评课，以集体备课形式对教学案例进行优化。

（3）凡参加第二轮教研组推荐赛的教师要登陆国家教育资源公共服务平台晒教学设计（非教案）、教学课件及课件相关资源（或资源链接）、评测练习。

（4）凡参加第三轮录相比赛课的教师要登陆国家教育资源公共服务平台晒教学设计（非教案）、教学课件及课件相关资源（或资源链接）、评测练习，课堂实录。

（5）长沙市、区骨干教师要要登陆国家教育资源公共服务平台晒教学设计（非教案），教学课件及课件相关资源（或资源链接），教学实录，评测练习，课堂录相。

（1）学校将积极创设摄录条件，在教育局要求的时间段进行优课录制，并确保教学实录制作精美。

（2）学校依据选拔赛、推荐赛的比赛课结果，录制教学实录在第三轮进行。

（3）区级及区级以上骨干教师均在此时间段需准备一次对全区的公开课研讨，录制教学实录。

（1）教师将录制好的教学实录晒到国家教育资源公共服务平台，

（2）学校将优课名单及教学实录报送到区教科中心。教科中心组织专家分学科进行区级“优课”评选，选送23堂区级“优课”到市教育局参评。

将全体教师赛课的资源成果按要求登记并打包，上交到区教科中心。区教科中心将收集整理后的成果资源，导入到“心天区教育通”平台中，供全区教师下载使用。

（1）学校行政明确工作分工，把活动作为推进我校教育信息化建设和应用的重要抓手，认真抓实抓好，抓出成效。

（2）全体教师要充分认识活动的重要意义，积极投入“一师一优课、一课一名师”活动来。

（3）学校聘请zz老师为校级信息管理员，负责对我校教师网上的“晒课”进行技术操作指导。

（4）学校聘请zzz老师为校级学科管理员，负责对我校教师网上的“晒课”进行学科初审操作，确保内容符合政策要求。

（1）办公室加强宣传，帮助教师充分认识活动的意义，鼓励全体教师积极参与。

（2）教科室加强培训，提高教师信息技术运用能力，帮助教师掌握全国教育云平台的相关操作，指导教师总结凝练信息技术与课堂教学深度融合的优秀案例。

（1）学校投入一定的经费，确保学校“一师一优课、一课一名师”活动顺利展开。

奖励活动开展突出的教研组、备课组和教师。

（2）学校提升教育信息化设备设施，保障开展信息技术与学科融合教学的条件和“优课”摄录制作的条件。

1、“一师一优课、一课一名师”活动是20xx年区教育局年终绩效考核重要指标。

2、“一师一优课、一课一名师”活动纳入学校20xx年对各处室、教研组、备课组、教师个人年终绩效考核重要指标。

（1）学校根据备课组、教研组“一师一优课、一课一名师”活动的开展成效、教师参与规模及质量等情况，评选若干“优秀组织奖”。

（2）对备课组、教研组推荐进入下轮比赛的有予教学比武奖励。

（3）对于被推荐成优课，并在网上晒课按2:3:5的比例评选一、二、三等奖；

（4）根据网络晒课的人气，评选5名网络最佳人气奖。

（5）学校将争取区“优秀组织奖”；活动中颁发荣誉证书，可作为教师评优、职称晋级的重要依据。

师一优课一课一名师教学设计 篇二

为促进信息技术与课堂的深度融合，汇聚优质课数字教育资源，提高我校教师课堂教学水平，根据陆安市教育局关于“一师一优课、一课一名师”活动的精神，在我校继续全面开展“一师一优课、一课一名师”活动，特制定此方案。

1、增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动广大教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够在利用信息技术和优质数字教育资源的基础上出精品课。

2、建设一支熟练运用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课都有一位引领信息技术应用的名师，每堂课都有起示范作用的精品课程。

3、促进优质数字教育资源的开发与共享，确保我校教师100%参加“晒课”，并力争在市、省的优质课评选活动中取得优异成绩。

实验初中全体教师

组长：z

副组长：z

成员：z

(一)录制“优课”

按照实验初中20xx-2017学年度下学期“优课”录课安排表，有序开展课堂教学实录，并进行后期编辑整理。

(二)网上“晒课”

根据上级要求，登陆/，按要求上传课堂实录。

(三)评选推荐“优课”

按照《湖北省“优课”基本标准(试行)》和《湖北省“优课”录制最低标准》的要求，在校内评选并推荐“优课”。

附：实验初中20xx-2017学年度下学期“优课”录课安排表

实验初中20xx—20xx学年度下学期“优课”录课安排表

第03周20xx.2.20-2.24

第04周20xx.2.27-3.03

第05周20xx.3.06-3.10

第06周20xx.3.13-3.17

第07周20xx.3.20-3.24

第08周20xx.3.27-3.31

第09周20xx.4.03-4.07

第10周20xx.4.10-4.14

第11周20xx.4.17-4.21

第12周20xx.4.24-4.28

第13周20xx.5.01-5.05

第14周20xx.5.08-5.12

第15周20xx.5.15-5.19

第16周20xx.5.22-5.26

第17周20xx.5.29-6.02

说明：1.本学期41-50岁的教师都要到录播教室至少录一节课；

2.每周安排的教师，具体日期节次请于上周五报给周浔阳老师；

3.鼓励其他年龄段的教师到录播教室上课。

师一优课一课一名师教学设计 篇三

认真贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家教育信息化十年发展规划》，充分发挥现代信息技术优势，将信息技术与教育教学深度融合，促进教师利用现代教育技术提高课堂教学质量，不断提升教师信息化教学水平和综合能力，让教师的信息化教学和学生的信息化学习成为常态。

每位教师都能应用现代信息技术手段进行教学，促进教育信息化规模应用，提升教师信息素养，深入推进教法创新，实现教与学方式变革，提高课堂教学效率，促进信息技术与教育教学深度融合。

学科范围：小学阶段当前所开设的所有学科 人员范围：全体任课教师

学校成立‘一师一优课、一课一名师’活动领导小组”，负责活动的组织领导和实施开展工作，具体分工和责任情况如下：

组长：赵先明(负责活动的动员工作) 副组长：严俊（负责活动的开展工作）

成员：汤爱军 江兰 朱少安 赵亚东（听课评课活动） 参与人员：全体教师 五、活动具体安排

（1）召开全体教师会，学习“区教育局关于在全区中小学开展‘一师一优课、一课一名师’活动的通知”精神。（20xx年11月20日下午，董得志负责）

（2）召开全体教师会，学习‘一师一优课、一课一名师’活动方案”，让全体教师了解我校的'活动开展步骤及本人在活动中所承担的任务。

（3）“统一思想，端正态度，克服畏难情绪”思想政治工作。

（4）“电子白板使用、ppt制作”指导

（1）参加活动的教师自行开展选课、备课、收集整理材料工作。

（2）开展听评课活动。（20xx年3月16日——4月30日，具体时间及人员安排见附表）

（3）评选推存参加乡“一课一名师”优质课活动。（20xx年4月30前报乡中心学校）

召开全体教师会，总结本次活动的经验，并对参加活动表现突出的教师进行表彰。

师一优课一课一名师教学设计 篇四

一、指导思想

为进一步推进信息技术和数字教育资源与课堂教学深度融合，提升教师信息化素养和教育教学能力，推进教学改革，提高教育质量，根据《溪安县教育局关于组织参加福建省“一师一优课、一课一名师”活动暨“福建教育云”杯泉州市中小学教师优课、微课比赛的通知》（安教〔20xx〕23号）的精神，结合我校的实际，经研究，决定在全校开展“一师一优课、一课一名师”活动（简称“活动”）。为确保活动顺利开展，特制订我校“一师一优课，一课一名师”活动实施方案。

二、活动目标

使我校教师能够利用信息技术手段和教育教学资源，整合材料，设计出适合学生的教学方案，提高课堂教学质量，建设一支善于利用√快回答★www.kuaihuida.com√信息技术手段和教育教学资源的骨干教师队伍，为打造一所优质学校奠定基础。

三、活动领导小组

1．领导小组

组长：z

副组长：zz

成员：zz

2．学科评委小组：各学科正副教研组长、备课组长及各学科的各级名师

四、活动范围

1.原则上学校所有教师均要准备一节优秀课例参与学校评选。

2.根据县教育局文件规定：“各校应做到学科全覆盖(初中学科为：语文、数学、英语、品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育；高中学科为：语文、数学、英语、品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育、信息、通用)，且参加“晒课”活动的教师比例不得少于20％，参与“优课”评选的作品应不低于相关数量要求。”我校每个年级、每个学科均应参加推荐评选，具体安排如下：

高中部

语文 数学 英语 政治 历史 地理 物理 化学 生物 体育 音乐 美术 信息技术

初中部

语文 数学 英语 政治 历史 地理 物理 化学 生物 体育 音乐 美术

3.初中、高中每学科评选出一节“优课”和一节“微课”，初中参与片区评选，高中参与县级评选。

4.没有参加晒课的各级名师必须挂钩直接指导一名本学科参加晒课和优课的老师。

五、活动方式与要求

活动分为教师网上“晒课”与评选“优课”两个阶段

1.网上“晒课”

“晒课”活动通过国家教育资源公共服务平台和省级教育资源公共服务平台同步呈现，教师可在规定的时间内登陆省级教育资源公共服务平台（http://），点击链接报名进行实名制网上“晒课”。省级平台与国家平台连通，不需再次注册。

微课网上“晒课”。登陆泉州翼校通平台（网址：z）进行上传“晒课”。

教师所提交的网上“晒课”内容包括一堂完整的课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（要求见附件4，“晒课”不作要求，“优课”必选）、评测练习（非学术性课程不要求）和专家点评（“晒课”不作要求，“优课”必选）等。内容须符合课标要求，体现信息技术与学科教学融合，突出数字教育资源的课堂应用，以及利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教学重难点问题。

2.“优课”评选

在网上“晒课”的基础上，对各年级各学科各版本的优课、微课资源进行评选。同时初中部每个学科均应推荐1节“优课”和1节“微课”于4月10日前报送教研片区；高中部直接于4月15日前送教师进修学校参加县级评选。同一教师原则上最多只推荐1节“优课”和1节“微课”。

3.创建络教研工作室

原则上相关学科教研员(含兼职)、各级名师工作室、学科带头人、骨干教师等应主动组建网络教研工作室，积极借助国家数字教育资源公共服务平台开通的“教研”“问答”“话题”等相关教研活动频道，开展体现学科特点和教育信息技术应用融合的研讨活动；利用工作室内的“集体备课”“课例点评”“视频研讨”“主题研讨”等栏目，开展教学指导与交流；集中展示工作室成员的“晒课”成果，分享优秀教学案例。

六、活动日程

1.3月31日前组织各组教师登陆平台参加优课、微课“晒课”活动。

2.4月1-8日组织评选、推荐“优课”和“微课”

3.4月9日前初中部每个学科推荐1节“优课”和1节“微课”报送教研片区参加片区筛选。。

4.4月13日高中部每个学科推荐1节“优课”和1节“微课”送教师进修学校参加县级评选。

5.4月15日完成“晒课”活动，汇总本校参加“晒课”活动的情况报送县教育局。

附件4：“优课”视频相关要求

1.优课视频必须是完整的课堂实录，课堂实录应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰，大小控制在500m以内。

2.要有片头和片尾，片头时长不超过5秒，内容包括：课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名、指导教师工作单位和姓名等。课程名称应具体详细，与教材标识相一致。片尾内容为录制时间。

3.提示性信息（如线条、图形、说明文字等）大小合适、颜色与正文颜色对比明显。

4.字幕清晰美观，使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字，能正确有效地传达信息。

5.字幕字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式等要与视频中其他要素（画面、声音、背景音）配合得恰到好处，不破坏原有画面；多机位拍摄的镜头衔接处无明显色差。

6.同一视频中，各节点视频分辨率统一，不得将标清和高清混用，建议使用高清视频。

7.音频与视频图像有良好的同步，无交流声或其他杂音，声音应无明显失真、放音过冲、过弱。

8.伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。

9.课堂实录的格式为h.264+aac编码的mp4文件，幅面要求达到720*576以上，码流为0.5-1mbps。

附件5：“微课”内容及要求

一、视频内容要求

1.充分体现新课程改革的理念，能够创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力；能够满足不同发展潜能学生的不同需求，促进学生全面而有个性的发展。

2.微课视频选取的教学内容一般要求问题聚集，主题突出，指向明确，片段相对完整。幼儿教育参评作品应选择领域活动内容。

二、视频格式要求

1.经加工制作后的微课视频时长在8-10分钟左右，最长不超过10分钟，大小控制在100m以内。建议采用“福建教育云”班班通备课录屏软件，所有参赛的公开课视频，一律应采用mp4、mov、avi、wmv、3gp、flv等格式。

2.片头不超过5秒，应包括：课程名称、年级、册次、单位名称、主讲教师姓名等信息。课程名称应具体详细，与教材标识相一致。

3.提示性信息（如线条、图形、说明文字等）大小合适、颜色与正文颜色对比明显。

4.字幕清晰美观，使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字，能准确有效地传达信息。

5.字幕字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式等要与视频中其他要素（画面、声音、背景音）配合得恰到好处，不破坏原有画面；多机位拍摄的镜头衔接处无明显色差。

6.同一视频中，各节点视频分辨率统一，不得将标清和高清混用，建议使用高清视频。

7.音频与视频图像有良好的同步，无交流声或其他杂音，声音应无明显失真、放音过冲或过弱。

8.伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。

附件6：溪安八中“一师一优课、一课一名师”活动

“晒课”情况登记表

序号 教师姓名 年段 学科 课题 备注

师一优课一课一名师教学设计 篇五

为落实教育部在全国开展的“一师一优课、一课一名师”活动精神，结合县教育局活动实施方案，以此为契机，进一步推进我校课堂教学改革，提高教师课堂教学质量，特制订本方案。

组长

副组长

组员：全体行政人员教研组长备课组长

进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课；促进优质数字教育资源的开发和共享，推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

1.网上“晒课”

全体参赛老师实名登录湖南省基础教育资源网（zzz）后，无需另行注册可直接在国家教育资源公共服务平台“一师一优课“栏（zzz）进行“晒课”。“晒课”的具体操作，详见“一师一优课”栏目的“活动指南”。教师所提交的“晒课”内容应包括一堂完整的课堂教学的教学设计、教学课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（拟参加“优课”评选者必须具备）和测评练习等。内容须符合现行课程标准要求，体现学科特点和信息技术应有的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教育方法、结合我校的“问题导引”五环节课改模式进行备课，有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。晒课内容最好教研组内协调，原则上不要相同，不要照搬集体备课教案，一定要有自己的独到之处。网上“晒课”必须通过学校教研组长初审，合格方可发布。

严禁抄袭、杜绝思想性和知识性错误，对抄袭者和所在单位将在全县通报批评，同时责令该单位将该教师当年绩效考核师德项记零分。

2.“优课”评选

在网上“晒课”的基础上产生县级“优课”，并推荐参加市级“优课”评审。峰双一中可推荐14堂“优课”，分别为语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、美术、音乐、体育、技术、综合实践各一堂。

参评“优课”除上传教学设计、教学课件及相关资源（或资源链接）和测评练习等，还须上传一堂课堂实录，课堂实录（指教学过程视频）应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰。

3.20xx年12月至20xx年3月30日前，参赛老师在平台注册后按要求完成实名制网上“晒课”，每个教研组必须在3月30日前向学校推荐一堂“优课”。4月25日前完成校级“优课”录像。学校向县推荐“优课”后，20xx年5月xx日前县向市推荐“优课”。20xx年5月31日前市州完成评选，向省推荐“优课”；20xx年6月中旬，省级“优课”评选；6月底完成我省“优课”向国家推荐工作。

获得县级优课的教师可登记继续教育学分12分。学校对成功“晒课”的老师奖励200元，获得县级、市级、省级、国家级“优课”的参赛教师按300元、500元、800元、xx00元的标准进行奖励。省级、国家级“优课”可成为教师积分及职称评定、评优等的重要依据。

师一优课一课一名师教学设计 篇六

为进一步贯彻落实《教育部办公厅关于开展201-20xx年度“一师一、一一名师”活动的通知》（教基二厅函〔20xx〕号）、《省教育厅办公室关于开展“一师一优、一一名师”活动的通知》（苏教办基〔201〕2号）和《省教育厅办公室关于公布“一师一优、一一名师”活动省级优名单并继续做好20xx年度相关工作的通知》（苏教办基〔20xx〕10号）精神，确保我市“一师一优、一一名师”活动按时保质落实到位，现将有关事项通知如下：

1各市（区）要高度重视，加强领导，集聚各相关部门力量，明确工作职责，联合推动“一师一优、一一名师”活动。基教部门统筹协调，推进活动扎实有序开展；电教部门严把技术关，做好活动的条保障工作，在学校和教师创建“优”的过程中及时提供技术和资支持，帮助教师将信息技术和数字教育资融入到日常教育教学活动中去；教研部门严把质量关，做好活动的评审工作，为教师提供理论和实践指导，帮助教师总结凝练信息技术与堂教学深度融合的优秀案例和创新模式。

2各市（区）和学校要精心组织，细化分工，层层落实目标责任。各市（区）和学校必须健全工作领导小组，明确责任人和平台管理员。市（区）责任人必须是基教部门、电教部门或教研部门的主要负责人，学校责任人必须是校长，负责统筹协调、精心组织、全面督查、定期通报；市（区）平台管理员负责技术业务指导，及时向领导汇报反馈活动数据统计情况，并督促学校平台管理员及时做好“晒”信息处理。

市（区）和学校管理员要加入“xx一师一”活动交流qq群（群号：49902），获取平台管理员账号及密码。指导教师登录省基础教育云计算服务平台(http://beseedun/)进行注册、参加平台“晒”，帮助已注册教师查询登录名、找回密码，及时做好“晒”审核、“优”评审平台支撑等工作，履行好平台管理员职责。

4各市（区）、各学校必须在20xx年9月0日前组织教师完成“一师一优、一一名师”网上“晒”活动，“晒”内容一般只需要上传一节完整堂教学的教学设计、所用及相关资（或资链接）。参加“优”评比的教师，必须在“晒”的基础上再上传相应的堂实录（教学全过程视频）和评测练习等资内容，以满足参加“优”评比的四项“晒”内容要求，201年度已晒过的无论获奖与否都不能再次上传。

各市（区）要确保所有基础教育学校均参与活动，各校参加网上“晒”的教师不低于90%，参加“优”评比的教师不低于“晒”教师总数的10%。教师总数按《xx市201年教育事业统计教师数汇总表》（附1）计算。

6各市（区）、各学校于10月1日-17日通过活动平台按上传“优”总数的70％逐级推优报送，参加上一级“优”评选。

7各市（区）、各学校要迅速落实，充分利用好活动平台，展示教师成果，激励教师成长。各市（区）要将学校、教师的活动组织、参与情况纳入年度考核。市教育局已将完成“一师一优、一一名师”网上“晒”目标任务、获部省市三级优总数比例、基于“泰微”开展“一师一优、一一名师”活动情况作为对市（区）教育工作目标考核的重要内容之一。

8请各市（区）将《xx市20xx年“一师一优、一一名师”信息表》（附2）及领导小组和责任科室负责人名单于8月26日前发送至电子邮箱：，联系人：，电话

xx市教育局

20xx年8月12日

师一优课一课一名师教学设计 篇七

根据省教育厅以及xx市教育局有关“一师一优课，一课一名师”文件的要求，高新区明德小学贯彻执行以下精神要求：使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课。建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课至少有一位能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授的优秀教师。

活动由史晓华校长负责宏观统筹、组织协调；教研主任牟xx负责具体组织教师参与并实施网上“晒课”点评、“优课”评选、引导教师积极参与等业务指导工作；赵xx、宋xx负责网络运行环境技术支撑保障等。

领导小组：组长 史xx

副组长 杨xx

活动执行小组：

组长：牟xx

副组长：芦xx

指导评价小组：史xx

活动成员：语文、数学、英语三科全体任课教师

信息技术保障：xx

xx年3月初即开学后立即安排“一师一优课，一课一名师”文件的要求，按照学校学科分配、不同年龄段分三批推选出“晒课”“优课”参与教师名单。4月配合禹城市教育局的组织安排，积极组织参与教师网络学习及课程资源的上传工作，力争全体骨干教师积极参与，推选出好课，发现，打造，成就属于高新区的名师，提高教育教学质量。

1、高新区明德小学校长及校委会全力支持“一师一优课，一课一名师”活动。

2、开学第二周开展“以学为主，当堂达标”课堂模式教学研讨，信息技术应用能力业余培训学习。

3、实施各教研组听评课活动，全方位民主加自愿推荐校级“优课”评选。

4、开展总结观摩活动。聘请市教研室给予教学、信息技术等方面的指导。

此项活动的成果将作为

1、xx区xx小学教师绩效考核的标准之一。

2、xx区xx小学推荐晋职晋升的重要依据，以及更高一级荣誉推荐的基本依据。

3、另外学校将给予一定物质奖励并颁发优秀教师证书。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。以上这7篇2023年一师一优课一课一名师教学设计十五篇(实用是来自于快回答的一师一优的相关范文，希望能有给予您一定的启发。