从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编精心为大家整理的6篇三下乡心得体会1500字 大学生三下乡心得体会1000字，希望能够满足亲的需求。

三下乡心得体会800字 篇一

七月，一个骄阳似火的季节，在这炎炎夏日的假期中，我院共有15名学生参加了本次的暑期“三下乡”社会实践活动。在本次的暑期社会实践活动中，我获得更多的就是幸运和感动——幸运的是学院老师能够给自己这么一个社会实践的机会，感动的是在这个看似并不起眼的偏远小村里遇见了一群热情的爷爷，奶奶们。虽然这次的活动仅有短暂的三天，但给我们的却是一段成长路上的美好回忆，同时也是人生路上的重要经历。

我们这次暑期社会实践“三下乡”活动的地点坐标是在山西省晋中市和顺县李阳镇榆圪塔村，该村不仅在地理位置上较为偏远，而且交通不便，这在很大一部分程度上阻碍了村子里的发展。据我们本次实践活动得知：在自然地理位置上，该村的地理位置虽然偏远，但自然环境却是一流，无论是在村容村貌还是自然地理条件都有着当地独特的风光；在经济发展中，由于受到外界环境因素的制约，村子里出现的另外一种情况是留守老人多，而青壮年多在市、县打工赚钱，养家糊口，此时老人的赡养问题也是一个比较难满分作文网以解决的事情，而扶贫工作队积极成立了老年人活动点，在经济和精神上尽可能给予了老人们帮助和关怀；在基础教育上，我们了解到村子里大多孩子们都就读于县城里面的学校，这在很大程度上导致了更多的老人留守农村，老龄化的问题更加严重。

本次社会实践活动给我们提供了广泛接触农村生活的机会，体验了农村的土炕、窑洞。我们深入到农村，与村民深切交谈，在交流中擦出新的“火花”。我们应该将在书本上学到的知识运用到实践中，把个人命运同社会、同国家的命运结合起来，才是我们大学生成长的正确道路。通过社会实践，使我在实践中不断发现了自己的不足并提升了自己能力，充分发挥了自身的价值……

在这短短的三天实践活动中，我用实际行动证明了自己，尽管非常的辛苦，但是咬牙坚持，一切挫折都不算什么。我们只有在不断的实践中，才能将我们在学校所学到的知识融入到生活中去，为老百姓做一些力所能及的事情，不断提高自己，为将来自己在职场生活等方方面面的竞争中打下更为坚实的基础。

三下乡心得体会300字 篇二

窗外依然炙热如烤，但窗内汗津津的我已慢慢心静如水。回首刚刚过去的几天的“三下乡”社会实践活动，一切细节依然是那么清晰，宛如昨日。

经过这次“三下乡”活动，我重新认识了助泉寺村，重新认识了自己。这次社会实践活动，把我从理想拉回了现实，也让我看到了自己的许多不足，包括知识储备、涉世经验、实践操作等等，同时也给我未来的发展指明了方向，促使我不断发展这些方面，以利于我以后走向社会。我也深深感受到助泉寺村在发展浪潮中不断抓住机遇，不断打造自己优势品牌，引领周边发展的不懈追求，这也让我明白知识只有为人民服务才能彰显功绩，我们惟有服务社会才能实现人生价值，勇敢抓住机遇，才能让我们的生活既充实又很有意义。

虽然“三下乡”活动只有短短几天，但我们的收获是颇多的，这将成为一笔不小的财富，让我们终生受益。

下乡心得体会1400字 篇三

孔子说“教学相长”，可以说，老师既是教授者，也是学习者。这次利用暑期到惠州三下乡，可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界，同时也让我学到了很多东西。

(一)备课与上课

几千年前有个哲人说过“凡事预则立，不预则废”，当代也有人说“成功倾向于有准备的大脑”，我想，这确实是不无道理的。以前作为一名学生听课，无论是中小学还是大学课堂上，自己的总体感觉是许多老师上课重难点突出，条理清晰。但是没有想到台上三分钟，台下十年功，其实老师也是很认真地做好备课工作的。一趟三下乡之行，当自己作为一名准教师踏上讲台，我明显地感到了自己备课的不足，这不足来自于备课时间的不充分，也来自于本身知识储备的不充实。而且，选择的教学内容和教学方式应该更多地考虑学生的水平，这才利于教学达到预期的效果，这点说起来似乎挺容易，但要真正做到，不仅要有深厚的专业知识功底，也需要掌握一定的教学技巧和了解学生的心理。

我一直在想，怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢？三下乡以来，通过跟队友交流经验和去听他们上课，我发现，学生普遍反映上的好的课，老师的内容和问题的设计都很巧妙，而老师本人也能够很好地引导学生去思考。而老师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前准备工作是很重要的。了解学生，但怎么样根据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得考究的事情了。

(二)学生与老师

有种看法认为，老师与学生之间是平等的关系，两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处，我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。学生们可爱、好学，同时支教队友间也会彼此交流学生的情况，因此我们能够及时了解学生的心态，相应作出改变，比如增加第二课堂的课时(如音乐欣赏课、心理测试课等等)，努力使上课的内容做到趣味性和知识性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩，学生也对我们的热情给予了回报，积极配合我们的教学和课外活动，也愿意跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天虽然短暂，但彼此都付出了真诚和热情。

老师与学生打成一片，沟通感情十分重要，这也利于教学活动的开展，可是我发现由于老师的宽容和友好，有些同学会过于随便了，比如随便翻老师办公桌抽屉里的东西。其实他们未必认识到这是不对的，他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别老师聊得来，课上睡觉、课下找老师聊天的也有个别同学。我记得在大学上课时教师教育学老师说过，老师永远不可能跟学生平等，因为老师要有威严，不然镇不住学生。我想，老师所说的“镇”不一定就表示专制，可以__，但要在学生的心中树立起一种不可侵犯的威严，才能在思想行为上对学生起到必要的约束，使学生建立起正确的人生观和价值观。

(三)最后一点感想

记得聊天时有学生说他们都很喜欢我们，喜欢我们教唱歌、搞知识竞赛、趣味运动会等等课堂和活动，这些激起了他们的学习兴趣，而他们平时学校正常上课都没有的。我想，很多老师听到学生这样的评介都会感到欣慰。

这趟三下乡之行，我们下乡的队友都认真热情付出了，尽可能把知识带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现，激发他们的自信和对未来生活美好的展望；我们无法预知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响，但是可以肯定的是，对于老师和学生来说，经历过了，意义就不一样了。

下乡心得体会 篇四

盛夏的七月，炎热的阳光倾斜在一群朝气蓬勃年轻人的脸上，我们怀着激动的心情，和对社会强烈的责任感和使命，在学院老师和学长学姐的指导下，我们圆满完成此次暑期社会实践活动。

此次活动，我们走访了洮南市大通乡三海村，为当地的人们普及法律知识，了解当地农民的生活情况以及经济情况，走访贫苦农户，深入了解其生活状况，从中体会到农民的艰辛，培养我们当代大学生的自觉服务意识。

在老师的引领下，各位农民对法律知识的了解有所提升，让他们更加了解法律，懂得法律的作用和法的重要性。通过走访贫困家庭，通过老师与各位农民的谈话，我们从中了解到贫苦户的生活疾苦、生活的艰辛以及他们内心深处的渴望。走访过程中，我们既增长了见识，也收获了成长。这次的三下乡活动，不仅仅是一个好的学习平台，更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。

通过此次三下乡活动，我主要收获到以下几点：

1、沟通与交流的重要性

一次活动的顺利进行，少不了人与人之间的交流与沟通，凡事都要商量着进行，这样才可以有序完成。想要深入了解农民的生活情况，少不了我们与其的沟通、交流，将我们的用意与想法传达给各位民众，才会让他们内心有所安慰。

2、团队精神的重要性

团队精神在此次活动中体现的尤为重要。作为大一的新生，我们要时刻听从老师的指挥与安排，听从学长学姐的安排，这样才会使活动顺利进行。

3、不断的学习新知识

在现代的社会知识时代，不能快速的学习新事物就会落后。只有在与农民的交流中，我们才能真正了解到他们所面临的贫困是什么样的，才能明白当前国家的政策落实到老百姓手里是怎么样的，反映在现实生活中的变化往往比我们平时看到的信息更为具体和真实。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，积累了一些社会经验，自我能力也得到了提升，而这些在学校里是学不到的。通过走访调查，与当地民众的沟通与交流，学到了沟通的重要性。暑期三下乡社会实践就是让我们熟悉社会、服务社会、锻炼自我的有效途径，如果今后有机会，我希望可以继续参加这一类的活动，提升自己也可为社会做贡献。

三下乡心得体会1000字 篇五

七月的骄阳挥洒我们的汗水，燃烧我们的激情。炎炎烈日下，我们为期五天的三下乡社会实践已圆满落幕。静静地坐下来翻阅着前面手机里的备忘录，过往的一幕幕如电影般在我的脑海里放映，心里有种五味杂陈的感觉。静静思索着这次“三下乡”带给我的充实而又甜蜜的回忆。

在这次实践活动中，我得到了全面的提升，习惯了挥汗如雨的七月，爱上了清晨水口镇的清爽天空。

五天时间，不长不短刚刚好，感谢这段时间遇见的每一个人，相遇便是缘。想起第一天大家都还不适应，早起贪黑，赶推文、导照片，一天忙忙碌碌，有过欢乐有过汗水也充满收获。李主任对我们亲人般的照顾、给我们安排的吃喝住行、辛苦而又收获满满的调研过程、朴实大方的村民……大家逐渐适应习惯了这种忙碌且充实的生活，有条不紊的完成自己的任务。这五天对我而言意义非凡，在与大家的接触中发现自己的不足，在与实践活动中多了一丝耐心、少了一些急躁，在参观完红色遗址后也丰富了自己的红色基因。

匆匆五日，时间沦陷。陌生的礼貌在三下乡的朝夕相处中逐渐演变为放肆的大笑，一发不可收拾。在活动中每一位同学都互助、互爱。下乡期间，我们相处融洽，发挥了互助互爱的精神，虽然也有意见不一的时候，但是作为一个团队，我们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中，我们更加意识到了团队合作以满分作文网及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性，也让我体会到了团队协作一致的重要性。我们走访调研，我们采访老党员，忙碌的日子将一道道青涩的目光磨砂蹭晒成了一双双坚定的眼睛。

朝晖夜暮，一日三餐，一饭一桌，还未动筷菜碗三秒而空。我们的回忆始终搞搞笑笑，甜而不腻。我们一起熬夜写推文，一起顶着烈阳调研，一起深夜看星星，一起学习党史，一起为节目演出努力练习……感谢遇见大家，精彩的故事还在继续，前路有光，未来可期！这段故事就暂告一段落，但未来的路还很长，让我们整理好心情，继续前进。

今日阳光正好，午时夏风飞扬，昨日旅途打烊，我们的未来温暖明亮。我走一程，回望一程。年年有风，风吹年年，慢慢即漫漫；日日升日，日落日日，旧旧依久久。

希望我们每一个实践团的成员都能做得到用双眼见证国家发展，用脚步丈量祖国大地，用实践厚植理想信念！同度过的那点点滴滴，想想我们留下的足迹，想想这些天来我们所做的每一件事，都为人生增添了不少的经验和收获。

“三下乡”就是要我们这些青年人好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义。

三下乡心得体会1000字 篇六

8月12日16：00，我们离开了支教14天的地方，光阴如梭，就像我们刚到这里一样……

回想来的时候，7月24日，爸妈开车送我到达了西安与娟娟汇合，晚上十一点坐上了第二天早上六点到达榆林的动车，社区工作人员也很早就来接我们去金沙湾，晚上六点社区辅导班开班仪式召开后，我们和孩子们从这一刻就有了师生之间的羁绊；

从社区为我们提供的三餐中，我们发现了榆林人吃饭前都要喝粥，还尝试了从来没吃过的羊杂碎，炒面的超大份也令我们吃惊，社区的领导们也很关心我们，怕我们吃的不够好，还带我们去外面饭店吃，孩子们的家长也专门炖了排骨请我们吃；

榆林的风景很好，随手一拍就是美景，尤其是在海拔更高的佳县，感觉自己离天空更近了，孩子们下课了都很活跃，玩的很开心，个别的一年级小孩打卡片输了不想承认，还耍赖皮哭了，于是两个一年级小孩闹掰了，嘴上说着不和好，下午又凑在一起了；一个小女孩和别人追着玩还把簸箕弄断了，就有小孩告诉老师，结果她一动不动的站那，都快要哭出来了；后面有同学抄答案，有小孩举手告诉老师；同桌跟自己说话，也有小孩举手告诉老师（感觉在他们的时间里，老师是万能的天使）……

由此可见我们的支教并没有开始想的那样简单，年龄小的孩子需要重复多遍的讲纪律和督促，年龄大点的孩子有点害羞又不敢问问题，但是办法总比困难多，小一点的孩子再一次犯错误时只需要和他对视一下，直到他发现自己该干什么了，或者采取同桌监督的方式，表现好的其中一个有奖品；大一点的孩子写作业时就多监督，顺便看看他们的写作速度和准确率，看到有错误的与他进行讨论，直到他写出正确答案，太过内敛的我们打算在最后一天举行联欢会时，让他们表演节目或者进行主持，由我们为他们完成主持稿，争取让他们克服这些小问题，最终我们实践了想法，并且完成的不错。

后来开设了一次手工课，孩子们热情高涨，我们把他们分成了四个组：剪纸，绘画，泡泡泥还有海绵纸，孩子们心灵手巧，剪纸剪的非常漂亮，海绵纸也用工具做成了各种漂亮的花还有小动物，画画组我们给了多张模板，他们画的也不错，做泡泡泥的时候，不知道哪位可爱的小朋友给我捏的蜗牛底下捏了个底座，她太可爱了！最后一天开了联欢会，我们给他们买了些零食分发了，小朋友们展示了自己的才艺，最后评选出来了前三名，书记给他们颁了奖。儿童之家的心愿墙上写满了他们的愿望，还有小朋友做了礼物送给我们，问我们下次还来不来，结课仪式时，书记在社区家长和领导面前对我们的工作进行了表扬与嘉奖。

再见啦，榆林！再见啦，金沙湾！